云南省怒江傈僳族自治州小升初语文复习专题三句子考点梳理.docx
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云南省怒江傈僳族自治州小升初语文复习专题三句子考点梳理
云南省怒江傈僳族自治州小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、改写句子(共12题;共116分)
1.(20分)(2016·北京)句子
加工厂。
(1)小光对我说:
“老师叫你去。
”(改为间接引语)
(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。
(修改病句)
(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
(缩句)
(4)用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句:
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。
2.(5分)句子创作沙龙(按要求写句子)
①茂密的枝叶挡住了行人的视线。
(改为“被”字句和“把”字句)。
②树叶飘落下来。
(扩句)
3.(21分)按要求完成句子练习。
(1)缩句。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(2)用划线的词写句子。
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(3)照样子,改写句子。
例:
这美丽的南国的树!
这南国的树真美丽啊!
这如诗如画的山村!
(4)照样子,写句子。
唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
迎来春天的,是________
(5)用关联词把两句话合并成一句话。
①童话引人入胜。
②童话给我们有益的启示。
4.(5分)把课文《再见了,亲人》中的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
5.(5分)将下列句子改为陈述句。
①人难道可以没有一点精神吗?
②我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
6.(7分)阅读课文精彩片段,完成练习。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。
这样,虫子飞不进去了。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:
“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家,我是我。
”
(1)给下面的句子换个说法,句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
(2)从这段文字中,我知道大象耳朵的作用是________。
(3)读了大象的话,我明白了________。
7.(13分)根据要求写句子。
(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
(缩句)________
(2)松鼠是小动物。
(扩句)
(3)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句:
________
改成“把”字句:
________
(4)在平原地区看到松鼠是很少的。
(修改病句)
8.(6分)(2018一上·高阳期末)按要求,写句子。
(1)照样子,补写句子。
例:
谁的耳朵遮着脸?
大象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵听得远?
________
(2)把下列词语连成一句话,并加上标点。
①教 老师 读书 大家
②盼望着 穿 我 过年 新衣服
9.(14分)句子之窗。
(1)
缩句:
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(2)
改成“被”字句:
桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。
(3)
“宁信度,无自信也。
”那个买鞋的人真是可笑。
他宁可________,也________。
(4)
巧补对联:
删繁就简三秋树,________。
(5)
面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军,我真想用一句名言对他说:
________
10.(5分)按要求写句子
①彩旗招展的工地上,数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。
(缩写句子)
②他们对缺氧已有准备。
施工中出现的情况让他们始料不及。
(合并成一句话)
③波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
(修改病句)
11.(3分)照样子写句子
高高的天空上飘着五颜六色的风筝。
(1)
操场上有很多小朋友。
________
(2)
我有一个家。
________
(3)
我们成功了。
________
12.(12分)句子练习。
(1)
天空那么晴朗,我想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(改为反问句,意思不变)
(2)
秋天到了,湖面上漂着枫叶。
(用上比喻或拟人的修辞手法把句子写生动)
(3)
根据“滔滔不绝”一词的不同意思造句。
形容水流滚滚,连续不断:
________
形容话多,连续不断:
________
二、标点符号练习(共3题;共16分)
13.(2分)(2017·上海模拟)下列句子的标点使用正确的一项是()
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
"有什么困难需要我帮助吗?
"
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。
D.父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候?
这里的工作多么重要!
我哪能离开呢!
”
14.(13分)给下面一段话加上标点,注意用上逗号、句号、引号、分号。
人总是要死的________但死的意义有不同________中国古时候有个文学家叫司马迁的说过________人固有一死________或重于泰山________或轻于鸿毛________为人民利益而死________就比泰山还重________替法西斯卖力________替剥削人民和压迫人民的人去死________就比鸿毛还轻________张思德同志是为人民利益而死的________他的死是比泰山还要重的________
15.(1分)按要求完成句子。
白茫茫的大雪覆盖了田野。
改为“被”字句:
________。
三、说明方法(共2题;共3分)
16.(1分)读一读,想一想,填一填。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……九百里连成一片,就像绿色的海洋。
(这句把数不清的连成一片的树木比作________。
)
17.(2分)下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是()
A.天一下变了脸色。
(拟人)
B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(比喻)
C.我的心像要从嗓子里蹦出来一样。
(夸张)
D.是什么力量使他们这么努力地成长呢?
(反问)
四、加强练习(共6题;共32分)
18.(5分)下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问
①每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
()
②你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
()
③我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
()
④地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
()
19.(17分)(2018三下·云南期末)按要求写句子。
(1)一群________蝴蝶________翩翩起舞。
(把句子写具体)
(2)小明不小心打破了那个杯子。
(改为“把”字句)
(3)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(用带下划线字仿写比喻句)
(4)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。
(改为反问句)
20.(4分)写出下列句子的修辞手法
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________
②但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
________
③这不是粥,而是小型的农业展览会。
________
④那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
________
21.(2分)下列句子意思与其他三项不同的是()
A.这样精彩的表演,使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
D.这样精彩的表演吗,怎能不使我赞不绝口?
22.(2分)(2019五上·瓯海期末)下列句子没有语病的一项()
A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。
B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C.老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
D.老师布置的作业。
我差不多都做完了。
23.(2分)排列句子顺序。
下面有三种答案,选择正确的答案。
()
①终点线上也站满了蚂蚁,有的举着树叶,有的举着果壳。
②他们你追我赶,大步冲向终点。
③在一个阳光灿烂的日子里,蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。
④因为他们都知道“友谊第一,比赛第二”的道理。
⑤瞧,一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。
⑥大家在欢快地唱歌跳舞,一起为参赛的运动员加油。
⑦获得冠军的蚂蚁兴高采烈,没有获得名次的蚂蚁也很开心。
⑧这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。
A.③,⑤,②,①,⑥,⑦,④,⑧
B.③,⑥,②,①,⑦,④,⑤,⑧
C.③,⑤,①,②,⑥,⑦,④,⑧
参考答案
一、改写句子(共12题;共116分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
二、标点符号练习(共3题;共16分)
13-1、
14-1、
15-1、
三、说明方法(共2题;共3分)
16-1、
17-1、
四、加强练习(共6题;共32分)
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
- 配套讲稿:
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