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小学语法总结经典整理收集
小学语法总结:
时态定义特征动词的变化规则
一
般
现
在
时表示经常性或习惯性的动作.everyday/morning/…
usually第三人称单数的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-s
2.以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es
现
在
进
行
时表示现在或现在一阶段正在进行的动作.now/look/listen现在分词的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ing
2.以e结尾的词,去掉e再加-ing
3.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing
一
般
过
去
时表示过去某时发生的动作或情况.yesterdaymorning/afternoon/evening
lastyear/month
aminuteago/anhourago
thismorning/afternoon/evening动词过去式的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ed
2.以e结尾的词加-d
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed
4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed
一
般
将
来
时表示将要发生的事情tomorrow
thedayaftertomorrow/
thenextday/Monday…
attheweekend/tonight
tomorrownight/morning/afternoon主要构成
begoingto/will+动词原形
be+形容词
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may,will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:
可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-s,如:
girl-girls,book-books,pen-pens
2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:
class-classes,box-boxes,match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:
city-cities,family-families,country-countries
4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:
knife-knives,wife-wives,life-lives,
5.以o结尾的加-es或-s,如:
radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6.man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:
small-smaller-smallest,short-shorter-shortest
2.以e结尾的,加-er或-est,如:
large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:
busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:
big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
5.多音节的词,前加more,most,如:
beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.
6.good-better-best
四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有:
am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t
助动词形式有:
do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
※1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化,变“过去”,“否定”;
否定过去否定
am-------amnot(第一人称“I”)am,is------was---------wasn’t
is-------isn’t(第三人称)are------were---------weren’t
are------aren’t(you和其它人称)
2.没有be动词的就要加助动词;
否定过去过去否定
do-----don’t------did---------didn’t
does(第三人称单数)-----doesn’t------did---------didn’t
五.人称代词
主语物主代词宾格
形容词性名词性
Imymineme
sheherhersher
hehishishim
ititsitsit
youyouryoursyou
weouroursus
theytheirtheirsthem
六.特殊疑问词
Whatisthis?
WhatisthisinEnglish?
Whatisthematter?
Whatistheweatherlike?
Whatisthecountrylike?
Whatisshe/he/
Whatdoyoulike?
WhatWhatdoeshedo?
Whatdoyouhavefor…?
Whatcolour…?
Whatclass…?
Whatgrade…?
Whattime…?
Whatday…?
Whatdo/does/did+…?
Howareyou?
Howold…?
HowHowmany…?
Howmuch…?
Howlong…?
Howdo/does/did+…?
Which+n.+(be动词/助动词)+…?
Whose+n.+(be动词/助动词)+…?
Where+v.(be动词/助动词)+sb.+…?
When+v.(be动词/助动词)+sb.+…?
Who+v.(be动词/助动词/行为动词)+sb.+…?
Why+v.(be动词/助动词)+sb.+…?
※有can,will,must这几个词的句子,所有的句型转换都在此词变化
动词的时态
11.1一般现在时的用法
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:
every…,sometimes,at…,onSunday。
例如:
Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。
2)客观真理,客观存在,科学事实。
例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。
3)表示格言或警句。
例如:
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:
Idon'twantsomuch.我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。
比较:
NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。
Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
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11.2一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如:
时间状语有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
例如:
Wheredidyougojustnow?
刚才你上哪儿去了?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
例如:
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。
3)句型:
Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"。
例如:
Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了",例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'。
例如:
I'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
例如:
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较:
Christinewasaninvalidallherlife.(含义:
她已不在人间。
)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:
她现在还活着)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义:
达比太太已不再住在肯塔基州。
)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义:
现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
例如:
Didyouwantanythingelse?
您还要些什么吗?
Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。
2)情态动词could,would。
例如:
Couldyoulendmeyourbike?
你的自行车,能借用一些吗?
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11.3usedto/beusedto
usedto+do:
"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
例如:
Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。
Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。
beusedto+doing:
对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。
例如:
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
----Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit.
----It's69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
答案A.本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。
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11.4一般将来时
1)shall用于第一人称,常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
例如:
WhichparagraphshallIreadfirst?
我先读哪一段呢?
Willyoubeathomeatseventhisevening?
今晚七点回家好吗?
2)begoingto+不定式,表示将来。
a.主语的意图,即将做某事。
例如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢?
b.计划,安排要发生的事。
例如:
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
这出戏下月开播。
c.有迹象要发生的事。
例如:
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要下雨了。
3)be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。
4)beaboutto+不定式,意为马上做某事。
例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。
注意:
beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
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11.5begoingto/will用于条件句时,begoingto表将来,will表意愿。
例如:
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.
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11.6beto和begoingto
beto表示客观安排或受人指示而做某事,begoingto表示主观的打算或计划。
例如:
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。
(客观安排)
I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。
(主观安排)
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11.7一般现在时表将来
1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.汽车什么时候开?
十分钟后。
2)以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。
3)在时间或条件句中。
例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比尔来后,让他等我。
I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就写信给你。
4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。
例如:
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前,务必把窗户关了。
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11.8用现在进行时表示将来
下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。
例如:
I'mleavingtomorrow.明天我要走了。
Areyoustayingheretillnextweek?
你会在这儿呆到下周吗?
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11.9现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。
其构成:
have(has)+过去分词。
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11.10比较一般过去时与现在完成时
1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow等,皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语:
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等,皆不确定的时间状语。
共同的时间状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
例如:
Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发生过了)
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