届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十四11页word版.docx

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届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十四11页word版

2019届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十四

[一]

AlotofthetimewhenIrevealtomyFrenchfriendsthatIamavegetarian（素食者），alookofhorrorcomesovertheirfaces！

1.____________hasbeenfascinatingtoexperiencethecultural2.____________（important）offoodindifferentcountries.IntheUnitedKingdom,vegetarianismisverypopular.However，hereinFrance,Ioftenstruggle3.____________（find）ameatandfishfreeoptiononamenu,4.____________canmakeeatinginrestaurantsabitofachallenge.

Acommonmisconceptionaboutvegetarianfoodisthatitisnotastasty,nutritiousorfilling5.____________amealwhichinvolvesmeatorfish.However,althoughsometimesvegetarianfoodrequiresalittlemorecreativity，itisveryeasytoenjoyahealthyand6.________________

（balance）dietasavegetarian,asmeatsubstitutesarebecomingsomuchmore7.____________（easy）accessible.MeatfreeMondaysisallabouthelpingpeopletohaveonedayaweekfreeofmeat.BythewaythemeatfreedaydoesnotnecessarilyhavetobeaMonday！

Thecampaign8.____________（aim）tolowerthecarbonfootprintoftheplanetaswellastoimproveourhealth.Thisisagreatchallengeforanyonewhowouldliketotryoutsomevegetariancookingandisawonderfulwaytocontributeto9.____________（slow）downclimatechange.Ihopeyouwillenjoytryingoutsome10.____________（amaze）vegetarianrecipes!

1．It解析：

考查it的用法。

设空处作形式主语，真正的主语是不定式短语。

故填It。

2．importance解析：

考查名词。

由其前的thecultural可知设空处应填名词，故填importance。

3．tofind解析：

考查不定式作状语的用法。

struggletodosth.意为“努力去做某事”。

4．which解析：

考查关系代词。

设空处引导非限制性定语从句且指代整个主句，故填which。

5．as解析：

考查固定结构。

as...as...意为“像……一样……”。

6．balanced解析：

考查形容词作定语的用法。

balanceddiet意为“均衡的饮食”。

7．easily解析：

考查副词。

设空处修饰形容词accessible，故填副词easily。

8．aims解析：

考查一般现在时。

由上下文可知此处描述的是现在的情况，故用一般现在时。

9．slowing解析：

考查动词ing形式作宾语的用法。

contributeto中的to是介词，故其后需填动词ing形式。

10．amazing解析：

考查形容词作定语的用法。

设空处作定语，说明事物的特征，意为“令人吃惊的”，故填amazing。

[二]

BeijingOperarolesrequireperformerstopaint61.____________（they）facesinpatternsandcolorstorepresentdifferentcharactertypesand62.____________（quality）．

InBeijingOpera,facialpaintingcanbequitecomplex.However,inthe63.______________

（begin），onlythreecolorswereused—red,white,andblack.Now,manyothercolors,such64.____________yellow,purple,blueandgreen,areusedforfacialpainting.

Redisacolorforbraveandloyalcharacters.GuanYu,ageneralfromtheThreeKingdomsPeriod（A.D.220－280）,isagoodexampleofthiskindofcharacter.Heisfamous65.____________beingveryloyaltohisemperor,LiuBei.

Whitehighlightsall66.____________isbadinhumannature.It67.____________（suggest）dishonestyandbetrayal（背叛）.OneofthetypicalwhitefacedcharactersisCaoCao,a68.____________（power）andcruelprimeministerfromtheThreeKingdomsPeriod.

Blackfacepaintis69.____________（usual）usedforsomeonewhoisfierceandviolent.OnetypicalexampleisGeneralZhangFeifromtheclassicnovel,RomanceoftheThreeKingdoms.

AllthesedifferentcolorsareusedinBeijingOperafacialpainting70.____________（provide）aclearpictureofeachcharacter.

【解题导语】京剧的角色需要表演者画脸，而脸谱的颜色以红色、白色和黑色为主。

本文介绍了京剧脸谱的主要颜色所代表的意义。

61．their解析：

考查代词。

句意：

京剧的角色要求表演者用不同图案和颜色涂抹他们的脸，以此来表现不同的人物类型和品质。

空后的faces为名词，其前应用形容词性物主代词修饰。

故填their。

62．qualities解析：

考查名词单复数。

句意见上一题解析。

quality指人的品质、性格时，为可数名词，根据and连接的并列成分types可知，此处应用复数形式。

故填qualities。

63．beginning解析：

考查词性转换。

句意：

然而，在最初的时候，只使用三种颜色——红色、白色和黑色。

inthebeginning为固定短语，意为“开始；起初”。

64．as解析：

考查固定搭配。

句意：

现在，很多其他的颜色，如黄色、紫色、蓝色和绿色也被用于脸谱绘画。

suchas为固定短语，用于表示列举例子，意为“例如”。

65．for解析：

考查固定搭配。

句意：

他因为非常忠于他的皇帝——刘备而出名。

befamousfor...意为“因为……出名”，为固定搭配。

故填for。

66．that解析：

考查定语从句。

句意：

白色强调人性中坏的一面。

分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词为all，关系词只能用that。

67．suggests解析：

考查动词的时态。

句意：

白色表示不忠和背叛。

整篇文章的时态为一般现在时，故此处也应用一般现在时。

故填suggests。

68．powerful解析：

考查词性转换。

句意：

其中一个典型的白脸人物是曹操，他是三国时期一个权力强大、残暴的丞相。

and连接两个并列的形容词，修饰名词primeminister。

因此，此处应用形容词。

故填powerful。

69．usually解析：

考查词性转换。

句意：

黑色脸谱通常用于勇猛暴躁的人。

本句中used为动词，所以用副词修饰。

故填usually。

70．toprovide解析：

考查非谓语动词。

句意：

所有这些不同的颜色被用在京剧脸谱绘画中是为了给每个人物勾勒出鲜明的形象。

根据句意可知，设空处在句中作目的状语，应用动词不定式。

故填toprovide。

[三]

Beingraisedinafamilyofteachers,I1.____________（get）plentyofchancestoconnectmyselfwithliteraturesinceayoungage.SoIhavemanystoriesaboutmeandreading.

Itwasmyfatherwhotookmeontheroadtoreadingandmademeappreciate2.____________（it）beauty.WhenIwasalittlegirl,heboughtmeabook3.____________（name）RomanceoftheThreeKingdoms.Iwastooyoungtoreadthisdifficultwork,somyfatherexplainedittome4.____________（patient）.Fromthenon,Istartedtoenjoyreadingbooks.

WhenIbecameamiddleschoolstudent,IbegantoreadsomesimplifiedEnglishclassicsonmyown.Sometimes,Iwouldwritedownmythoughtsand5.____________（feel）andsharethemwithmyfather.AmongallthebooksthatIreadduringmymiddleschoolyears,JaneEyreleftthe6.____________（deep）impressiononme.Iwashavingsomedifficultieswithmystudiesatthattime,7.____________JaneEyre’spersistence（坚持）andcourageinspiredmealot.Thankstomyreadinghabit,Imanaged8.____________（overcome）thedifficultiesofmystudies.

Now,I’maseniorhighschoolstudentandverybusywithmystudies.ButIstillkeeponreadinginmysparetime.MymothertoldmethatIshouldbeabsorbed9.____________mystudies,butinmypointofview,Iregardreadingasanoasis（绿洲）thatcanmakemerelax.

Recently,Ithoughtaboutthebenefits10.____________readingcouldbringus.Readingcanclearourmindsandmotivateus.Inaddition,wemaybroadenourhorizonsandgainmoreknowledgethroughreading.Ihopethatmystorycaninspireyoutostartyourownreadingadventure.

【解题导语】本文主要讲述了作者和阅读之间的故事，鼓励大家多读书。

1．havegot/gotten解析：

考查动词时态。

since意为“自从”时，主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。

2．its解析：

考查代词。

修饰名词一般用形容词，故用形容词性物主代词its修饰名词beauty,作定语。

3．named解析：

考查非谓语动词。

name和句子谓语bought之间没有连词，故用非谓语动词，且和逻辑主语abook构成动宾关系，故用过去分词作后置定语。

4．patiently解析：

考查副词。

副词修饰形容词、副词、动词甚至整个句子，作状语。

故用副词patiently修饰动词explained。

5．feelings解析：

考查词性转换。

根据and可知，此处和thoughts并列，故用feel的名词的复数形式feelings。

6．deepest解析：

考查形容词的最高级。

与Amongallthebooks和定冠词the呼应，此处用形容词的最高级形式，修饰名词impression。

7．but解析：

考查连词。

根据语境可知，上下文表示逻辑上的转折关系，故用连词but。

8．toovercome解析：

考查非谓语动词。

固定搭配managetodosth.意为“设法完成某事”，故用不定式作宾语。

9．in解析：

考查介词。

固定搭配beabsorbedinsth.意为“专注于某事”，故用介词in。

10．that/which　解析：

考查定语从句。

that/which引导定语从句，在从句中作宾语，该从句修饰先行词thebenefits。

[四]

Onedayin1998，Iwenttovisitmy90yearoldgrandmainanursinghome.Shehadlivedtherefor15years.Butitwasbecomingalittlebitsad，partlybecausetheplacewasfullofpeoplewho___61____（be）atthelaststageoftheirlife.What’s_____62___（bad），itwastakingherlongerandlonger_____63____（recognize）me.

Shewasreallyexcitedthatdaybecausetheywerehavingadanceparty.Iwasnotabigfanofdancing,_____64__IwasabigfanofGrandma，soIacceptedher_____65___（invite）．

Duringtheparty，anoldlady_____66___（sit）nexttomechattedwithme，sayinghowmuchshelovedmusicanddancing.Notknowing_____67___tosay，Istoodupandinvitedherforadance.

Idancedwithalltheladies,___68____（particular）withGrandma，whichwasawesome.However，Ifeltdiscomfortthroughout____69____party.Ididn’tknowthereasonatthatmoment.Butnow，IrealizeitwasmyfearofwatchingGrandmagrowolder，mypowerlessnesstodoanythingaboutitandthethoughtoflosing___70___（she）thatmademeuncomfortable.

【解题导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者去养老院看望90岁的奶奶。

在那里的一次舞会中，作者与养老院所有的老奶奶都跳了舞。

61．were解析：

考查动词时态。

分析句子结构可知，此处为who引导的定语从句，修饰先行词people；结合句意可知，从句的时态应与主句的时态保持一致。

所以填were。

62．worse解析：

考查形容词比较级。

What’sworse意思是“更糟糕的是”，相当于副词短语Evenworse/Worsestill。

所以填worse。

63．torecognize解析：

考查非谓语动词。

句型Ittakes（took）sb.sometime（money）todosth.意为“做某事需要花费某人一定的时间或金钱”。

所以填torecognize。

64．but/yet解析：

考查连词。

根据空处前后句子结构可知空处应该填一连词；结合空前的“notabigfanofdancing”和空后的“abigfanofGrandma”可知，空处前后有转折含义。

所以填but/yet。

65．invitation解析：

考查名词。

根据空前的“acceptedher”可知，空处应该是名词作宾语，意思是“接受她的邀请”。

所以填invitation。

66．sitting解析：

考查非谓语动词。

从句子结构可知，空处是非谓语动词作后置定语，且主语anoldlady与动词sit是逻辑上的主谓关系。

所以填sitting。

67．what解析：

考查疑问代词。

根据“疑问代词＋不定式”结构及空前的knowing可知，空处应该填疑问代词，意思为“不知道说什么”。

所以填what。

68．particularly解析：

考查副词。

空后是介词短语withGrandma，介词短语只能用副词修饰。

所以填particularly。

69．the解析：

考查冠词。

根据句意可知，此处的party特指上文中的“adanceparty”。

所以填the。

70．her解析：

考查人称代词。

根据空前的losing同时结合句意可知，空处应该填人称代词she的宾格her。

[五]

ThereisatraditioninmyschoolthatwhentheCollegeEntranceExaminationislessthanamonthaway,studentsinthe__61__（low）grades,fromSenior1toSenior2,allgathertogetheronthegroundinfrontoftheteachingbuildingandcheerontheSenior3studentswhoarestandingupstairs.Itwasn'tuntilI__62__（person）tookpartintheactivitythatIunderstoodthereal__63__（mean）ofit.

IwasinSenior2atthetime.__64__thatspecialnight,alltheSenior3studentsstoodinthecorridors（走廊）andlookeddownattheyoungerstudentsbelow.__65__（vary）cheersstartedtoresoundthroughouttheschool,waveafterwave.“Believeinyourself!

Youdeservetowin！

”

__66__（see）everyone'ssmilingfacesaroundme,Ithoughtof__67__famousquotefromtheAmericanphilosopherHenryDavidThoreau:

Whatyougetbyachievingyourgoalsisnotasimportantaswhatyoubecomebyachievingyourgoals.

Soonitwillbemyturnto__68__（bless）inthisway,__69__alsomeansIwillhavetosaygoodbyetomyschool.Sadasitwillbe,beingcheeredonbysomanystudentswillstillbeoneofthebrightest__70__（time）ofmylife.

61．lower62．personally63．meaning64．On　65．Various66．Seeing　67．a68．beblessed

69．which70．times

篇章导读：

本文是一篇夹叙夹议文。

作者讲述了自己学校为即将参加高考的高三学生加油鼓励的独特传统。

作者认为这种祝福方式让他倍受鼓舞，且当时的场景成为他记忆中最为闪亮的时刻之一。

61．lower考查形容词比较级。

此处暗含了对比。

对于高三的学生来说，高一和高二的学生就是较低年级的学生，所以要用比较级，故填lower。

62．personally考查词性转换。

设空处修饰动词短语tookpartin，应用副词，故填personally。

63．meaning考查词性转换。

设空处作understood的宾语，应用名词形式，故填meaning。

64．On考查介词。

此处表述：

在那个特殊的晚上。

在具体的某一天晚上要用介词on，句首单词注意首字母大写，故填O