苏联经济.docx
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苏联经济.docx
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苏联经济
苏联的社会主义建设
2012
1.(2012年广东文综历史,22)有学者说:
“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。
”据此可知该学者
A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策
C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
2.(2012年福建文综历史,22)表1是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。
出现这一变化的主要原因是
表1
年代
1925—1927年
1928—1932年
1933—1937年
年均粮食产量(万吨)
7527
7360
7290
A.地广人稀B.自然灾害频发
C.斯大林农业政策的推行D.赫鲁晓夫农业改革的实施
3.(2012年江苏历史,17)列宁指出:
“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。
所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
”材料中“改良主义的办法”实际上是
A.对战时共产主义政策的补充B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C.强调多种所有制经济齐头并进D.合理利用市场和商品货币关系发展生产
4.(2012年山东文综历史,29)(16分)20世纪二三十年代,斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。
阅读材料,回答问题。
材料一:
斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
材料二:
罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等
材料三:
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
……计划和市场都是经济手段。
——《邓小平文选》第三卷
问题:
(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(6分)
(2)据材料二,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
(6分)
(3)据材料三,谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
(4分)
2011
1.(2011年全国卷文综22)1964年到1982年期间,在苏联“完善”社会主义的提法逐渐取代“改革”的提法,随之出现的是[来源:
学.科.网]
A.社会经济发展丧失活力B.破坏法治现象得到纠正
C.社会主义自
治制度确立D.放松对
东欧国家的
2.(2011年江苏高考16题)在苏联,1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖;1953年,谷物的义务交售价格仅为成本的10%,牛肉价格为成本的50%,-猪肉价格为成本的6%。
这段材料反映出这一时期的苏联
A.农副产品质量差、价格低
B.农产品过剩造成价格下滑
C.市场经济体制尚不够完善D.工业化牺牲了农民的利益
3.(2011年江苏高考17题)右图“阳台对话”向世界传递的信息是
A.古巴导弹危机结束B.美苏关系趋于缓和
C.冷战格局全面终结D.多极化世界的来临
4.(2011年上海市单科历史17)在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。
以—分别对应这两种方式的是
A.圈地运动/明治维新B.明治维新/十月革命
C.十月革命/1861年改革D.1861年改革/圈地运动
[来55.5.5(2011
年海南省单科历史20)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,
作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
”列宁得出上述认识的时间应在
A.二月革命时期B.十月革命时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期
2010
1.(10年重庆卷)图6是一幅苏联宣传画。
当时的苏联(保卫莫斯科)
A.对外国资本的依赖性比较强B.已顺利完成第三个五年计划
C.受世界经济危机的冲击严重D.工业生产增长的速度明显下降
2.(10年北京卷)1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:
“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。
当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。
”这表明苏联政府试图
A.废除对企业的指令性计划 B.由市场决定产品价格
C.鼓励私营企业发展 D.减少对企业的行政干预
3.(10年江苏卷)(11分)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。
下面是苏联20世纪前期的一组海报。
请回答:
(1)图①为新经济政策时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系。
比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?
试从理论和实践的视角评价新经济政策。
(7分)
(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来“解读”。
图③为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由。
与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点?
(4分)
2009年
一、选择题
1.(广东文基)美国学者在《俄罗斯史》中写道:
勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革。
对这句话理解正确的是
A.勃列日涅夫开创了苏联改革的先河B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面
C.勃列日涅夫不打算触动斯大林模式D.勃列日涅夫首次建立市场经济体制
2.(山东文综)20世纪30年代初,苏联领导人曾在一次演讲时强调:
“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切”这主要是着眼于
A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策
C.发展农业集体经济D.进行工业化建设
3.(广东历史)列宁曾讲过:
“我们用‘强攻’办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。
”这里的尝试是指
A.十月革命B.斯大林模式C.新经济政策D.战时共产主义政策
4.(江苏历史)丘吉尔曾说过:
“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国、只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。
”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为
A.充分调动了农民和工人的生产积极性B.适时纠正了经济政策中存在的弊端
C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验D.开创并实行了高度集中的计划经济体制
2005——2008年高考题组
一、选择题
1.(2008四川非延考区,22)苏维埃政权颁布的法令规定:
“必须实行国家的粮食垄断。
即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。
”这一措施实行于
A.1917年十月革命时期B.苏维埃俄国内战时期
C.苏俄新经济政策时期D.苏联农业集体化时期
2.(2007江苏,20)下列关于苏联社会主义建设的叙述,不属于斯大林时期的是
A.推进以重工业为重点的工业化B.形成比较齐全的工业体系
C.联合个体小农经济并改造为大规模集体经济D.以“民主社会主义”取代科学社会
3.(2006上海,16)列宁指出:
“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
”这一思想体现在
A.实行战时共产主义政策B.实行新经济政策C.实现社会主义工业化D.实现农业集体化
4.(2006广东,21)关于苏俄战时共产主义政策与新经济政策,下列说法中不正确的是
A.战时共产主义政策是造成1921年春苏俄发生经济政治危机的重要原因
B.实践证明,用战时共产主义政策直接过渡到社会主义是行不通的
C.农业集体化方针确立后,新经济政策被逐渐取消
D.新经济政策的核心内容是实行余粮收集制,取消一切商品贸易
5.(2006全国文综Ⅱ18)苏联工业化资金的重要来源是农业。
苏联采取的与工业化相配合的重大举措是
A.余粮收集制B.征收粮食税C.农业集体化D.农产品自由贸易
6.(2006江苏,22)苏联解体的直接和主要原因是
A.军事力量的削弱B.西方的“和平演变”战略C.苏共党内斗争的尖锐化
D.戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革
7.(2005广东,21)斯大林在论述苏联工业化时说:
“没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事迟了,那就要失败。
”他强调苏联优先发展重工业,就外部环境而言,是因为
A.马歇尔计划的出台B.苏联处于资本主义世界的包围中C.冷战格局的形成D.社会主义阵营的出现
8.(2005江苏,21)下列关于苏联社会主义工业化的表述,正确的是
A.联共(布)“十五大”提出总方针B.优先发展轻工业
C.与农业集体化同时展开D.到1937年基本实现
9.(2005上海15)针对战时共产主义政策的弊端,有人对列宁说:
我们过去认为可以一举消灭商品经济,走向社会主义,但实际情况表明,必须发展商品经济。
此后苏维埃政权
A.采取余粮收集制B.建立战时经济体制
C.实施新经济政策D.颁布新的土地法令
10.(2008广东单科,30)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。
到1980年代,他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。
英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造,同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。
——据耶金等《制高点》
材料二1999年的最后一天,叶利钦(1991~1999年任俄罗斯总统)在辞职讲话中说:
“我已经完成了我一生的主要任务。
俄罗斯将永远不会再回到过去,俄罗斯将永远向前迈进。
”
——陆南泉《苏联经济体制改革史论》
问题:
(1)根据材料一,指出1980年代资本主义发生了怎样的变化。
(2)斯大林时期的经济体制是什么?
二战后苏联进行了哪几次经济体制改革?
这些改革共同的局限性是什么?
(3)你认为苏联解体后,俄罗斯在“向前迈进”的过程中应当如何处理政府与市场之间的关系?
简要说明理由。
11.(2008江苏单科,23)在世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。
以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。
请回答:
(1)请以英国和苏联为例,说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。
(2)以美国罗斯福新政为起点,西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式?
这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化?
(3)为修正“计划经济”模式的弊病,苏、中两国先后进行了改革。
苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终,原因何在?
20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式,其表现是什么?
(4)美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?
纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?
12.(2008重庆,39)改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化。
根据材料回答问题。
材料一(中国)国内生产总值由1978年的3624亿元猛增到1988年的79396亿元。
按可比价格计算,平均每年增长9.7%,不仅大大高于改革前26年(1952~1978)平均每年增长6.1%的速度,也明显快于周边一些国家和地区的经济增长。
——国家统计局编《新中国五十年》
材料二我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段,和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来,以中国共产党十四大为标志,改革进入了新阶段。
……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。
——宁可主编《中国经济发展史》
材料三由于长期政局不稳、社会动荡,以及在经济改革和发展的决策方面屡有失误,1988年起苏联的经济每况愈下,陷入了深刻的危机之中……据苏联国家统计局发表的数字,与1989年相比,1990年苏联国民收入下降4%,国民生产总值下降2%,劳动生产率下降3%,对外贸易下降6.9%……
——周尚文等《苏联兴亡史》
(1)材料一反映了中国这一时期的什么经济现象?
根据材料二并结合所学历史知识,概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。
(2)材料三所述时期的苏联是哪位领导人执政?
根据材料三,归纳当时该国的经济状况。
结合所学知识,分析苏联发生剧变和最终解体的内外原因。
(3)中苏改革出现不同结果,对你有何启示?
13.(2007广东单科,30)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一1928年苏联开始实行第一个五年计划,计划的目的是使国家富强,在军事上和工业上自给自足。
工业化,特别是重工业的发展,是计划的核心。
在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重要的资金来源。
集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。
集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。
——据(美)帕尔默、科尔顿:
《世界近现代史》
(1)1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?
原因是什么?
(2)从工业与农业关系的角度,评价斯大林时期形成的经济体制。
材料二中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的,落后的传统农业对工业化造成极大制约,这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。
因此随着中国工业化发展战略的全面推行,对农业发展的要求就变得十分强烈。
——据孙代尧:
《20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析》
(3)新中国“一五”和“二五”计划期间,在农业方面开展了哪些运动?
(4)1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?
斯大林经济体制有何突破?
14.(2007全国Ⅱ,40)根据相关资料完成下列各题。
考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。
哥伦布将这种“奇异的谷物”带回欧洲后,在全世界得到迅速传播,成为世界三大谷物之一。
到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。
16世纪中叶玉米传入中国,清嘉庆年间大面积种植,到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。
玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。
历史学家评述玉米在世界传播的意义时说,“其价值超过了所有的黄金”。
(摘编自《通向现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》)
根据上述材料并结合所学知识,回答问题:
(1)概括玉米在200年内传播到世界各地的历史背景。
(2)历史学家为什么说玉米在世界的传播“其价值超过了所有的黄金”?
赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景,于是大力推广种植玉米。
他不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局,要求在全苏各地区,在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。
在伴有行政命令式的要求之下,玉米的播种面积迅猛扩大,1953年为580万公顷,1956年达1640万公顷,1962年增至3710万公顷。
许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。
这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件;玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善,产量并不理想,作为饲料的青玉米营养价值也没有预期的那样高。
(摘编自《赫鲁晓夫执政史》等)
(3)根据上述材料并结合所学知识,概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果及其原因
答案
20121-3CCD
4.【答案】
(1)改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线,实行直接过渡; 改变了多种所有制并存的所有制形式,实行单一的公有制; 改变了计划和市场调节并存的模式,实行高度集中的计划经济体制。
(6分,每点2分)
(2)新政采取了国家干预经济的方式,如实行《国家工业复兴法》,限制资本家自主生产等;(举
一例说明即可)新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益,如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。
(举一例说明即可)(6分,每点3分)
(3)市场经济不是资本主义所固有的,社会主义也应有市场调节,斯大林实行单一的计划经济,
取消市场调节,虽在短期内取得了经济建设的巨大成就,但从长期来看,束缚了社会生产力的发展,对
社会主义建设产生了不利影响。
计划经济不是社会主义所特有的,资本主义也可以有计划,罗斯福在没
有触动资本主义制度的前提下,采取国家干预的政策,增加经济中的计划成分,缓和了经济危机。
(4分,每点2分)
20111-5ADBBD
20101-2BD
3.
(1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。
不同:
改变部分企业的国有性质,实行租让制;单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料),高度集中管理。
评价:
发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局势)。
(2)不准确。
忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。
特点:
宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。
20091-4CDDD
2005-20081-5BDBDC6-9DBDC
10.答案
(1)政府减少对经济的干预;政府的首要责任发生变化。
(2)计划经济体制。
赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;戈尔巴乔夫改革。
没有突破计划经济体制。
(3)考生须从政府与市场的角度作答,并言之成理。
11.答案
(1)英国:
资本主义经济危机的发生。
苏联:
农业、轻工业、重工业比例失调,生产积极性受到压制。
(2)国家加强对经济的干预。
国家垄断资本主义的形成。
(3)缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学试验(对斯大林模式的弊端缺乏科学认识),未能从根本上突破斯大林模式。
1992年春邓小平南方谈话;建立社会主义市场经济体制。
(4)自由放任与国家干预相结合(市场与计划相结合)。
经济发展模式必须因时而变。
12.答案
(1)国民经济快速发展。
经济体制改革首先在农村进行,之后在城市全面展开;先试点,后推广(由点到面);突破旧体制,探索并逐步建立社会主义市场经济体制。
(2)戈尔巴乔夫。
经济衰退(或经济恶化等)。
高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长期得不到纠正,戈尔巴乔夫的政治体制改革背离社会主义基本原则和方向;西方资本主义国家实施“和平演变”战略。
(3)改革要结合本国的国情,改革要坚持社会主义方向。
13.答案
(1)实施农业集体化政策。
为了满足国内工业化的需要。
(2)短期内使苏联工业特别是重工业和军事工业飞速发展,成为欧洲第一、世界第二的工业强国;但不利于农业的发展,从长远看对工业的发展也不利;造成了国民经济发展的比例严重失调,影响了国民经济的持续发展。
(3)合作化运动、人民公社化运动。
(4)实行家庭联产承包责任制,大力发展乡镇企业。
改变了高度集中的经济体制,使农业和工业协调发展;兼顾了国家、集体和农民三者的利益,调动了农民的生产积极性。
14.答案
(1)新航路开辟,殖民扩张与移民,世界不同地区联系加强。
(2)改变了欧亚非大陆的粮食生产结构,缓解了粮食供应的压力,促进了社会经济发展。
(3)后果:
玉米种植挤占了耕地,导致其他粮食作物减产;玉米产量和质量未达到预期目标。
原因:
凭主观意志办事,不顾不同地区的自然地理条件;用行政命令强制推广;生产管理不善;急于实现不切实际的赶超目标;追求霸权地位。
解析第
(1)问在解答时可先依托材料,然后结合教材所学知识进行分析。
第
(2)问在解答时应该从玉米的传播所起到的作
用方面去分析。
第(3)问在解答时要从角度分析其原因。
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