清华大学新生发言稿.docx
- 文档编号:5415825
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:34.97KB
清华大学新生发言稿.docx
《清华大学新生发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清华大学新生发言稿.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
清华大学新生发言稿
清华大学新生发言稿
【篇一:
20140928在清华大学2014级新生开学典礼上的讲话】
在清华大学2014级研究生新生开学典礼上的讲话
(2014年9月3日)
校长陈吉宁
亲爱的同学们:
今天,来自全球88个国家和地区的6134名新同学欢聚一堂,隆重举行2014级研究生新生开学典礼。
首先,我代表全校师生员工,向各位同学表示热烈的欢迎!
同学们,在今后几年的校园生活中,你们的人生之舟将驶入一段全新的旅程,探索创造新知,培育职业素养,在这里完成青春的再一次蜕变。
你们的思想将更加成熟,羽翼会更加丰满。
你们将不再只是既有思想、知识、技能的学习者、接受者,更将成为新思想、新知识、新技能的创造者、贡献者。
同学们,今后几年也可能是你们人生最后一个阶段的系统学习,你们自然会更多地思考自己未来的工作和职业的选择,更现实地考虑自身的发展方向和人生目标,这可能会让你们更加关注身边的、眼前的、局部的事物。
这是一个迷茫、探索和“作茧”的过程。
我希望你们在这一过程中,勇于突破自己,超越自己,化茧成蝶,收获新的成长。
突破自我,首先要突破眼界的局限。
眼界有多宽,追求就有多大。
从这个意义上说,你的眼界就是你的世界。
在清华的一些演讲会上,我发现很多同学提问时,话题总是绕不开身边的事情,即使谈到一些大的问题,往往也是从自身的视角出发。
今年毕业的法学院许吉如同学,曾作为交换生前往海外学习。
后来,她在写给我的一封信中说到,使她感到惊讶的是,海外的学生能够跨越自己的国籍和文化背景、站在整个世界的轴心去观察和思考问题。
她有两位室友,一位是来自瑞士的交换生,选修了最难学的阿拉伯语课程,原因是对中东—欧洲关系很感兴趣;另一位美国室友,则对南亚地区情有独钟,说以后要致力于研究、检验各种经济援助计划究竟有没有解决亚洲的贫困问题。
两位室友对于自己的城市、国家之外的地区的高度关切,令她称奇和深思。
这也让我深思,清华的同学,能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西,并由此建立起你的理想和情怀。
因为只有眼界开阔、视野宽广的人,才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。
今年,清华发展中国家研究博士项目的首批6位同学将陆续前往阿联酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亚和阿根廷,深入当地去开展与他们的生活完全不相干的研究。
他们为我们、也为清华打开了认识当代世界的新窗口,让我们在这里祝福他们,也感谢他们。
这6位同学是:
王霆懿、涂华忠、谢超、周燕、薛松、田嘉。
同学们,我也希望你们今天读研不要仅仅是为了今后有一份体面的工作或职业,甚至不是为了发现值得奋斗的事业,而是要为寻找更明晰的人生方向做好准备。
突破自我,就是要突破追求的极限。
做人、做事、做学问,都是一个过程。
你的追求就是你的人生,因为人生的价值
不在于追求的结果,而在于追求的过程。
有更大的追求,人生才能有意想不到的精彩。
突破追求的极限,意味着你要不断突破追求的目标。
我们尊敬的老学长、应用数学大师林家翘先生,当年曾对他的老朋友、也是清华老学长的历史学家何炳棣先生讲,“不管搞哪一行,千万不要做第二等的题目。
”据何先生回忆,1933到1934年,林家翘大一时选修萨本栋教授的普通物理课。
季终考试时,萨本栋和同仁研究某试题所有可能答法,看林家翘能否采用最简洁最漂亮的答案,结果林家翘的答案出乎所有教授意料,他的答案“比预想的答案都要高明!
”同学们,对目标的突破,不仅是追求完美的答案,更是走别人没有走过的路、探寻人们预想不到的答案,这就是清华人的自强不息、追求卓越。
突破追求的极限,更意味着你要突破自我价值的实现。
看重什么,选择什么,追求什么,取决于一个人的价值取向。
今年是中国第一次核试验成功50周年,当年有一大批清华人为此隐姓埋名、默默奉献,邓稼先学长等14名“两弹一星”功臣就是他们中的突出代表。
王淦昌学长那句“我愿以身许国”,道出了清华人突破自我价值实现的家国情怀。
清华是一个有理想的学校,清华人追求的并非一己之私,而是民族复兴、国家富强和人类文明进步。
这是清华和广大清华人赢得社会尊重的真正原因,也正是厚德载物的深刻涵义。
同学们,希望你们能够跳出自我欣赏、自我设计、自我实现的小圈子,在历史的长河中追寻生命的意义。
突破自我,还要有敢于突破的勇气。
刚才鲁白教授也谈到了勇气。
《孙子〃始计》曰:
“将者,智信仁勇严也。
”勇敢,有勇气,有胆量,是千百年来一直为人们所称道的品质。
这种勇气,在今天不是要你们流血牺牲,不是要你们面对灾患,也不是让你们浪迹天涯,而是更多地体现在敢于打破传统的思维习惯、摆脱从众的心理、冲破世俗的困扰。
作为一名有勇气的清华人,就是要在当今社会推崇时尚、快餐、夸夸其谈之时,深深地懂得科学上没有捷径,做人也没有捷径,就是要敢于坚持自己,踏踏实实做事,老老实实做人。
施一公教授认为,“圆滑的人是不适合做科学家的”。
当别人都很浮躁,选择做简单题目、短平快项目的时候,你能不跟风、不从众,不随波逐流,敢于选择别人不敢做的题目,勇于做冷、偏、尖、深的课题。
你不是为了展示自己,不是世故地做学问,不是投机取巧走捷径,而是能够认认真真地下笨功夫。
正如老校长梅贻琦先生所倡导的——“沉潜治学、朴实无华、不尚标榜、不尚宣传、诚诚恳恳、实实在在的研究科学”。
同学们,希望你们在未来的几年,勇敢地突破眼界的局限、追求的极限,实现人生中最美丽的一次蜕变。
谢谢大家。
【篇二:
-一位清华大学学生的演讲稿】
永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲稿
各位同学好:
今天,我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。
我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。
第一部分,简单谈一谈我们如何确定目标,树立理想
这里我举几个例子证明这个观点:
我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。
看看吧,一名大四的本科生就已经身份百万了,这样的例子在清华很多。
邓小平说:
“科学技术是第一生产力”。
不错,再给大家举一个例子:
我们都玩过那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。
我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。
事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了,别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。
说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办呢?
别急,我这里还有一个例子:
这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生------文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。
他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆坏帐,被朱镕基院长破格提拔。
他获得重用,所依靠的就是自己出色的专业知识和专业技能。
这样的例子在清华多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。
因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。
这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。
现在的问题是我们要考什么样的大学?
现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。
名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。
全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。
所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。
在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。
我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。
不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经在年级140多名,后来有一次还到过200名。
但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。
我现在的大学同学好多都有我这样的经历。
信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
第二部分,具体谈谈我在高中遇到的几个问题以及解决方法:
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。
在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。
(一)偏科问题
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。
可能也有同学物理、化学和数学吧?
还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。
但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?
这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年的电子我们完全没有用到这两科,有理由相信,我这辈子都不会再配平一个化学方程式,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。
我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧,我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”------主要内容是在图纸上画螺丝。
我们电子系的,画这个干吗啊?
的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。
我们好多同学当时非常不满。
我们系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。
这台
这个故事给了我很多启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。
在你遇到新问题的时候,你可能利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。
所以,我现在负责任地告诉大家:
千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。
他自己安慰自己“我已经尽力了”。
我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:
“永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!
”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。
我觉得人的潜力是无限的。
举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中的时候体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。
相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。
到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。
怎么办?
谁来到清华都不想拿不到毕业评点以,我的同学大部分和我一样体育很差。
于是每天晚上10:
30,我们的自习教室关门,清华的操场上人就多起来了。
跑半个小时再回寝室继续学习。
练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。
想起我高中向体育老师抱怨:
“我已经尽力了,1000米就是不及格。
”我现在觉得很搞笑。
清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。
当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。
思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去的,然而,人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。
所以在这里,我希望同学们一定要努力再努力,永远不要说自己已经尽力了。
什么叫成功?
人们死活都不相信你能做到的事,而你做到了,这就叫成功。
(三)怎么学好高中的课程
接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?
我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。
但直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二,我们上一门课叫“模拟电子线路”,特别难。
我们的老师------高文焕院士告诉我们一句话:
“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字------题海战术,题海战术。
”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?
之后几件事我明白了这八个字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750分满分)。
我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?
他说:
我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省高考状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的。
他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。
他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学习高中课程的好方法,我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没错过。
大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。
现在,同学们一定会说,想题海战术很容易啊,但是哪有时间啊?
这就引出我下面的问题。
(四)怎样挤时间
下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:
他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。
一年一共放假九天。
我想我们学校还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。
回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。
同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上的责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学,走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的压力。
那么我们怎么挤时间呢?
首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是在家有说有笑的踱着步子慢慢走。
大家如果到了清华可以看
到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。
我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。
你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。
时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。
其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分种,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。
再就是,我们最好别看电视了。
我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧和别人吹。
整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。
我现在的观点是,被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。
不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。
我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视------包括春节晚会,有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。
现在在学校,我们每个寝室都有电视,但是我们寝室的电视几乎就没开过。
期末考试之后都没人看一场欧洲杯。
大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福、gre考试,或者是学一些实用的技术。
所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。
其他学生的智商不会比在座的各位高到哪去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己的未来的态度。
清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。
他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。
就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。
用一位美国教授的话说:
“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday!
”就是这种精神铸造了清华的神话。
不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说:
你说得很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟的热血,之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
(五)给自己找压力
我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:
“我觉得电子系的学生压力太大了。
”许教授说:
“清华的人才是怎么培养出来的?
就是压出来的!
”不错,巨大的压力才有会巨大的动力。
有的同学说:
“我们学校的学生的压力已经很大了。
”我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。
说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。
但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研的资格,三科不及格就退学了。
所以清华有的系的淘汰系是30%,太可怕了!
所以我们都要疯狂的学习。
比我们还恶心的还有美国的mit,我大一的辅导员现在在mit读书。
他给我发的email说,他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:
“上我的课,最后的成绩是一个a,两个b,一半c,一半d。
”就是说有一半的人将会不及格。
mit的淘汰率比清华还高,这就是为什么mit的学生只要是拿到毕业证,就会被各大跨国公司高薪聘请的原因。
我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。
大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。
第一周周一上午,我们在一间教室一上了两个小时课,学了计算机的vhdl语言。
下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30m的cpu来。
所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。
后来我们知道,在其它大学的电子系,这门课要学一个学期的。
但是老师说得很清楚,做不出来就有及格。
于是大家就疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一在加一个通宵,周五早上8点通过了验收。
大家松了一口气。
但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。
又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。
在此之前,我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。
还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。
我觉得这是可能的。
但是第一次考试我只得了43分,没有办法。
以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。
所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。
在这里,我给各位一个建议,能是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。
大家不要觉得这些很过分。
如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么做的。
(六)情感问题
高中阶段的感情是非常美好的,那种感觉很甜蜜。
但我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了———你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道,但是又一定会被发现,然后一次又一次地被找去谈话,最后只顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。
就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神地找个女朋友还不如安心学习,于是清华就有了“本科僧”“研究僧”的说法。
正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在
世界上都有口皆碑。
我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。
我给大家的建议是,我们不妨做四年“本科僧”,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。
(七)不要抱怨老师不好
清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。
没有人教你怎么办,你不会倒是不正常的了。
有一次上微机原理课,老师说,今天回去用protel把课上的电路模拟一下。
同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件。
老师说:
“这是电子工程人员必备的软件。
”转身就走了。
没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。
一次数学课,老师让我们回去用matlab画一个三维的图形。
同学们都说没学过———这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:
“没学过?
回去学呀!
”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。
所以,当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。
(八)好的身体是一切的本钱
同学们如果真的要为自己的理想拼命的话,必须好好锻炼身体。
清华的口号是“为祖国健康工作50年”。
所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。
现在,我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)—一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。
推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。
相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。
(九)一些学习的小技巧
首先就是语文的题目,字的发音和错别字,成语运用和文言分析等等。
我的技巧就是找一本新华字典,一本成语词典,一本古文鉴赏词典。
每天看5页------不会超过半小时,如果坚持下扶持,相信高考之前可以把这些词典看几遍,对于高考语文的相关题目非常有好处。
然后就是英语,大家可以利用某个假期把大学四级的单词都背下来。
还是那句话,相信自己的能力,现在清华也有好多学生两个月2万个单词也背下来了,两个月的准备gre考了满分。
最后,我送给
大家几句话和大家共勉。
第一句,是朱镕基教授在给清华的学生讲话时对大家的要求:
“为人为学,追求完美。
”第二句就是清华的校训:
“自强不息,厚德载物。
”
【篇三:
永远不要说你已经尽力了---一位清华大学学生的演讲稿】
永远不要说你已经尽力了
今天,我站在这里给大家做一个关于学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。
我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。
第一部分,简单谈一谈我们如何确定目标,树立理想
这里我举几个例子证明这个观点:
我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。
看看吧,一名大四的本科生就已经身份百万了,这样的例子在清华很多。
邓小平说:
“科学技术是第一生产力”。
不错,再给大家举一个例子:
我们都玩过那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。
我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。
事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了,别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。
说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办呢?
别急,我这里还有一个例子:
这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生------文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。
他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆坏帐,被朱镕基院长破格提拔。
他获得重用,所依靠的就是自己出色的专业知识和专业技能。
这样的例子在清华多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。
因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。
这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。
现在的问题是我们要考什么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清华大学 新生 发言稿