人教版七年级英语上册Units 79 语法归纳 学案.docx
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人教版七年级英语上册Units79语法归纳学案
人教版七年级英语上册Units7-8的语法归纳
一、学习目标
掌握Units7-8的语法内容。
二、重点、难点
1.基数词的表达。
2.序数词的表达。
3.基数词和序数词的用法。
4.名词所有格的构成及用法。
一、基数词的表达
表示数目或数量的词叫基数词。
基数词
例词
0-12各不同
zero,three,five,eight,nine,eleven,twelve
13-19,个位数+teen
thirteen,fourteen,fifteen,eighteen,nineteen
20-90的整十数,个位数+ty
twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
21-99的两位数,整十数+个位数,中间加连字符“-”
twenty-one,thirty-two,forty-three,fifty-five,eighty-six,ninety-nine
几百几十几
…hundred+and+…
132→onehundredandthirty-two
978→ninehundredandseventy-eight
【巧记基数词】
基数词,不难记,找出规律很容易:
零至十二形各异,一个一个单独记。
后加-teen为“十几”,thirteen,fifteen看仔细,eighteen只有一个t。
表示“几十”要加-ty,twenty,thirty是特例;
forty,fifty更厉害,和eighty一起搞例外。
表示数字“几十几”,连字符号要切记。
要表“几百几”,and常把百、十系;
还有一点须注意,“几百”后别把s立。
【考题链接】
1.—What’stwoandtwo?
—It’s______.
A.oneB.twoC.threeD.four
答案:
D
思路分析:
问句意为“二加二是多少?
”答语自然是“四”,故选D项。
2.Thereare____story-booksinourclass.
A.threehundredsandthirtysixB.threehundredandthirty-six
C.threehundredsandthirty-sixD.threehundredthirty-six
答案:
B
思路分析:
表示“三百”,hundred后不加s,排除A,C两项;几十几中间加连字符,且百位数和十位数之间加and,排除D项。
二、序数词的表达
表示顺序的词叫序数词。
其缩写形式用相应的“阿拉伯数字+最后两个字母”表示。
序数词
例词
1-3独立词
first1st,second2nd,third3rd
4-19在相应的基数词的词尾加-th
fourth,fifth,eighth,ninth,twelfth,eighteenth,nineteenth
4th5th8th9th12th18th19th
20-90的整十数,
把基数词词尾的y变成ie,再加-th
twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth
20th30th40th50th60th70th80th90th
21-99的两位数
只变个位数为序数词
twenty-first,thirty-second,forty-fourth,fifty-fifth,sixty-sixth,ninety-ninth
21st32nd44th55th66th99th
【巧记基数词变序数词】
一、二、三个别记,结尾字母t,d,d;
八减t,九去e,十二和五f替ve;
整十y要变ie,结尾再加-th;
遇到几十几,只变个位就可以。
序数词表顺序,一般要加定冠词。
【考题链接】
Father’sDayison______SundayofJune.
A.threeB.thirdC.thethirdD.athird
答案:
C
思路分析:
句意为“父亲节是在六月的第三个星期天”,故用序数词,且前面加定冠词the。
三、基数词和序数词的用法
1.基数词与可数名词连用,表示其数量。
表示两个或两个以上的事物,名词用复数形式。
2.表示年龄用基数词。
3.基数词与可数名词连用,表示重量、距离、价格等。
4.电话号码用基数词。
5.“基数词+单数名词+形容词”构成合成形容词作定语。
6.“在某人几十岁”用“inone’s+基数词整十数的复数”表示。
7.年、月、日的表示
年用基数词,日用序数词
8.编号的表示
名词+基数词,首字母都大写,也可用the+序数词+名词。
【例句】
Hehasfourdogs.他有四只狗。
Thegirlistwelve.这女孩12岁。
Theschoolisthreekilometersfrommyhome.这学校离我家三公里远。
Myphonenumberisthreeeightfivesevensixthreenine.
我的电话号码是3857639。
Sheisatwelve-year-oldgirl.她是一个12岁的女孩。
Hejoinedthearmyinhistwenties.他在二十多岁时参了军。
MybirthdayisonJune(the)second,nineteeneighty.
我的生日是1980年六月二号。
MysisterisinClassTwo,GradeOne.
我的妹妹在一年级二班。
【考题链接】
1.ShemovedtoBeijing_____.
A.atherthirtiesB.inthethirtyC.inherthirtiesD.onherthirties
答案:
C
思路分析:
浏览题干可知句意为“她在三十多岁时搬到了北京”。
表示“在某人几十岁”时,用“inone’s+整十数的基数词复数”,故选C项。
2.Now,everybody,pleaseturntoPage_____andlookatthe_____picture.
A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five
答案:
B
思路分析:
第五页可用“PageFive”或thefifthpage表示;根据题干可知用PageFive;句意为“现在,大家请翻到第五页,看第五幅图画”。
3.Theboymovedhere______.
A.onAugust12,1997B.inAugust12,1997
C.in1997August12D.on1997,12August
答案:
A
思路分析:
在表示具体的日期时,用介词on,排除B,C两项;D项表示为先年,后日月,错误,因为英语中表达日期时,年在最后。
A项是先月后日,再年,正确。
句意为“这男孩是在1997年8月12日搬到这儿来的”。
【即学即练】
Ⅰ.写出下列数字
1.3______2.8_______3.9_______4.11________
5.12______6.13______7.15______8.18________
9.19_______10.20______11.30______12.40_______
13.50_______14.80______15.90______16.89______
17.123______18.356________
答案:
1.three2.eight3.nine4.eleven5.twelve6.thirteen7.fifteen8.eighteen9.nineteen10.twenty11.thirty12.forty13.fifty14.eighty15.ninety16.eighty-nine17.onehundredandtwenty-three18.threehundredandfifty-six
Ⅱ.写出下列序数词
1.one______2.two_______3.three_______4.five______
5.eight______6.nine______7.twelve______8.thirteen______
9.twenty_______10.twenty-one______11.thirty________12.forty-five_____
13.onehundredandthirty-eight_________14.ninety-nine________
15.onehundredandtwelve__________
答案:
1.first2.second3.third4.fifth5.eighth6.ninth7.twelfth8.thirteenth9.twentieth10.twenty-first11.thirtieth12.forty-fifth13.onehundredandthirty-eighth14.ninety-ninth15.onehundredandtwelfth
Ⅲ.单项选择
1.—Whenisyourbirthday?
—It’s_______.
A.MayB.FirstC.MaythefirstD.1998
答案:
C
思路分析:
问句询问“你的生日是什么时候?
”,故选C项。
2.______isveryinteresting.
A.LessontwelfthB.ThetwelfthlessonC.TwelfthlessonD.Thelessontwelfth
答案:
B
思路分析:
句意为“第十二课很有趣”。
第十二课可表示为:
LessonTwelve或thetwelfthlesson,故B项正确。
3.—Howoldisyourfriend?
—Heis______.
A.fourteenB.fourteenthC.forteenD.forties
答案:
A
思路分析:
表示年龄时用基数词。
B项是序数词;C项错误;D项是forty的复数形式。
4.MybirthdayisonJanuary_____,1992.
A.12thB.12stC.12ndD.1th
答案:
A
思路分析:
具体日期用序数词。
“第十二”表示为:
12th。
5.Amyis______.Todayisher_____birthday.
A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve
答案:
B
思路分析:
前一句“Amy十二岁”,使用基数词;第二句“今天是她的第十二个生日”,使用序数词。
四、名词所有格的构成与用法
名词所有格表示名词的所属关系,相当于汉语中的“的”。
●’s所有格
当名词是人名或表示有生命及被视为有生命的东西,以及表示时间、距离、国家、城市等时,常用“’s”所有格。
(1)单数名词后直接加“’s”。
(2)复数名词有s时,其后只加“’”,没有s时,加“’s”。
(3)表示共有时,只在最后一个名词上加“’s”。
(4)表示各自所有时,在各个名词后加“’s”。
(5)表店铺、住家、公共建筑物、办公室等的名词,其所有格后常省略名词。
【例句】
Thisismysister’sbook.这是我妹妹的书。
TodayisTeachers’Day.今天是教师节。
ThisisLucyandLily’sroom.这是露西和莉莉的房间。
TheseareXiaoHong’sandXiaoLing’sbooks.这些是小红和小玲的书。
We’reatthedoctor’s.我们在医务室。
●of所有格
表示无生命的名词和有生命的但定语较长的名词。
【例句】
ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。
Lucyisthenameofthegirlstandingatthedoor.
露西是站在门边的女孩的名字。
●双重所有格
“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为名词的双重所有格。
名词必须是人,不能是物。
被修饰词前常有冠词、数词、物主代词、不定代词等。
【例句】
Heisafriendofmyfather’s.=He’soneofmyfather’sfriends.他是我爸爸的一个朋友。
ThisisaplayofShakespeare’s.这是莎士比亚的一部戏剧。
Thistoolofhisisveryuseful.他的这个工具很有用。
【考题链接】
1.Whereare_____books?
A.TomB.Tom’C.Tom’sD.Toms’
答案:
C
思路分析:
浏览题干可知句意为“汤姆的书本在哪儿?
”Tom表示人名,它的所有格在其后加“’s”即可。
故选C项。
2.Doyouhearthe_____report?
A.policemenB.policemen’sC.policemensD.policemens’
答案:
B
思路分析:
选项中policemen是复数形式,其后没有s,故在所有格后加“’s”,B项正确。
3._____bedroomisverybeautiful.Theylikeitverymuch.
A.Anne’sandJaneB.AnneandJane’sC.Anne’sandJane’sD.AnneandJane
答案:
B
思路分析:
根据bedroom是单数可判断是共有的一间卧室,故只在后一个名词所有格上加“’s”。
句意为“安妮和珍妮的卧室很美。
她们非常喜欢”。
4._____fathersarebothactors.
A.Jim’sandBobB.JimandBob’sC.Jim’sandBob’sD.JimandBob
答案:
C
思路分析:
根据题干中的fathers是复数可判断“吉姆的爸爸和鲍勃的爸爸都是演员”,表示各自所有,故在每个所有格后都加“’s”。
5.The______open.
A.windowsoftheroomisB.windowsoftheroomare
C.room’swindowsD.room’swindowsis
答案:
B
思路分析:
浏览选项可知“房间”表示无生命的物体,故用of所有格形式,排除C,D两项;windows是复数,故谓语动词用复数形式are。
6.He’s______ofmysister’s.
A.ateacherB.anteacherC.teacherD.thisteacher
答案:
A
思路分析:
A项意为“一位老师”;B项错误,teacher的首音素是辅音,故其前不能用an修饰;C项前缺少修饰词;D项意为“这位老师”,根据句意“他是我妹妹的一位老师”可知A项正确。
上册Unit9Myfavoritesubjectisscience.
一、预习新知
1.写出下列学科名词:
语文______;数学_______;地理_______;历史________;科学________;
音乐_______;体育_______;英语_______
2.下列单词各表示星期几?
Tuesday_______;Thursday________;Monday_______;Sunday________;
Saturday_______;Wednesday_______;Friday________
3.写出下列单词的含义:
why________;because________;free________;useful________;
Mrs_________;finish________;lesson________
4.翻译下列句子:
What’syourfavoritesubject?
_____________________
Whydoyoulikescience?
__________________________
Myfavoritesubjectisscience._______________________
That’sforsure._____________________________
Myclassesfinishat1:
50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours._____________
二、预习点拨
思考问题一:
你所知道的学科名词都有哪些?
请快速说出来。
思考问题二:
特殊疑问句的结构是什么?
根据以前学过的内容,你能举出不同的特殊疑问词构成的特殊疑问句吗?
- 配套讲稿:
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