新课标人教版小学语文五年级下册期中测试题.docx
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新课标人教版小学语文五年级下册期中测试题
2019年新课标人教版小学语文五年级下册期中测试题
一、读拼音,写汉字。
(6分)
chānfúhuòhuàndīyínpáoxiàoxièméiwǔrǔ
()()()()()()
二、加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)
A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)
B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛
C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲
C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。
(7分)不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
(4分)
1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
六、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。
(6分)
雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山
任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火
1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子中,没有语病的一句是()。
(2分)
A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。
B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。
C、我们一定要团结友爱,互相帮助。
D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。
八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(5分)
蒙汉情深何忍别吾将上下而求索
地满红花红满地浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言:
”来教育他们。
九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
_________
______________,_______________________。
___________,_________________。
第二部分:
阅读积累与运用。
(30分)
一、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。
(13分)
大嫂,请回去吧!
看,您的孩子在您的背上睡熟了。
山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。
就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。
我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。
后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。
不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。
您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
1、“嫂”字用部首查字法应查(),除部首外有()笔。
(2分)
2、在文中找下列词语的近义词。
(4分)坎坷()明白()价值()情深意重()
3、用“”划出反问句。
把它改写成陈述句是(2分)
4、“已经送了几十里“这句说明(2分)
5、“您为我们付出了这样高的代价”,请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?
(1分)
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?
(2分)
二、阅读短文,回答问题。
(17分)
第 一 次
马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:
一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?
”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:
“做大人的要帮他一把。
”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:
“自己上,小乖乖,自己上!
”
“加油!
加油!
”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!
”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说:
“一开头有困难,但坚持就能胜利。
祝贺你成功!
”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
(4分)
2、从文中找出下列词语的反义词。
(4分)失败( ) 后退( )消耗( )容易( )
3、“坚持就能胜利。
”改为反问句是:
?
(1分)
4、概括写出下面四种人的态度:
(4分)
(1)老奶奶的态度:
(2)妈妈的态度:
(3)小姑娘的态度:
(4)胡子爷爷的态度:
5、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?
(2分)______________________________________________________
6、你也经历许多第一次,如:
、 ,其中最令你难忘的是第一次因为 。
(2分)
五年级语文(下册)期中考试试卷
第一部分:
(42分)
学校班级姓名
一、读拼音,写汉字。
(5分)
jǔjuéhuòhuànwǔrǔehaopáoxiào
()()()()()
二、组词。
(4分)
疆()淮()陷()侮()剥bao()
僵()准()滔()悔()剥bo()
三、把下列词语补充完整。
(4分)
废()忘食杯水车()完好无()文质()()
百折不()了如()掌()()尽瘁得意()()
四、选择合适的词语填空。
(5分)
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(2分)
欲:
①欲望②想要,希望③需要④将要
翠色欲流()随心所欲()
拥:
①抱②围着③群众拥护④聚到一块
一拥而上()拥戴()
六、我能按要求改写下面的句子.(8分)
1.一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?
(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
________________________________________________________
4.女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。
(缩成最简)
________________________________________________________
七、排列句子。
(3分)
()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
八、补充完整。
6分
一夜五更,___________________;三秋九月,____________________。
草铺横野六七里,___________________。
____________,无以至千里;____________,无以成江河。
当一个同学整天无所事事浪费时间,你会用这句名言来劝诫他。
九、根据信封的格式要求填空。
(2分)
写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的,信封中间写上收信人的和,最后在右下方写上寄信人的和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。
十、根据下面描绘的情境,回答问题。
(3分)
爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你怎么劝说:
。
第二部分:
阅读积累与运用。
(28分)
一、阅读《桥》选段,回答下列问题。
(12分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:
“桥窄!
排成一队,不要挤!
党员排在后边!
”
有人喊了一声:
“党员也是人。
”
老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”
竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:
“你还算是个党员吗?
排到后面去!
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:
“你先走。
”
老汉吼道:
“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
(1分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
(2分)
3、用“~~”画出文中的拟人句。
并请你仿写一句。
(2分)
。
4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?
(2分)。
。
5、文中的哪些话使你感动的?
为什么?
(3分)
。
。
6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?
请写下来。
(2分)
。
。
二、阅读短文,回答问题。
(16分)
____________________
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿,来到了一个村庄。
由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:
“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:
我们有一个诀窍,能用石头做汤。
”
村民们感到非常好(hàohǎo)奇。
不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个,一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说:
“太巧了!
我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。
第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物:
用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡchánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。
”
第三个士兵对众人说:
“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
”
1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。
(2分)
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
近义词:
珍贵( ) 秘诀( )
反义词:
否定( ) 丰衣足食( )
4、请你概括本文的主要内容。
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?
(3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
第三部分:
习作。
(30分)
童年有太多太多值得自己回忆的事。
想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?
请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。
题目自拟,字数不少于400字。
—学年度第二学期
小学五年级语文期中考试试卷
班别:
姓名:
座号:
得分:
第一部分:
基础知识积累与运用。
(30分)
一、读拼音,写汉字。
(5分)
jǔjuéhuòhuànwǔrǔchānfúpáoxiào
()()()()()
二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)
A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)
B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛
C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞
B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲
C、盗贼出息面不改色安居乐业
D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。
(5分)
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(2分)
欲:
①欲望②想要,希望③需要④将要
翠色欲流()随心所欲()
拥:
①抱②围着③群众拥护④聚到一块
一拥而上()拥戴()
六、下列句子中,没有语病的一句是()。
(2分)
A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。
B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。
C、我们一定要团结友爱,互相帮助。
D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。
七、判断。
正确的打“√”错误的打“”。
(2分)
1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
()
2、雨突然大了。
像泼。
像倒。
这句是比喻句。
()
八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最正确的一句是()。
(2分)
A、未闻/孔雀/是/夫子家禽。
B、未闻/孔雀/是夫子家/禽。
C、未闻孔雀/是/夫子家禽。
D、未闻/孔雀/是夫子/家禽。
九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(3分)
蒙汉情深何忍别吾将上下而求索
地满红花红满地浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言:
“
”来教育他们。
十、根据信封的格式要求填空。
(2分)
写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的,信封中间写上收信人的和,最后在右下方写上寄信人的和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。
十一、根据下面多描绘的情境,回答问题。
(3分)
在路上遇到一个新莞人向你问路,你也不知道他要去的地方。
你会说:
。
第二部分:
阅读积累与运用。
(30分)
一、阅读《桥》选段,回答下列问题。
(12分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:
“桥窄!
排成一队,不要挤!
党员排在后边!
”
有人喊了一声:
“党员也是人。
”
老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”
竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:
“你还算是个党员吗?
排到后面去!
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:
“你先走。
”
老汉吼道:
“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
(1分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
(2分)
3、用“~~”画出文中的拟人句。
并请你仿写一句。
(2分)
。
4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?
(2分)。
。
5、文中的哪些话使你感动的?
为什么?
(3分)
。
。
6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?
请写下来。
(2分)
。
。
二、阅读短文,回答问题。
(18分)
____________________
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿,来到了一个村庄。
由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:
“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:
我们有一个诀窍,能用石头做汤。
”
村民们感到非常好(hàohǎo)奇。
不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个,一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说:
“太巧了!
我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。
第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物:
用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡchánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。
”
第三个士兵对众人说:
“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
”
1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。
(2分)
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
近义词:
珍贵( ) 秘诀( )
反义词:
否定( ) 丰衣足食( )
4、请你概括本文的主要内容。
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
(3分)
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