最新最全苏教版五年级数学上册14单元易错题复习完整版doc.docx
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苏教版五年级数学上册1-4单元易错题
一、填空题
1、某地一天中午12时气温是7℃,过了5小时气温下降4℃。
又过7小时气温又下降4℃。
第二天0时的气温是()。
2、一艘潜水艇所在的高度为-100米,如果它再下潜20米,则高度为()米;如果在所在位置再上升20米,则现在的高度是()米。
3、有一列数1、-1、2、-2、3、-3、……第50个数是()。
4、甲地海拔高度15米,乙地海拔12米,丙地海拔-21米,三地中,()最高,()最低,最高比最低的高()米。
5、两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是10厘米,高是5厘米,其中一个梯形的面积是()平方厘米。
6、一个直角三角形的三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
7、平行四边形割补成长方形后,周长变(),面积变();
平行四边形拉伸成长方形后,周长变(),面积变()。
8、一个平行四边形与一个三角形等底等高,且面积比三角形大15平方厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
9、一个梯形的上底是8分米,下底是12分米,高是10分米,剪去一个最大的三角形后,剩下的面积是()平方分米。
10、一个平行四边形相邻的两条边分别长15厘米和10厘米,其中一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
11、一块三角形地,面积是5公顷,高是100米,底是()米。
12、一个平行四边形的高是5厘米,底是12厘米,拉成长方形后,面积增加24平方厘米,拉成长方形的宽是()厘米。
列式:
13、一张长方形彩纸长16分米,宽7分米,如果用它做成底和高都是4分米的三角形小旗,最多可以做()面。
列式:
14、一个直角梯形,上、下底之和是22厘米,两腰分别长6厘米和10厘米,这个梯形面积是()平方厘米。
画图:
列式:
15、一个直角梯形的上底延长5厘米,就成了一个长方形,面积增加了10平方厘米,如果原来梯形的下底长9厘米。
那么原来梯形面积是()平方厘米。
画图:
列式
16、一堆钢管,最上层12根,最下层20根,相邻两层之间相差2根,这堆钢管共有()根。
列式:
17、李宁在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成八百五十七万零九,原来小数只读出两个零,原来小数是()。
18、3.12的计数单位是(),里面有()个这样的计数单位。
19、把357290000先改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数,结果是()亿。
20、一个三位小数精确到十分位后是8.4,这个三位小数最大是(),最小是()。
21、在一道小数减数中,差是5.73,如果被减数不变,减数减少0.5,那么差是()。
如果被减数减少0.4,减数增加0.5,则现在的差是();
22、小军计算8.6加一个一位小数时,把加号看成减号,得7.1。
正确的结果是()。
23、小明在计算一道加法时,把其中一个加数1.3看成了13,算得结果是16.24,正确的结果是()。
24、10千克稻子能加工成大米7.5千克,照这样计算,1吨稻子能加工成()千克的稻子。
三、判断
1、如果温度上升5℃,记作+5℃,那么-3℃表示零下3摄氏度。
()
2、两个面积、形状相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
()
3、把一个小数的小数点后面的0去掉,这个小数的大小不变。
()
4、最大的两位小数是0.09。
()
5、三角形的底扩大2倍,高不变,这个三角形的面积也扩大2倍。
()
6、组成一个平行四边形的两个三角形一定等底等高。
()
7、整数部分最小的计数单位是个位。
()
8、0.86这个小数,整数部分是0,小数部分是86。
()
9、平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。
()
10、两个等底等高的三角形面积一定相等。
()
11、—12摄氏度比—18摄氏度冷一些。
()
四、选择
1、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( )。
A.面积相等B.形状相同C.完全一样
2、聪聪和玲玲、东东三人进行50米赛跑,聪聪用了9.89秒,玲玲用了11.94秒,东东用了10.09秒,()跑得最快。
A.聪聪B.玲玲C.东东
3、大于2.34而小于2.4的两位小数有()个
A.4个B.5个C.9个D.无数个
4、一个三角形和一个平行四边形高相等,面积也相等,如果平行四边形的底是6厘米,那么三角形的底是( )厘米.
A.3B.6C.12D.24
5、用四根硬纸条钉成一个长方形框架,将它拉成一个平行四边形后,两者的关系是()。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变
C.周长不变、面积变了D.周长变了、面积变了
6、0.7和0.70,它们的()。
A.大小相等,计数单位相同。
B.大小相等,计数单位不同。
C.大小不等,计数单位相同。
D.大小不等,计数单位不同。
7、比较下面图中两条平行线之间的图形面积,()的面积最大。
五、操作题
1、把一个长是8厘米,宽是6厘米的长方形,分成两个完全一样的梯形,
并求出其中一个梯形的面积
2、下列方格纸每格是1平方厘米,在表格中分别画出一个和已知图形面积相等的三角形和梯形。
求下列图形的面积。
(3分)求阴影部分的面积(3分)
已知平行四边形面积为48dm2,求三角形面积
六、解决实际问题
1、一块三角形土地,底是7.5米,对应的高是4.6米。
这块地的面积是多少平方米?
如果这块地用来种茄子,每平方米可以种4棵,这块地可以种多少棵茄子
2、一个平行四边形的停车场,底是87.5米,对应的高是6.4米,如果平均每辆车停车占地16平方米,问这个停车场最多可以停多少辆车?
4、一根4.1米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.3米,露出水面的是1.28米。
你能算出池水深多少米?
5、一个保温瓶10.8元,比热水瓶便宜7.7元。
一个热水瓶多少元?
6、水果店运来苹果0.42吨,运来的香蕉比苹果多0.08吨。
两种水果一共运来多少吨?
5、(如右图)李大爷用50米篱笆靠一面墙围成了一个直角梯形的菜园子,这个菜园子的面积是多少平方米?
16米
6、10千克稻子能加工成大米7.5千克,照这样计算,1吨稻子能加工成多少千克的稻子?
7、一桶水连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克?
8、一个长方形花圃,如果长增加4米,面积就增加40米;如果宽减少3米,面积就减少90米。
原来这个花圃的面积是多少平方米?
9、一个梯形果园,上底是56米,下底是44米,高是40米,如果每4平方米可以种一棵苹果树。
这块地一共可以种多少棵苹果树?
10、一块三角形麦地,底是400米,高是150米,如果每公顷收小麦6吨,这块地一共能收20吨小麦吗?
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5以内的加减法口算练习题
姓名得分
2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2=
3-0=4-3=5-2=5+0=
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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