内蒙古包头市高一生物下学期期末大联考试题.docx
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内蒙古包头市高一生物下学期期末大联考试题
内蒙古包头市2017-2018年高一年级第二学期期末大联考
生物试题
―、选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有—项符合题目要求的)
1.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,不正确的是
A.细胞凋亡由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
2.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是
A.装片的制作流程:
解离一漂洗一染色一制片
B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期
C.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
D.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
3.如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置下列与之有关的叙述中,错误的是
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将色素的提取液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验结果中,最小的一个圆呈黄绿色,它主要吸收紫外光
4.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是
A.人和动物的染色体上存在与癌变有关的基因
B.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达
C.致癌病毒能够引起细胞发生癌变
D.癌细胞易扩散和转移的原因是细胞膜表面糖蛋白减少
5.如下图为某细胞内生物膜结构的一部分,据图分析正确的是
A.图示结构中产生的ATP能运出所在的细胞器
B.叶绿体的内膜被破坏后,H20的光解将不能进行
C.图中色素吸收光能需要酶的参与
D.图示结构中产生的NADPH被传递到叶绿体的基质中
6.科学家从植物细胞中提取得到叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用的过程。
(+:
加入-:
未加入)下列条件下不能产生葡萄糖的是
选项
场所
光照
C02
ATP
[H]
C3
A
基质
-
+
+
+
-
B
基粒
+
+
-
-
+
C
基质和基粒
+
+
-
-
-
D
基质和基粒
+
-
-
-
+
7.下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述不正确的是
A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
B.若向D瓶中加入酸性重格酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变成灰绿色
C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率
D.D瓶应封口一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
8.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是
A.选用透气性好的“创可贴”是为保证人体细胞的有氧呼吸
B.稻田要定期排水,防止根因缺氧而变黑、腐烂
C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血淸
D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量
9.下列叙述正确的是
A.纯合体测交后代都是纯合体B.纯合体自交后代是纯合体
C.杂合体自交后代都是杂合体D.杂合体测交后代都是杂合体
10.下列关于性状分离的叙述中正确的是
A.性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状
B.性状分离就是指杂合的F1产生的两种配子
C.指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
D.性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型
11.下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时,运用了假说一演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型
D.放射性同位素示踪法研究光合作用释放的氧气来源于水
12.下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述,不正确的是
A.利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料,是获得成功的原因之一
B.孟德尔研究豌豆花的构造,杂交时要考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.提出假说解释性状分离现象产生的原因,并设计实验予以检验
D.通过F1表现的性状否定了融合遗传
13.让杂合子Aabb连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为
A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32
14.自然状况下,鸡有时因激素的变化会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。
已知鸡的性别由性染色体ZW决定。
如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代(WW不能发育),后代中母鸡与公鸡的比例是
A.1:
0B.1:
1C.2:
1D.3:
1
15.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型属于可遗传的变异
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2嗤菌体的主要遗传物质
16.某二倍体生物的细胞,如下图分析叙述,正确的是
A.图中两对等位基因A与a、B与b遵循自由组合规律
B.图中发生了基因突变
C.图中发生了基因重组
D.非姐妹染色单体发生互换导致染色体结构变异
17.孟德尔的遗传规律发生在
①噬菌体②乳酸菌③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因⑦酵母菌
A.②③⑥⑦B.①②③⑥C.④⑥⑦D.③⑤⑥
18.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,让子代雌雄个体进行交配产生F2代,将]F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。
问F3代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是
A.2:
1B.5:
1C.8:
1D.l:
1
19.如下图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、N、P分别代表16、9、3D.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1
20.如下图中,甲、乙、丙表示基因型为AaBb生物体内的三个细胞,相关叙述不正确的是
A.甲细胞中有两对同源染色体
B.乙细胞处于有丝分裂后期,此时有8条染色体
C.三种细胞不可能都存在于性腺中
D.无变异发生时,A和3分离仅发生于丙细胞中
21.减数分裂过程中每个四分体具有
A.4个着丝点B.2条姐妹染色体单体
C.4个DNAD.2对染色体
22.下列有关性别决定叙述,正确的是
A.雄蜂的性染色体组成为XY
B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小相同
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关
23.以含300个碱基对的DNA片段为模板,在含32P的核苷酸原料中,复制N次。
下列叙述错误的是
A.32P可能分布于核苷酸分子的碱基或磷酸中
B.复制N次后形成的DNA分子都含32P
C.复制过程需要消耗(2N-1)×600个脱氧核昔酸
D.DNA复制速度受酶活性、温度、pH等限制
24.下图为中心法则示意图,相关叙述正确的是
A.①②③仅发生在细胞核和线粒体中
B.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
C.细胞中的tRNA通过④过程复制
D.⑤过程可在噬菌体中发生
25.某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制,三对基因均表现为完全显性。
由下图可知下列说法正确的是
A.基因与性状是一一对应的关系,一个基因控制一个性状
B.基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状
C.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中含物质乙的占3/16
D.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素
26.人的胰岛素细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛素细胞中:
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
27.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关?
后者的病因发生在什么时期?
A.与父亲有关、减数第一次分裂B.与母亲有关、减数第二次分裂
C.与父母亲都有关、减数第二次分裂D.与母亲有关、减数第一次分裂
28.果蝇中,红眼(B)与白眼(b)是由一对等位基因控制的相对性状,白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全为红眼,F2代白眼:
红眼=1:
3,但是白眼只出现于雄性,下列叙述正确的是
A.实验结果不能用孟德尔分离定律解释
B.从上述结果就可判断该基因仅位于X染色体上,Y上无等位基因
C.眼色与性别遗传符合自由组合规律
D.要确定该基因是否仅位于X染色体上,应将白眼雌蝇与纯合红眼雄蝇杂交
29.下列有关基因重组的说法,不正确的是
A.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
B.基因重组能够产生多种基因型
C.基因重组发生在有性生殖的过程中
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
30.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是
A.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
B.人的次级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
C.二倍体西瓜幼苗的芽尖经秋水仙素处理后,细胞中都有含4个染色体组
D.单倍体生物的体细胞内有一个染色体组
二、简答题(5小题,共55分)
31.(14分)如下图示在不同光照条件下测定的某种植物净光合速率(以02释放量为测定指标)变化情况。
请分析回答:
(1)叶绿体中含量最多的色素是,该种色素分布在上。
(2)图中be段限制叶片光合速率的最主要环境因素,是,此时提高环境中C02的浓度,光合速率将(明显增大/基本不变/明显减小)
(3)图中a点时叶绿体中ATP的转移方向,晴天11:
50过后净光合出现负值的原因是。
(4)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是。
(5)经测定,晴天遮光条件下该植物的二氧化碳平均释放速率为0.8umol/(m2·s),则a点时该植物光合作用氧气产生速率约为umol/(m2·s)。
(6)在实验过程中,给该植物浇灌H218O,发现叶肉细胞中出现了含180的糖类,分析其最可能的转化途径是:
H218O→→。
32.(11分)某雌雄同株植物花色产生机理为:
白色前体物→黄色→红色,其中A基因(位于2号染色体上)
控制黄色,B基因控制红色。
研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交的F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。
组别
亲本
F1
F2
甲
白花×黄花
红花
红花:
黄花:
白花=9:
3:
4
乙
白花×黄花
红花
红花:
黄花:
白花=3:
1:
4
(1)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的定律。
亲本中白花的基因型,黄花的基因型。
(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。
经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。
由此推测乙组中F1发生染色体缺失的是(A/a)(2分)基因所在的2号染色体。
(3)为检测甲组F2中红花植株(染色体正常)基因型,以基因型为aabb个体与之进行杂交。
①若子代表现型均为红花,则该红花植株基因型为。
②若子代表现型及比例为,(2分)则该待测红花植株基因型为AaBb。
③若子代红花:
白花=1:
1,则该待测红花植株基因型为。
④若子代表现型及比例为,则该待测红花植株基因型为。
33.(10分)图1是表示细胞内染色体及核DNA相对数量变化的曲线图。
图2表示其细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化曲线图,据图回答问题。
(注:
图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。
)
(1)图1中代表染色体相对数量变化的曲线。
(2)图中0—8时期表示细胞的分裂过程,该过程中染色体最显著的变化之一:
()
A.着丝点分开B.同源染色体联会
C.有纺锤体的形成D.染色体移向细胞两级
(3)图1中8处发生的生理过程是。
(4)若生物体细胞中染色体数为20条,则在4—5时期一个细胞核中有对同源染色体。
(5)图2中的EF段可对应图1中区间,DE段可对应减数分裂期和有丝分裂的期。
34.(10分)如下图表示某家系中有甲(相关基因为A、a)、乙(相关基因为B、b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。
回答下个问题:
(1)甲病的遗传方式是、乙病的遗传方式是。
(2)Ⅱ3的基因型是。
(3)Ⅲ6的致病基因来自Ⅰ中个体。
若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的概率为。
35.(10分)据图回答下列问题:
(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是(填序号)。
mRNA是以为模板,在有关酶的催化作用下,以4种游离的为原料,依次连接形成的。
正常情况下,与①相比较②过程中没有的碱基互补配对形式是。
(2)图乙对应图甲中的过程(填序号),图中决定缬氨酸的密码子为。
(3)通常情况下,图乙中一个mRMA分子可以相继结合多个,同时进行多条肽链的合成。
(4)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氧基酸可能不变其原因是。
2017—2018学年度第二学期高一年级期末教学质量检测试卷
生物参考答案
一、选择题
1-5CCDBD6-10BAABC11-15ADBCA16-20CCCDC21-25CDABD26-30CBDAB
二、非选择题
31.(14分,除标注外,每空1分)
(1)叶绿素类囊体薄膜
(2)光照强度基本不变
(3)由类囊体薄膜到叶绿体基质(2分)光照强度过强,气孔关闭,CO2供应减少,导致净光合作用出现负值(2分)
(4)先减少后增加(2分)
(5)1.8(2分)
(6)先参与呼吸作用生成CO2CO2再参与暗反应生成有机物
32.(11分,除标注外,每空1分)
(1)自由组合(分离和自由组合)aaBBAAbb
(2)A(2分)
(3)①AABB②红:
白:
黄=1:
2:
1(2分)③AaBB
红:
黄=1:
1AABb
33.(10分,除标注外,每空1分)
(1)曲线B
(2)减数B
(3)受精作用
(4)0
(5)6-8;11-13(2分)减数分裂第二分裂后期(2分),后期
34.(10分,每空2分)
(1)常染色体显性伴X染色体隐性遗传
(2)AaXBY
(3)1号1/8
35.(10分,除标注外,每空1分)
(1)
(2分)DNA的一条链核糖核苷酸A-T
(2)
GUC
(3)核糖体
(4)不同的密码子可编码相同的氨基酸(2分)
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