江苏省姜堰二中学年高一英语上学期期末考试试题扫描版.docx
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江苏省姜堰二中学年高一英语上学期期末考试试题扫描版
江苏省姜堰二中2018-2019学年高一英语上学期期末考试试题(扫描版)
2018~2019学年度第一学期期末考试
15.(15分)
16.(15分)
(1)
(2)
(3)
高一英语参考答案及听力录音材料
一、听力(满分20分,每题1分)
1—5ACACA6—10ABBAC11—15BCCBA16—20ABABC
二、阅读理解(满分20分,每题2分)
21—23ADC24—26DBB27—30CCBD
三、七选五短文填空(满分10分,每题2分)
31—35DEGAC
四、单项选择(满分10分,每题1分)
36—40AACCB41—45CDBDB
五、完形填空(满分15分,每题1分)
46—50BCADD51—55ABCBC56—60ADBCD
六、单词拼写(满分5分,每题0.5分)
61.mildest62.informed63.convinced64.Construction65.tolerate
66.independently67.destination68.containing69.embarrassed/awkward
70.arrangement
七、语法填空(满分10分,每空1分)
71.concentrated72.up73.or/otherwise74.toforbid75.who
76.though/although77.havebeenincreasing78.so79.injured80.by
八、任务型阅读(满分10分,每题1分)
81.Developing82.Ways/How83.Avoid84.hard85.takes
86.lead/contribute87.Turn88.where89.environment90.difficulty/trouble
九、书面表达(满分20分)
Itisreportedthatsomecountriesmakeitalawtoforbidpunishingchildren,whicharousedheateddiscussionontheInternet.Isitokayforparentstopunishtheirchildren?
Opinionsonthisvaryfrompersontoperson.
Peopleinfavorofpunishingchildrenassumethatitisacommonmeansofeducation,whichcanputanimmediatestoptobadbehavior.Moreover,throughproperpunishment,childrencanlearnwhatiswrongandunacceptable.
Others,however,arguethatpunishmentcanhurtkidsbothphysicallyandmentally.Whenpunished,childrenfeelnorespectfromparents,resultingintheirlossofconfidenceovertime.What’sworse,afraidofbeingpunished,childrenmaytellliestoescapebeingcaught.
Onmypersonalnote,Ifirmlybelievethatpunishingisineffectiveandharmful.Communicatingwithchildrenregularlyisabetterchoiceforparents.Rewardtheirdesirablebehavior,andtheycanlearntotellrightfromwrong.(126words)
书面表达评分标准
评分原则:
1、本题总分为20分,按5个档次给分,每个档次4分。
(参见附录)
2、评分时,先根据文章的内容和语言(内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性)初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
(如果通篇没有使用较复杂的句子结构,评分时将分数降低1个档次)。
3、词数少于110或多于140的,从总分中减去1分。
4、要点如下:
①常用的教育方法,制止不当行为(4’)
②适度惩罚有助于孩子吸取经验教训(4’)
③惩罚会让孩子感觉自己不被尊重,丧失信心(4’)
④为逃避惩罚,孩子可能会学会说谎(4’)
⑤个人观点(4’)
5、语言形式错误分为大错和小错。
大错包括“时态、语态、主谓一致”等,小错包括“单词拼写错误、小品词用法错误”等。
如出现1个大错,从总分中减去1分。
如出现1个小错,从总分中减去半分。
6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低1个档次。
7、如层次不清楚,写作没分段,从总分中减去1分。
附录:
各档次的给分范围和要求
第五档(很好):
(17-20分)
1、完全完成了试题规定的任务。
2、覆盖所有内容要点。
3、应用了较多的语法结构和词汇。
4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言应用能力。
5、有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6、完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):
(13-16分)
1、完全完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉1或2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3、应用语法结构和词汇能滿足任务的要求。
4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因为尝试较复杂的语法结构或词汇所致。
5、应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
6、达到了预期的写作目的。
第三档(适当):
(9-12分)
1、基本完成试题规定的任务。
2、虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。
5、应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):
(5-8分)
1、未恰当完成试题规定的任务。
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5、较少地使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6、信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):
(1-4分)
1、未完成试题规定的任务。
2、明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解具体的要求。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5、缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
6、信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。
听力录音稿
Text1
M:
Dinnerisonmetonight.ThanksforgettingmethatjobIwanted.
W:
Itwasnothing,really.AndyoualwayslookaftermycatwhenI’maway.
Text2
W:
Didyouhear?
ThebandU2iscomingtotownthisSaturdaynight!
Ican’twaittobuytickets.
M:
That’scool.Isawamovieaboutthemonce.Butunfortunately,I’mgoingtoseeabasketballgamethatnight.
Text3
M:
Isyourmealcold,too,orisitjustmine?
I’mgoingtoreturnit.
W:
Sothat’swhyyou’renoteatingit?
Ithoughttheygotyourorderwrong,ortherewasahairinit.
Text4
M:
You’dbetterbookyourplaneticketsoon.Itwas$700yesterday,anditwentup$300moretoday.Ijustboughtit.
W:
Iboughtminelastweek.Igotitfor$500cheaperthanyou.
Text5
W:
Lookattheseshoes.Theywouldbegreatforwearingtowork.Andthese,theylookgreat,too.Ineedagoodpairforthegym.
M:
Maybeforyourbirthday.YoucouldweartheonesIboughtyoulastweekbeforethat.
Text6
W:
Tom,it’syourturntotalktoAuntieMaria.Shesaysshehastogotothemarketinhalfanhour,sosheneedstogetoffthephonesoon.
M:
Canyoutalkwithheralittlelonger,Lily?
I’malmostdonewithmymeal.Ihavetocatchtheschoolbusinfifteenminutes,soIneedtogetallreadyfirst.Givemefiveminutes.
W:
Fine.Butmytaxipicksmeupat8:
45.That’sintenminutes.Ialsoneedtobeready.Hurryup!
Text7
W:
There’snoparkinganywhere.
M:
Don’tworry.We’llfindsomewheretoparkintheend.
W:
Ireallydon’tlikedrivinginthecity.Itmakesmeanxious.
M:
Really?
Iloveit.Therearesomanyinterestingpeopleandthingstosee.
W:
Isthataparkin
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