初中英语知识点总结.docx
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初中英语知识点总结
初中英语知识点总结(精华)
初一上册英语知识点:
【知识梳理】
I.重点短语
1.Sitdown●2.onduty●3.inEnglish●4.haveaseat●5.athome●6.looklike●7.looka●t8.havealook●9.comeon●10.atwork●11.atschool●12.puton●13.lookafter●14.getup●15.goshopping
II.重要句型
1.helpsb.dosth.●2.Whatabout…?
●3.Let’sdosth.●4.It’stimetodosth.●5.It’stimefor…●6.What’s…?
Itis…/It’s…●7.Whereis…?
It’s….
●8.Howoldareyou?
I’m….●9.Whatclassareyouin?
I’min….
●10.Welcometo….●11.What’s…plus…?
It’s….●12.Ithink…
●13.Who’sthis?
Thisis….●14.Whatcanyousee?
Icansee….
●15.Thereis(are)….●16.Whatcolourisit(arethey)?
It’s(They’re)…
●17.Whose…isthis?
It’s….1●8.Whattimeisit?
It’s….
III.交际用语
●1.Goodmorning,Miss/Mr….●2.Hello!
Hi!
●3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
●4.Howareyou?
I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?
●5.Seeyou.Seeyoulater.●6.Thankyou!
You’rewelcome.●7.Goodbye!
Bye!
●8.What’syourname?
Mynameis….●9.Hereyouare.Thisway,please.●10.Who’sondutytoday?
●11.Let’sdo.●12.Letmesee.
IV.重要语法
1.动词be的用法;
2.人称代词和物主代词的用法;
3.名词的单复数和所有格的用法;
4.冠词的基本用法;
5.Therebe句型的用法。
【名师讲解】
1.in/on
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:
Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。
Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
2.this/that/these/those
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。
that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。
例如:
YoulookinthisboxandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。
Thisismine;that’syours.这个是我的,那个是你的。
Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。
例如:
ThisisMaryspeaking.Who’sthat?
我是玛丽。
你是谁?
3.Therebe/have
Therebe"有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是:
Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。
Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
例如:
(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。
(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有,占有,具有",即:
某人有某物(sb.have/hassth.)。
主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。
例如:
(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch
(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。
,如:
Look!
Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!
孩子们在玩电脑游戏。
Look!
What’sthatoverthere?
看!
那边那个是什么?
单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:
He’slookingatme。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。
如:
Whatcanyouseeinthepicture?
你能在图上看到什么?
Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?
看黑板!
你看到了什么?
(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如:
YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.puton//in
puton意为“穿上,戴上”。
主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词,表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如:
It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣。
Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子,走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5.house/home/family
house:
“房子”,指居住的建筑物;Home:
“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:
“家庭“,“家庭成员”。
例如:
Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。
Heisnotathome.他不在家。
Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。
6.fine,nice,good,well
四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。
主要区别在于:
(1)fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也
可以用来指"天气晴朗"。
例如:
Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。
That'safinemachine.那是一台很好的机器。
It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:
Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。
Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
It'sveryniceofyou.你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如:
Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。
Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。
例如:
I'mverywell,thanks.我身体很好,谢谢。
Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在:
1.动词be的用法;
2.人称代词和物主代词的用法;
3.名词的单复数和所有格的用法;
4.冠词的基本用法;
5.Therebe句型的用法。
6.本单元学过的词汇、短语和句型;
7.本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
此后为常用的内容。
一定要好好学习并掌握。
Hello的用法:
Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:
Hello,Tom!
你好,汤姆!
Hello也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi来代替hello,但前者显得更随便。
What'syourname?
的用法:
"What's"是"Whatis"的缩写形式。
当两人初次见面互相询问姓名时,可用"What'syourname?
"来提问,回答时,可用"Mynameis…."来回答,接着反问对方时,可用"Andwhat'syourname?
"来提问。
例如:
Hi!
What'syourname?
Hi!
MynameisLucy.Andwhat'syourname?
MynameisWangYing.
你好,你叫什么名字?
/你好,我叫露西。
你叫什么名字?
/我叫王英。
Goodmorning,class(teacher).的用法:
Goodmorning,class.同学们好。
/Goodmorning,teacher.老师好。
这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。
Goodmorning是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。
例如:
Goodmorning.Mr.White.怀特先生,你好。
英语字母:
英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下:
AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwXxYyZz.AaBbCcDdEeFfGgHhII
JjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz.
Areyou…?
的用法。
这是一疑问句型,意思是“你是……吗?
”用来询问姓名,职业,身份等,例如:
Areyouaworker?
你是一名工人吗?
/Areyouastudent?
你是学生吗?
回答时用"Yes,Iam.(是的,我是。
)或者No,I'mnot.(不,我不是)"来回答,注意"Yes"和"No"后面都有逗号,不能省略。
Nicetomeetyou.的用法:
这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。
例如:
Hello!
I'mXiaoHua. Hello!
I'mXiaoLi.
你好,我是小华 你好,我是小李
Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua
小李,见到你我很高兴 小华,见到你我也很高兴。
Whereis…?
的用法:
句中的whereis可以缩写成“where's”
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:
Whereismybook?
我的书在哪儿?
It'sthere. 在这儿。
WhereisTom?
汤姆在哪儿?
Heishere.他在这儿。
am,is和are的用法:
这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
Iamateacher.我是教师。
Youareaworker.你是一个工人。
Youarestudents.你们是学生。
SheisMissGao.她是高小姐
Thisbookismine.这本书是我的。
与熟人打招呼:
英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Goodmorning,下午时说,Goodafternoon,晚上见面时则要说Goodevening。
对方也用相同的问候语来回答。
例如:
Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.
Sorry的用法:
Sorry表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。
例如:
Canyouspellyourname?
你能拼一下你的名字吗?
I'msorry.Ican't.对不起,我不能。
What'sthetime,please?
请问几点钟了?
Sorry,Idon'tknow.对不起,我不知道。
Excuseme的用法:
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。
意思是“对不起”,“请问”。
例如:
Excuseme!
Whereismybag?
对不起,我的包在哪儿呢?
Excuseme!
AreyouTeacherWang?
对不起,请问你是王老师吗?
What's…的用法:
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:
What'sthis?
It'sabook.
这是什么?
这是一本书。
What'syourname?
你叫什么名字?
MynameisLucy.我叫Lucy.
IaminRow1.
本句意思是“我在第一排。
”句中row是“排”的意思,表示“第一排”要写成“Row1”,第一个字母要大写,表示“第几的”的数字要放在后面,类似这样的说法还有“Class2(二班),Grade3(三年级),Number4(四号),Room5(五号房间)”等。
询问某人在第几排(班,年级等)要用疑问词what来提问。
例如:
Whatclassareyouin?
你在哪一班?
I'minClassThree.我在三班。
Whatrawareyouin?
你在哪一排?
I'minRow5.我在五排。
Too的用法:
Too是个副词,表示“也”,常放在句尾,前面用逗号分开。
例如:
YouareinRow1.AndI'minRow1,too.
你在一排,我也在一排。
I'mfine,too.我也很好。
数字的加法:
英语中的“加”用“and”来表示,“等于”用“is”来表示,多少用“what”来表示。
如要表示“三加二等于五”,用“Threeandtwoisfive.”来表示,如果说要问“五加四等于多少”用“what'sfiveandfour?
”来表示。
例如:
Fiveandsixiseleven.五加六等于十一。
What'sfiveandfour?
五加四等于多少?
It'snine.等于九。
年龄的表达方法:
英语中“多大年龄”用“Howold”来表示,“你多大了?
”,可用“Howoldareyou?
”来提问,回答时可用“I'm…”来回答。
例如:
Howoldareyou?
你多大了?
I'mfive.我五岁了。
It'sasecret.的用法:
It'sasecret.意思是“这是个秘密”表示不愿告诉别人。
在西方国家,人们不随便询问别人的年龄,婚否或薪金方面的个人私事,这是他们的社会风俗。
不定冠词a和an:
这两个词都是冠词,表示“一(个,只,枝,本等)”,不强调“一”这个数量强调的是类别,用在后面是以辅音音素开头的单数可数名词之前,而an则用在后面以元音音素开头的单数可数名词之前,例如:
abook一本书 apencil一枝铅笔
anapple一棵苹果anegg一个鸡蛋
如名词前有形容词修饰时,则根据形容词的第一个字母选用a或者an。
例如:
acar一辆小汽车,aChinesecar一辆中国小汽车,
anEnglishcar一辆英国小汽车。
Not和no的区别:
Not和no都是“不”的意思,但用法不一样。
Not是一副词,常与动词一起构成否定句子,no则是单独使用,它的反义词是yes,用于回答一般疑问句,例如:
Heisnotastudent.
他不是一个学生。
Iamnotaworker.
我不是一个工人。
"Isthisadesk?
""No,it'snotadesk."
“这是一张桌子吗?
”“不,它不是一张桌子。
”
"AreyouMissGreen?
""NO,I'mnot."
“你是格林小姐吗?
”“不,我不是。
”
代词he,she和it:
he,she,和it,这三个词都是单数第三人称代词,意思分别是“他”,“她“它”。
这三个词的复数形式是they,意思是他们,她们或者它们。
在实际使用当中,有时he和she代替动物或非生命的物体,it代替人。
例如:
Heisagoodstudent.
他是一个好学生。
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