全国高中数学联赛磐安中学成绩.docx
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全国高中数学联赛磐安中学成绩.docx
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全国高中数学联赛磐安中学成绩
第一版
2009年全国高中数学联赛磐安中学成绩
省一等奖:
厉晓伟
省二等奖:
周邦权
市一等奖:
蒋永辉厉膑栋陈夏初黄锋锋刘呈呈
张凯捷胡竹斌张源凯陶铖
市二等奖:
王相成周江锋厉杰陈帆胡志健
市三等奖:
杨俊杰施坪锋厉鸿峰卢耀晔孔洋波
胡晓霞陈欣欣张伟朝胡伟城陈天丰
张莉娜
金华市优秀教练员:
张扬平
2009学年“感恩·励志”演讲比赛结果
高一年级
一等奖:
陈梦瑶一(3)许一依一
(1)
二等奖:
袁芷歆一
(2)王凯一(10)陈婷巧男一(8)
三等奖:
朱乔虹一(6)黄海洋一(5)郑俊宏一(4)
蔡君一(7)葛婷婷一(10)
高二年级
一等奖:
王一川二(10)马骏二(7)
二等奖:
厉巧萍二(5)孔超二
(2)陈露月二
(1)
三等奖:
胡聪聪二(8)周玲江二(4)陈艺莉二(3)
马丽婷二(6)孔若凡二(9)
校园简讯
12月16日晚,磐安中学教学艺术读书会、教育教学理论读书会在多媒体教室开展活动,由黄加文校长主讲《教学原则》,省优秀教师卢章洪老师主讲《上好一堂课的几点想法》,并分析了两个教学案例。
本学期来磐安中学读书会活动逐步走向深入,为促进教师努力学习、提升业务水平方面打下扎实基础。
(学校办公室供稿)
2009年全国高中数学联赛成绩揭晓,我校成绩喜人,张扬平老师获得金华市优秀教练员荣誉称号。
(学校教务处供稿)
12月16日,陈天宝副书记主持召开学校楼梯通道、冬季消防安全会议。
会议针对湖南湘乡踩踏事件,结合本校实际,发放了《磐安中学楼梯通道管理办法》,并对学校楼梯通道及冬季消防安全管理做出具体部署。
(学校政教处供稿)
12月17~18日,我校在科技楼报告厅分年级举行了“感恩·励志”演讲比赛,参赛选手精彩的表现博得了观众阵阵掌声。
本次活动意在进一步激发同学们感恩父母、感恩祖国、感恩社会的热情,培养同学们的良好情绪、意志力和健全人格,并激励同学们努力学习,成就自己的人生价值。
(学校团委供稿)
12月21日下午第四节课,文学社现任主编傅凡轩同学主持开展了读书活动——介绍了七堇年的主要作品和写作特点,旨在引导文学社成员能多了解一些现当代作家,多读一些文学作品。
(学校文学社供稿)
心理驿站
成功者都散发强有力的阿尔法波
自1985年《脑力全开:
阿尔法脑波的惊异》出版以来,已经过了十一年,对于脑的功能,特别是对潜意识力量的认识越来越强。
我们每天健健康康,得以发挥各种能力而过着丰富的人生,皆拜运转不歇的大脑所赐。
脑若运转得当,人便自然而然地健康,智慧和信心有如泉涌,使达成目标、成就愿望等自我实现大有可为。
问题是,要如何才能使脑运转得当并发挥功能呢?
现在,对于脑功能的关心日渐提高,长久以来我研究脑力发挥的构造,而获得了健康的人在挥洒卓越能力时,脑波中以阿尔波(α波)占优势的结论。
人脑如同电脑一般从事电气性活动,观察其模样便可得脑波之形。
例如创造优越纪录的运动选手、在升学或专业资格考试破难关的考生、顶尖推销员或开发出热门畅销商品的企业人、艺术家或演艺员等,纵然领域各异,只要是生活充实的人皆无例外,在其得心应手地思考或行动时,散发出强有力的阿尔法波(α波)是一大特征。
持续对阿尔法的研究,亦有几个颇堪玩味的发现。
例如,以往阿尔法波总被称为轻松悠闲的脑波,但就我的观察,在紧张之时亦观察得到阿尔法波,反而在悠闲的状态下完全没有阿尔法波散放出来。
倒不如说,阿尔法波是极为动态的脑波,脑的电气活动在向目标集中时便可被观测到,这是因头脑充分发挥功能,身体动作取得平衡时散发出强力阿尔法波之故。
再怎么有能力的人,也有在面对不擅长或提不起劲的状态下被要求做某些事,而做不好的情况,此时阿尔法是几乎观测不到的。
而一般人,在做得心应手的事时,发出强烈的阿尔法波而得以集中精神,但其中亦有什么都不做,慵懒时散发出强力阿尔法波的人,仿佛在这种什么也不必做的时候最幸福。
由于人脑会顺应环境与当时状况不停地运转,刚开始棘手、讨厌的事在稍加练习、多用点心思,脑发挥调整机能后,亦终将发出阿尔法波。
一旦此种构造发生作用制造出条件,向来棘手的事亦会变得得心应手。
因此我们可说一旦制造出阿尔法波的条件,便能克服困难,摆平压力。
英语会话能力较差的人、在众人面前说话会发抖的人、在重要的比赛或考试时不能发挥实力的人,在尝试创造出阿尔法波条件之后,便出现了完全克服畏惧的心结,反而得心应手的事实。
人生苦短,为了能健康、随心所欲地发挥脑力,希望您在对阿尔法波拥有正确知识的同时,活用阿尔法状态,在脑中掀起一场革命。
摘自《成功网》
(校心理咨询室供稿)
好歌推荐
《那些花儿》是一首的经典校园歌曲,久唱不衰。
收录在朴树的首张个人专辑《我去2000年》中,并曾做为电影《那时花开》(导演:
高晓松主演:
周迅、朴树、夏雨)的片尾曲。
此外,范玮琪曾经翻唱此歌并收录在《真善美》专辑中,加上这段英文歌词,朴树的歌词中并没有这段歌词。
王菲在“菲比寻常”世界巡回演唱会上亦曾演唱此歌。
马天宇也在2008年3月6日发行的第二张专辑《飞》中翻唱这首歌。
我的感觉:
这是一首适合在离别时候唱的歌,充满了对从前的怀念和离别的伤感,在校园中广为流传。
经典歌词:
“她们都老了吧?
她们还在开吗?
我们就这样,各自奔天涯。
”同样的疑问句让人感到一种对现实的不确定,有点迷茫。
后面的句子说得只是分别的事实,但是隐隐透着一些无奈和伤感。
(音乐组推荐)
第二版——心灵絮语
突然好想你
高二
(1)班傅凡轩
我忘记了我还可以见你。
我以为我又看见了你,可他不是你。
虽然有一些小动作,他那么像你。
他甚至也会只扣上拉链而不再往上拉。
我一直以为那是你的专有,原来,还是有其他人去做。
和众友谈及幼时才发现那些自以为最私密的事情居然被那么多人共同拥有。
那些在看电视时被迫吃下的饺子偷偷丢进沙发,把剪商标时不留神剪破了的衣服塞进枕头,把不慎打碎的碗盘摆回原样然后说不知道的年华,那么多人共同拥有。
会有一种不甘的委屈,却没有落泪的冲动。
也许只有我。
一如现在为了你。
我知道你会笑话我的执念,但对于我而言,浓重的失落已升华成了不平。
他不是你,我知道。
所以,不能忍受。
上一次。
上一次打电话给你,是六月了。
你在回家的路上。
车子里的音乐是老旧的唱片,通过电线出来的声响让我耳不忍闻。
不知道是否该惊讶你的忍耐指数,听我絮絮叨叨良久。
听到你把音量打小。
听到你傻乎乎的笑。
要撂下电话间听见你风轻云淡的问话:
是不是又不开心?
是不是又不开心?
“是不是”,“又”,“不开心”。
是不是?
是不是?
记得自己勉强地笑,慌乱地回答了“没有”。
然后重重地挂下顿感迅速的懊恼。
你曾携一缕春风,认真地对我说过:
以后不管发生什么事情,都要告诉我。
在我低着头抹去眼泪说“好”的瞬间,不曾意识到也许是你一时兴起的话竟会被我当作承诺。
是不是,过于天真了呢?
在那些被暗光笼罩的漫长岁月里,那些看不清过去现今和未来的重叠日子里,在那些濒临绝望灰色的时光里,我一直珍藏着你当初的诺言。
一想起,便会手足无措。
现在的数学老师说到排列组合,想起初一时你曾多次提及,心中不免激动。
数学老师的字很大方,那个“C”却是同你一般的秀气。
迷迷糊糊听到数学老师的后话,他说“这些,我们文科班是不作要求的。
”
低声和Kate说起过你,瞥见她脸上隐约的惆怅。
我知道,我们是一样的。
我们都一样,用单纯而虔诚的心感激着你的存在。
记得以前每次数学大考前,你都会提着精致的教鞭,一桌桌叮嘱。
在我和渊一次次接受你“不考满分就玩完”的威胁中,我们只完成初一期末考的那一天。
初三时,当渊快马加鞭驶进前十让我望尘莫及时你总用手指使劲戳我的脑袋,台词是:
怎么又退步了?
在我笑着躲开时总能在你的办公桌上看见成绩表中写着我的名字那一行被划上了红线。
上个月,收到了渊的信,还有厚厚的一叠资料。
他说:
与君共勉。
心酸得不能言喻。
毕竟,你早已不是可以正大光明站在讲台上叫嚣着要灭了我的任课老师。
彼时,我们已经不是教与被教的关系,经常见不到你温和的笑。
高中后,更是再没见过你。
很多次和同学回母校,看着从前老师熟悉的脸庞中,唯独少了你。
我想我忘记了。
我忘记了我还可以见你。
听你说话,看你笑。
其实,只是突然好想你。
突然锋利的回忆。
突然模糊的眼睛。
祥哥,冬季快乐。
华年的我们
高二
(2)班张侃侃
我们的年华承载了忍痛许久的欢乐。
华年的我们揭示了欢愉背后的寂寞。
我们。
we。
读起来就是“唯一”。
没错,唯一的我们拥有唯一的年华。
不论我们有多少伤痛,又有多少纯真,我们都处在华年。
疯狂抑或是深沉都不应属于我们,我们应该有的是成熟。
我们会满怀深情地高唱:
“我想我还是不够成熟。
”但我们必须努力去达到那个要求。
以前的我会一直想着我还很小,甚至觉得十六岁与刚过十岁没啥两样。
直到后来审视自己的成长历程,我发现从客观上讲我们改变了许多。
俗话说:
“三年一代沟。
”我们与童年的距离又何止三年!
我们的身体一天天成熟了。
我们的心理却时常表现出幼稚的特征。
青春是一段华年,是一大片美好的天空。
如果在这期间不好好成熟,到几年后,我们还能在竞争中保持那份不羁的高傲吗?
我们也会苦恼地感叹:
“哥看的不是书,是寂寞。
”但寂寞毕竟不应该是我们应该有的情结。
因为我们没有资格寂寞!
从外部来讲,我们生活在一个大而融洽的环境里,等你真有那份“举世皆不足为伍”的清高的时候再来谈寂寞吧!
说到底,我们时而装嫩时而装深沉,到头来还是多逃不了现实。
从内部来讲,我们确实是不够成熟,至少成熟的人会懂得着眼现在,把握幸福,即使现实残酷黑暗,他也会用自己的乐观照亮前程。
总想怀旧,因为我们遗失了童年,却没注意到,我们忘记了瞻望远方。
渴望独立,因为我们盼望着飞翔,却没注意到,我们忘记了回眸起始。
拥有这段华年的,也有很多可以是我们的榜样。
曾轶可说,是快乐女声的舞台给了她成长的机会,而她的慢慢成熟征服了许许多多的人。
她虽然“狂”,但重情义。
她没有平稳的声线,却有稳重的人格。
是她,感动媒体,让媒体有了“90后又长大了”的慨叹。
可见成长是自身的需要,也是社会的要求。
至少有一点可以证明——曾轶可如果还是那个嗲嗲的女孩,她是很难被认可的。
华年的我们在深深浅浅的时光中飞行,寻觅,永不停歇。
美好时光对于我们每个人都是唯一的。
许多画面在时光中躺下,不再苏醒,许多画面在时光中站起来,抖抖灰,又重新浓艳。
我们。
每一个人。
在青春的花年里。
成熟。
成熟。
成熟。
幸福摩天轮
高一(8)班陈楚楚
传说,摩天轮每个格子里都装着幸福,眺望摩天轮的人,其实都在眺望幸福……
第一格。
格窗上映现出一双手,妈妈的手。
处于叛逆期的我们甚至不愿与妈妈多说一句话,更别说注意到妈妈的手,也许永远都不会去注意了。
但一次偶然的机会让我读懂了妈妈的手。
周末我惬意地玩着电脑,突然妈妈从我背后蹿出来,手上还握着指甲钳,我下意识地说:
“指甲我昨天剪过了。
”“帮妈剪次指甲吧。
”老妈竟带一丝撒娇的意味。
我漫不经心地托起妈的手,准备敷衍了事。
这一刻我惊呆了,眼前的手因为刚洗过碗被冻得发红甚至有些紫了,手指关节处竟变形了,整只手,已找不出一处光洁的皮肤了。
这一刻,我哭了。
母爱只能意会,不可言传。
我只能说,那一句“慈母手中线,游子身上衣”我读懂了,用心。
第二格。
如愿的,格窗上出现了她的笑脸。
真心对你好的朋友,其实一个就够了,因为做彼此的唯一更有意义。
她,一个平凡的女孩,我,亦如她。
也许平凡的就是幸福的吧。
冬日里的早晨我们会窝在一起喝同一杯热奶茶;夏日的夜晚,我们会在偌大的操场上肆意地奔跑;在学校的日子里,我的右手边总少不了她的身影。
一切的一切在别人眼里也许是微不足道的,可是我却感受到了幸福的气息,甜甜地。
第三格。
格窗上没有映现出东西,空白的。
也许这一格的幸福正等待着我把它装满吧。
活在当下
高一(6)班申屠健敏
忙忙碌碌,生与死。
——夏子煜
连续几天的阴雨,气温骤降,貌似严冬。
某个早晨竟下起了雪,别人说的,自己并没有看到。
很冷,即便衣服穿的再多,还是觉得冷,抖得跟筛糠似的。
是从心里冷的。
最热闹的地方总是小店与开水廊,热气腾腾的,三五成群的学生,或捧着奶茶,或提着开水壶,将脸埋在衣领里,片语不言。
寒风阵阵,沉默。
E说奶茶会致癌,还是尽量不喝了。
E是个清新的女孩,乌黑的秀发,白皙的皮肤,黑框眼镜,既古典又欧美。
E不是一般的女孩,喜欢网络,喜欢写作,喜欢《海贼王》,喜欢流川枫……说长大后要和我一起去日本,Sunny号,动漫,理想。
我们说好了的,三年后要上同一所大学,一起玩,一起吃霸王餐。
工作后要把房子买在一起,E在楼上或我在楼上,或者在隔壁。
我们要让我们各自的孩子也成为好朋友,让他们觉得很幸福。
E,我们是最好的朋友。
琦又长胖了,剪了短发,隐忍了,不会再疯疯癫癫的了,笑的时候会用手捂着嘴巴。
整天和洛洛混在一起,管洛洛叫美人。
静来看我了。
课间操的时候,大喊琦的名字,被门卫大叔训道:
“再喊就告你们扰乱教学秩序!
”第三节课后和琦两人狂奔于广场中,教学楼上的人都看着。
静还是黑黑的,脸蛋红红的,像小时候说的“红苹果”。
静说磐中的风很冷,说要我给她寄信。
静要生日了,给她买了《海贼王》漫画。
静,生日快乐。
收到静的来信,激动片刻后被老师叫进办公室,为了作业的事。
第一次被敲头,很轻,但心里很不安,突然觉得对不起自己。
要努力学习,从初三开始就整天和同桌说。
E说在重点班很不习惯,只是给了她一句话:
世道总会变迁,我们只能以不安来面对,而不安的产物必然是欣慰。
E只是默默地说了一句:
很矫情,但是是正确的。
心情低落了一个星期,或许是因为夏子煜。
夏子煜,很好听的名字,和他的相识是在这个夏季,过的最为轰轰烈烈的夏季。
在XX写了篇文章,关于中考的。
他说:
“孩子,一切都会过去,一切都会好起来的,未来是美好的。
”
就冲这句话,我说,这朋友我交定了。
总在时光流逝中和别人相识相知。
夏子煜说他有心脏病,起初是不相信的,总以为他是那种装颓废弄得病怏怏的非主流。
几个月后,梓洋给我发短信说夏子煜去美国了,动心脏手术。
顿时呆住,之后的几天一直很难过,从来没有为一个人这么难过过。
或许,总该去相信一些人吧。
一些人,一些故事。
一个人,一种生活。
发现自己变了很多。
发现自己不会再一笔一画地去写一个字,发现自己不会整天向老师问问题,发现自己会去想明天吃什么而不去想一个难题,三天洗一次头,一星期换一次衣服……
浑浑噩噩,随遇即安。
AllIneedisasimplelife.其实一直想过一种平平淡淡的简单生活,吃饭,睡觉,一天天地去重复几样事情。
其实这种生活并不简单,至少我还要去想吃什么。
所以还是好好地过好现在。
某日在阳光照耀下,突然发现自己很幸福,有这么多人陪我走过这段时光,我很快乐。
在阳光下的生活,总是那么温暖。
天变冷了,剪了头发,买了新衣服,圣诞节就要来了……一切都在变着。
不知不觉间,发现自己走了很长的一段路,一路上我并不孤独,总有那么一些人,那么一些事,让我觉得幸福。
活在当下,坦然而琐碎。
走得匆忙
高二
(2)班吕倩男
时间走得匆忙,无暇回头望望,它说它要追赶太阳。
我们是无能又慌张的孩子,坐在地上。
看着太阳渐远,内心的不安与纠结如黑夜骤降。
没有方向,本就没有方向。
对于时间压倒一切的强势,我们无能为力,抓起手边的一把土,凶狠地朝太阳扔去。
呵!
这无力的抵抗。
应该是驾着马车,这地球的自转。
不然它怎么以如此快的速度脱离太阳,继而又重逢太阳?
应该是如同市场,这命运老呆在那里,价格又怎会不下跌?
即使知道无力,仍拼命挽留,哪怕一点点,就一点点的过往,也弥足珍贵。
真是,人是能思想的芦苇。
也是,也许有那么点看不开、固执的色彩。
偏执,这个年纪,这个我。
当过往模糊,当我快忘记故人的模样却仍记得他们的鲜活;当我快忘记故所的形状却仍记得我的床位,还有那惹人厌的摇晃与声响;当我快忘记老孔小牙杯与大脸盆的故事却还记得他被打倒时迅速窜起的情状;当我快忘记以前那个“我们”的名字却还记得离别时的那句“906是个圆,少了谁都是残缺”以及那句信誓旦旦的“虽然很黏,但却很甜”。
对不起,真的对不起。
舍不得,真的舍不得。
我与过往纠缠的产物只是一段又一段的悲伤,汇成我伤心的海洋,泛滥于泪水之上。
年少的轻狂,搁浅在过往的沙滩之上。
“906“、“甜与黏”、以及你们,你们的名字,我没有勇气去看第二遍,就早已泪流满面。
你们都去了哪里?
还是莫回来了吧!
我愿意把这份舍不得收藏,我不要你们回来重演我们的故事,未完待续的结局才是没有结局。
我们对过往的纠缠和对未来的憧憬构成了所谓的时间。
奥古斯丁这话说得透彻。
我正在努力践行现在,即与过去纠缠,对未来憧憬。
我的未来会怎样?
两年前,我这么问自己。
一年前,我还是不了解。
现在我起码知道了一年后,两年后,三年、四年、五年,到了我两鬓斑白,到了我再直不起腰板嘲笑世界,我还是会问:
“未来会怎样?
”不知道这样的认识算不算太晚,也不清楚弄明白这些东西有什么用,我只是认识到了时间的流动性。
也有些用处,这些许的认识让我懂事。
不谦逊地说,是更沉稳吧。
即使没有立即付诸行动,即使执迷不悟,当灾难来袭,当离别过境,当我们老去,不一定要无欲才能刚强,认识使我们如流水一样活,甚至能从细节中预见未来。
智者乐水。
感性地说,它使我们坚强。
如何对待生,如何对待死,如何对待这不留情面的时间,如何对待这一次次将我扎伤的过往,你们好残忍!
也许在一年后,十年后或者更久以后,我能做到像水一样活,只是现在我还不能。
我爱自己,我不强迫自己,懦弱的过往,看不开的过往,不懂事的过往,我通通收藏。
从不强迫自己该如何去活,纵使已经看出生命的端倪。
生命中的每一份滋味,我都要身体力行。
也许有些偏执,但现今的我,眼光只有这么长。
所以,当孩子们坐在地上嚎啕大哭,乞求时间别走得匆忙时,我同样也会抓一把土,朝天边扔去。
第三版——品茗佳作
让心灵去旅行
高二(10)班张赛赛
读余秋雨的文章,历史俨然是一位神情肃穆仪态庄重栉风沐雨的老者。
这便一下子让人心生敬畏。
而手中的笔在触及历史时也都不敢再冒然下笔,那种深厚和沉重仿佛一下子就能够在笔尖积淀。
而我明白,真正垒砌历史厚重感的地方在心里。
这是一次深刻的熨烫,文化和历史成了难以割舍的彼此组成,每一处的废墟、残垣、大漠、水乡……都是一枚铜镜,映照着所有蹒跚的过去,映照着所有残破没落的文化,映照着每个人的脸,映照着一条蜿蜒的并仍将蜿蜒的路。
他的话让人深省,却也是对人心,对人性的一种挖掘。
他要的不仅仅是表达自己的感情和见识,而更是希望以笔墨去唤醒一代人的心灵,去铭记历史,让文化深刻。
初看目录,各地名胜傫然在目。
作者在一次一次的出发之中领略了中国的山水风华;在一次又一次的驻足之中靠近了中华的民族文化;在一次又一次的端详之中触摸着这故土的精神和灵魂。
当你从一篇文章翻阅到另一篇时,你的脚步也在跟着他的召唤踩过时光的脊背去追寻那些蒙尘了的遗留。
当最后一页的字句被读完,忽然就有了一种成就感,一种轻松,却是带着沉重的心和疲乏的身体的。
这样的阅读不知从何页开始就成了一次漫长的行旅。
从道士塔的斜影到白莲洞的回声,从莫高窟的风尘到天柱山的松涛,从三峡的激流到水乡的橹声……这一路上,我们看见的,听见的,想到的,都成为了一种色彩。
而我们日渐苍白平和的心,也是时候该抹上一些色彩了,无论是愤慨的血红,还是熟悉的土黄,总该有一些东西被后人代代继承下去。
使我惊讶的莫过于作者细致精致的描写。
他的细腻、极富格调和详尽,常常让我有一种想要拍手称赞的惊喜。
在书里,他惯用含蓄婉转的描写。
这一层窗户纸被他完完整整地贴上,却给人一种破窗看景的欲望。
这里的含糊恰好给人留下了思考的空间,而那一层窗户纸也终究会被自己的思考所捅破。
那时的风景便成为了心灵的一种透悟。
这便是读书时一种莫大的快乐。
山水给人以灵性;苦难给人以性格。
在走过的名胜里,让人感慨自然的总是那些鬼斧神工的奇山秀水。
作者总是能够把山水与人性与精神相联系,不论是它所蕴育的杰出后人,亦或是代表着的品格内涵,在令人惊艳的外表之下,他总试图用一句疑问,用一句感叹牵帯出后面诸多的弊端或隐患,又在浅浅的一述之后戛然而止,又留下这一片富有深意的空白。
他的出人之处就在于这番不俗的思索和挖掘,且不论文笔的动人和出彩,他总有力量引发人的思考和领悟。
如此种种,他实在是让人折服。
而在那些精妙绝伦气势恢宏的工程建筑艺术巨作上,他也总有另一种视觉角度,以理性的严峻和历史的冷漠去面对每一处坍塌,每一角缺口,每一处褶皱,用历史,用事迹,用征兆去解释他们,去描述每一次的猛烈和在此之后的寂然。
他告诉我们的何止是一处名胜,而是泱泱大国的每一次潮起潮落,每一次的汹涌的宁静。
他站在历史的高度,看我们曾经辉煌的文化以一次漫长的旅行消磨打旧自己的风华,看褪色了的过往和正待崛起的焕然一新的今朝,期待有一个人担当的属于中华的明天。
这本该是心灵的旅行,却在一次步履的跋涉之中,看到了一条属于我们,属于中国的道路……
永久指针
高一(9)班施怡怡
追寻的梦想碎片不曾改变
不断追逐的我们漂浮在向往的天界
即使在厌倦的时候也依然如故
探索的指针永远留在身边
一
海天相接的地方开始出现一丝亮光,然后渐渐向四面扩散,终于在海平面上方形成了渐变的色彩效果,如一副倒映的画泼墨在水面上。
那是初生未露鲜红的太阳,用它的光和热消散了大海积沉一夜的阴凉,向远方停泊的SUNNY号召唤:
路飞,新的一天开始了。
依旧是充满未知的全新的一天,依旧是一片湛蓝从未踏足的海域,他们始终满腔热情,朝着梦想航行。
最爱的就是每天黎明时分,太阳将要升起时的光景,那还隐藏在昏黄地平线以下的太阳,让人忍不住地去祈祷,付诸希望。
最爱卓洛单挑鹰眼时说的话:
背后受伤是剑士的耻辱。
我们知道你的梦想,那负载着儿时的约定,多少个日落黄昏与古伊娜在草坡上的决斗已经在记忆里模糊、褪色,最后婉转消失。
只是不能忘,曾经说过“我会变得更强!
强到让名字响彻天堂!
”的古伊娜,即使在天堂,还是能看见吧?
他为了你,一直在努力。
最爱娜美午后坐在空荡的酒吧里,抚着额,一脸满足的笑。
这个坚强的女孩经历了太多,终于遇到了可以生死相托的伙伴。
夕阳投射下,我看见桌上那一方阴影,也很唯美。
最爱香吉士在罗宾狠心离去后不放弃,独自一人冒险,点上一根烟,说:
“能原谅女人谎言的才算男人。
”你的条纹衬衫、黑色西装从此在我脑海中定格,烙为永远的场景。
最爱乔巴扭捏着笑骂道:
“混蛋!
就算你夸我我也不会高兴的!
”最爱罗宾这个女子,拥有超常的智慧,干练又温柔,有时静若处子,有时争强好胜。
戴着白紫相间的卷檐帽,身后是一轮血红的落日,手托下巴,微笑。
你一定不知道那个神秘不羁的笑容有多美。
二
海贼十周年快乐!
磐中所有热爱海贼的伙伴们快乐!
我们期待下一个辉煌的十年!
三
关于海贼的一切,大的方面:
历史,种族,革命,人性;小的方面:
梦想,友情,奋斗,成功。
关于梦想,我想一个人的一生总需要一个梦想,可大可小,可难可易,我们为了它努力,尽力追寻。
然而这条路上总是几多风雨,有太多强大的敌人,亦或是阴晴不定的天气。
有时茫茫的大雾迷蒙了双眼,突来的暴风雨肆虐了一切。
我们悲愤,不甘,伤心,难过,绝望。
放弃。
我记得ka说过:
“跌倒了,爬起来,再哭。
”总会有这么多人来阻挡我们的梦想,为什么不更努力,更坚定呢?
或许很多年之后,忙忙碌碌的你会在某个角落无意间捡到了自己曾经的梦想。
一只橙色的篮球,原来年少时候我也曾梦想做个篮球手,看篮球在空中划一道优雅的弧线,我梦想投出一个完美三分球。
只是太过匆忙的青春最终让这个梦想遗忘,丢弃在无人观赏的角落;一本泛黄褶皱的画册,原来豆蔻年华之中,我也曾提着画笔画下过许多明媚灿烂的笑脸,只是年华太快老去,那时的笑靥转眼成为回忆。
但我们曾经有过这么一个梦想啊,陪伴我们走过了那
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