高考作文复习精练四十题写作提示及范文.docx
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高考作文复习精练四十题写作提示及范文
2011年高考作文复习精练四十题写作提示及范文
一、试题:
精编2011年高考作文复习四十题
1.(2010·石家庄市二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一家人吃夜饭。
“谈谈你们的新年新愿望吧!
”父亲对三个孩子说,“看看谁的最高明。
”一个孩子说:
“我的愿望是样样考第一!
”另一个孩子说:
“我的愿望是不惹爸妈生气!
”
第三个说:
“我们没有愿望……”大家瞪大了眼睛。
“我正在存钱,要买一套故事书。
”话音刚落,大家报以最热烈的掌声,因为当别人在畅想“愿望”时,他却已经开始“做”乐。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
2.(2010·辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。
他一颗糖也都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。
20岁的托尼看中装的最满的大筐,费了好半天劲也没搬动。
他喘了口气,重新寻了一小筐的,高高兴兴地走出了果园。
老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。
员工纷纷出马,却都无功而返。
58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。
原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3.(2010•陕西卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。
然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
4.(2010·青岛市第二次模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。
最近,网络上流行着这样一段话:
“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。
”对此,你有何思考与感悟?
引起你怎样的联想?
请任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
5.(2010·浙江六校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。
在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心,于是他来到了天堂。
一位天使给了他一个水瓶,让他收集花草上的露珠。
约翰每天天不亮就起身,很辛勤地劳作。
但一个月后,水瓶还没装满。
约翰非常失望,他找到了天使,说:
“难道这就是生活?
这就是生命?
”说完,生气地将瓶中的水倒了出去。
天使微笑着,手往下面一指,说:
“你看一看下边吧!
”瓶中水已化作了漫天甘霖,正纷纷扬扬地洒向人间。
读了上述文字,你有何感想?
在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。
可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
6.(2010·揭阳市二模)阅读下面“易中天的2句人生感悟”,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)人生没有彩排,每一天都是现场直播。
(2)怀才和怀孕一样,时间长了都能看得出来。
要求选准一个感悟最深的角度,明确立意,自拟题目,写一篇文章;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭。
7.(2010·皖南八校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。
在电视剧《老大的幸福》中:
小五渴望富贵而富贵难求,老四渴望别墅而险为别墅奴隶,老三为了升官而差点惹官司上身,老二的巨额财富则在一瞬间蒸发得无影无踪,只有老大,无论身在何处,无论境遇顺逆,幸福,如他所说,有生以来从未离开过他。
老大的幸福观引起了人们的热议,有人说,老大的幸福其实就是随遇而安,麻木消极,不思进取;有人说,老大的幸福才是真正的幸福,他质朴踏实,知足常乐、不为物欲所惑,追求精神的充盈。
到底怎样才是真正的幸福呢?
你又是如何看待幸福呢?
请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
要求:
①不要脱离材料的含意。
②立意自定,题目自拟,文体自选。
③不得套作,不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
8.(2010·邯郸二模)阅读下面小诗,根据要求作文。
把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹。
在生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。
只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。
上面的文字引发了你怎样的联想或感悟?
请结合材料,自拟题目、自选角度、自定文体作文。
写一篇不少于800字的文章。
9.(2010·全国大联考)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。
众鸟都跑到河里去梳洗打扮。
寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。
指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。
众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。
于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料,内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
10.(2010·合肥一摸)阅读下面的文字,根据要求作文。
群芳之中,栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。
在《诗经》熏染的古风中,木槿有一个美丽的名字“舜”,意思是其花朝开暮落,只在“瞬息”之间。
古诗中既有“风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏”的感伤,也有“暮落不悲容艳好,旭阿依旧无穷花”的乐观。
“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟?
请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
要求:
①不要脱离材料的含意。
②立意自定,题目自拟,文体自选。
③不得套作,不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
11.(2010·湖北卷)阅读下面的材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?
幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:
自选文体,自拟标题,不少于800字。
12.(2010·新乡等三市三模)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
作为曾获得过我国首届国家最高科学技术奖等16项国内国际大奖的“世界杂交水稻之父”、79岁的衷隆平,最近对社会上关于“袁隆平身价为1000亿元”的说法发表意见:
“用财富来衡量科学家的价值太低级、太庸俗。
”
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
13.(2010·郑州二模)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
铁笼里关了五只猴,实验者放进一挂香蕉,五只猴子顿时兴奋起来,其中一只率先伸手去抓。
这时,实验者以高压水枪攻击五只猴子,那四只尚未行动的猴子同样受到了惩罚。
过了会儿,又一只猴子窜到香蕉前,高压水枪的集体惩罚再次启动。
几个回合下来,猴子都变得老实了,竟无一只敢再尝试。
此时,实验者换进只新猴,这个不知天高地厚的家伙一进笼就奔香蕉而去。
这时,一种现像出现了:
四只吃尽苦头的猴一拥而上,阻挠它接近香蕉,以免大家跟着受罪。
等猴子一只只置换完毕,五只新猴面对香蕉皆不敢造次,个个循规蹈距,成就了“自律”的一群。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
14.(2010·银川一中二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。
应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。
在应聘者抢占座位做准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。
到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。
该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争,公司更需要“锐意进取”的员工。
而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。
此事在省城引起强烈反响。
人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。
请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
15.(2010·山东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫•托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
16.(2010·济南二模)阅读下面的材料,根据要求作文。
3月11日,最新的《福布斯》富人榜出炉,墨西哥的电信大鳄卡洛斯•斯利姆成为世界新首富。
《福布斯》杂志说:
盖茨和巴菲特在富翁榜上的位次降低和他们不断捐款有关,他俩非常慈善,捐出数以十亿计的美元。
而刚成为首富的墨西哥的卡洛斯•斯利姆也捐过几次钱,但数额难以与盖茨和巴菲特相比。
有人不客气地评论:
斯利姆做的一点善事只是摆摆样子而已,他把电信价格降一些,比做什么善事都管用。
但是斯利姆则这样解释他的慈善观:
“商人行善表现在通过投资创造更多财富和工作岗位,而非装扮圣诞老人。
”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
17.(2010·山西四校一模)阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:
“您的画怕是值不了那么多吧?
”其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售出,而他经过后来的刻苦努力,成为著名的画家。
他就是丁托列托。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。
他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元出售。
至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。
他一直就生活在我们的身边。
要求全面理解材料,角度自选,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
18.(2010·四川卷)阅读下面的材料,按照要求作文。
几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……
要求:
①请就以上材料,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
19.(2010·东北四校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。
有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕成了猴。
于是两段树根有了不同的命运:
一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。
被雕成猴的树根埋怨雕匠说:
“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!
”
“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!
”雕匠感叹道:
“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经‘成型’了。
从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。
”
最后,雕匠叹了口气。
缓缓说道:
“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向……”
要求:
1.立意自定;2.文体自选;3.不少于800字。
20.(2010·安徽卷)阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?
请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
[注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。
②不得套作,不得抄袭。
③不得透露个人相关信息。
④书写规范,正确使用标点符号。
21.(2010·保定一模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国电影《阿凡达》上映以来,各旅游景区纷纷搭《阿凡达》的顺风车。
张家界景区“南天一柱”正式更名为“哈利路亚山”,该景区已经开通“阿凡达主题游”。
黄山景区网站上出现了“阿凡达哈利路亚山——中国的黄山”的中英文版专题链接。
黄山景区宣传人员表示,《阿凡达》中的许多景致与黄山的西海大峡谷和始信峰景区“不仅形似而且神似”。
并且感受《阿凡达》里的仙山——“莘莘学子黄山探秘万人行”等旅游线路也已经开通。
批评者认为这是“抱《阿凡达大腿”“缺乏文化自信”“漠视传统文化”“崇洋媚外”“炒作”甚至“闹剧”。
但景区表示,张家界和黄山借用《阿凡达》进行宣传也是正常的市场行为,这顺应了广大游客的心声。
对这一现象,你如何看待?
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不得脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
22.(2010·深圳市二模)阅读下列文字,根据要求作文。
《论语》里有如下记载:
子贡问曰:
“乡人皆好之,何如?
”子曰:
“未可也。
”“乡人皆恶之,何如?
”子曰:
“未可也,不如乡人之善者好之,其不善者恶之。
”这段话的意思是说,子贡问孔子:
“一个乡的人都称赞他,这个人怎么样?
”孔子说:
“还不行。
”子贡又说:
“一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?
”孔子说:
“这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。
”
请选择一个角度作文。
题目自拟,文体自定,不少于800字。
23.(2010·天津南开区一模)阅读下面的材料,按照要求作文。
英国重视对孩子的绅士教育,一般家庭中,5岁以下孩子不准与大人同桌吃饭,不许挑吃挑穿,做事要按规矩办,故意犯错误或欺负小孩儿都将受到严厉惩罚,孩子对人(包括家里的人)要有礼貌、说话要客气。
要懂得忍耐,缺乏忍耐和自我克制是最教人瞧不起的、最没有修养的,将来也不会大有作为。
请你就这段材料进行归纳,就其中一两个问题,阐述自己的看法,立意自定,文题自拟,写一篇不少于800字的文章。
24.(2010·黄冈中学一摸)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:
“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?
”蝴蝶告诉它:
“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶:
“这是不是就意味着死亡?
”蝶告诉它:
“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。
”
这则寓言告诉我们,要实现理想,要有不凡的人生,必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个“新我”。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
25.(2010·唐山二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一游客被各种欲望所累,弄得身心俱疲,他向寺院的禅师请教怎样才能清除掉自己的欲望。
住持微微一笑,把来客带到寺院外的山坡上。
只见满山的灌木,有的刚被修剪得整整齐齐,俨然一处风景;有的正待修剪,显得很杂乱。
游客轻声叹息:
“自由生长的枝条被人力剪掉,太可惜了!
”
禅师对客人说:
“施主,我只是希望你能发现,原来剪去的部分,又会重新长出来,我们能做的,就是尽力把它修剪得更美观,疯长的灌木,经常修剪,就能成为一道赏心悦目的风景。
”
要求一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
26.(2010·盐城市二调)每个人都有自己的世界。
自己的世界自己主宰。
局限于自己的世界,它会越来越狭小;走出自己的世界,它会越来越丰富,越来越多彩。
请以“自己的世界”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
①深入理解题目的内蕴,认真思考导语的作用。
②写议论类文章要观点明确,材料典型,分析合理;写记叙类文章要主题鲜明,内容鲜活,描写生动。
③角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。
27.(2010·南通市三模)阅读下面的材料,根据要求作文。
“挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”也是一种行为,摩肩接踵是一种“挤”,竞争进取也是一种“挤”。
有人说,中国的90后无法回避一个“挤”。
“挤”既让人感到窘迫、窒息,又激励人争先恐后,不断奋斗。
请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。
28.(2010·盐城一摸)阅读下面材料,根据要求作文。
我们常常安慰别人说:
“人生是没有圆满的。
”你不能得到一切。
你永远不会是最幸福的人。
然而,谁说人生是没有圆满的呢?
没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福?
没有经历过被出卖的痛苦,怎会领略忠诚的可贵?
没有品尝过失败无奈的滋味,又怎会体会成功的喜悦?
没有遭遇病魔的袭击,怎能体会健康对人的重要?
很多时候,我们所拥有的,是另一种圆满。
请以“圆满”为题,写一篇文章,不少于800字。
要求:
角度自选;文体自定;立意自定;除诗歌外,文体不限。
29.(2010·浙江卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟,人们把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在这类似的现象,年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,隐而不显。
但在迅疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显的影响着年长一代。
施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。
你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
要求:
①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。
30.(2010·徐州二调)阅读下面的材料,根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。
其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。
请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外文体不限。
31.(2010·广州二模)阅读下面的文字,根据要求作文。
春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。
他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。
物如此,人亦然。
请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。
自选文体,不少于800字。
32.(2010·重庆卷)请以“难题”为题目,写一篇文章。
要求:
①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。
33.(2010·合肥第三次质检)请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)角度自选;
(2)立意自定;(3)除诗歌外,文体不限。
34.(2010·长沙一中等六校联考)请以“高山之巅”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,角度自选,立意自定,不得抄袭、不得套作。
35.(2010·陕西省二模)请以“寻觅彩虹的日子”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
36.(2010·重庆二诊)人不仅要活着,而且要活得有尊严,请以“有尊严地活着”为题写一篇文章。
要求:
立意自定,除诗歌外文体不限,不少于800字,不要套作,不得抄袭。
37.(2010·成都市三诊)请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。
题目:
的色彩
要求:
立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。
38.(2010·淄博市一模)阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
那一墙蓬勃的爬山虎,那一架紫红的葡萄,田垄上那一株挺立的白杨,藕池里那一茎纯净的白莲,那玉米地,那红高粱,甚至老屋前的榆槐,门扉上褪色的对联……或许会引起你的一串故事,一阵遐想,一种深味与思考。
请以“我与 ”为题作文,空白处填写一种植物或客观物件。
自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。
39.(2010·西城区抽样检测)阅读下面文字,按要求作文。
恐龙灭绝了,但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了,但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了,但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切,虽然已经从人们眼前离去,但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
请以“ 依然在”为题,先将题目补充完整,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。
40.(2010·成都二诊)阅读下面的材料,按要求作文。
在一个寒冷落雨的下午,我回家很晚,独自一人吃“午”餐,小女儿快乐地凑到我身边,要我夹一块豆腐给她。
“啊!
”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!
”我愣了一下,才想起也许因为天冷,菜都炖得滚滚的,筷子也就暖和了。
但对一双筷子的温度竟表示出这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。
世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵席,赞美那足以称得上伟大的东西;但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温暖,在一个寒冷的下午。
请你联系个人或社会实际,以“生活的温暖”为话题,写一篇文章。
要求:
(l)自选角度,自拟题目。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不少于800字。
(4)写出自己的真情实感。
(5)不得套作,不得抄袭。
二、写作提示和范文
1.写作提示:
符合题意:
最重要的是要做、要为理想付出行动。
基本符合题意:
人人要有理想(愿望)。
2.写作指导:
综合三个材料,寻找其中的共同点,可以概括出关键词为“舍与得”、“经验”,据此立意成文。
3.写作指导:
三则材料的含意都较为浅近,便于考生理解。
第一、二则材料含意非常简单,通过动物在环境改变时如何生长、生存,揭示环境对它们的影响。
第三则材料看似是“信心与成功”的关系,但稍加分析便不难得知正是老师给这些学生提供了另类的“环境”,才使他们具有了成功的信心。
因此所提供的三则材料都揭示了人的成功和环境的关系。
基于此,学生既可以从“成功与环境的关系”、“环境改变人”的角度阐释“人的成功与环境的关系”,又可以从“面对环境,人应该如何更好地面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。
4.写作提示:
自己的人生的剧本应该是怎么更好走好自己的人生路。
思考角度或题目:
你是风儿我可不是沙、演绎自己的本色人生、为自己规划路线、定义自己的生活、自己的路不是别人走出来的、开辟出一条属于自己的路、莫做他人的副本、我是我人生舞台的导演。
范文:
西施哭了
她,哭了。
在这个天下最美丽的女人的香腮上,挂着两滴晶莹的泪珠。
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