最新实习报告中的自我评价及理想word范文 26页.docx
- 文档编号:5400582
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:36.41KB
最新实习报告中的自我评价及理想word范文 26页.docx
《最新实习报告中的自我评价及理想word范文 26页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新实习报告中的自我评价及理想word范文 26页.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新实习报告中的自我评价及理想word范文26页
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
==
实习报告中的自我评价及理想
篇一:
实习手册自我评价
实习报告自我鉴定本人***,自201X年7月1日入矿一年来,坚持做到尊敬领导,团结同事,虚心向主管
领导及部门同事学习专业知识及努力提高业务实操能力,认真完成公司领导分配给我的工作。
关注我矿发展动态,了解我矿生产经营情况,努力学习我矿科技创新和技术改造的材料,积
极参加我矿各项活动。
在机电**队工作对我来说是全方位的历练,我队承担了我矿矿院内提升、压风、通风、
排水,现在又担负井下人员的运输。
在机电**队工作期间,我学到了许多以前没有接触过,
没学过的知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学习实践知识和提高
业务水平的机会。
学习《煤矿安全规程》中各种规定和技术标准,在处理日常工作中都严格
按照矿上的相关要求:
认真、及时、准确地填写记录,绘制图纸。
在这一年时间里,有幸参加了我矿架空乘人装置的安装、调试、运转、技术改造、做绳
头等一系列的工作。
在安装前期跟随安装处的师傅们学习架空乘人装置的安装调试技巧,并
从厂家那里学习操作技能和运转期间的维护工作。
运转初期由于人员紧张,还临时做了一段
司机和把钩,在这期间也掌握了架空乘人装置经常出现的一些问题,对以后能更好的管理架
空乘人装置打下了良好的基础。
在日常生活中,和一块住宿的校友以及单位的同事和睦共处、团结友爱、互帮互助。
晚
上睡觉前,经常坐到一起谈论一些关于工作、生活、理想的话题,偶尔也会说一些不着边际
的话题,不论谈论什么都能带来很多快乐。
最近国家有些地区遭受了严重的自然灾害,给当地的民众带来了很大的损失,虽然现在不能带给他们直接的帮助,但是我很注意生活的
小细节,平时做到节约用水、节约用电,用这微小的行动做贡献。
工作一年来,感觉学到的东西比学校四年都要多,也更加发现自己的很多不足。
在今后
的工作中,还要继续发扬艰苦奋斗的精神,学习老师傅们的工作技能,亲自下手操作,积累
经验为我矿生产、发展、创新多做贡献。
机电**队***
201X年8月11日篇二:
完成整体实习情况自我评价报告1份实习自我评价报告
离别在即,现在觉得在园的每一天都是那么的弥足珍贵。
很享受现在实习的每一天,和
幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。
经过将近两个月的实习,我在西坝河第
一幼儿园望京分园蒙三班学习到了很多,也感受了很多,对于自我认识也有了一些新的变化。
对此作出如下总结:
一、实习计划的完成度刚进幼儿园的第一周,我们就对这八周的教师实习进行了个人实习计划。
现在,回顾我
的实习计划安排,有些计划按照预期达到而其中也还是存在一些不足的。
在与小一班所有老
师和孩子们相处的这将近两个月时间里,我有了很大的成长。
不仅熟悉掌握幼儿一日在园生
活常规、教师一日工作常规、保育一日工作常规,而且还通过与孩子的相处了解了班上每一
个孩子的特点,进而对3—4岁这一幼儿群体有了整体的认识。
在实践中,我逐步从组织过渡
环节、区域活动到集体教学活动过渡,更好的适应教师岗位,丰富了我的实战经验,为我今
后真正从事这份工作打下了一个很好的基础,此次实习是我从事幼儿教师工作的一个很好的
开端。
二、计划外的收获
本以为幼儿园教师的工作应该也就那几样,除了五大领域的课程应该也就没什么了。
可
是实习的园所除了常规课程外还有很多特色是值得学习与借鉴的,比如说她们的社会领域的
早期阅读课程、音乐方面的快乐音符。
对这些特色课程了的深入了解让我看到了不一样的幼
儿园教师工作,也对这一职业有了新的认识,没有一成不变的学前教育,有的是创新的理念
下奋发向上的幼儿教师。
通过几次早期阅读观摩课的学习,对早期阅读促进幼儿社会性发展这一理念有了全新的
认识,绘本的阅读在幼儿学前期的作用是如此的明显。
快乐音符对于幼儿思维的开拓以及创
新能力的培养在实习园的实践中取得的效果是显而易见。
在我实习的班级,你会发现蒙台梭
利教学法的无处不在:
走线、工作······但是你也会发现相对于普通班级的幼儿他们的感官
能力确实是比普通班级强,但是对于音乐方面就会表现出不足。
除此之外,在心理上,我感受到了作为一名幼儿园老师要有足够的细心和耐心。
细心是
指要照顾到孩子生活的每一个细节,因为这与他们的安全、健康密切相关,而且还要随时把
所有的小孩都放在视线范围之内,及时观察每一名幼儿。
耐心是指教师在能够摆正自己的位
置,与孩子平等相处,公平对待每个孩子的前提下,用心倾听孩子的疑惑和烦恼,帮他们合
理的解决好每个小问题。
孩子是纯真无邪的,教师以心待孩子,才能得到孩子们的尊重和喜
爱。
三、对实习班幼儿的认识两个月的时间说长也不长说短也不短。
两个月足够你与孩子相处建立属于你们的情感。
我们班的孩子是年龄是3.5-4.5,所以能力什么的有很大的差异,但是正是这种环境,你会
发现一些特别感动的事情,大一点的哥哥姐姐会帮助小的弟弟妹妹做事情,他们在这种互助
的氛围中社会性得到了很好的发展。
而且学会了帮助他人,获得自我的肯定,年龄小的能够
以年龄大的为榜样,有激励的作用。
还发现他们喜欢玩滑梯、喜欢我教给他们的手指谣、喜
欢画画、喜欢完成工作······
四、个人感受
八周的教师实习给了我们充足的时间学习和思考,让我们对于幼儿园、对于孩子、对于
我们即将从事的幼儿教师工作有了一些初步的了解和认识。
在此,我主要就幼儿教师这个职业谈一下我的感受:
幼儿教师这个职业表面看起来很简单,也很单纯。
在社会舆论下,幼儿园教师的社会地
位是低下的,认为老师能够做的很少,教给孩子的东西也不多。
但是,真正了解了这一职业,
你会有不一样的认识。
学前阶段对儿童一生的发展很重要,从幼儿阶段养成的行为习惯甚至
会影响到他们将来的发展。
幼儿教师的工作就是做好这一阶段的领路人,给幼儿人生发展打
下一个坚实的基础。
在幼儿园的实习,我看到了幼儿园教师专业成长的必要性。
只有经过各种的教研观摩课、
集中学习、自我提升才能把自己的价值最大化的展现。
所以在工作前应该对自己的职业进行
规划,预期前景,为自己树立目标,这对于教师的成长是十分重要的也是必要的。
通过实习,或许是孩子们的纯真、可爱打动了我,又或许是老师们的认真负责、勤勤恳
恳的工作态度感染了我,我对从事这一职业有了更加坚定的信心。
充满期待与希望,我希望
在幼儿园这片润土上,自己能够播撒阳光,带给孩子们希望,帮助他们茁壮成长。
最后,要对我实习班的所有老师,尤其是指导教师胡老师真诚的说一句:
谢谢你们给我
的所以宝贵的两个月回忆,有了这些经验教训以及意见建议,还有你们的以身示范,我收获
很多,辛苦了。
篇三:
学生见习实习自我评估报告学生见习/实习自我评估报告
1.基本资料
学生姓名:
___于时雨___实习模块:
初级实习学校督导:
向小平老师机构督导:
____________
机构/单位:
______________________________见习/实习时间:
从____________到_____________,合计___________天见习/实习缺席:
___0____天原因:
_________________________________________
2.自我见习/实习评估
专业态度和价值观:
知识领域:
实践能力:
理论与实践的结合:
寻求督导与指导情况:
学生签名:
年月日篇四:
综合实习报告工作总结自我鉴定(综合多篇)实习报告;工作总结;自我鉴定(综合多篇)自我鉴定格式写作
自我鉴定的特点
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准
备
工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个
人
档案。
自我签定的格式与写法
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。
自我签定的标题有两种形式:
1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
(2)正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。
概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:
”“本期业务培训结束了,为发扬成
绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:
”等习惯用语引出正文主要内容。
3)缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,
争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。
要实事求是,条理清晰,用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
行政文员实习鉴定范文为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担任
行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。
在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了
这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。
同时在此期间我也学到了许多更有用的
东西。
开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。
是同事们友善的微
笑缓解我的尴尬。
大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。
作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。
说
着容易,做着难。
每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完
成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。
这样就不会乱。
正好最近公司在扩建,传真很多。
要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让
我更加深了对这句话的理解。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。
虽然在短短
的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是
非常重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。
要抱着
谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
时光匆匆,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。
回顾其中的点点滴滴,有成功后的
欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。
在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,
内心也经历着微妙的成长。
面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。
在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住
了客户这个词,因为我深知客户是我们的服务对象,我开始体味微笑服务诠释的真谛。
这一次实习主要是行政。
同时,学习联行往来业务。
前几周主要是以看为主。
开始安排我
在财务部学习。
我从整理发票开始。
虽然看似一句话就能讲清的流程,但实际操作起来却并不
是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。
我从编码开始,慢
慢熟悉整个操作过程。
但渐渐的随着熟练程度的增加,错误减少了,从中也得出了自己的心得。
正如我们主管说的:
财务部工作需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。
确实如此,财务
工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心。
所以我一直都在培
养自己这方面的能力。
刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位同事的
帮助和指导下,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。
我把每次犯错都
做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看
待错误的正确态度和之后的自省。
由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是很
多,但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。
因为我觉得业务可以学,但
性格是需要慢慢培养和塑造的。
它需要一个过程,更需要一份恒心。
3个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神
的同化和感召。
实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的
给自己充电,在提高业务能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。
大学实习工作总结
实习总结
在电视台新闻部为期一个月的实习就快结束了,可以用八个字总结这段难得的实习经历:
时间虽短,收获不少。
回顾走过的点点滴滴,实习即难忘又充实。
短短的一个月实习,让我从一个从未接触过
新闻采编的普通人到切身处地的了解到作为一个新闻工作者的艰辛,让我对新闻工作者有了
新的认识。
这不仅增长了我的社会阅历,拓宽了我的新闻实践面,在提高我的新闻采编能力
的同时,也在一定程度上了解了电视新闻的采写和制作。
“北漂”生活是艰苦的,又是充实的,这段异乡“充电”的经历成为四名学生心中难忘
的回忆。
这一次的实习让她们对电台这种相对来说比较陌生的新闻媒体产生了新的认识,拓
宽了她们的新闻实践面,在提高了大家的新闻采编能力的同时,也在一定程度上了解了电台
节目的采写和制作。
八个字——时间虽短,收获不少。
五、有选择的看报
如果你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的,不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看,
那是在浪费时间。
看看(来自:
WWw.:
实习报告中的自我评价及理想)你和老师昨天一起采访,当天见报稿子,看看编辑做了哪些修改,并
请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较一下其它报社的同题新闻,找出给你启迪的东西。
要知道太阳底下无新事,这些东西早晚都会用上。
六、认真做好采访笔记如果有一台笔记本电脑,你打字速度快的优点就可以发挥了,采访完了,稿子也基本敲
个雏形出来了。
如果没有电脑,一定要做好采访笔记,也许你老师在采访中记得很少,那是
他知道了很多东西。
但你不同,一定要认真的记下来,回到报社或家里后在尽快整理出来。
千万别告诉我你还不会记录那!
七、先思考再下笔。
刚到报社实习的初期,如果不是老师特殊要求,在头一个月内别要求写稿子,这阶段你
最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解,要向老师多提问题,并多听听他们对新闻
的看法。
思路理顺了,写稿子时自然会很快很流畅。
“腿勤、嘴勤、耳朵长,是当记者的基本
素质”。
可以说,实习是综合能力的一次全面考验,除了考察你的专业水平和理论知识以外,还
考察了你的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察你是否懂得怎样做人。
勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,
因为你是实习生,你是来学习的;主动与老师的交流同样重要,不要窝在办公室里异想天开,
要及时和记者沟通,善于和记者交流,要放得下面子,同样,因为你是实习生,你是来学习
的;追求新闻理想,遵守新闻道德同样我们也不应忽视,在《经济日报》实习的第一个月里
我主动上交红包1800元,对于其他诱惑更是坚决抵制,固守这一方净土同样是因为你是实习
生,你是来学习的。
此外,创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质,
我在《经济日报》的第一篇稿件《您买的元宵真的“圆”吗?
》和在《法制日报》的第一篇
实习生署名在前的新闻调查《“火炉”武汉职工中暑事件频频发生——高温凸显劳动保障盲点》,
都是自己主动发掘新闻线索,从生活中,包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索,
大胆报题,勇于独立策划采写,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,还是因为你是实习生。
回顾
走过的点点滴滴,从学生会主席到一名实习生,再到目前201X级的辅导员,不一样的经历给
了我不一样的感受,这些经历也时刻在提醒着我,在什么样的位置上,就应扮演好什么样的
角色,同时也应承担起相应的责任和义务。
从刚开始的与各单位的通讯员确立联系包括对报社以及站内的情况进行宣传,到定期的
询问和培养感情,再到有策划的对重大事件进行新闻采写以及对突发性事件的快速处理,新
闻采编的几乎每一个环节我都得到了锻炼和提高,在同一时期所发稿件中我的稿量占了实习
生的绝大多数,得到了站长和其他记者老师的高度评价。
大二暑假在强老师和苏老师的帮助
下,我在《湖北日报》政宣部进行两个月实习,同一时期我并没有间断在法制日报的实习工
作。
用数据、用人物、用语言、用事情、用变化?
?
诸多具体的、看得见摸得着的信息写稿,
当是实习生要解决的首要问题。
掌握采访基本功。
“七分采三分写”,是新闻界公认的经验之谈。
这里重点说说面对面
采访,须做到五会:
(1)要会记。
就是把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等,或详细或简明但准
确地记录下来。
不是所言必录而是有用则录、重点必录、精彩必录。
(2)要会想。
就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容,再延伸采访,扩大视野。
(3)要会问。
就是根据不同采访对象、不同性格、不同采访环境,采取交谈式的、求教
式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法,使被采访对象乐意介绍你所感兴
篇二:
实践周自我评价
暑期社会实践自我评价总结经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了
社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不
到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会
的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁
的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位
也有着很大帮助。
向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生
活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是
我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问
题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,
正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,
了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实
现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识
社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自
己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社
会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在
无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结
合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社
会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里
我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的
活动。
从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了
很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵
义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起
来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次
实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的大
学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养
锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
同时,我们要树立远大
的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
马立杰篇二:
综合实践自我评价自我评价是专指行为人作为评价者对自身以及自己从事的活动进行评价的过程。
学生应
该了解自己,来自学生自身的信息不仅丰富了全部评价信息的量,也提高了质,使评价的可
靠性得到加强。
但是,学生的自我评价能力需要培养和训练,先培养学生的自我评价能力。
例如,教师在每周第二节综合实践课上抽出10-15分钟的时间师生、生生共同对活动过程及
结果进行点评:
这一节课我在哪些方面有较大提高?
在哪些地方进步不大,原因何在?
今后努
力的方向是什么?
然后交流答辩,相互取长补短。
教师既要考虑教材内容,又要考虑学生年龄
特点,逐步培养学生的互评与自我评价的能力。
总的来说,小学综合实践教学的合作学习是很重要和必要的。
它关心的不是研究成果,
而更注重研究过程,强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料,关注着学生学习的情感、
思维、能力等方面的发展状况。
在教学目的上,强调以能力为核心的良好学习素质的培养。
在师生关系上,提倡的是一种平等民主、互助合作关系。
小学综合实践教学中培养学生的合
作学习,为同学们积累了对劳动技能的感性认识和理性认识,享受了科技劳动的快乐和智慧
成果,把学生引入了科学技术的殿堂,丰富了同学们的知识,提高了学生的综合能力和思维
能力,培养了健康向上的情趣和高尚的情操,把以往单纯的以教师教学生学为主的教学形式,
转变为在综合实践教学中引导学生通过合作学习提高学习效率,教师千方百计地为学生提供
创新素材和空间,用“教”的创新火种点燃“学”的创新火花,才能有成效地培养学生自主
合作探究的学习。
篇三:
学校实践的体会收获及自我评价学校实践的体会收获及自我评价詹国斌老师熊宜勤教授
一、在活动中的所思所悟代表了我的体会收获。
我们的学校实践可以分为四个阶段,我
对每个阶段提出自己的看法。
(一)老师决定让我们参加实践的第一周,我们讨论了自己的方案。
小白同学首先提到,
小学的同学很小,要想落实具体的任务比较难,给他们太理想吧,有其他同学记录。
然后你
一句我一句吧谈理想的具体步骤定好了:
畅谈理想—叙说偶像—谈兴趣爱好—互动讨论—等
几个步骤。
所思所悟:
当时也许只有的分歧较大,其他同学都比较支持小白,搞“空洞主义”,这也
验证了后来这个方案为什么不能实施,或者毫无实际意义的事实。
我的看法是,我们应该将
具体的很有用的心理学原理以巧妙地方式(活动或教学)让小学生有所启悟,不要搞所谓的
假大空。
普通心理学教材上的许多原理,包括感知觉、思维、记忆、想象等一些基础内容都
可以通过比较活跃的形式,影响小学生的态度和认知。
(二)第二次上课讨论的时候,我们组加进了两个女研究生。
这次两个女研究生将方案
改了大半,谈理想只需要几分钟,后面的时间就让学生参加到快乐活动中去,让他们在活动
中受益。
具体哪个活动,我们当时参考的是《学校素质拓展训练》这本书,里面有很多团体
辅导游戏。
最终我们确定了传球游戏。
所思所悟:
我当时也参与的讨论,我有种感觉就是,这些游戏都太乏味了,对学生起不
到多少启发意义。
但是我看了方案之后,如果在至少保证学生愉快的前提下,我们通过这个
方案可以让学生体验到团结友爱的集体生活是比较好的。
我就建议在具体落实的时候,要准
备充分和这个方案还有修改的余地。
(三)又过了一周,我们班来到小学和带班老师讨论活动方案。
讨论方案的时候小学班
主任强调要注意维护孩子的自尊心,还应该照顾到更多的学生,不要随意说孩子不好,要适
当鼓励。
老师虽然对我们很欢迎,但能看的出来,她对我们这个方案略感遗憾。
在讨论的过
程中我们确定了方案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新实习报告中的自我评价及理想word范文 26页 最新 实习 报告 中的 自我 评价 理想 word 范文 26
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)