小升初英语完形填空专项练习及答案全套共50份通用版.docx
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小升初英语完形填空专项练习及答案全套共50份通用版
第一篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选
项补全句子。
FangFangChenJie,couldyouhelp1,p
lease?
ChenJieCertainly!
2wr
ong?
FangFangDoyou3somepaper?
Iwanttocleanmydesk.
ChenJieO.Letme4,please.Yeah,5youare.
FangFang6.
ChenJieYouare7.
FangFangWhat8isit?
ChenJieIt
’s510.
FangFangOh,Imustgohome.How9you?
ChenJieIwill10mygrandparents.
F
angFangBye.
ChenJieSeeyoutomorrow.
()1.A.himB.myC.me
()2.A.what’sB.WhatC.What’s
()3.A.hasB.haveC.had
()4.A.lookB.alookC.see
()5.A.howB.hereC.what
()6.A.ThankB.
thanksC.Thanks
(
)7.A.OB.welcomeC.fine
()8.A.timeB.dayC.do
()9.A.areB.aboutC.do
()10.A.lookB.lookatC.visit[]
1.C。
本句属于两人之间的对话,应填第一人称,help为动词,后面的代词用宾格形式。
2.C。
当问发生了什么事情时应说What’swrong?
”作为句首单词要大写首字母,所以答案是C。
3.B。
主语是第二人称,而且有助动词,所以用动词原形。
所以答案是B。
4.C。
让我看一看可以翻译为“Letmesee”、“Le
tmehavealook”,这是固定搭配,在各个选项中,只有C适合。
5.B。
结合上下语境,可以看出,ChenJie有纸,所以是拿出纸给FangFang,所以答案是B。
6.C。
当别人给你东西时,你要感谢别人。
可以是“Thanks”或“Thankyou”,句首单词首字母要大写,所以答案是C。
[]
7.B。
对于别人的感谢,要回应“Youarewelcome”。
8.A。
结合下文可以知道,这里问的是时间,所以应该选A。
[]
9.B。
“Howaboutyou?
”是寻问别人“你呢?
”你将要去做什么。
10.C。
“look”为不及物动词,后面不能直接跟名词,“看望”他人要用“visit”。
第二篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
ThisisMi
ke.1is2Englishboy.He3sh
orthairandbrowneyes.HeandIarein4class.Wearegood
5.Sarahisalsomyfriend.6isanAmerica7.Sheistwelve.Shelikes8sports.Herfathe
risadriverandheisgood9sports.Weoftengotoschool10foot.
()1.A.SheB.HeC.I
()2.A.aB.anC.the
(
)3.A.isB.hasC.have[]
()4.A.sameB.aC.thesame
()5.A.friendsB.friendC.student
()6.A.SheB.HerC.He’
()7.A.girlB.womanC.boy
()8.A
.doB.doingC.does[。
xx。
k]
()9.A.atB.inC./
()10.A.byB.onC.in
1.B
。
根据本句中“boy”一词推测出本句主语应为男孩。
2.B。
English是元音音素开头的词,所以定冠词用an。
3.B。
第三人称单数后面的动词应转换成第三人称动词形式。
4.C。
在相同的班级里必须用“inthesameclass”,不定冠词不能省略。
5.A。
我们是好朋友起码是两人或两人以上,所以朋友应该是复数“friends”。
6.A。
根据后几句,可知本句主语应为女性人称代词she。
7.A。
从下文“Sheistwelve”可知,她是一位女孩,而不是妇女,更不是男孩。
8.B。
喜欢做什么是likedoing这一固定搭配,所以选B。
9.A。
begoodat是擅长做什么,也是固定搭配。
10.B。
步行是“onfoot”或“walk”,但是本文中出现了“foot”,所以要选B。
第一篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
Welcome__1___myhome.Look,thisismyroom.Itisa___2__niceroom.Youcansee3
picturesonthewall
.Thewindow
4bigandIoftenopenit.Nearthewindow,thereisareddeskandaredchair.Afootballis5thechair.Therearesomebooks6theshelf.7thebackwalltherearesomepicturesand8mapofChina.9isthebed?
It’s10
thewindow.
()1.A.atB.toC.in
()2.A.muchB.very C.too
(
)3.A.someB.anC.one
()4.A.areB.isC.be
()5.A.underB.toC.in[xxk]
()6.A.in
B.forC.on
()7.A.
In B.ForC.On
()8.A.the B.anC.a
()9.A.WhereB.HowC.What
()10.A.onB.nearC.in
1.B。
到或去某一个地方要用介词“to”,欢迎到我家要用“to”。
2.B。
nice是形容词,它的前面要用副词修饰,但是因为后面有名词,A和C都不能用。
3.A。
B、C都是用修饰单数名词的,而pictures是复数,所以要选A。
4.B。
Thewindow是单数,所以系动词应该用is。
5.A。
足球在椅子下面,表示“在……下面”用under。
6.C。
书应该是在书架上,所以用介词on。
7.C。
窗户、钉子在墙上要用介词in,地图在墙上应用on。
[]
8.C。
此处不是特指不用the,map首字母发音不是元音系,所以不用an。
9.A。
根据下句回答了地点,此空应填问地点的疑问词where,How问方式,What问什么。
10.B。
根
据句意可知床应该是在窗户的附近,而不是窗户上面或里面。
[]
第二篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
On1,somepeopleliketo2athome,butIoftengotoplaybasketball3myhome.Sometimes,Ig
o
tothezoo4myparents.Therearemany5init---
-tigers,elephants,pandasandmonkeys.MyfriendJackoften6hisbiketoavill-
age.Hisparents7afarmthere.LiLei8readingbooks.Soheoften9bookshome.W
hat10you?
[]
()1.A.sundaysB.SundaysC.saturday
()2.A.beB.doC.am
()3.A.in
B.withC.near
()4.A.withB.andC.to
()5.A.birdsB.animalsC.food
()6.A.byB.
onC.rides
()7.A.haveB.hasC.had
()8.A.isB.likeC.likes
()9.A.readsB.readC.reading
()10.A.areB.aboutC.is
1.B。
星期天是一个专属名词,所以首字母大写。
后面加“-s”是表示复数,指每个星期天。
2.A。
liketo后面要跟动词或系动词原形,在家里应该
是beathome。
3.C。
通过句意可知“我”打篮球应该是在家附近。
4.A。
“和…一起做什么”应该用with。
5.B。
通过下文列举的老虎、大
象等可知此处应该是指有许多动物在动物园里。
6.C。
骑自行车可以用bybike或rideabike,此处是第三人称所以应该是rideshisbike.
7.A。
此句为一般现在时,应该用have,has为第三人称单数动词形式。
8.C。
喜欢读书应是likereadingbooks,此处是第三人称单数所以用likes。
9.A。
此句中有often表示一般现在时,并且为第三个称单数,所以用reads。
10.B。
Whatareyou是指你是干什么的,is用在此处系动词不对,Whataboutyou指你呢。
[]
第一篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
I’mJohn,I’mtwelve.Therearefivepeopleinmyfamily.Thisisaphotoofmy1.Let’shavea
2.Look,who3she?
Sheismyyounger4.Theman5theblackc
oatismyfather.The6intheredsweaterismymother.They7young.Whoistheboy?
Oh,thelittleboyi
smy8,Mike.9theboybehindmymother?
Oh,he’s
10.
()1.A.parentsB.familyC.families
()2.A.lookB.doC.see
()3.A.areB.isC.am
()4.A.brotherB.motherC.sister[xxk]
()5.A.inB.on
C.for
()6.A.manB.girlC.women
()7.A.areB.isC.looking[]
()8.A.sisterB.brotherC.father
()9.A.What’sB.Where’sC.Who’s
()10.A.meB.myC.u
s
1.B。
根据上、下文可以看出,这是根据照片介绍自己的家庭成员,并不只是介绍父母。
根据上文可知应选B。
2.A。
根据句意可知是让我们看一看,而havealook为固定搭配,不能分开。
3.B。
she为第三人称单
数,所以系动词应为is。
4.C。
通过she可以确定此人为女性,因为“我”十二岁了,所以此处是她是我的小妹妹,应选C。
5.A。
“bein”表示“穿着,戴着”,表示穿戴的状态。
6.C。
根据mymother可以确定此处应该是women。
7.A。
lookyoung是看起年轻的意思,但是此处用looking时态不对,因为they是复数代词,所以用are最合适。
8.B。
既然是littleboy,所以只有brother恰当。
9.C。
根据
下文可知这里是要
问妈妈后面的那个男孩是谁,what是提问什么,where是提问哪里。
10.A。
家里一共有五口人,剩下的这个就是“我”,系动词跟宾格me。
第二篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
DearMary,
I’m
glad1haveanewpenp
al.Ilive2China.Myfather3inaschool.Heis4Chineseteacher.Hegoestoschoolbybike.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shegoestowork5car.
Ilike6,listeningtomusic,drawingandplayingtheviolin.Everymorning,Igotoschoolbybike,too.Iusuallyflyakiteatapark7Saturdays.Tellmesomething8youwhatare9parents?
10yourhobby?
Yournewpenpal,
WangFang.
()1.A.toB.forC.at
()2.A.\B.inC.on
()3.A.workedB.worksC.work[]
()4.A.aB.anC.one
()5.
A.inB.onC.by
()6.A.swimB.toswimC.swimming
()7.A.onB.inC.at
()8.A.areB.aboutC.on[]
()9.A.youB.yourC.my
()10.A.What’sB.Where’sC.Who’s
1.A。
begladtodo是固定搭配,根据have这一动词原形可以确定选A。
2.B。
在哪一个国家居住介词要用in。
[xxk]
3.B。
联系上下文可以知道本短文是一般现在时,myfather为第三人称单数,
所以选B。
4.A。
Chinese辅音元素开头,所以一个中国人是aChinese。
5.C。
乘坐哪种交通工具应该用by.
6.C。
喜欢做某件事是likedoing
something,喜欢去做某件事是liketodo。
7.A。
做某件事具体哪一天要用on。
8.B
。
tell…about,告诉关于…的一些事情,是固定搭配。
9.B。
此处缺一物主代词,根据上下文可知句子问的是你的父母是干什么的,所以选B。
10.A。
你的爱好是什么英语形式是What’syourhobby,所以答案是A。
第一篇:
Readandchoose.读短文,选择
最佳选项补全句子。
Nowit’saboutfive1.Theschoolis2.LilyandLucyareleavingschool.ButWangMeiisstil
lintheclass.
LilyWangMei,what’sthe3?
WangM
eiOh,Ican’t4mypencil.
LucyIsit5yourpencil-box?
WangMei6,mypencil-boxisathome.
LilyIsitontheteacher’sdesk?
WangMeiNo,Ican’tseeit.
LucyIt’sthere,7LiPing’schair.
WangMeiThankyou8much.What’s9?
LilyLetmesee,oh,it’sfiveo’clock.
LucyLet’sgo10now.
()1.A.timeB.o’clockC.clock
()2.A.afterB.close
C.over
()3.A.matterB.pencilC.matters[]
()4.A.lookB.seeC.find
()5.A.inB.onC.by
(
)6.A.NoB.OC.Yes
()7.A.afterB.underC.over
()8.A.veryB.howC.too
()9
.A.itB.timeC.thetime
()10.A.schoolB.toschoolC.home
1.B。
回答整点的时间时用数字+o’clock,所以答案选A。
2.C。
放学了或下课了是theschool/classisov
er,可以说aftertheschool。
3.A。
联系下文可以知道WangFan
g因为发生了一些事所以放学后没回家,所以此处应该是问WangFang发生了什么事。
4.C。
根据下文可以知道WangFang正在寻找她的钢笔,所以此处应该是她找不到钢笔了,所以用Ican’tfind…。
5.A。
在…里面用in,所以选A。
6.A。
根据下文可知钢笔没在铅笔盒里,所以应是否定Lucy的问题。
7.B。
after和over用在此处都不合适,在椅子的下面under为最佳选项。
[]
8.A。
非常感谢某人可以用Thankyouvery/somuch。
9.C。
用英语寻问时间是Whattimeisit?
或What’sthetime?
所以选C。
10.C。
根据前文可知已经放学了,所以现在应该是Let’sgohome。
第二篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
Yesterday1Sunday.Itwasafineday.I2busy.Igotup3six.ThenIwateredtheflowersand4theEnglish.Afterbreakfast,Iwenttotheapark5taxi.Iflewakite.Itwasa6day.Suddenly,mykiteflew7thelake.Adogsawthekite.Hejumpedintothe8.F
oraminute,he9thekitetome.Iwasvery10tohim.
()
1.A.isB.areC.was
()2.A.amB.wasC.were
()3.A.onB.atC.in[§xx§k]
()4.A.readsB.studyC.studied
()5.A.inB.onC.by[xxk]
()6.A.windyB.sunnyC.rainy
()7.A.on
B.underC.into
()8.A.parkB.lakeC.kite
()9.A.giveB.returnC.returned
()10.A.happyB.gladC.grateful
1.C。
开头已经点明时间是yesterday,所以此处应该用过去时态,答案为C。
2.B。
此题同上一题,同时I后的系动词过去时为was。
3.B。
表示时间的介词是at。
4.C。
A和B都为一般现在时,此处应该用过去时。
5.C。
乘某种交通工具用by。
6.A。
根据下文可知,风筝掉进了水里,由此可见,昨天天气应该是有风的。
7.C。
飞进湖里,具体到某一地点,用into,根据下文Hejumpedintothelake也可以提取到信息。
8.B。
风筝掉进了湖里,狗看见了,所以他跳进湖里去捞风筝。
9.C。
归还某人东西用return…to,同时要考虑到用过去时态,所以选C。
10.C。
对于狗的这种行为,“我”应该是非常感激的,grateful。
[]
第一篇:
Readandchoose.读短文,选择最佳选项补全句子。
Alicei
smynewfriend.She1inAustralia.Herfather2inaschool.Heisateacher.Hegoestoworkbybus.
Hermotherisanurse.Sheworksina3.Shegoestoworkbycar.
Aliceandhersister4twins.They5thesame,buttheyarevery6.Everymorning,Alicegoestoschool7bike,butAnngoestoschool8foot.Everyevening,Alicereadsnewspapers.HersisterAnnwatchescartoonson9.AliceusuallyattheparkonS
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