九年级上学期期末考试语文试题 V.docx

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九年级上学期期末考试语文试题V

2019年九年级上学期期末考试语文试题（V）

2016．1

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写

在答题卡上。

考试时间为150分钟。

试卷满分为130分。

一、积累与运用（共25分）

1．根据课文默写。

（10分）

①▲，琴瑟友之。

（《诗经•关雎》）

②烈士暮年，▲。

（曹操《龟虽寿》）

③▲，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）

④晓战随金鼓，▲。

（李白《塞下曲六首》）

⑤▲，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥无言独上西楼，月如钩。

▲。

（李煜《相见欢》）

⑦无可奈何花落去，▲。

（晏殊《浣溪纱》）

⑧▲，春江水暖鸭先知。

（苏轼《惠崇<春江晚景>》）

⑨▲，固国不以山溪之险，▲。

（《得道多助，失道寡助》）

2．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）

A.竣（jùn）工言简意赅（ɡāi）B.滑稽（jī）融会（huì）贯通

C.吝（lìn）啬矫（jiǎo）揉造作D.惊诧（zhà）一愁（chóu）莫展

3．下列加点词语运用不恰当的一项是（3分）

A．做学问应该像屠呦呦那样，心无旁骛，专心于自己的问题和目标，方能有所成就。

B．由于司机的快速反应，高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止，避免了灾难的发生。

C．笑声可以消弭误解，把人们团结在一起，改善我们在工作、学习中的人际关系。

D．在这家原汁原味民俗的茶馆里，古旧的铜环，老式的风谷机，让人浮想联翩。

4．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）

将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

A．被：

同“披”，穿着B．锐：

锋利

C．伐：

讨伐，攻打D．功：

按功劳

5．

（1）下列对《西游记》有关内容的表述错误的一项是（3分）

A．“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。

B．鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，书中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。

C．孙悟空桀骜不驯，英勇无畏，大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，玉帝亦无可奈何。

D．“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮如灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”，描写的是沙僧。

（2）阅读下面一段文字，回答问题。

（3分）

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：

“那取经人在哪里？

累烦你引见引见。

”行者道：

“你要见他怎的？

”那怪道：

“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……”

选文中“那怪”指▲，请写出以他为主角的一个故事名称▲。

二、阅读与赏析（共39分）

（一）（12分）

吴良，定远人，与弟祯俱以勇略闻。

从太祖①起濠梁，并为帐前先锋。

良能没水侦探，祯每易服为间谍。

张士诚兵据秦望山，良攻夺之，遂克江阴。

即命为指挥使守之。

时士诚全据吴，跨淮东、浙西，兵食足。

江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉，士诚数以金帛飨将士，窥衅。

太祖谕良曰：

“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已。

”良奉命惟谨，备御修饬。

以败敌功，进枢密院判官。

士诚大举兵来寇，艨艟蔽江，其将苏同佥驻君山，指画进兵。

良遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门，合击，大败之，俘斩甚众。

良仁恕俭约，声色货利无所好。

夜宿城楼，枕戈达旦。

训将练兵，常如寇至。

暇则延儒生讲论经史，兴学宫，立社学。

大开屯田，均徭省赋。

在境十年，封疆宴然。

太祖尝召良，劳之曰：

“良保障一方，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。

吾其无东顾忧矣！

”命学士宋濂等为诗文美之。

洪武三年进都督同知，封江阴侯，食禄千五百石，予世券。

【注】①太祖：

朱元璋。

6．下列句子中的“以”与“以败敌功，进枢密院判官”中的“以”意思相同的一项是（2分）

A．扶苏以数谏故B．今以蒋氏观之

C．属予作文以记之D．醒能述以文者，太守也

7．下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（2分）

A．吴良兄弟在朱元璋起兵之初就担任帐前先锋，并能多方刺探敌人情报，受到重用。

B．朱元璋告诫吴良，不能与张士诚进行外交谈判，不要贪图小利，能保境安民就可以了。

C．遵从朱元璋的命令，吴良驻防江阴，指挥若定，击败了张士诚的进攻。

D．吴良为人宽容，生活俭约，不贪财色，带兵兢兢业业，时刻保持高度的警惕。

8．解释下列句子中加点的词。

（4分）

①每易服为间谍易▲②潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门潜▲

③延儒生讲论经史延▲④车马珠玉不足旌其劳旌▲

9．翻译下列句子（4分）

①吴良，定远人，与弟祯俱以勇略闻。

（2分）

▲

②命学士宋濂等为诗文美之。

（2分）

▲

（二）（4分）

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

【注】此诗作于诗人谪居江州时。

10.阅读上面的一首诗，回答问题。

（1）诗人从哪几个角度来表现“雪重”的？

（2分）

▲

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

试做简要分析。

（2分）

▲

（三）（9分）

屠呦呦何以“被致辞”

①连日来，屠呦呦摘得诺奖的消息热度不减。

85岁高龄的她默默无闻奋斗数十载，如今一夜间家喻户晓，随之而来的是，各种“屠式语录”也被人们在网上热炒开来。

除了她在领奖时的主题演讲外，还有两篇致辞流传甚广，一则是满满的心灵鸡汤体，一则是磅礴的名人语录版，最后二者均被证实系伪造，舆论哗然。

②

纵观当下，名人们“被致辞”现象并不鲜见，朋友圈里戴着名人帽子的假段子早已满天飞。

种种“警世恒言”，乍一看颇有几分营养，但看得多了，难免审美疲劳。

③“代名人立言”现象频频出现，原因固然复杂，但商业利益驱使恐怕是根本一条。

互联网时代，流量为王、注意力就是生产力，通过流量变现赚钱也成了很多网络推手和营销账号的生意经。

君不

见，这边读者被一篇篇鸡汤美文感动得稀里哗啦，那厢营销商已将真金白银卷入囊中。

④此外，假托名人发声很多时候还有担心人微言轻的不自信因素。

海量信息时代，有关注才有“出路”，一些人甘于隐姓埋名，以己之文长他人之名，也实在是蛮拼的。

其实，“代圣人立言”古已有之。

西汉庆虬写《清思赋》，当时无人问津，后托名司马相如“遂大重于世”。

可见，“世多虞讷之见，自古如此”，也让“被致辞”多了些无奈的味道。

⑤传播是双向的，流行也是双向的。

“伪致辞”泛滥也折射出当前社会的某种浮躁之气。

海量信息扑面而来，很多人已习惯于浅阅读、“吃快餐”，更愿意去听个故事或者学个窍门。

而且，最好看完以后立竿见影，瞬时见效，立刻就对人生开悟。

各种伪造的“名人语录”正是利用了人们的这种弱点，往往一句话概括一个人生哲理，一个故事概括整个人生，或者打着“大师”幌子传授所谓成功秘诀。

殊不知，过度相信人生经验和名人经历而忽略了系统的学习、归纳、逻辑思考，也终究粘贴不出自己的成功。

⑥其实屠呦呦获奖，更应该传递一种科学精神，这种精神是潜心钻研，淡泊名利，是坚持真理，不迷信权威，更是对国家和人类有着莫大的温情和担当的表现。

或许，这才是我们真正应该从她身上品味到的“鸡汤”。

11．结合全文内容，简要概括屠呦呦“被致辞”的原因。

（3分）

▲

12．简要分析，第④自然段中举西汉庆虬写《清思赋》的事例，有何作用？

（3分）

▲

13．联系上下文，分析第⑤自然段中“吃快餐”一词有何寓意？

（3分）

▲

（四）（14分）

雨滴的闹钟

鲍尔吉·原野

①雨滴耐心地穿过深秋。

雨滴从红瓦的阶梯慢慢滴下来，落在美人蕉的叶子上，流入开累了的花心里，汇成一眼泉。

雨滴跳在石板上，分身无数，为寂静留下一声“啪”。

②雨滴比时钟更有耐心，尽管没发条，走步的声音比钟表的针更温柔，在屋檐下、窗台上，在被雨水冲击出水洞的青砖上留下水音的脚步声。

时间在雨滴里没有表针，只有滴答。

清脆的声音之间，时间被雨滴融化了一小节。

被融化的时间永远不能复原，就像雨滴不能转过身回到天空。

③秋天盛满繁华之后的空旷，秋天被收走的不光是庄稼和草，山瘦了，大地减肥，空中的大雁日渐稀少。

说秋天丰收，这仅仅是人的丰收。

大地空旷了，像送行人散尽的车站月台。

④让秋天显出空旷还由于天际辽远，飞鸟就算成万只飞过也不会拥挤。

云彩在秋天明显减少，比庄稼少得还快，仿佛说，云和草木稼穑配套而来，一朵云看守一处山坡。

庄稼进场，青草转黄，云也歇息去了。

你看秋空飘着些小片的云，像鱼的肋条，它们是云国的儿童。

浓云的队伍开到海的天边对峙波涛，波涛如山危立，是一座座青玉的悬崖，顷刻倒塌，复现峥嵘。

⑤雨滴是天空最小的信使，它的信是昼夜不息的滴水之音。

在人听到雨滴的单调时，其实每一声都不一样。

雨滴的重量不一样，风的吹拂不一样，落地声音也不同。

雨滴落在鸡冠花上，像落在金丝绒上，哑默无声。

雨滴落在电线上，串成白项链，排队跳下地面。

⑥秋雨清洗忙了一年的大地。

大地奉献了自己的所有之后，没给自己留一棵庄稼。

春雨是禾苗喝的水，夏雨是果实喝的水，秋雨是大地喝的水。

土壤喝得很慢，所以秋雨缠绵。

人困惑秋天为何下雨，这是狭隘的想法。

天不光照料人，还要照料大地与河流。

古人造字，最早把天写成“一”，它是广大、无法形容的一片天际，而后造出两腿迈进的“人”字。

把天的意思放在“人”字肩上曰“大”，而“大”之上的无限之“一”，变成现在的“天”字。

“天”在“人”与“大”之上，要管好多事。

⑦天没仓库，不存什物或私房钱。

天之所有无非是风雨雷电，是云彩，是每天都路过的客人飞鸟。

天无偏私，要风给风，要雨给雨。

风转了一圈又回到空中，雨入大地江河，蒸发为云，步回天庭。

这就像老百姓说的，钱啊，越花越有，像慈悲人把自己的好东西送给别人，别人回报他更好的东西。

⑧深秋的雨，不再有青草和花的味道，也没有玉米胡子和青蛙噪鸣的气息。

秋雨明净，尽管有一点冷。

雨落进河流，河床丰满了一些。

河流漂过枫叶的火焰，漂过大雁的身影。

天空的大雁，脖子比人们看到的还要长，攥着脚蹼，翅膀拍打云彩，往南方飞去。

河流在秋天忘记了波浪。

⑨雨滴是透明的甲虫，从天空与屋檐爬向白露的、立秋的、寒露的大地。

它们钻进大地的怀抱，一起过冬。

来年，春天的雨滴将会把他们唤醒。

14.第②自然段主要运用了哪种修辞手法？

揭示了什么哲理？

（3分）

▲

15.请说说对第③自然段画线句的理解。

（3分）

▲

16.研读⑥⑦自然段，分析作者通过“天”和“秋雨”表达了怎样深刻的情感？

（4分）

▲

17.从内容和结构两方面说说最后一段在文中有怎样的作用？

（4分）

▲

三、表达与交流（66分）

（一）（6分）

18.阅读下面新闻，完成题目。

（6分）

近来网上热传facebook的创始人马克•扎克伯格写的《我为什么娶了个丑女》的文章。

文中谈到：

那些所谓的美女，心是玻璃心，病是公主病，还有傲娇症，这样的女人就算外表再美，心灵也是索取的，因而也是丑陋的。

而他的妻子，学识渊博，穿着朴素，真实善良，是最适合他的美女。

假设你在网上看到了这则信息，请以一个网友的身份回帖，就“什么是真正的美”发表自己的看法。

要求：

（1）观点明确；

（2）理由充分；（3）字数在100-120之间。

（二）（60分）

19.根据要求作文。

（60分）

请以“家在无锡”为题写一篇文章。

要求：

文体自选（诗歌除外）；不少于600字；书写工整规范；文中不得出现真实的地名、校名、人名，若出现，请一律以××代替。

2015年秋学期期末考试答

题卷

初三语文

2016．1

一、积累与运用（25分）

1．根据课文默写。

（10分）

①②

③④

⑤⑥

⑦⑧

⑨；

题号

2

3

4

5

（1）

答案（每题3分）

5

（2）；（3分）

二、阅读与赏析（共39分）

（二）（12分）

6．（2分）7．（2分）

8．

（1）

（2）

（3）（4）（每空1分，共4分）

9．

（1）

（2分）

（2）

（2分）

（二）（4分）

10．⑴（2分）

⑵

（2分）

（三）（9分）

11．  

（3分）

12．  

（3分）

13．  

（3分）

（四）（14分）

14．  

（3分）

15．  

（3分）

16．   

（4分）

17．   

（4分）

三、表达与交流（共66分）

18．（6分）

（作文见背面）

19．（60分）

家在无锡

200

400

44

500

600

200

700

800

初三语文期末考试参考答案

2016.1

一、积累与运用（共25分）

1．（10分）略（每条横线1分）

2．（3分）D

3．（3分）B

4．（3分）B

5．

（1）（3分）A

（2）（3分）猪八戒（1分）；大战流沙河（高老庄娶亲、智激美猴王、偷吃人参果）（2分）

二、阅读与赏析（共39分）

（一）（12分）

6．（2分）A

7．（2分）B（“外交”应是“与外界交往”）

8．（4分）①改变；②悄悄地、暗暗地；③邀请；④表扬、表彰（每个1分）。

9．（4分）

（1）吴良，是定远人，和弟弟吴祯一起凭借勇敢有谋略而闻名（判断句式1分，以、闻各0.5分）；

（2）太祖朱

元璋命令学士宋濂等文人写诗文赞美他（吴良）。

（为、美、各0.5分，句意通顺1分）

（二）（4分）

10.

（1）（2分）从触觉、视觉、听觉三个角度来表现雪重（答对一点得0.5分，两点1分，三点2分）；

（2）（2分）通过间接写雪的厚重，说明他彻夜难眠（1分），表达了自己此时（谪居

）内心孤寂、惆怅的情感（1分）。

（三）（9分）

11．（3分）商业利益驱动；不自信；社会上的某些浮躁之气。

（每点1分）

12．（3分）论证了假托名人发声“很多时候还有担心人微言轻的不自信因素”的观点（1分）；同时也补充论证了有时候假托名人也有实属无奈的情

况（1分），使论证更严密（1分）。

13．（3分）形象地批评了有些人只习惯于浅阅读（或答“浮躁的阅读心态”亦可，1分），只想获得某种成功秘诀（或“功利化阅读，追求立竿见影，瞬时见效”，1分）而不想系统性的学习知识的现象（或“不愿静心研究，深刻思考”，1分）（表述恰当合理即可得分）。

（四）（14分）

14.（3分）拟人（1分），以秋雨的绵长生动地突出了时间的流逝（1分），揭示了时光一去不复返的哲理（1分）。

15.（3分）写出秋天丰收后空旷的景物特点（1分），形象地突出了大地把自己的物产无私地奉

献给人类之后的

一种坦荡与博大（意思相近亦可，2分）。

16.（4分）对天空、秋雨、大地无私奉献、公道/不偏私精神的肯定（2分），对大自然的慈悲之心与包容一切的情怀的赞美（2分）。

（概括恰当，意思相近即可。

）

17.（4分）（内容上）赞美秋雨滋润大地，点明了文章中心（2分）；（结构上，写秋雨、大地“一起过冬”）暗示来年大地将被春天雨滴的闹钟唤醒，再次点题、收束全文（2分）。

三、表达与交流（66分）

（一）（6分）

18.（6分）观点：

美的形貌和美的品质结合起来才是真正的美（或拥有美好的品质才是真正的美，或观点合理恰当相近即可）。

观点概括正确得2分；论证理由充分，语言流畅（表述的层次清晰，不重复拖沓）得4分；达不到以上要求，酌情扣分。

（二）（60分）

19.根据要求作文。

（60分）

请参照2015年无锡市中考作文评分标准。

【附】文言文译文

吴良，安徽定远人。

和弟弟吴祯都凭借勇猛有谋略而闻名。

跟随太祖朱元璋在濠梁起义，和弟弟一同担任帐前先锋。

吴良能够潜入水下探听敌人消息，吴祯经常改扮装束去当间谍刺探敌方消息。

张士诚的军队占据秦望山，吴良攻取了那儿，于是攻克江阴。

就被任命为指挥使镇守江阴。

当时张士诚完全占据着吴地，横跨淮东、浙西，军兵和粮食充足。

江阴处在交通要道，背靠长江，是扼制南北的咽喉要地，张士诚多次用金钱美帛犒劳将士，伺机挑衅。

明太祖告谕吴良

说：

“江阴，是我们东南方面的屏障，你要管控好士兵，不要和外界交往，不要接纳敌人的逃兵，不要贪图小的利益，不要和敌人争锋，只要让你的防区保全，使百姓安定就可以了。

”吴良接受命令后非常小心，准备防御整修军备。

吴良因为打败敌人的功劳，被封为枢密院判官。

张士诚大举进兵来侵犯，战船布满长江，他的将领苏同佥驻守在君山，指挥部队进攻。

吴良派弟弟吴祯出城北门和苏同佥作战，并暗地派元帅王子明带领壮士骑马出南门，合击敌人，取得大胜，俘虏斩杀敌人很多。

吴良仁爱宽容，生活俭约，声色、财物都不喜欢。

晚上住在城楼上，枕着兵器睡觉直到天明。

训练将士，常常像敌人真的来侵犯一样。

空闲时就请来读书人讲解经史，修建学府，建造社学。

大力实施屯田，平均徭役，减免赋税。

在江阴任职十年，辖区平安无事。

明太祖曾召见吴良，犒劳他说：

“吴良能够保障一方平安，你功劳很大，车马、珠玉不足以表彰你的功劳。

在东边我