台北市立复兴高级中学96年度区域性艺术才能资赋优异方案实施计画.docx
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台北市立复兴高级中学96年度区域性艺术才能资赋优异方案实施计画
臺北市立復興高級中學96年度區域性藝術才能資賦優異方案實施計畫
雕塑藝術資優營-頭頭是道
一、依據:
96.05.07北市教特字第09633592000號函臺北市96年度區域性資
賦優異教育方案辦理。
二、目的
(一)認識雕塑藝術與培養學生立體造型之建構能力。
(二)藉由泥塑人物頭像的訓練,及多樣的課程介紹與媒材運用,開拓學生
之立體表現力與創意。
(三)透過雕塑史的介紹與立體造型鑑賞,學習大師風範,增進學生創作思
維、深度與內涵。
三、辦理單位
(一)主辦單位:
臺北市教育局
(二)承辦單位:
臺北市立復興高級中學
四、課程
(一)時間:
96年7月4日(三)至96年7月14日(六),共9天,74小時。
(二)地點
1.臺北市立復興高中美術班雕塑教室
2.朱銘美術館
(三)報到:
96年7月4日(三)上午7:
50行政大樓三樓會議室。
(四)出缺:
請依課程內容準時出席,若因故無法到課者,請事先請假,但
該缺課節數概不退費。
五、報名與甄選
(一)報名資格
1.凡臺北市公私立國、高中職美術班或美術相關科別學生,在校修習
過一年素描課程且成績在90分(含)以上(檢附在校素描成績證明)。
2.對雕塑有興趣的臺北市公私立國中、高中職學生,檢附5張(含)以上
之素描作品集(A4規格,請裝訂並註明學校、姓名,但請自行底存
檔,作品概不退還),始可完成報名參加甄選。
3.皆需檢附填寫完整之個人報名表(附件二)及相關資料,如成績證明或
素描作品集。
(二)報名手續與流程
1.學校團體報名
(1)請報名同學填妥個人報名表(附件二)及備妥上述之成績證明或作
品集繳交至學校承辦單位彙整。
(2)請學校承辦人填妥學校團體報名表,並將填寫完整之學校團體報
名表、學生個人報名表及學生備妥之相關資料(成績證明或作品
集)依序裝訂成冊,於96年6月20日(三)前以掛號寄達臺北市北
投區(112)復興四路70號,臺北市立復興高中實研組楊慧鉑組長
收(郵戳為憑,逾期恕不受理);或於封面上註明「雕塑藝術資優
營報名資料」於96年6月20日(三)前送達聯絡箱(本校聯絡箱號
碼為227)轉實研組楊慧鉑組長,並請於送件三日內確認是否送
達。
(電話02-28914131#793)
2.學員個人報名:
請報名同學於6月15日(五)前,將個人報名表(附件
二)及相關資料(成績證明或作品集)依序裝訂完成,以掛號郵寄至臺
北市北投區(112)復興四路70號,臺北市立復興高中實研組楊慧鉑
組長收(郵戳為憑,逾期恕不受理)。
六、錄取與繳費
(一)錄取標準:
聘請專家學者就相關資料進行甄審,依成績高低擇優錄取
20名,並備取若干名。
(二)錄取通知:
96年6月22日(五)17:
00前公布於本校網站
http:
//www.fhsh.tp.edu.tw
(三)費用
1.錄取同學(請上網查詢)請繳個人書籍、講義、餐費及耗材等自付部
分費用計新台幣貳仟元整。
2.請於96年6月29日(五)17:
00前匯款至臺北富邦銀行
(1)帳戶:
臺
北市立復興高級中學;
(2)帳號:
3601-3107701-3;(3)並請填妥匯
款證明書(附件三,請務必填寫完整)寄回臺北市北投區112復興四
路70號教務處實研組楊慧鉑組長。
(或傳真至02-28950153)
3.繳費手續完成後視同報名錄取完成,除不可抗拒之天然災害因素
外,恕概不退費。
七、注意事項
(一)獎勵:
成果作品發表優異學員頒發獎狀獎品;全程參與學員頒發課程
修習證明書,並贈送展覽作品集光碟。
(二)物品
1.請攜帶隨身必備藥物,有特殊病者請於報到時告知工作老師。
2.請攜帶個人隨身碟或硬碟等。
3.請自備環保筷及環保杯。
八、本計畫呈校長核可後實施,修正時亦同。
【【附件一】
臺北市立復興高級中學
96年度區域性藝術才能資賦優異方案實施計畫
「雕塑藝術資優營-頭頭是道」團體報名表
學校:
報名人數:
人
學生姓名
班級
性別
出生年月日
身分證字號
連絡電話
E-mail/聯絡地址
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
年班
民國年月日
日:
夜:
手機:
E-mail:
地址:
備註:
本表不敷使用請自行影印。
承辦人:
電話:
行動電話:
日期:
民國年月日
【【附件二】
臺北市立復興高級中學
96年度區域性藝術才能資賦優異方案實施計畫
「雕塑藝術資優營-頭頭是道」個人報名表
學生姓名
出生日期
聯絡電話
民國年月日
日:
夜:
手機:
就讀學校
班級
身分證字號
性別
年班
E-mail:
連絡地址
郵遞區號:
□□□□□
特殊疾病
說明
□心臟病□氣喘□癲癇□貧血□眩暈
□其它:
(請詳細說明)
每日午餐
葷素食勾選
7/4(三)
7/5(四)
7/6(五)
7/9
(一)
7/10
(二)
7/11(三)
□葷□素
□葷□素
□葷□素
□葷□素
□葷□素
□葷□素
7/12(四)
7/13(五)
7/14(六)
□葷□素
□葷□素
□葷□素
其它
聯絡事項
1.正式錄取公布後,請錄取同學於6/29日前畫撥繳交報名費用新台幣貳仟元整。
2.請務必詳實填寫,填寫不完整視同放棄報名。
3.正式上課後,學員若有特殊疾病請自備隨身藥物,並告知營隊教師。
4.本表不敷使用請自行影印。
學生簽章
家長簽章______________
【附件三】
臺北市立復興高級中學
96年度區域性藝術才能資賦優異方案實施計畫
「雕塑藝術資優營-頭頭是道」
匯款證明單
學員姓名
家長姓名
聯絡電話
聯絡手機
匯款資料(請依您的收據填寫)
匯款戶名
匯款日期
月日
帳號後七碼
附註事項
(請在此欄黏貼匯款單據影本傳真或寄回皆可)
(收據正本請妥善保管以備不時之需)
傳真號碼02-28950153
地址臺北市北投區112復興四路70號臺北市立復興高級中學
教務處實研組楊慧鉑組長收
若有疑問請洽臺北市立復興高中教務處實研組楊慧鉑組長02-28914131#793
家長同意書
本人為學員____________________之家長,同意參加本校於96年7月4日至7月14日舉辦之「雕塑藝術資優營-頭頭是道」課程,並已詳讀注意事項,了解活動流程。
家長簽章:
_________________
主題
授課時間
子題
課程、師資、時數
課程/活動內容說明
師資
時數
雕塑藝術資優營
頭頭是道
7月4日(三)
08:
00-12:
00
開幕式
課程理念說明、研習課程規範說明。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
雕塑建構摡論與示範
透過投影片及雕塑教學影片,介紹雕塑藝術創作與運用範圍。
7月4日(三)
13:
00-17:
00
中、西雕塑史概論
透過中、西雕塑史課程介紹,培養學生史觀脈絡,與認識多元文化孕育下,所產生不同的造形形態。
國立台灣藝術大學雕塑學系教授
劉柏村教授
4/74
7月5日(四)
08:
00-12:
00
公仔造型的製作與分析
透過公仔造型的製作與分析,引發學習動機。
公仔設計師
劉國勝老師
4/74
7月5日(四)
13:
00-17:
00
建構與解構
透過公仔造型的製作,培養學生具有泥塑造型建購與解構能力。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月6日(五)
08:
00-17:
00
頭像製作介紹與準備及頭像骨架製作示範
透過投影片及雕塑教學影片,介紹頭像製作與多樣表現形態,學習繪製草圖、捏製小模型,及泥塑頭像造型之結構力學與骨架製作技巧。
市立復興高中教師簡俊成老師
8/74
7月9日
(一)
08:
00-17:
00
泥土堆塑與基本型製作與示範、練習
學習泥塑頭像堆塑技巧,與點、線、面之基本型態之運用表現。
市立復興高中教師簡俊成老師
8/74
7月10日
(二)
08:
00-12:
00
頭像製作與示範、練習
學習泥塑頭像五官細節製作技巧,與情態、韻味之藝術性表現。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月10日
(二)
13:
00-17:
00
藝術解剖學
解說頭部肌肉、骨骼變化,以幫助學生理解頭像及臉部情態、韻味之表現。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月11日(三)
08:
00-12:
00
頭像製作與示範、練習
學習泥塑頭像五官細節製作技巧,與情態、韻味之藝術性表現。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月11日(三)
13:
00-17:
00
頭像製作之藝術性表現
學習泥塑頭像五官細節製作技巧,與情態、韻味之藝術性表現。
台藝大學雕塑學系葉振滄系主任
4/74
7月12日(四)
08:
00-12:
00
翻模製作介紹與準備
學習模型結構力學與分製模線、隔離等技巧。
雕塑藝術家
陳佑昇老師
4/74
7月12日(四)
13:
00-17:
00
石膏內、外模製作、示範
學習頭像造形石膏外模製作過程與技巧。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月13日(五)
08:
00-12:
00
石膏修整與上色示範
學習頭像造形石膏修整與上色技巧。
公仔設計師
陳宏誠老師
4/74
7月13日(五)
13:
00-17:
00
翻模材料學與運用
認識模型材料運用與多樣的可能性。
市立復興高中教師簡俊成老師
4/74
7月14日(六)
07:
00-18:
00
參觀朱銘美術館
參觀朱銘美術館,透過專業導覽群與座談會,了解朱銘大師多樣貌之創作,以開拓學生對雕塑藝術創作視野。
市立復興高中教師簡俊成老師
10/74
7月20日(五)~7月27日(五)
雕塑展望與延伸
舉辦成果展,引導學生對空間裝置與燈光元素運用,以延伸雕塑創作視野。
- 配套讲稿:
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- 台北 市立 复兴 高级中学 96 年度 区域性 艺术 才能 优异 方案 实施