重阳节游戏教案.docx
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重阳节游戏教案.docx
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重阳节游戏教案
重阳节游戏教案
篇一:
重阳节教案
重阳节
胶州市第二十三中学刘彩霞
教学目标:
1、使学生了解重阳节的来源及简单介绍。
2、让学生懂孝道,知孝行。
3、让学生了解一些普遍的重阳习俗。
4、简单的给学生了解一些有关重阳的诗歌。
教学重点:
1了解重阳节。
2让孝渗入学生心中。
教学难点:
1如何让孝深入学生心中,并实施于他们的生活。
2如何使教学过程不仅仅是授课,而是教师与学生双方的共同交流。
教具、课件、假制茱萸枝/包
课时安排:
1课时
教学过程
一、导入新课
同学们,我们都知道我们国家有很多的传统节日,像春节,元宵,清明,中秋等等,那么你们知道这句诗描写的是什么节日吗?
(出示:
遍插茱萸少一人。
让学生回答,教师根据答案做出回应,引出重阳节)师:
现在就让我们一起去了解一下这个历史悠久的节日吧。
二、教学内容
(一)重阳节的常识
重阳之意源于《易经》,因为古老的《易经》中把偶数定为阴数,把奇数定为阳数,九为极阳,而九月九日,更是两个极阳之数相遇,认为必有灾厄,古人为祈求长寿,用各种习俗躲避灾祸,后来演变成了一种节日。
今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
(二)重阳节的传说:
恒景斩瘟魔——相传在东汉时期,一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练,练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说:
“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。
仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。
中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把瘟魔刺死剑下。
从
此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。
(三)重阳节的习俗:
1、登高在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。
相传此风俗始于东汉。
唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。
登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。
九月九日,正是秋高气爽、山青云淡的时节。
此时登高远眺,使人心旷神怡,有益于人们的身心健康。
如今有许多地方都在这期间举行登山会。
2、赏菊并饮菊花酒重阳节正是一年的金秋时节,菊花盛开,据传赏菊及饮菊花酒,起源于晋朝大诗人陶渊明。
陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。
旧时文人士大夫,还将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。
北宋京师开封,重阳赏菊之风盛行,当时的菊花就有很多品种,千姿百态。
民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的重阳节里,观赏菊花成了节日的一项重要内容。
清代以后,赏菊之习尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。
学习课后元稹的《菊花》。
3、插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。
大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。
重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩带茱萸,人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此,历代盛行。
清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”。
这是头上簪菊的变俗。
宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带。
4、各地过重阳节的风俗除了以上较为普遍的习俗外,各地还有些独特的过节形式。
重阳节在陕北正式收割的季节。
在重阳节晚上,月上树梢,人们用荞面熬羊肉。
待吃过晚饭后,人们三三两两地走出家门,爬上附近山头,点上火光,谈天说地,待鸡叫才回家。
夜里登山,许多人都摘几把野菊花,回家插在女儿的头上,以之避邪。
在福建莆仙,人们沿袭旧俗,要蒸九层的重阳米果。
近代以来,人们又把米果改制为一种很有特色的九重米果。
此米果分九层重叠,可以揭开,切成菱角,四边层次分明,呈半透明体,食之甜软适口,又不粘牙,堪称重阳敬老的最佳礼馔。
一些地方的群众也有利用重阳登山的机会,祭扫祖墓,纪念先人。
莆仙人以重阳祭祖者比清明为多,故俗有以三月为小清明,重九为大清明之说。
5、菊酒浓时蟹正香——重阳食俗谈完节俗,现在我们来说说食俗。
重阳节之际,黍谷成熟,人们用黍米做成糕点,是待客和祭祀的最佳食品。
有一句民谚,是“九月九,九重阳,菊花做酒满缸香”。
明代医药学家李时珍指出,菊花具有“治头风,明耳目,去痿痹,治百病”的功效。
古人还认为,久服菊花酒,可以延年益寿。
人们还将菊花做成菊花酥饼和菊花饺等。
喝着香浓的菊花酒,再配以肥美的螃蟹,简直就是人间美味。
(四)重阳节诗篇:
九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。
今天我们来学习两首关于重阳节的诗篇:
杜甫的《九日蓝田崔氏庄》和宋祁的《九日置酒》
1、朗读并理解诗歌
2、思考:
(1)两首诗共同用了那个典故?
“任落风前帽”一句活用典故。
《晋书·孟嘉传》:
“孟嘉为桓温参军,九日游龙
山,风至,吹嘉帽,温命孙盛为文嘲之。
”注:
盂嘉是东晋时代的著名文人,说起来还是陶渊明的外租父。
他在当时最有权势的大将军兼荆州刺史桓温的幕下当参军。
九月九日,大将军桓温邀集宾客幕僚作登高盛会,在山顶大摆筵席,饮酒赋诗。
出席节宴的人都衣冠楚楚,穿戴整齐,杯盏相酬,兴致很高。
突然问,一阵风刮过,把盂嘉头上的帽子吹落在地。
孟嘉这时已有几分酒意,竟然没有察觉帽子已不在头上。
但主人桓温已经看见了,便叫在座的孙盛作文章嘲笑他。
孙盛也是当时很著名的文人,他遵照桓温的命令,在席间写了一篇文章责难盂嘉。
没料到孟嘉虽已酒醉,但神志不乱,依然文思敏捷。
孙盛的文章刚做好,他草草一看,立刻提起笔来;作了一篇文章酬答。
满座的人读了他的文章,都叹息称好,一时传为美谈。
(2)写出了哪些相同的重阳日习俗?
(登高、饮酒、插茱萸)
三、教师总结:
P97页问题1
四、课后作业:
p97问题2
五、板书设计:
重阳节
(一)重阳节的常识
(二)重阳节的传说
(三)重阳节的习俗1、登高2、赏菊并饮菊花酒3、插茱萸和簪菊花
(四)重阳节诗篇:
杜甫的《九日蓝田崔氏庄》和宋祁的《九日置酒》
篇二:
九九重阳节教案
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第一课时重阳节溯源
活动背景:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了重阳节敬老活动实施方案,旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的:
(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节,也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的来历、习俗;
2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。
活动准备:
(1)活动时将全班分为三个小组。
(2)以小组为单位,活动前通过多种方式搜集“重阳节溯源”相关内容资料,准备交流。
活动对象:
七年级学生
活动地点:
教室
活动时间:
1课时
活动内容:
重阳节溯源
活动过程
一、谈话导入:
同学们,XX年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。
重阳节,又称敬老节。
前段时间,我们就围绕“重阳节溯源”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
二、自主活动,成果展示
(一)重阳节溯源活动
1、小组一引入小组活动:
各位老师、同学,大家好!
我们小组收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
2、介绍重阳节的由来1:
首先请组员一来为大家介绍吧,大家欢迎!
今年的10月2日,是一年一度的九九重阳节。
专家介绍说,九九重阳节源于西汉,今称“敬老节”“老人节”,是一个非常温馨的传统节日。
农历九月九日为重阳节,亦称“重九节”。
古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。
九月初九,日与月皆逢九,是双九,故曰“重九”;又是两个阳数合在一起,故称“重阳”,所以这一天为重阳日。
3、小组二介绍重阳节的由来2:
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?
接下来有请小组二组员来给大家介绍。
重阳节正式成为节日,是在西汉时期。
在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。
文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后,她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。
贾佩兰与人闲谈时,说到在宫中每逢九月九日,就要佩插茱萸、饮菊花酒,以辟邪延寿。
可见,农历九月九日在汉代就成为节日了。
4、小组三介绍重阳来历的神话故事:
关于重阳节的来历,有一段很有意思的故事。
大家想听吗?
下面请小组三组员来为大家介绍吧,大家欢迎!
在民间,关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传,在东汉时期,汝南有个叫恒景的人,拜方士费长房为师,修炼了几年后,有一天,费长房突然发现恒景脸色难看,就对恒景说:
“九月九日你家有灾祸,想避开灾祸,你必须做一个红布袋,用红布袋装上茱萸,扎在手臂上,带着全家人一起登上高山向东面远望。
到山上,务必喝点菊花酒,这样灾难就会过去。
”恒景照办了,在九月九日这一天,恒景带上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了费长房的告诫,外出登高才逃过一劫。
从此,九月九日登高避邪的风俗便传开了。
传说终归是传说,其实,秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
活动总结:
通过上查找资料、调查访问等方法,让学生了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识,感受祖国重阳文化的深厚底蕴,并受到熏陶感染及通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养了孩子们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第二课时重阳节习俗
活动背景:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了重阳节敬老活动实施方案,旨在通过
这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的:
(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节,也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的来历、习俗;
2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。
组的介绍完了。
三、活动准备:
(1)活动时将全班分为三个小组。
(2)以小组为单位,活动前通过多种方式搜集“重阳节习俗”相关内容资料,准备交流。
活动对象:
七年级学生
活动地点:
教室
活动时间:
1课时
活动内容:
重阳节习俗
活动过程:
一、谈话导入:
同学们,XX年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。
重阳节,又称敬老节。
前段时间,我们就围绕“重阳节习俗”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
二、自主活动,成果展示
1、教师引入小组活动:
同学们大家好!
我们今天讨论交流重阳节的习俗有关知识。
在重阳节这天,我国民间有很多活动,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的各小组为大家分别介绍。
大家欢迎!
2、小组一介绍重阳习俗之一:
登高(幻灯片出示)。
重阳登高,是节日主要习俗。
历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。
住在江南平原的百姓苦干无山可登,无高可攀,就仿制米粉糕点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避灾之意。
"登高"受人重视,特别是受老年人重视的另一个原因,是"高"有高寿的意思,因此人们认为"登高"可以长寿。
3、小组二介绍重阳习俗之二:
品酒赏菊(幻灯片出示)。
菊花,是我国名花,也是长寿名花。
在“霜降之时,唯此草盛茂”,由于菊的独特品性,菊成为生命力的象征。
菊花酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。
九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在准备酿酒的粮食中,然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。
传说喝了这种酒,可以延年益寿。
从医学角度看,菊花酒可以明目、治头昏、降血压,有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。
时逢佳节,清秋气爽,菊花盛开,窗前篱下,片片金黄。
除登高插茱萸外,亲友们三五相邀,同饮菊酒,共赏黄花,确实别有一番情趣。
尤其是诗人们,赏菊饮酒,吟诗唱酬,给后世留下不少佳句。
唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。
一起来读一读这首诗吧!
4、小组三分别介绍重阳习俗之三:
插茱萸(幻灯片出示)。
大家好!
听了前面朱晓丽同学的介绍,大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧!
重阳节身插茱萸、饮菊花酒,其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。
一是春夏交替,一是秋冬交替,都是疾病容易流行的时节。
说茱萸可以辟邪,这也反映了古人预防疾病的科学思想。
除了防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻的功效,可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。
可见,茱萸的功效可不小啊!
所以,古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
大家好!
听了我们组的介绍,同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢?
请看大屏幕。
(幻灯片出示茱萸图片)
因为据了解,茱萸分为两种:
吴茱萸和山茱萸。
两种都是中药,不过前者有芳香的气味,而且可以驱虫。
古人重阳节插的就是吴茱萸。
不过,重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行,到了宋元以后,就开始少见了。
专家认为,大概是因为重阳节俗的重心发生潜移,重阳在早期强调的是避邪消灾,随着社会发展,人们对未来生活给予了更多的期盼,所以代表“延寿客”的菊花最终盖过了“辟邪翁”――茱萸。
因此,现代人知道茱萸的已经很少了。
这也是我们调查之后,觉得非常遗憾的一件事。
“九九重阳节浓浓敬老情”综合实践活动方案
第三课时重阳话敬老
活动背景:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了重阳节敬老活动实施方案,旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想
上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的:
1.了解历史故事,继承尊老敬老的传统美德。
2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。
三、活动准备:
(1)活动时将全班分为三个小组。
(2)以小组为单位,活动前通过多种方式搜集“敬老故事”相关内容资料,准备交流。
活动地点:
教室
活动对象:
七年级学生
活动时间:
1课时
活动内容:
重阳话敬老
活动过程:
一、导入:
1、表彰“敬老之星”
前段时间,我们根据同学们父母所写的资料,评选出了“敬老之星”,现表彰如下:
(略学生名单)让我们把最热烈的掌声送给他们吧!
希望他们一直保持这种美德,同时也希望同学们好好向他们学习哦!
谢谢大家,我们组的介绍完了,相信大家对重阳节的诗文也有所了解了吧。
下面就有请下一组为大家介绍重阳节的敬老故事。
二、重阳话敬老
1、小组一介绍古代敬老故事(《二十四孝》故事之一:
亲尝汤药)(幻灯片出示)。
1989年,我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。
其实,从古至今,重阳敬老之风是绵延不绝啊。
首先请听我为大家介绍古代孝子的故事。
孝是中国古代重要的伦理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24个孝子的故事,编成了《二十四孝》,现在它已成为宣传孝道的通俗读物。
今天,我就给大家介绍其中的一则故事,叫《亲尝汤药》。
公元前202年,刘邦建立了西汉政权。
刘邦的三儿子刘恒,是一个有名的大孝子。
刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。
有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。
他母亲一病就是三年,卧床不起。
刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。
每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。
刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,
篇三:
重阳节队会教案
XXX小学少先队队活动课教案
篇四:
重阳节教案
重阳节教案
——《快乐重阳节》
活动目标:
1.了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。
2.积极参与节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。
3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。
活动准备:
1.幼儿调查、了解有关重阳节的知识。
2.了解爷爷奶奶在家做哪些事情,并记录下来。
3.幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡,写上祝福的话,邀请爷爷奶奶参与活动。
4.师幼共同布置好活动室环境,幼儿分组排练一个小节目,音乐磁带、录音机,有关的重阳节食品。
3.教学挂图
活动过程:
(一)幼儿交流、了解重阳节的由来。
1.幼儿分组交流。
教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。
教师:
今天是什么节日?
重阳节是几月几日?
人们有哪些活动?
2.个别幼儿在集体面前讲述。
3.出示教学挂图《快乐重阳节》,师幼共同小结:
重阳节是中国农历九月初九。
在这天,人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。
现在人们把重阳节定为老人节。
(二)幼儿了解爷爷奶奶的故事。
1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。
教师:
今天是重阳节,也是老人的节日。
你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?
2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。
教师:
小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事,谁来说一说?
3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日,并向爷爷奶奶说一句祝福的话。
(三)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。
1.教师讲述重阳糕的制作过程。
2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕,体验共同过节的快乐。
3.幼儿合唱《感恩的心》,请爷爷奶奶欣赏。
篇五:
幼儿园重阳节活动教案
幼儿园重阳节活动教案
一、目标:
1.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
2.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。
二、过程:
1.引出活动主题,欢迎老人。
提问:
今天是九月初九,是什么节日呢?
(重阳节、敬老节。
)
对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?
(登高、强身健体。
)
那敬老节又是谁的节日呢?
为什么要敬老,要尊重长辈呢?
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
教师小结:
原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。
他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?
(幼儿边议论边答。
)
教师:
对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。
)
爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。
谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?
我们又要怎样关心他们呢?
(幼儿议论后回答。
)
哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。
2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师:
我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:
“谢谢您,我会自己走”。
引导幼儿思考:
奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?
她做得对不对,为什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
思考:
钱程是怎样帮助奶奶的?
钱程为什么要给奶奶捶背呢?
你会这样做吗?
问老人:
捶背后你有什么感觉呢?
篇六:
重阳节教案
1.重阳节
简单介绍重阳节重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,汉族传统节日。
庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸(yu)、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
每年的农历九月初九日,与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。
重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。
2.赏秋
重阳节是最好的赏秋时期,中国南方还有些山区村落保留了“晒秋”特色。
去乡村赏民俗、看晒秋,已成为乡村旅游的一种时尚。
“晒秋”是一种典型的农俗现象,具有极强的地域特色。
在湖南、广西、安徽、江西等生活在山区的村民,由于地势复杂,村庄平地极少,只好利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、挂晒农作物,久而久之就演变成一种传统农俗现象。
3.登高
重阳节首先有登高的习俗。
金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
4.吃重阳糕
后人在重阳节这一天,还有吃“重阳糕”的习惯。
那是由于没有山的地方无高可登,有
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