专题限时检测七 三大从句.docx
- 文档编号:5426080
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:29.80KB
专题限时检测七 三大从句.docx
《专题限时检测七 三大从句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题限时检测七 三大从句.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题限时检测七三大从句
专题限时检测(七) 三大从句
(共3组,每组限时8分钟)
1.(2014·四川绵阳第一次诊断)________youarealwaysoptimisticandselfconfident,Ican'twaittomakefriendswithyou.
A.Though B.Since
C.WhileD.So
2.(2014·湖南湘南五校第一次联考)Airpollutionisgettingmoreandmoreserious,sowemusttakeaction________itistoolate.
A.beforeB.after
C.untilD.when
3.(2014·合肥第一次教学质量检测)Howcanyouexpecttogetaheadinyourlife________youevenlivetoyourselffromtimetotime?
A.thoughB.until
C.beforeD.when
4.(2014·山东德州一模)ThecourseaboutChinesefoodattractsover100studentsperyear,________uptohalfarefromoverseas.
A.inwhichB.forwhom
C.withwhichD.ofwhom
5.(2014·江西赣州高三一模)AstoryIreadtwoyearsago,________nameIcan'trememberclearly,changedmyideaabouteducation.
A.whichB.that
C.whoseD.what
6.(2014·江西重点中学高三第一次联考)Recentlyourcommunityhaslaunchedacampaignamongalltheresidents,________wearecalledupontodoourlittlebittopreventtheworseningenvironment.
A.whichB.that
C.whenD.where
7.(2014·四川绵阳第一次诊断)TheSchoolArtFestivalhassetupastage________studentscanshowtheirtalents.
A.whichB.where
C.thatD.when
8.(2014·湖南五校十市第一次联合测试)Whatshewouldliketodiscusswithmewas________whileeverybodysaidshewasalazyperson,shedidnotthinkso.
A.whatB.that
C.whyD.whether
9.(2014·安徽芜湖三校一模)________youdowillberightbecauseyouareawiseandresponsibleman.
A.WhatB.Which
C.WhicheverD.Whatever
10.(2014·皖北协作区高三第一次联考)Itisstillunderdiscussion________Englishshouldbecalledoffinthecollegeentranceexaminations.
A.whetherB.when
C.thatD.where
11.(2014·潍坊高三一模)I'dliketoplacethings________itisconvenienttogetthem.
A.inwhichB.what
C.whereD.that
12.(2014·山东青岛一模)Theproblemis________wecanimproveourreadingskillsinsuchashorttime.
A.whenB.what
C.howD.that
13.(2014·安徽马鞍山第一次教学质量检测)Itisunknowntothepublic________theaircrashoccurredinthemountainousareayesterday.
A.whenB.where
C.thatD.how
14.(2014·宁波一模)Whenyouarereading,makeanoteof________youthinkisofgreatimportance.
A.whichB.that
C.whereD.what
15.(2014·杭州五校第一次联考)Hispromise________hewouldgiveawayhalfoftheyear'sincometothedisabledturnedoutalie,________madethepublicfeelcheated.
A.which;whatB.that;which
C.what;whichD.which;that
1.(2014·湖南十三校5月联考)Iwishmyhousewouldbebuilt________wecanenjoybeautifulscenerywithmountainsandrivers.
A.inwhichB.what
C.whereD.that
2.(2014·山东临沂5月质检)________theylooked,theysawnothingbutruinsaftertheterribleearthquake.
A.WhicheverB.Whatever
C.WhereverD.However
3.(2014·山东青岛二模)Weneedsomemorefactsanddata________wemakethefinaldecision.
A.sinceB.before
C.afterD.until
4.(2014·福建莆田5月质检)Ofthetwochildpolicy,________someseethebrightside,othersworryaboutababyboominChina.
A.whileB.when
C.sinceD.once
5.(2014·长沙重点中学二模)I'vealwaysbeenawriter,butIdidn'tfigureoutitwaspossible________Iwasinmyearlythirties.
A.whenB.until
C.afterD.unless
6.(2014·湖南省怀化市二模)Keepyourselfopen________wecanexperiencethegreatjoythatfriendshipcanbring.
A.asifB.sothat
C.eventhoughD.eversince
7.(2014·福建莆田4月质检)Betweenthelecturesis20minutes'break,_______thestudentscangetrelaxed.
A.thatB.which
C.whereD.when
8.(2014·福建泉州第二次质检)Nowadays,itiscommontoseepeoplestaringattheirmobilephonesinsteadofreadingarealbook,________manyexpertsareworried.
A.whenB.forwhich
C.whereD.aboutwhich
9.(2014·江西重点中学盟校二联)Intelligence,perseveranceandconfidenceare________ittakestomakeagoodscientist.
A.whatB.that
C.whichD.where
10.(2014·四川成都毕业班第二次诊断)RobertJohnsonwasanAmericansingerandmusician,________recordsreachedawideraudienceafterhisdeath.
A.whomB.which
C.whoseD.where
11.(2014·湖南常德四校二模)________iswidelyaccepted,intheMiddleEastArabsgreeteachotherbytouchingnoses,butthisisnotapolitewayofgreetinginothercultures.
A.ItB.As
C.WhichD.What
12.(2014·皖西四校第二次考试)Theoldmanissohardworkingagardener________quiteafewgardenswanttohireasafulltimeworker.
A.thatB.as
C.whichD.who
13.(2014·湖南长沙重点中学二模)Chinaisdevelopingfast.That's________IthinkthoseofmycolleagueswhodealwithChinaaffairsshouldvisitChina.
A.becauseB.why
C.whenD.how
14.(2014·合肥第二次教学质量检测)Thebridegroomandbridegave________attendedtheirweddingsomegiftstosharetheirhappiness.
A.whomeverB.whoever
C.whomD.who
15.(2014·安徽黄山高三二模)Someplacenameshavebeenchangingovertheyears.Forexample,JinlinginancientChinarefersto________isnowcalledNanjing.
A.thatB.which
C.whatD.whether
1.Thereisapopularview______incitystrangersarelesslikelytohelpanelderlyperson.
A.thatB.whether
C.whyD.how
2.Thepolicewenttothesuspect'shouseandsearchedfor________theycouldfindtoprovehimguilty.
A.whoeverB.wherever
C.whicheverD.whatever
3.—Boysseemtodobetterinsciencesubjectslikemathandphysics.
—That's________Idon'tagree.Therearemanyexamplestoshowgirlscandoaswellasboys.
A.whatB.where
C.whenD.how
4.Asthespokeswomansaid,________weshouldtakeactionagainstthemdependsonwhattheywilldo.
A.whyB.if
C.whetherD.that
5.—Somethingshouldbedonetoimprovetheworseningairquality.
—Yes.________pollutestheairshallpayahighprice.
A.WhoeverB.Nomatterwho
C.WhomeverD.Anyone
6.MyfriendJuliabroughtoutallherdressesandtoldmetotake________suitedmebest.
A.whicheverB.whatever
C.wheneverD.whoever
7.TheInternetiswidelyusednowadays,________speedsuptheappearanceofsomenewindustries.
A.whatB.that
C.whichD.how
8.Lastyear,Chinesetouristsmade83millionoverseastravels,________ThailandandSouthKoreaweretheirfavorites.
A.amongthatB.amongwhich
C.ofwhomD.ofwhose
9.—Ican'tfindMr.White.Wheredidyoumeethimyesterday?
—Itwasinthecinema________wesawthemovieEnder'sGame.
A.thatB.where
C.whichD.there
10.Playingbasketballisasport________workingasateammattersmore.
A.whereB.that
C.whichD.what
11.Herperformancesonthestagewereperfect,______madealotofpeopleadmireher.
A.thatB.it
C.whatD.which
12.________thenumbersofsuchdevelopmentsarerelativelysmall,thepotentialmarketislarge.
A.WhenB.Since
C.AsD.While
13.________youchoosetosettledown,youshouldattempttofitinwiththelocalpeople.
A.WhateverB.Whichever
C.HoweverD.Wherever
14.Sleepingpillsshouldneverbetaken________suggestedbyadoctorbecausetheywilldogreatharmtopeople'shealth.
A.eventhoughB.evenwhen
C.exceptwhenD.evenso
15.—Peopleoftendon'tappreciatewhattheyhave,dothey?
—No,________theyloseit.
A.ifB.after
C.untilD.when
答案
[一模题组]
1.选B 考查连词。
句意:
既然你总是乐观、自信,我迫不及待地想和你交朋友。
though“尽管,虽然”;since“既然,由于”;while“当……的时候,尽管”;so“所以”。
根据句意可知应选B。
2.选A 考查状语从句。
句意:
空气污染越来越严重,所以我们必须趁现在还来得及的时候采取行动。
根据句意可知,应用before,表示“在……以前”。
3.选D 考查连词。
句意:
你有时甚至过着孤独的生活,既然这样又怎么能够指望出人头地呢?
根据句意可知,这里应用when引导并列句表示“既然”。
本题要注意下面几点:
句中的getaheadinone'slife表示“出人头地”,livetooneself表示“过孤独的生活”,when在这里引导的是并列句而不是状语从句,表示“既然”。
4.选D 考查非限制性定语从句。
句意:
这门关于中国饮食的课程每年都吸引100多个学生,其中一半是留学生。
of表示“……的一部分”,关系代词whom指代100students,在从句中作介词of的宾语。
5.选C 考查定语从句。
句意:
两年前我读过的一个故事,它的名字我记不清楚了,改变了我对教育的看法。
whose作定语,修饰name,引导非限制性定语从句,该从句修饰先行词astory。
6.选D 考查定语从句。
句意:
最近我们社区在所有居民中发起了一项运动,这项运动号召我们做力所能及的事来阻止环境的日益恶化。
分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,修饰先行词acampaign,且从句中缺少地点状语,故选关系副词where,相当于inwhich,即inthecampaign。
7.选B 考查定语从句。
句意:
学校艺术节搭起了一个同学们可以展示他们才华的平台。
先行词是stage,关系词在定语从句中充当地点状语,故用where。
因此选B。
8.选B 考查名词性从句。
句意:
她想要和我讨论的事是这样的——虽然所有的人都说她是一个懒惰的人,但她自己不这样认为。
Whatshewouldliketodiscusswithme是主语从句,was后面是一个表语从句,这个表语从句句意完整,故用that引导。
9.选D 考查名词性从句。
句意:
无论你做什么事都是正确的,因为你是一位有智慧且负责的人。
分析句子结构可知,空处引导一个主语从句,在从句中作宾语,再结合句意可知此处应用whatever。
10.选A 考查名词性从句。
句意:
英语是否应该从高考中取消,这个问题还在讨论中。
本空需要用连词引导主语从句,根据句意可知,这里应用whether引导主语从句表示疑问,因此选A。
11.选C 考查状语从句。
句意:
我想把东西放在方便拿的地方。
此处where引导地点状语从句。
故选C项。
12.选C 考查表语从句。
句意:
问题是我们如何能在这么短的时间内提高阅读能力。
“________wecanimproveourreadingskillsinsuchashorttime”作系动词“is”的表语。
根据逻辑,可知设空处表示“方式”,故用how引导。
13.选D 考查主语从句。
句意:
人们不知道昨天在山区的这起飞机坠毁事故是怎么发生的。
It为形式主语,后面的从句为真正的主语。
根据句意可知,此处应使用how表示事故发生的方式。
14.选D 考查名词性从句。
句意:
在阅读时,记下你认为很重要的东西。
分析该句结构可知,介词of后缺宾语,所缺的词作宾语从句中think的宾语,故选what。
15.选B 考查名词性从句和定语从句。
句意:
他会捐赠年收入的一半给残疾人的承诺结果证明是一个谎言,这使公众觉得被骗了。
第一空用that引导同位语从句说明承诺的具体内容;第二空用关系代词which代指前面整个句子,作定语从句的主语。
故B项正确。
[二模题组]
1.选C 考查状语从句。
句意:
我希望我的房子建在可以欣赏到美丽的山水风景的地方。
根据句意可知设空处引导地点状语从句,故答案为C项。
A项用来引导定语从句,但本句中没有先行词,故被排除;what引导名词性从句;that引导定语从句或名词性从句。
2.选C 句意:
可怕的地震后,无论他们往哪里看,看到的只是一片废墟。
whichever“无论哪一个”;whatever“无论什么”;wherever“无论哪里”;however“无论如何”。
look为不及物动词,故排除A、B两项;根据句意可知设空处表示地点而非方式,故答案为C项。
3.选B 考查时间状语从句。
句意:
在作出最终决定之前,我们需要更多的事实和数据。
since“自从”;before“在……之前”;after“在……之后”;until“直到……”。
4.选A 考查连词。
句意:
关于二胎的政策,一些人看到了光明的一面,而另一些人却对中国的婴儿潮感到担心。
while在此处作并列连词,意为“而,却”,表示两者之间的对比。
when“当……的时候”;since“既然”;once“一旦”。
5.选B 考查状语从句。
句意:
我一直是一名作家,但是直到我三十出头,我才看到这种可能性。
引导时间状语从句,与前面的否定词构成not...until...结构,意为“直到……才……”。
6.选B 考查状语从句。
句意:
敞开你的心扉,以便我们能够体验友谊带来的巨大快乐。
sothat表示“以便,为了”,引导目的状语从句,符合句意。
asif“好像”;eventhough“即使”;eversince“自从”。
7.选D 考查定语从句。
句意:
在两场演讲中间有20分钟的休息时间,在这期间学生们可以放松一下。
先行词为20minutes'break,将先行词代入定语从句后为:
Thestudentscangetrelaxedduringthe20minutes'break.由此可见关系词在定语从句中作时间状语,故用when引导。
8.选D 考查定语从句。
句意:
现在,人们总盯着手机而不读真实的书的现象很普遍,这使得很多专家很担心。
先行词为前面一句话,表示“事物”,先行词作beworriedabout的宾语,介词about提前,其后只能与which连用。
9.选A 考查名词性从句。
句意:
聪明、坚韧不拔和自信是成为一名好的科学家所需要的。
“________ittakestomakeagoodscientist”为表语从句,该从句中的动词take后缺少宾语,且表示“事物”,故用what引导。
10.选C 考查定语从句。
此处whose在定语从句中修饰名词records,该定语从句修饰先行词anAmericansingerandmusician。
11.选B 考查定语从句。
句意:
在中东,阿拉伯人通过碰鼻子互相问好,但在其他的文化中这并不是一种礼貌的问候方式,这一点已得到广泛认同。
as引导一个非限制性定语从句,指代后面整个句子的内容。
12.选B 考查定语从句。
分析句中的“quiteafewgardenswanttohire”可知,该句中缺少宾语,因此空处引导一个定语从句,又因为先行词有so修饰,故关系代词用as。
13.选B 考查表语从句。
句意:
中国在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题限时检测七 三大从句 专题 限时 检测 从句
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)