六一儿童节主持稿.docx
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六一儿童节主持稿
六一儿童节主持稿
本文目录
1“六一”儿童节文艺节目主持稿
2六一儿童节主持词
3六一儿童节主持稿
第1篇:
“六一”儿童节文艺节目主持稿
甲:
尊敬的叔叔,阿姨们。
乙:
亲爱的老师、同学们。
合:
大家好!
甲:
送去五月的芬芳,
乙:
迎来六月的阳光。
甲:
我们心花怒放,
乙:
荡起一片欢乐的海洋!
甲:
六月,是童年的摇篮、是童年的梦乡。
乙:
六月,有童年的沃土、有童年的太阳。
甲:
六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:
同学们,让我们迈着喜悦的步子走进六月
甲:
走进我们自己的节日
合:
六一儿童节。
甲:
马圈小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始!
1、《俺是农民》
乙:
请欣赏幼儿园小朋友带来的团体操《俺是农民》
2、《爱我你就抱抱我》
甲:
谢谢幼儿园小朋友给我们带来的精彩表演,咱们都是农民的孩子,
合:
我们永远不忘父母的恩情。
乙:
下面请欣赏《爱我你就抱抱我》
3、《讲文明懂礼貌》
甲:
感谢我们可爱的小朋友们精彩演出。
乙:
下面有请我们讲文明懂礼貌,三句半闪亮登场!
4、《中国功夫》
甲:
中国功夫是我国的,优秀传统文化之一,乙:
下面请欣赏武术《中国功夫》
5、《小苹果》
甲:
《小苹果》是一首欢快的歌曲,它深受大家喜爱。
乙:
让我们伴着这迷人的旋律去寻找苹果吧!
6、《燃烧吧,蔬菜》
Ji 甲:
少年,既有儿时的懵懂,
乙:
也有青春的热血,
合:
如同,蔬菜的青涩和个性的绚丽多彩。
甲:
今天,让我们放飞青春,放飞希望,
乙:
点燃心中的热血,一起舞动!
合:
《燃烧吧,蔬菜》 掌声有请!
7、《老师亲,妈妈亲》
甲:
小朋友们,老师对你们亲吗?
乙:
妈妈对你们亲吗?
甲:
我们是不是应该表达对他们的感谢那?
乙:
感谢亲爱的老师,甲:
感谢亲爱的妈妈。
乙:
下面请欣赏舞蹈《老师亲,妈妈亲》。
8、《庆六一》
甲:
咱们都听过三句半,那《庆六一》三句半是什么样子呢?
乙:
瞧!
他们来了!
9、《张灯结彩》
甲:
大家说,精彩吗?
乙:
精彩大家鼓鼓掌!
甲:
今天,咱们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节,喜气洋洋。
乙:
此刻,我们无比欢快,一起来感受《张灯结彩》的旋律吧!
10、《祝儿童节快乐》
甲:
二年级也送来了节日的祝福!
乙:
请欣赏快板《祝儿童节快乐》
11、《中国范儿》
甲:
让我们用热烈的掌声感谢他们的祝福!
乙:
鼓掌!
下面请欣赏舞蹈《中国范儿》。
12、《班歌》
甲:
中国范儿就是这么有风采!
乙:
咱学校也很有风采!
合:
请欣赏二年级《班歌》
结束语
甲:
时间过得真快!
我们还有千言万语要倾诉!
乙:
让时光停驻吧,我们是那样依依不舍!
甲:
亲爱的老师
乙:
亲爱的伙伴
甲:
亲爱的爸爸妈妈
乙:
亲爱的叔叔阿姨
甲:
亲爱的爷爷奶奶
乙:
感谢您,陪伴我们的快乐童年!
甲:
感谢您,为我们付出的辛勤劳动!
乙:
感谢您,与我们共同庆祝节日!
合:
马圈中心校庆祝六一文艺演出到此结束!
谢谢大家!
第2篇:
六一儿童节主持词
女:
尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:
亲爱的小伙伴们:
合:
大家好!
女:
伴着花的芳香
男:
踏着歌的节拍
女:
我们迎来了六月的时光
男:
我们的心像怒放的花朵
女:
荡起一片欢乐的海洋!
男:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:
六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:
六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:
同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:
“六一”儿童节!
女:
在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:
谢谢你们,爸爸妈妈!
谢谢你们,辛勤的老师!
女:
教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:
阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:
我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔
女:
又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭
女:
在这欢乐的日子里,
男:
让我们共同祝愿:
合:
节日快乐!
合:
208班庆“六一”文艺汇演正式开始
游戏活动系列
1、夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
3、脚夹球跳接力赛:
参赛队每队共6人。
分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。
当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。
规则:
在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
女:
今天,温暖的阳光,诱人的花香
男:
今天,我们心情澎湃,放声歌唱
女:
新世纪的太阳是我们的,
男:
新世纪的鲜花是我们的。
合:
让童心乘着春风飞行。
女:
六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:
童年的游戏永远难忘。
女:
我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
男:
用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:
208班庆“六一”文艺汇演到此结束
女:
最后祝大家:
合:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
第3篇:
六一儿童节主持稿
A:
温暖的阳光,诱人的花香,
B:
喜悦的笑脸,激动的胸膛,
A:
连小草都在欢乐地歌唱,
B:
轻轻地,摒住呼吸,
A:
每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:
六一国际儿童节--来到了。
A:
同学们,愿初升的太阳带给我们最美丽的时光,
B:
今天,这里是你们追寻梦想的舞台,
合:
愿明天拥有更广阔的天空!
A:
我宣布“欢庆六一,放飞梦想”主题班会正式开始!
A:
六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。
首先让我们进入第一板块——
B:
我漂亮,因为我学礼;我健康,因为我知礼;我快乐,因为我懂礼;我最棒,因为我守礼。
那么遇到突发事件的时候,我们该怎么做呢?
A:
请欣赏第一小队为大家带来的小品:
《扶不扶》,掌声欢迎!
A:
让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路上熠熠生辉,
B:
变成我们开启明天的智慧钥匙。
A:
最近有一部纪录片深受大家的喜爱,是哪一部——(大家一起说)
B:
对了,就是《爸爸去哪儿》,接下来就请欣赏第二小队的歌曲表演《爸爸去哪儿》,掌声欢迎!
A:
"六一",是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:
嘿,加油!
明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;
B:
"六一",是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:
嘿,加油!
明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;
A:
请欣赏舞蹈《嘿,加油》,表演小队:
第四小队。
A:
"六一"是孩子们的狂欢节,
B:
愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,A:
让大地永远都是万紫千红的春天。
让我们一起来玩吧!
B:
接下来为您表演的是小品《猪八戒与儿童节》演出小队:
第五小队,掌声欢迎。
A:
朱自清先生写的《荷塘月色》让几代人都感受到了祖国的美丽。
B:
今天,有人把它变成了一首歌曲,传唱着这美丽的传说。
下面就由我们第六小队为大家演唱,掌声响起!
A:
最近学校一直在积极倡导安全教育,可见在我们生活中最重要的就是——安全了。
那么,我们怎么才能做到安全呢?
B:
接下来就请欣赏第八小组为大家带来的快板《人人都来讲安全》掌声欢迎。
A:
把所有的声音,变成一支歌;
B:
把所有的色彩,变成一支烛;
A:
把所有的香味,变成一块蛋糕。
B:
在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶,
A:
飞舞着最诚挚的祝福!
B:
请欣赏歌曲《爸爸去哪儿》演出小队:
第三小队。
A:
六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放,
B:
茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆,合:
让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香,
B:
请欣赏第七小队的诗歌朗诵《六一》。
A:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
B:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
A:
在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—童年,我们爱你!
B:
请欣赏第九小队为我们带来的《让我们荡起双桨》,掌声欢迎。
A:
才艺展示的环节就到此结束了,接下来我们将进入游戏环节,同学们,你们准备好了吗?
B:
第一游戏“抢椅子”,每个小队派出一名代表,坚持到最后抢到椅子的人,就是胜利者。
注意,不可以推搡。
准备开始。
A:
第二个游戏“踩气球”,每队派出3个代表,以踩坏气球数最多,并保证自己的气球尽量少的被踩坏,看谁是最后的胜利者。
A:
宏星的孩子爱劳动B:
宏星的孩子会劳动
A:
我们每个人都精心制作了微视频,接下来就请大家欣赏。
B:
首先,我们看到的是江欣怡同学精心制作的《洗红领巾》,掌声欢迎!
A:
叠衣服可不是一件轻松的活,可在施晨希的手里,叠衣服不再是一件麻烦事。
请欣赏她的微视频表演。
B:
茶道是中国茶文化的精髓,叶嘉宁同学把茶道在日常生活中也表现得很出色,不信,请看。
A:
小尹,“炒鸡蛋”是谁的拿手绝活,你知道吗?
B:
你还别说,我真不知道。
A:
没关系,看了下面的表演,你就知道了。
B:
阚文祥的炒鸡蛋可真不错,让我们再次用掌声向他表示祝贺。
接下来要欣赏的是景思衡的微视频,也一定会有不同的收获哦!
A:
轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了"宏星小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
B:
开拓进取一浪高一浪,讲不完"宏星小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
A:
今天我们在这里踏歌起舞,
B:
明天我们从这里扬帆起航
A:
让我们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。
B:
我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。
合:
张开双臂,去拥抱未来更辉煌的太阳!
A:
让我们在新的学期手拉手,心连心共同创造美好的宏星明天。
B:
愿我们的明天更美好!
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