形式教育.docx
- 文档编号:5399134
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:36.10KB
形式教育.docx
《形式教育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《形式教育.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
形式教育
简答题:
1、我们现在提倡“低碳经济”,它与以往的经济模式有什么区别?
2、《教育规划纲要》中所谈的热点和难点问题是什么?
3、收入分配关系包括哪些类型?
4、我国收入分配改革哪些措施?
5、谈谈你的就业理念。
6、大学生就业难的问题如何解决?
论述题:
1、结合我校学风建设讨论谈谈应该怎么做
2、谈谈形教课的感受和你的建议
选择题:
BCC(可能会改顺序,大家小心)
形教课资料
一、简答题:
1、我们现在提倡“低碳经济”,它与以往的经济模式有什么区别?
●<<低碳时代,让我们一起做减法>>
如果说旧的经济时代,我们所有创新和变革都是加法的话,那么低碳时代,我们就是要学习做减法,减少排放,减少单位能源使用,减少非循环产品的使用等等。
首先是减少单位产能的能源消耗,工业革命以来,生产力不断提高的同时,几何级数的能源消耗增长也随之而来,近些年来,人类才意识到资源不是永无止境的,过量的消耗只是我们对儿孙的借贷罢了。
提高能源利用率,使用太阳能风能等清洁能源,则是未来最主要的能源之路。
同时,我们在生活中,也要减少各种能源的消耗,养成良好的节能习惯,多利用公共交通工具,空调+1度等等都是最好的减耗方法。
其次是减少排放,要控制高耗能、高污染行业过快增长,加快淘汰落后生产能力,完善促进产业结构调整的政策措施,积极推进能源结构调整,促进服务业和高技术产业加快发展。
对于个人来说,靠循环再利用的方法来减少材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。
节能和减排都是在做减法,而且是相互补充,相互促进的,让我们共同努力,做好这个减法吧。
为建立资源节约型社会、环境友好型和发展循环经济而努力。
●XX百科
所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态
内涵:
低碳经济是经济发展的碳排放量、生态环境代价及社会经济成本最低的经济,是一种能够改善地球生态系统自我调节能力的可持续性很强的经济。
低碳经济有两个基本点:
其一,它是包括生产、交换、分配、消费在内的社会再生产全过程的经济活动低碳化,把二氧化碳(CO2)排放量尽可能减少到最低限度乃至零排放,获得最大的生态经济效益;其二,它是包括生产、交换、分配、消费在内的社会再生产全过程的能源消费生态化,形成低碳能源和无碳能源的国民经济体系,保证生态经济社会有机整体的清洁发展、绿色发展、可持续发展。
在一定意义上说,发展低碳经济就能够减少二氧化碳排放量,延缓气候变暖,所以就能够保护我们人类共同的家园。
所谓低碳经济[1],是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
意义:
发展低碳经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明。
这是摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径,是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择。
实现方法:
首先,将减排目标纳入“十二五”规划。
其次,抓好试点和典型。
第三,成立专门机构指导“低碳经济”。
第四,制定出台相关政策,保证“低碳经济”健康发展。
第五,大力发展“低碳产业”。
第六,处理好“一抓”“三防”关系。
第七,认真做好宣传教育普及及舆论监督工作。
第八,充分发挥人大、政协在低碳经济运行中的作用。
第九,将“低碳经济”绩效纳入政府、公务员政绩考核核心内容。
2、《教育规划纲要》中所谈的热点和难点问题是什么?
●XX百科
2010年7月29日备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式全文发布。
这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。
主要内容包括:
推进素质教育改革试点、义务教育均衡发展改革试点、职业教育办学模式改革试点、终身教育体制机制建设试点、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投入保障机制改革试点以及省级政府教育统筹综合改革试点等10个方面。
●《纲要》工作小组办公室负责人答记者问
问:
教育规划纲要对解决人民群众关心的教育热点难点问题是如何考虑的?
答:
教育规划纲要研究制定过程中,无论是在深入调研、起草文本还是在公开征求意见期间,都对当前人民群众关心的教育热点难点问题给予了特别关注,并努力寻求解决问题的思路、办法和措施。
对减轻中小学生课业负担问题,提出减负是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。
对义务教育阶段择校问题,提出根本出路在于实现区域内义务教育均衡发展,扩大优质教育资源覆盖面。
对保障进城务工人员子女接受义务教育问题,提出要切实落实以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的政策,制定在当地参加升学考试的办法。
对高校行政化倾向问题,提出要随着国家事业单位分类改革推进,探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。
此外,对创新人才培养、高考改革、高校毕业生就业、家庭经济困难学生就学等也提出了相应的对策。
当前教育领域存在的许多热点难点问题,成因复杂,由来已久。
教育规划纲要致力于提出解决问题的基本思路和重大措施,支持和鼓励各地各学校大胆试验,在实践中积极探索,不断完善。
3、收入分配关系包括哪些类型?
(没查着,觉得问法有问题,找了些别的资料,请自己取舍或者编造)
●国民收入分配分为初次分配与再分配。
国民收入的初次分配,就是支付给工人工资。
国民收入再分配是指在国民收入初次分配基础上在整个社会范围内的分配(财政收入的支出)。
这是由各级政府安排和实施的。
另外还有最终分配。
●收入分配结构的类型收入分配结构是指不同经济主体在一定时期得到的劳动报酬、财产收益和转移支付等的流量比例。
分配结构合不合理、公不公平,判断标准要因类制宜。
正确鉴别收入分配结构类型,是调整优化收入分配结构的基础。
依据分配主体的不同定位方式,收入分配结构主要有以下几种类型:
1.生产要素分配结构,是指资本和劳动在收入分配中所占的比例;2.经济角色分配结构,是指居民、企业和政府在收入分配中所占的比例;3.城乡分配结构,是指城市居民和农村居民在收入分配中所占的比例;4.地区分配结构,是指不同地区在收入分配中所占的比例;5.行业分配结构,是指不同行业在收入分配中所占的比例;6.社会阶层分配结构,是指不同职业人群在收入分配中所占的比例;7.不同收入人口定量分配结构,是指按收入差距从低到高将人群定量分成几个不同等级,这些等级在总收入中所占的比例(洛伦茨曲线分析所采用的分类方法),等等。
在以上几种类型中,第2种类型中的各经济角色的收入总和与国民收入总量等同。
第1种和第7种类型所涵盖的收入总量在忽略政府收入,或在原始分配的意义上,也可以抽象的等同于国民收入总量。
因此,第1、2、7三种收入分配结构可作为宏观、全局性问题的分析框架。
而地区、行业、社会阶层分配结构的分析结论具有局部、微观的性质。
4、我国收入分配改革哪些措施?
●XX百科
措施:
着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
收入分配过程包含不同的环节和阶段,即初次分配和再分配,相应地,收入分配格局也可以划分为初次分配格局和再分配格局。
个税不再以个人收入为准,而是以家庭收入征收。
意义:
收入分配制度改革是经济体制改革的重要内容,是经济发展和社会进步的重要体现,是社会主义和谐社会建设的重要保障。
党中央、国务院高度重视改善民生,采取一系列政策措施,不断调整国民收入分配格局,加大收入分配调节力度,加快推进收入分配制度改革,在增加城乡居民收入、改善人民生活和促进社会和谐等方面取得显著成效。
收入分配问题极其复杂,也是老百姓目前最为关注的问题。
在建设和完善社会主义市场经济体制时期,我们贯彻“效率优先,兼顾公平”的原则,一方面,总体人均收入水平大幅度提高;另一方面,又出现了“端起碗吃肉,放下筷子骂娘”的现象。
因此,进行收入分配体制改革攻坚是完善社会主义市场经济体制和构建主义和谐社会的重要内容。
攻坚方向:
收入分配体制改革攻坚主要体现以下几个方面:
一要确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;二要坚持效率优先,兼顾公平;三要以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。
通过收入分配体制改革攻坚,逐步理顺分配关系,努力缩小居民间不合理的收入差距,把基尼系数严格控制在安全的水平。
●《新京报》“发改委提收入分配改革8措施”:
1、坚持实施更加积极的就业政策,创造更多的就业机会。
2、建立健全职工工资的正常增长和支付保障机制。
3、完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策,以缩小行业收入差距。
4、千方百计促进农民持续增收,统筹城乡发展,不断缩小城乡收入的差距。
5、加大税收对收入分配的调节力度,减轻中低收入者的税收负担,加大对高收入者的税收调节。
6、促进基本公共服务均等化,加大对民生领域的投入。
7、加快完善社会保障体系,促进城乡居民增加转移性收入。
8、进一步规范收入分配秩序,增加收入分配的透明度
5、谈谈你的就业理念。
结合自身情况谈~~~积极的心态正视所面临的形势,建议大家确定适当的择业目标,改变“一步到位,选定终身”的观念,树立“先就业,后择业,在创业”的新型就业观念。
“哪里有用武之地,就到哪里去;哪里需要,就到哪里去”的择业观念
6、大学生就业难的问题如何解决?
●对策:
1.大学生自身作出调整和努力。
其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。
大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。
大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。
其二,提高自身素质,掌握就业主动权。
优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。
其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。
大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
2.高校的改革。
其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。
调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。
其二,加强毕业生的就业指导工作。
高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。
其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。
同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。
学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。
同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。
3.政府部门在毕业生就业工作中的职责。
首先,制定政策法规,完善就业市场体系。
各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。
还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。
其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。
国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。
鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。
另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。
毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。
从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。
这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。
同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。
二、论述题:
1、结合我校学风建设讨论谈谈应该怎么做(呃,这题我也搜,我无聊了。
。
。
)
●来自交大本科教学评估网
记者:
那么我校在学生学风建设和调动学生学习积极性的措施有哪些呢?
高书记:
我觉得主要有以下四个方面的措施:
一是要切实做好学生思想政治教育工作,以思想建设推动学风建设;首先我们从思想政治教育入手。
通过入学教育、专业思想教育、成人成才教育、就业教育等多种途径解决学生在学习过程中遇到的问题和困难,使学生走出迷茫、找准方向,努力成才。
以“志存高远,勤奋学习,全面成才”为学风建设主题,通过“大师面对面”、“名师谈人生”、“我与祖国共奋进”、“理想与人生”、“成才与就业”、“诚信我为先”、“践行社会主义荣辱观,寻找身边榜样”等主题教育活动,将理想教育与学风建设紧密相结合。
同时,加强学生党建、团建工作和学生群团组织建设,以党建团建为有效途径,促进学生思想政治教育工作。
开展争创优良学风班活动,组织“优良学风班答辩”活动,交流班级工作及学习经验,促进我校学风建设。
积极推进大学生思想政治教育工作进网络,学生处、团委以及学生会、社团建立教育网站,探索用健康的思想、文化和信息占领网络阵地的有效途径和方法。
坚持典型导向,运用身边典型进行教育,使思想政治教育更形象、更鲜明、更深刻。
二是要抓好制度的健全和落实,以严格管理推动学风建设;学校成立了由主管校领导担任组长,相关部门负责人为成员的学风建设领导小组,定期讨论学生工作。
实行校领导、机关人员听课制度。
学风建设形成了齐抓共管的良好局面。
学校把制度建设与教育管理相结合,在不断完善规章制度,严格管理的同时,注重开展深入细致的思想政治教育工作,教育引导学生增强“自我教育、自我管理、自我提高”的能力。
学校制定了《北京交通大学学生管理规定》、《北京交通大学本科生学籍管理规定》等30余个学生管理工作文件,做到管理有章可循,奖惩有法可依,以严格管理推动学风建设。
三要坚持以人为本,为学生解决实际困难,为学风建设营造健康和谐的环境;学校全面开展“大学生生涯规划”教育,帮助学生明确学习目标,制定学习方案;认真开展就业指导工作,引导学生树立正确、积极的就业观,为学生提供就业指导和咨询;学校在强调“以人为本”、为全体学生成才服务的同时,给予特特殊学生群体特别关注,给他们更多的人文关怀,引导、激励他们自信、自强、自立。
为了实现“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的诺言,保证学生能够顺利完成学业,学校建立和完善了以国家助学贷款、勤工助学为主体,辅之以绿色通道、奖助学金、社会资助的贫困生资助体系。
以校园心理文化建设为载体,以心理健康教育课程体系建设为基础,以心理咨询和危机干预为支撑,坚持面向全体学生,通过开设心理课程、进行心理咨询、开展心理健康教育活动、建立危机干预机制等,进行有针对性的心理援助,提高学生的心理自助能力。
同时以校、院二级学生会及学生社团为平台,以科技文化活动、学校广播站、电视台、学生网站、学生自办刊物、团日活动等为载体,充分发挥学生“四自”的主导作用,开展形式多样的学风建设活动。
四要加强校园文化建设,发挥校园文化对学风建设的促进作用学校依托国家大学生文化素质教育基地,开展文化素质教育。
遵循培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才目标。
学校在公共通识教育平台中专门设置文化素质教育系列课程模块,开设了30多余门相关的素质教育选修课程。
同时,通过课堂教授和艺术团实践、文艺演出、文化讲座等方式加强学生文化素质教育,大力加强和创新大学生文化素质教育,结合我校的特色和大学生的实际,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,营造积极向上的校园文化氛围,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。
学校负责组织开展学生群众性体育活动,每年定期开展新生篮球赛、毕业生足球赛、“新星杯”羽毛球赛、棒垒球比赛、乒乓球赛、“团结杯”拔河比赛、“一二九”接力赛等18项全校性体育比赛活动,丰富多彩的体育活动将学校学生体育运动推向高潮。
我想,这些都是我们为加强学风建设采取的措施,当然,在新的形势下,如何使措施更有效,更能激发同学们形成良好的学风与学习习惯,更能满足同学们的实际需求,还有许多工作要做。
2、谈谈形教课的感受和你的建议
三、选择题:
BCC(谨慎采纳)
四、补充材料:
●关于“正确认识当前我国经济形势,准确把握今年下半年经济工作的总体思路和主要任务”(形教课有关于经济方面的题目,具体经济形式大家网上资料也还还不多,这个材料只是将如何正确认识和把握形式的)
今年以来,面对复杂多变的国内外经济环境和各种重大挑战,党中央、国务院科学判断、沉着应对,坚持实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划,有针对性地加强和改善宏观调控,积极推进经济发展方式转变和结构调整,国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展。
经济平稳较快增长,夏粮再获好收成,投资消费增长趋于协调,物价总水平基本稳定,节能减排和结构调整取得积极成效,改革开放积极推进,就业持续增加,人民生活进一步改善,经济社会发展态势总体良好。
同时应看到,当前我国经济发展正处在由回升向好向稳定增长转变
FROM:
通信0801形教课资料2010.12
的关键时期,经济发展面临的国内外环境仍然错综复杂,制约经济平稳运行的矛盾和问题还不少。
正确认识今年下半年我国经济形势,一是要清醒认识当前我国经济运行面临的困难和挑战,充分认识做好下半年工作对巩固应对国际金融危机冲击取得的成效、保持经济平稳较快发展、全面完成“十一五”规划目标任务、为“十二五”时期发展奠定较好基础的重要意义,把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和对工作的总体部署上来。
二是要准确把握今年下半年经济工作的总体思路,这就是要保持宏观经济政策的连续性和稳定性,提高政策调控的针对性和灵活性,努力促进经济平稳较快发展,要把工作重点放在坚持搞好宏观调控上,以稳定政策为主基调,以处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系为宏观调控的核心,始终把握好政策实施的力度、节奏和重点。
三是要准确把握今年下半年经济工作的七项主要任务:
继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策;继续做好农业发展工作,抓好防汛抗旱、防灾减灾各项工作;继续构建扩大内需的长效机制;继续加强对经济结构调整的支持和引导;继续推进节能减排;继续深化改革开放;继续切实保障和改善民生,维护社会和谐稳定。
形教考试:
简答题:
1、我们现在提倡“低碳经济”,它与以往的经济模式有什么区别?
以往经济模式主要体现在经济的发展对于能源的依赖度较高,低碳经济模式主要体现在经济的发展模式更多的依靠新技术实现新能源的利用与节能,即降低对于传统能源的过度使用和温室气体的排放,实现循环可持续发展的能源利用模式
有三点区别:
1.考核指标不同。
低碳经济在考核中把环境和资源需求纳入考核,不仅仅是以往的经济增长率;
2.支撑经济发展的原动力不同。
低碳经济更强调技术进步,把科技作为经济发展原动力的核心,其次才是资金、劳动力等;
3. 发展目标不同。
低碳经济发展的目标是增强可持续发展,主要强调资源和环境的可持续发展,以往的经济发展目标是获得经济增长和利润,从而某些短平快和高能耗存在可能。
2、《教育规划纲要》中所谈的热点和难点问题是什么?
热点问题
1 探索“政府购买服务”发展学前教育
2创建世界一流大学3 成绩优异者可跳级
难点问题
1学前教育纳入规划破解城乡“入园难”2缩小校际差距解决择校难题3进城务工人员随迁子女有望在当地参加升学考试
3、为什么说2009年是我国经济最为困难的一年?
(讲的课件上)
2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。
去年这个时候,国际金融危机还在扩散蔓延,世界经济深度衰退,我国经济受到严重冲击,出口大幅下降,不少企业经营困难,有的甚至停产倒闭,失业人员大量增加,农民工大批返乡,经济增速陡然下滑。
在异常困难的情况下,全国各族人民在中国共产党的坚强领导下,坚定信心,迎难而上,顽强拼搏,从容应对国际金融危机冲击,在世界率先实现经济回升向好,改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。
国内生产总值达到33.5万亿元,比上年增长8.7%;财政收入6.85万亿元,增长11.7%;粮食产量53082万吨,再创历史新高,实现连续6年增产;城镇新增就业1102万人;城镇居民人均可支配收入17175元,农村居民人均纯收入5153元,实际增长9.8%和8.5%。
我国在全面建设小康社会道路上又迈出坚实的一步。
实践再次证明,任何艰难险阻都挡不住中华民族伟大复兴的历史进程。
过去的一年,极不平凡,令人振奋。
我们隆重庆祝新中国成立60周年。
抚今追昔,伟大祖国的辉煌成就极大地激发了全国人民的自信心和自豪感,极大地增强了中华民族的向心力和凝聚力,极大地提升了我国的国际地位和影响力,必将激励我们在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。
第一是美国次贷和世界金融危机的影响,第二个是我们自身矛盾的释放,第三是宏观经济的规律。
2009年在国际金融危机的影响下,我国经济发展遇到了前所未有的困难,主要表现在出口外贸受阻,出口下降,造成许多企业停产,许多工人失业。
在中国共产党的正确领导下,我国采取了加大建设投入,积极拉动内需,改善民生,使我国经济在全世界最先企稳向好,充分说明了社会主义制度的优越性
4、2009年我国政府都做了哪些工作?
(讲的课件上)
一) 加强和改善宏观调控,促进经济平稳较快发展。
二) 大力调整经济结构,夯实长远发展基础。
我们把保增长与调结构紧密结合起来,加快解决制约经济发展的结构性矛盾。
三) 坚持深化改革开放,不断完善有利于科学发展的体制机制。
我们把深化改革开放作为应对国际金融危机的强大动力,努力消除体制障碍,不断提高对外开放水平。
四) 着力改善民生,加快发展社会事业。
在应对国际金融危机的困难情况下,我们更加注重保障和改善民生,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
5、如何看待我国发展不平衡,都有哪些原因
一是自然原因。
我国幅员辽阔,地区间自然条件迥异,决定了不同地区发展存在“先天性”差异。
二是历史原因。
数千年来我国就一直存在发展差距,国家的经济重心处在不断变迁中。
三是政策原因。
我国发展不平衡的一些问题,也与一定时期内实施的具体政策有关。
四是体制原因。
从实际情况来看,我国发展不平衡问题还有体制的因素。
6、用可持续发展的理念指导企业发展,从哪些方面入手
1.适者生存,市场主导
中国人做事情讲究“天时、地利、人和”的条件,讲的就是要把行动的目的和环境协调起来。
企业生存和发展的社会环境可以包括政治和经济制度、市场(产品、劳动和资本)以及人的观念等等。
企业和社会环境之间存在着互动发展的关系。
每个企业必须根据自己的具体情况和实际所处的环境来决定各自的发展目标。
2.构建均衡利益格局
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 形式 教育
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)