幼儿园园长自评报告.docx

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幼儿园园长自评报告

育健康快乐儿童培自信健康主人

——市新丰县第一幼儿园复评市一级幼儿园自评报告

我园于2005年11月通过了市一级幼儿园的等级评估，2009年12月通过市一级幼儿园的第一次复评。

近三年来，我园继续发挥以往工作中的长处，努力改进工作中的不足，在上级部门和领导的关心、支持下，坚持以十八大重要思想为指导，坚持贯彻执行《规程》、《纲要》，坚持以《省幼儿园督导评估方案》的标准进行高起点、高标准的长效管理；坚持以科学、现代的教育理念和教育方法为引领，软件、硬件并举，管理、服务同步；力求在特色上创新、保教上创优，用科学的发展观，与时俱进，开拓创新，不断提高我园的保教质量。

下面，我就自查情况向各位领导汇报如下：

一、办园条件

（一）基本情况

我园是一所由县教育部门主管的全日制公立幼儿园，位于县城中心广场。

幼儿园创办于1956年6月，总占地面积2932.7㎡，建筑面积4141.42㎡，户外活动场地2908.05㎡，绿化覆盖率达100％。

园环境幽雅、宽敞舒适，建筑场地独立完整，空气流通，日照充足。

设有幼儿独立活动室、寝室，设有音乐活动室、图书阅览室、美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、综合游戏室等功能室，还设有辅助用房：

园长室、医务室、总务室、教玩具保管室、教师备课室、办公室等。

我园有宽阔的运动场所，植物园、玩沙池、玩水池、橡胶跑道、大型器械运动区等。

教学和生活设备设施配备齐全。

教师每年坚持自制教玩具，自制教玩具种类多、数量足，深受小朋友的喜爱。

（二）经费情况

我园产权明确合法，办园经费来源渠道稳定、合法，证照齐全，手续完备，资金运转正常。

园收费严格按照县物价局审批的项目、标准收取。

在职在编教职工工资由县财政全额拨款；园为教职工缴交医疗、养老保险费和住房公积金。

依法与招聘教职工签订合同，办理社会保险，招聘教职工由园支付工资。

（三）办园规模及人员情况

幼儿园共有19个教学班，其班7个、中班7个、小班5个。

幼儿总人数783人，教职工82人，其中在职在编教职工56人，聘请合同工26人。

设园长1人、副园长2人、园长助理1人、主任3人、专任教师59人、保育员12人。

3名园长都具有幼儿园高级教师职称，其中业务副园长为本科学历，另2位大专学历，均取得园长岗位培训合格证书。

教师中取得幼儿园高级教师职称43人。

本科学历9人，大专学历43人。

大专以上学历占教师总数的88.1%。

教师专业合格率为100％。

（四）近三年我园在办园条件方面的主要做法和成绩

我园在上级领导和社会各界人士的关心支持下，进一步完善幼儿园的设施设备。

近三年来，我园努力想方设法，积极筹措资金，不断加大投入力度。

在2010年暑假对幼儿园B栋外墙及二、三层的幼儿活动室和睡室进行了装修；2011年添置了大批的书报架、幼儿桌、椅和大型的幼儿体育活动器械。

园还在12个教学班装上了电视机。

并添置了一批电脑设备和教师办公桌椅；2012年暑假装修了C栋1楼大厅，建起了富有本地特色的幼儿特色活动区和图书阁楼，并在AB楼之间重新装修成娃娃家、美工活动室、科学启蒙室；在A楼天台开辟了幼儿种植园；今年暑假我们在资金紧的情况下，在A楼增设了两个卫生间，使4个小班都有配套的卫生间。

将AB栋4楼间的平台改造成小舞台。

把A栋101阶梯室改造成综合游戏室。

并在人员配备上实现了两教一保或三教。

通过近三年的努力，园的办园条件得到了大大的改善，也得到了上级领导的肯定与家长的好评。

二、幼儿园管理

（一）办园方向明确，制定近远期发展规划，积极构建和谐校园

我园以办园宗旨为中心，办园目标明确，创设了独特、鲜明、刚柔并济的园所文化，提升了幼儿园的形象。

建立规可行的幼儿园章程；确立了园训、园风、教育理念等；有自行设计的园徽、园服和创作的园歌；统一了床上用品，完善了一幼。

幼儿园的整体面貌发生了巨大的变化。

制定了近远期的发展规划，以“创省一级幼儿园”为目标，不断自我完善。

加大资金投入的力度、加强课题研究、加强师资培训等，力争在未来三年申报省一级幼儿园。

（二）建立完善各种规章制度，依法治园

建立健全的规章制度是顺利开展各项工作的有力保证。

我们依据《规程》和《纲要》，不断修改和完善各项规章制度。

在制度建设中，我们本着以人为本的原则，充分发挥全园教职工的主动性、创造性、能动性，使我园的各项制度、岗位职责等深入到每个教职工的心中。

我们还积极倡导教师自我教育，努力营造能动的、人性化的氛围。

在平时的工作中，淡化强制，突出引导，使幼儿园的各项制度逐渐化成每个教职工的自觉行动。

（三）管理架构科学、合理

园设有各种组织机构：

园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等，各机构职责明确，相互协调，运作畅通、高效，能充分发挥职能作用。

（四）加强队伍建设，提升团队的整体素质

1、领导班子结构合理，廉洁奉公

领导班子凝聚力强，坚持依法治园。

认真执行法律法规，健全组织机构，建立完善了各项规章制度，并层层落实到位。

班子成员树立以人为本的意识，本着“领导为教工服务”的宗旨，为教工办实事，解决教工生活中的实际问题。

班子成员还树立主人翁意识，自觉奉献，早来晚走，与教工同甘共苦，在教师中树立良好的形象，赢得大家的认同，有较高的威信。

为了加强中层管理人员的队伍建设，获得更高的管理效益，我园采用竞聘和推荐相结合的方法，大胆起用新人，使一些有志向、能力强的教师可以发挥自己的才干。

现我园的中、高层管理人员配备齐全，大家相互合作、齐心协力、以园为家，共同为园发展献计献策。

2、开展形式多样的活动，不断提高教职工的整体素质

首先，幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使教师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。

对业务能力强、有责任心的教师，通过“引路子”、“架梯子”、“压担子”等方式让他们帮扶新教师，让骨干教师成为教科研的“领头羊”。

继续做好教研活动的常规化工作。

其次，通过表演、比赛等形式，提高团队的整体水平。

我园每学期有计划地开展岗位比武活动，争优创先。

根据幼儿园的实际需要，搭建提升自我、展示自我的平台。

比如在教师节进行了拍球、跳绳接力赛，在炊事员中进行烹饪比赛，在元旦进行了教师团体舞比赛和健身操表演等活动。

再次，通过培训、学习、进修，促保教人员专业化成长。

我们以“学习领先、乐于实践”为主导思想，每学期都有计划地拨出专项培训经费，分层次、分时段、分专业安排教师到国一流的幼儿园观摩、学习与交流，如到、、、、、等地，通过个性化的培训方案来满足教师的不同需要。

在2011年6月份我园与罗湖区教育局的培训中心取得了联系，在7月份的暑假便开始派出老师到那儿培训、学习。

之后的每学期都派出教师到学习、培训。

去年全园四十多位老师都去参观、学习、培训过，同时还要求参加了学习、培训的教师以传达汇报、撰写心得、实践展示等方式与全体教师分享。

我们还邀请的幼教专家到我园进行专业知识讲座；邀请其他各类专家到我园进行不同类型的培训讲座，如教授电脑、普通话、棋类等知识。

我园以这种“请进来”、“走出去”的方式培训老师，效果非常明显。

此外，我们还大力支持教师个人进行远程幼教知识培训，鼓励教师进修大专和本科学历，对小学转岗教师还支持她们报考幼儿园教师培训班，让这些教师早日融入到幼教中来。

通过一系列的培训、学习，教师的专业水平提高了，业务能力得到了加强，促进了教师的专业化成长，也满足了幼儿园日益发展的需要。

另外，我园对保育员的培训也列入我园师资培训的计划之中。

每学期初都让保育员到县中等职业技术学校进行保育知识培训，取得合格证才上岗。

3、教育、教学、教研工作取得较大成绩

园长亲自抓，业务副园长及各级、组、班层层落实，幼儿园各项教育、教学、教研活动开展井然有序。

2010年8月，我园首次申报了市级的教研课题《本土资源（田饼印）在幼儿园课程的开发和利用的研究》，并获得立项。

这也是我县幼儿园首次立项的教研课题。

经过两年的研究，在2012年7月顺利结题。

园的教研实验报告《本土资源（田饼印）在幼儿园课程的开发和利用的研究》获得了市2012年教改成果二等奖。

通过课题的研究，老师们的教研水平迅速提高，对促进她们的专业化成长效果非常好。

而且实验班小朋友的知识面得到了扩展、动手能力、口语能力、交往能力、自信心等方面得到了发展与提高。

通过大家的共同努力，近三年来，我园教师在参加的各种比赛中也频频获奖。

老师们撰写的论文获市以上奖励的有9篇：

其中林绿绿撰写的论文《浅谈田饼印（本土资源）在幼儿园课程的开发和利用》获市幼教论文一等奖，省幼教论文二等奖；廖丽华老师撰写的论文获省幼教论文二等奖。

制作的多媒体课件获市以上的奖励有9件：

其中春梅、曾祝英老师的课件《过中秋》获“第十五届全国多媒体教育软件大奖赛”幼儿教育类一等奖；设计的课例获市以上的奖励有3篇：

其中曾满妹的《田饼印展示会》获市幼儿园优秀课例一等奖，省优秀课例二等奖；钟桂香老师获市第三届幼师基本功竞赛二等奖。

另外，林绿绿园长在“庆祝建国六十周年——全国名校（园）长访谈活动”中获“优秀园长”荣誉称号；曾满妹老师被评为市先进教师。

幼儿园在2010年、2011年、2012年连续三年荣获市教师多媒体教育软件大奖赛最佳组织奖。

园还在2012年被评为省巾帼文明岗。

（五）加强卫生保健工作，为幼儿健康提供有力保障

1、认真执行安全等制度，确保幼儿健康成长

安全工作是我园工作的重中之重。

安全工作，是一切工作顺利进行的基础。

消防安全、交通安全、饮食安全、外出活动的安全等等，我园都建立了紧急预案，制订了相应的制度。

使安全工作制度化、规化。

做到重点部位及贵重财产专人管理，活动设施、活动场地定期检查，发现存在的问题，马上整改。

园的安全小组，班子成员每周轮流值班，每天填写安全日志，及时发现和消除安全隐患。

无论是幼儿的社会活动还是园的集体活动、户外活动，教师都时刻以安全为先，做好详细的计划、活动前的准备及检查工作，还对幼儿开展安全常规教育及自我保护能力的学习、训练。

我园还规定：

开学与期末各一周为幼儿安全教育周，每班教师对孩子进行安全教育。

每个学期都进行地震、消防或防踩踏等安全演练。

由于安全工作到位，我园在2012年被为市安全文明校园。

2、做好卫生保健工作，确保幼儿身心健康

首先，认真做好晨检和全日观察工作。

每天早上幼儿来园时，保健医生和保健员都认真、细致地检查每一位幼儿，发现异常情况及时处理，及早报告。

同时及时取得家长配合，督促家长带幼儿到医院检查治疗。

杜绝传染病的流行。

做好幼儿的全日健康观察工作，发现问题及时处理。

其次，配合县妇幼保健院做好每年的体检、护牙及评价工作，建立幼儿健康档案。

做好视力筛查工作：

园每学期对中、大班幼儿进行视力筛查，筛查率为100%，对视力低于0.9的幼儿，要求家长带他们到正规医院进行再次检查，检查结果报告园保健室，由保健医生跟进并做好记录。

同时，做好新生的查验证工作。

做好教职工每年一次的体检工作。

师幼受检率100%。

第三，认真做好物品的消毒工作，保证物品的卫生、安全。

第四，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

保教人员在一日生活的每一个环节都有意识地培养孩子良好的生活卫生习惯。

保健医生也坚持每天到班上巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以及午睡等情况，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。

如：

随时提醒幼儿按正确顺序洗手、注意进餐速度、提醒幼儿根据天气变化穿脱衣服等。

第五，做好健康教育工作。

认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育计划。

科学合理地安排幼儿的作息时间，保证每天不少于2小时的户外活动时间（其中体育活动1小时）。

充分利用、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外活动，利用各种器械和自制的体育、游戏材料开展体格锻炼。

同时开展多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园、校讯通、卫生保健宣传板报、班上的家园园地、宣传单等形式进行宣传教育。

定期举办家长和教职工的健康知识讲座，介绍幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授常见疾病的处理方法，以提高家长和教职工的卫生保健知识水平和育儿能力