小学一年级入学试题.docx
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小学一年级入学试题.docx
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小学一年级入学试题
小学一年级入学试题(
记得我们读小学一年级的时候,学数学也就是10-20以内的加减法,有时候还算不明白呢,那可是7、8岁才上学。
可是现在的孩子5、6岁就上学了,而且学的东西比我们小时候有很大的难度。
宗璇9月份就6岁半了,也要上小学一年级了。
昨天同事拿来一套某小学2008年秋季一年级入学数学试题,回家给宗璇做,没想到不知不觉中,宗璇认识了很多的字,四页A4纸,20多道题的题目宗璇大致都读了下来,并且在妈妈的指导下,题目也都做了出来。
但是对于宗璇来说有些题真的是很难。
如●+●=6 ◆+■=13
▲+●=8 ◆-3=5
▲=( ) ◆=( )
现在的孩子多么不容易啊!
●=( ) ■=( )
小学入学测试二(上海小学)上海小学
1.老师先念一遍一首儿歌,小朋友重复;
2.看图编故事;
3.数学题:
1)将一根管子分成五段,应该砍几刀?
2)一只小蜗牛每天爬3米,井深9米,小蜗牛几天能爬出来?
4.最后一个问题:
你会什么乐器?
贝贝英语小学考试题:
1.复述一首儿歌;
2.复述一个故事;
3.看图找出共有几个三角形;
4.看图:
一把折起来的雨伞,打开是什么样子?
5.3+?
+?
=10
6.将一根管子分成五段,应该砍几刀?
1刀到4刀...都对...要看管子的软硬程度,是不是可以折起来的
7.一只小蜗牛每天爬3米,井深9米,小蜗牛几天能爬出来?
一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿
动作一,跳舞动作,举手转圈儿
动作二,双手收腰,然后向前冲拳,向左,向前,向右...
二、数学题
1.数数几个三角形;2.数数几个正方形;
3.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
三、看图说话
题目:
爱幻想的小馋猪
画面一,小猪看着太阳,想着大饼;
画面二,看着月亮,想着香蕉;
画面三,看着雪花,想着棉花糖;
画面四,看着小河,想着牛奶。
四、读儿歌
三轮车:
三轮车跑的快,
里面坐个老太太,
要一块给十块,
你说奇怪不奇怪!
五、听英语复述
听录音机读单词或者句子,6题,每题听2遍,然后复述。
英语复述共6题,前面2题是单词,最后2题是较长的句子。
逸夫小学
一、动作协调性
一个是体育动作,一个类似舞蹈动作。
二、用图形拼数字
一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5.老师说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。
三、自己读谜面,然后猜
1.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,把水喷一枪。
2.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷,请你猜猜是什么?
四、动物乐园,讲动物故事
听录音机里的一段故事,听完后重复一边。
五、动物运动会
1.让小孩在地上翻筋斗。
2.排皮球。
3.小猫钓鱼。
就是老师拿着一更小竹竿在地上来回扫,小孩要跳起来躲过去。
汇师小学
一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿
动作一,跳舞动作
动作二,排球游泳动作
二、图形拼图(一堆各种各样的彩色几何图形,拼出样图上的东西)
1.花;2.房子
三、数学填数
2+()=13;13-()=8;3+5=()
4+6=();8+6=();13+8=()
四、动画作文(看一段动画,口头表达一下,)
《不要打针》
五、失去形状的地方有几个三角形,比如一个大三角里缺了几个小三角?
六、问题
1.你喜欢我们***小学吗?
2.你喜欢我们***还是**小学?
3.比67大的数说3个,比67小的数说3个。
4.1,2,3,4...往下数。
5.识字吗?
6.看书吗?
交大子弟小学
1.体育活动
方式:
操场一个区域放了篮球、跳绳、毽子、呼啦圈运动器具,孩子上去挑喜欢的玩。
2.唱游
方式:
听录音机里的音乐,小朋友自己发挥,作舞动动作。
3.绘画
方式:
有房子的线描轮廓图,用三色填充。
4.注意力
方式:
先让小朋友围坐一圈,吃点苞米花,放松一下注意力。
有小朋友吃完了还要,呵呵很有意思。
然后绕着一圈凳子走。
目的是在不提示的情况下,小孩对地上垃圾的注意力。
5.交流能力
方式:
介绍自己。
6.自理能力
方式:
穿衣,收拾文具盒,理书包。
7.吃饭
汇师2004
1. 模仿英语(短句,长句)说二句
2. 20以内的加减法,考速度和算法
3. 模仿敲方块,拼图形
4. 春夏秋冬的区别和特征
5. 模仿做操,叫号接球
6. 比较异同,相同勿忘
7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑
8. 评价一下自己在幼儿园里的情况
逸夫小学2004
1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.
2. 听故事选择合适的物品
3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接
4. 问父母情况
5. 四张画创编故事
6. 模仿英语
1.才艺表演。
2.拼七巧板,规定时间内。
第一个照样拼丹顶鹤;第二个拼小鸟,先观察10秒钟
3.认字(每人一张谜语,看字读),还问她今天是谁送来考试的?
4.观察海洋动物
5.去看模型
6.参观舞蹈室
7.去参观写毛笔书法的教室
爱菊小学2004
1. 加减法,空格填数( 20以内)
3+( )+7=11 2+( )+5=10
2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.
3. 瓶中取物
4. 绘画班(7个图形合成一幅画)
5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?
6. 复述老师话,阅读
7. 找规律,分类(8个人按性别等)
8. 描述图形
爱菊小学2005
1. 钢琴类:
要求一首乐曲,一首练习曲
2. 语表类:
看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.
儿歌:
老师说一遍,小朋友复述一遍:
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)
老师说二遍,小朋友复述一遍:
大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..
3. 思维训练:
数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.
世界外国语小学2005
1. 乐一乐
学跳操,要求:
孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿
打节奏:
孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)
2. 英语
要求:
模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述
3. 数学
加减混合运算(10次以内)
4. 简单的应用题
1)河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子
2)第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:
车上剩几个人?
售票阿姨卖了几张票?
3)老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试
5. 看图说话
6. 思维训练
7. 找规律
8. 找图形
9. 选择填空 :
1, 3, ( ), 7, 9
A. 5 B.3 C.1
10.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜。
11.一组数字,找规律:
1.2.3.4.6()12....
按照下面的测试题,周日在家,我说问题,宗璇自己回答,测试结果显示,宗璇刚刚够入小学的标准。
(以下题目中蓝色打√为宗璇回答的)
(请认真观察孩子的表现后,选择“是”或“否”)
第一关:
“身体素质”
测试题
1、 独立、连续地平地行走20~30分钟,不觉得疲倦。
是√ 否
2、 走路姿势正常,没有出现不协调现象。
是√ 否
3、 能独自坐在硬的靠背椅上20~30分钟,不觉得疲倦。
是√ 否
4、 掌握跑、跳、攀登的动作。
是√ 否
5、 能用铅笔书写、画画。
是√ 否
6、 能使用剪刀。
是√ 否
7、 能独立从距家500米的地方走到家。
是 否√
8、 能掌握在街上步行的安全常识,比如知道“红灯停、绿灯行”。
是√ 否
9、 至少能掌握一门运动技能,比如跳绳、游泳、滑冰、跑步√等。
是√ 否
点评
上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度,考察孩子的身体素质发展水平。
测试结果:
至少5题以上答“是”,才可以顺利进入下一关。
(宗璇8题答是)
第二关:
“生活自立”
测试题
1. 有“自己的事情自己解决”的愿望。
是 否√
2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。
是 否√
3. 自己洗脸、漱口、刷牙。
是√ 否
4. 能自己大小便,并能自己做好清洁。
是 否√
5. 会洗简单衣物,如小手绢、袜子等。
是√ 否
6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具,会削铅笔。
是√ 否
7. 能自己整理文具、书籍。
是√ 否
8. 会认钟表上的整点。
是√否
9. 会开、关门窗。
是 否√
10. 会扫地、擦桌椅。
是√否
11. 会辅助大人做好餐前准备,比如摆放碗筷。
是√ 否
点评
上面11题,从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面,考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果
至少6题答“是”,才可以顺利进入下一关。
(宗璇7题答是)
第三关:
“学习自立”
测试题
1. 对不明白的事或现象,总爱问“是什么”、“为什么”。
是√ 否
2. 有点小病会克服,坚持去幼儿园。
是√ 否
3. 比较严格地遵守作息时间。
是 否√
4. 别人讲话时认真倾听。
是√ 否
5. 看书时坐姿端正。
是√否
6. 正确地握笔写字。
是√否
7. 爱护书本及学习用品。
是√ 否
8. 喜欢阅读或至少不反感阅读。
是√ 否
9. 会把幼儿园一天的生活讲给父母听。
是 否√
10. 按时交作业。
是√ 否
11. 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认出6个。
是√ 否
12. 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨认并说出至少7种的名称。
是√ 否
13. 两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指出哪个重、哪个轻。
是√否
14. 能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。
是√ 否
15. 能正确辨认上、下、前、后的方位。
是√ 否
16. 看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并发现图形中缺少的部分。
是√ 否
17. 在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。
是√ 否
18. 能用自己的话复述熟悉的故事。
是 否√
19. 根据生活情境,能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。
是√否
20. 能指出一类熟悉物体的几个共同特征,比如问“什么是狗”,会回答:
“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。
” 是√ 否
21. 能按物点数至100左右。
是√ 否
22. 理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。
是√ 否
点评
上面22题,从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度,考查孩子的学习自立发展水平。
测试结果
至少14题答“是”,才可以顺利进入下一关。
(宗璇18题答是)
第四关:
“社会交往”
测试题
1. 会自己独立评价自己。
是 否√
2. 能比较细致地评价他人。
是 否√
3. 除了用语言和身体姿势,还能利用绘画、数字或其他方式,作为交际工具,与人沟通。
是否√
4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢 谢、对不起、请等)。
是√ 否
5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。
是√ 否
6. 会有羞愧感。
是√ 否
7. 能设身处地为他人着想,感受他人的情绪情感,比如听故事、看电影时会被情节感动。
是√ 否
8. 理解“所有权”,能分清自己的东西和别人的东西。
是√ 否
点评
上面8题,从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面,考察孩子的社会交往自立发展水平。
测试结果
至少5题答“是”,说明最后一关胜利通过了。
恭喜你!
你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。
(宗璇5题答是)
小学入学测试六
一、 说话能力检测(15分)
1.自我介绍(5分)
指导语:
小朋友,今天老师各你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?
老师问你,你听清楚,回答老师.
你姓什么?
叫什么名字?
你今年几岁了?
你家住在哪里?
你家有几口人?
你爸爸叫什么名字?
干什么的?
你妈妈叫什么名字?
干什么的?
你长大了做什么?
现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
老师教你.
我叫( ),今年( )岁,我家住在( ).全家有( )口人.我爸爸是干( )的.妈妈是干( )的.我长大了要当( ).
2.讲故事(5分),不能讲的酌情加1--5分.
3.看图说话(5分),图片任选2幅.
要求:
说话态度:
大胆(不拘束),说话要完整/连贯.
二、记忆能力检测(10分)
操作要求:
报数的速度要均匀,一个数一个节拍,按次以适当的速度报一组数字,先检测一组,通过1组,再检测下面一组.没通过再检测2组,直到七组测完为止.
1.检测1
2 4 6 8
3 4 2 9
8 2 4 5 7
2 9 8 7 4 2
5 6 7 2 3 9 4
2 5 3 4 8 6 7
5 3 8 7 1 2 3 4 5
2.检测2
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12 14
1 5 6 7 8 9 10 12
3 6 9 9 6 3 5 7 6
9 8 5 2 1 3 6 10
2 1 5 9 7 1 3 5 8
7 9 6 4 8 3 5 2
3.实物准备(18件,任意摆出实物12件,遮住让学生说,全对者6分)
三、观察(10分)
1.找相同图案(操作要求,握表记时,如果30秒内找到即可得3分)
2.描述图上发生的事(握表记时2秒钟,立即蒙住,请小朋友回答)
3.指出两幅图上有哪些地方不同(时间30秒)
四、认字认读拼音检测(8分)
1.拼音卡片,认得23声母得4分
2.看图识字,认识40个字以上得4分
五、数数检测(10分)
1.用实物从1数到100.
2.3个3个的数,数到39.
.5个5个的数,数到100.
4.2个2个的数,数到30.
5.10个10个的数,数到100.
以上任选一题
六、认色能力测验(7分)
准备彩色图,让学生讲出红白 蓝绿 黑黄
七、数的组成检测(12分)
1.1--10的组成,全对4分
2.20以内的进位加法和退位减法,口算各3道,全对者3分
3.回答类似应用题
一个小朋友有5块糖,另一个小朋友比他少3块,两个小朋友共有几块糖.
八、唱歌检测(7分)
指导词:
小朋友,你会唱歌吗?
唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗?
(认真听小朋友唱歌)
1.能完整地唱,音准,节奏,吐字准确(5分)
2.能完整地唱,音准,节奏,吐字尚准确(4分)
3.能完整地唱,音准,节奏,吐字都不够准确(3分)
4.不能完整地唱一支歌,音准,节奏吐字都一般(2分)
5.不能完整地唱一支歌,音准,节奏吐字都差(1分)
6.不会唱(0分)
小学生入学测试三(面试)
第一部分 面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?
你知道为什么要到这里来吗?
得分:
评分标准:
回答正确即可得分。
每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
得分:
评份标准:
考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:
3分 得分:
语言表达:
4分 得分:
现场发挥:
3分 得分:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?
得分:
评份标准:
考察应变能力,总分3分。
答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。
(一分钟后) 得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)
现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:
考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
得分:
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:
综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。
逻辑思维:
5分 得分:
创造想象:
5分 得分:
语言表达:
10分 得分:
第三部分 数学
1.有多少个樱桃?
有多少个花生?
得分:
(图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组)
评份标准:
考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。
答对樱桃20个:
3分得分:
两个两个地数:
2分得分:
答对花生30个:
3分得分:
五个五个地数:
2分得分:
2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
得分:
评份标准:
考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。
答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3.请在空格中画上正确的图形。
得分:
评份标准:
主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。
□
□
□
〇
△
〇
△
△
□
4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。
得分:
评份标准:
考察空间想象能力,每题4分,总分8分。
(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)
第四部分 英语
1.请你跟着老师读单词。
得分:
评份标准:
每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。
Head nose cat banana bee black
2.请你跟着老师读句子。
得分:
评份标准:
每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。
Thisisabook. Shanghaiisanicecity. Seeyounexttime.
第五部分 自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
得分:
评份标准:
考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。
第六部分 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?
能不能在这里表演一下。
得分:
评份标准:
20分(附加分)
综合评估:
专家建议:
小学入学考试题四
1. 一组数字,找出其中规律,并填写完整:
1.2.3.4.6()12
2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再来3组,一共有几位小朋友?
3. 10+8=?
4. 老师说:
8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?
5. 有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?
6. 数数几个三角形;数数几个正方形;
7. 草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
8. 读儿歌
三轮车:
三轮车跑的快,
里面坐个老太太,
要一块给十块,
你说奇怪不奇怪!
9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。
说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。
A.拼6 B.拼10 C.拼13
10. 自己读谜面,然后猜
A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪
B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷
11. 数学填数
2+()=13;13-()=8;3+5=();4+6=();8+6=();13+8=()
12. 比67大的数说3个,比67小的数说3个
13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
14. 填数:
其一、8()105126()7;
其二、1231351471()()
15. 有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?
为什么?
16. 一张纸撕一次变成三张
17. 一张纸撕一次 撕出四个口
18. 六根牙签摆出5个正方形
19. 四根牙签摆出3个三角形
20. 梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
21. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
22. 假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。
然后听老师指令,做出相应的动作。
23. 根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
24. 小明能推动汽车,为什么?
25. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?
26. 小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?
27. 评价一下自己在幼儿园里的情况
28. 儿歌:
老师说一遍,小朋友复述一遍:
(老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘。
29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只
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- 小学 一年级 入学 试题