经济发展试题第七课.docx

经济发展试题第七课.docx

《经济发展试题第七课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济发展试题第七课.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

经济发展试题第七课

[转载]09-11中考汇编九年级第三单元第7课关注经济发展

（2）

（2011-08-1822:

44:

46）

转载▼

标签：

转载

分类：

热点汇编

原文地址：

09-11中考汇编九年级第三单元第7课关注经济发展

（2）作者：

hyqq思品

九年级第三单元融入社会肩负使命第7课关注经济发展

（2）

漫画类主观题

【2010年江苏省宿迁市中考真题】34．（本题10分）生活中，我们常会发现如下现象：

镜头一：

有些同学经常在校门口附近

的小摊上购买到劣质食品。

镜头二：

少数同学象右边漫画中同学

那样，穿着追求“名牌”。

镜头三：

一些同学常使用发泡塑料餐

盒、一次性塑料袋盛装食品。

请结合所学知识，回答下列问题:

（1）镜头一中的学生作为消费者     ▲    权被侵犯。

（2分）

（2）镜头二中少数同学的消费行为与我们所提倡的     ①▲     精神不相符合。

（2分）发扬这种精神我们应该

在学习上：

               ②▲              ；（1分）

在生活上：

               ③▲              。

（1分）

（3）你对镜头三中这些同学的做法赞同吗？

为什么？

（4分）

答案：

（1）安全权、知情权、公平交易权（答对其一即可给2分）

（2）艰苦奋斗（2分）

学习上：

顽强拼搏或自强不息；（1分）生活上：

艰苦朴素或勤俭节约。

（1分）

（其他言之有理亦可）

（3）不赞同，这是不合理消费。

（1分）

理由是：

这样做既不利于自己的身心健康，也不利于社会的可持续发展。

（3分）

（若学生从“在消费过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，坚持绿色消费”角度作答可酌情给分。

）

【2010年山东省滨州市中考真题】29．（5分）材料一：

漫画

   注：

权威统计，我国基尼系数在10年前越过0.4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升，贫富差距已突破合理界限。

材料二：

温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

（1）材料一反映了什么问题？

（2分）

（2）为什么要在做大“蛋糕”同时，要把“蛋糕”分好？

（3分）

答案：

（1）收入差距不断拉大的趋势。

（2分）

（2）收入差距的不断拉大，违背了共同富裕的原则；有违于公平正义；不利于社会的长治久安。

（1分）改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。

（2分）

（评分说明：

第一问只要答出收入差距不断拉大、分配严重不公、贫富分化加剧等均可得2分；第二问第一个要点只要答出危害性之一即可得1分；第二个要点只要答出其中的两点即可得2分）

【2010年浙江省金华市中考试题】25、材料一：

漫画《失衡》

（1）漫画揭示了当前社会的什么问题？

（2分）

（2）强国必先强教。

对照材料一所揭示的问题，请你说说政府应该怎么做？

（4分）

材料三：

2010年2月28日，温家宝总理和全国网民进行了在线广泛交流。

在谈到社会分配问题时，总理说：

“要把社会财富这块‘蛋糕’分好，让人民共享改革发展的成果，这不仅关系到社会的公平正义，更是政府的良知。

（3）你认为把社会财富的“蛋糕”分好，要完善怎样的分配制度？

从公平正义角度分析要完善这一分配制度的原因。

（4分）

答案：

（1）教育不公平。

（2分）

（2）把教育放在优先发展的战略地位；加大对农村的教育投入。

（4分）

（3）以按劳分配制度为主体，多种分配方式并存的基本分配制度。

公正的实现，必须有正义的制度来保证。

（4分）

【2010年浙江省衢州市中考真题】2010年5月，中央决定举全国之力建设新疆，这片辽阔而美丽的土地迎来了大建设、大开发、大发展的历史性机遇。

阅读材料，回答问题。

24．（8分）面对新疆大发展的机遇，一向敏锐的浙江商人乘势而上。

以下是两位浙江营企业家的对话。

（1）“国家放宽民间资本投资领域”体现了我国对非公有制经济实行怎样的政策？

（2分）

（2）请你为赵总经理如何做到“入乡随俗”提出两条合理建议。

（2分）

（3）运用思想品德学科知识，说说加快新疆发展的重要意义。

（4分）

答案：

（1）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

（2）学生从尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字等角度提出合理建议均可。

（3）①有利于发展社会生产力，提高人民的生活水平，实现共同富裕；②有利于维护民族平等、民族团结，促进各民族共同繁荣；③有利于促进社会公平，维护社会稳定，实现国家的长治久安。

图表类主观题

  【2010年贵州省贵阳市中考真题】32.在日常生活中．我们可以依据合理消费的基本要求，对消费行为进行理性的判断。

请你判断以下消费行为是否合理，并简要说明理由。

  答案：

（1）购买绿色食品的行为是理性的合理消费的基本要求。

因为，在消费过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，进行绿色消费，这既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。

（2）借钱购买和同学一样的名牌衣物，是不合理的消费行为。

因为，作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。

在自己承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

辨析题

材料分析题

【2010年广西省南宁市中考试题】18、（8分观察漫画《一高一矮》运用所学知识回答下列问题。

（l）漫画反映了当前我国经济社会发展中的什么问题？

（2分）

（2）我国应如何解决这一问题？

6分）

答案：

（1）如企业高管收入和民工收入不平衡，反映我国国民收入有差距，分配不均衡、收入分配不公，贫富差距过大的问题。

（意思达到即可）

（2）开放性试题，学生答案言之有理即可。

示例：

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

改革收入分配制度，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，对公民进行必要的劳动就业培训，提高劳动者素质。

坚持共同富裕的社会主义根本原则。

进一步落实优惠扶持政策和措施，如建立健全城乡居民最低生活保障标准。

正确处理改革、发展、稳定三者之间关系，维护社会的公平正义。

【2010年福建省三明市中考真题】

感悟二：

社会实践我参与

26．阳阳在社会调查过程中，收集到右边这副寓意的漫画。

（1）漫画反映了我国目前社会存在的什么问题？

（2分）

（2）为了解决这个问题，我国必须坚持和完整怎样的分配制度？

（2分）

（3）要解决漫画中反映的问题，我们还必须坚持社会主义的哪一根本原则？

你对这一根本原则是如何理解的？

（4分）

答案：

（1）分配不公或收入差距过大。

（2）我国必须坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

（3）共同富裕，实现共同富裕是一个过程。

只有鼓励一部分的人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者。

【2010年湖北省黄石市中考真题】36、（18分）2010年8月20日-22日，中国·黄石首届国际矿冶文化旅游节将在黄石隆重举行，黄石矿冶文化历史悠久，从3000年前的铜录山古矿矿冶，到黄石国家矿山公园，黄石矿冶文化绵延不绝，薪火相传。

今年是黄石建市60周年。

60年来国有经济一直是我市经济、社会发展的龙头。

如今，黄石市正在努力实现由资源枯竭型城市向资源节约型、环境友好型社会的转变。

阅读材料，回答下列问题：

（1）矿冶文化作为中华文化的一部分，它体现了中华文化那一部分的内容？

中华文化有何显著特点？

（3分）

（2）我国国有经济在国民经济中的地位如何？

形成这种地位的原因是什么？

（4分）

（3）举办这次黄石国际矿冶文化旅游节有什么重要意义？

（5分）

（4）作为一位黄石人，致力于矿冶文化的研究，这是一种什么情趣？

这种情趣有何作用？

（6分）

答案：

（1）科技工艺；博大精深、源源流长。

（2）地位：

国有经济是公民经济的主导力量。

原因：

国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

（3）有利于宣传黄石；有利于促进黄石对外开放；有利于传承中华民族文化和民族精神；有利于促进黄石经济社会发展；有利于黄石“两型社会”（和谐社会）的建设。

（4）高雅情趣。

作用：

符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

有益于个人身心健康，有利于拓宽眼界和开发智力，有助于提高道德和文化修养等。

【2010年云南省大理等五地中考试题】34．观察下列经济实体，完成问题（5分）

（1）请分别说出上述经济实体所属的经济成分？

2分

（2）从上述经济实体中选择属于公有制经济的经济实体，并指出它的作用？

（3分）

答案：

（1）A属于国有经济；B属于私营经济；C属于集体经济；D属于个体经济

（2）A属于国有经济，其作用：

积聚我国最先进的生产力；控制国民经济的命脉；担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

是国民经济的主导力量；对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

C属于集体经济，其作用：

它是公有制经济的重要组成部分。

体现共同致富的原则；广泛吸收社会分散资金；缓解就业压力；增加公共财富和国家税收；对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

 【2010年陕西省中考真题】25、（11分）

2009年是实施西部大开发十周年。

值此之际，党中央、国务院提出了多项新举措，把西部大开发提高到新的水平。

下面是同学们搜集到的有关资料，让我们一起思考、一起感悟。

【感受家乡变化】

材料一   1900～2009年陕西生产总值（亿元）

注：

2000年陕西省城乡居民人曲收入比西部大开发前增长两倍以上。

（1）从以上材料中你可以得出哪些结论?

2分）

【了解国家政策】

材料三  lO年间，国家对西部民族地区给予了特殊扶持，不断加大投入力度，使速一时期成为民族地区经济发展最快，人民群众受惠最多的时期。

这益亟于党的各项民族政策，尤其是党在民族地区实行的基本政治制度。

今年以来．党中央、国务院又相继召开西藏、新疆工作座谈会，对推进西藏、新疆实现跨越式发展作出了战略部署。

（2）材料三中提到的“基本政治制度”是什么制度?

作为青少年，我们应如何维护民族团结?

（4分）

材料四2009年6月10日，国务院批准了《关中---天水经济区发展规划》（以下简称《规划》）。

这一经济区是西部大开发三大重点经济区之一。

（如右图所示）

（3）请你结合所学知识，谈谈国家为什么要批准实施这个规划。

（3分）

【肩负历史使命】

（4）站在西部大开发的新起点上，作为一名中学生，我们应该做些什么?

（2分）

答案：

（1）只要符合题意，观点正确，言之有理即可。

例答：

我省经济快速发展，经挤建设取得了很大成就；我省人民生活水平有了很大提高；我省城乡居民人均收入与东部地区相比还有较大差距，还低于全国平均水平等。

（2分）

（2）①民族区域自治制度。

（1分）②只要符合题意，观点正确，言之有理即可。

例答：

自觉履行维护民族团结的义务，同破坏民族团结的行为作斗争。

在实际生活中，做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语盲文字等。

（3分）

（3）只要符合题意，观点正确，言之有理即可。

例答：

这是由共同富裕的社会主义根本原则决定的；实现共同富裕是一个过程，国家批准实施这一《规划》，就是为了帮助西部地区逐步实现共同富裕；为了实现全面建设小康社会的目标等。

（3分）

（4）从努力学习、立志成才、承担责任、建吉献策、遵纪守法、发扬艰苦奋斗精神等方面作答，只要符合题意，观点正确，言之有理即可。

（2分）

辨析判断题

【2010年江苏省无锡市中考真题】判断题（判断以下各题的说法是否正确。

正确的用2B铅笔将答题卡上对应题号的“A”，涂黑错误的则将“B”涂黑。

28．各种所制经济平等竞争，相互促进，有利于促进国民经济又好又快发展。

答案：

A

【2010年江苏省无锡市中考真题】判断题（判断以下各题的说法是否正确。

正确的用2B铅笔将答题卡上对应题号的“A”，涂黑错误的则将“B”涂黑。

25．我国必须始终把对外开放作为自己发展的根本基点。

答案：

B

【2010云南省昭通市中考真题】29．在我国，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展   （√）

材料分析题

【2010年浙江省嘉兴市中考试题】24、[家乡风采]（10分）

改革开放以来，嘉兴成长起一批知名企业。

他们为企业的发展树立了典范，也为家乡的繁荣贡献了力量。

企业A在成立之初，是一家依赖于国外技术和设备的中外合资企业。

为应对激烈的市场竞争，企业广纳贤才，大力培育和奖励人才，加大对新产品研发的投入。

现在企业已发展成拥有多项自主专利技术，生产完全自主化的国际知名企业。

企业B是一家民营企业集团。

近年来，集团在做强做大的同时，积极向慈善事业捐赠物资，设立奖学金和助学基金等，树立了良好的社会形象。

企业C是在村大力支持下发展起来的一家股份制企业，现拥有固定资产7亿多。

在发展中，企业为村里提供了数千个工作岗位，为村里的新农村建设提供了几千万的资金，带动了村各项事业的蓬勃发展。

现在该村已成为全国小康建设示范村。

（1）三家企业的性质，折射出我国建立了什么基本经济制度？

（2分）

（2）根据A、B两企业的做法，请分别概括它们的成功经验。

（4分）

（3）C企业和所在村的发展对我们实现共同富裕有哪些启示？

（4分）

答案：

（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）A、重视人才和自主创新；B、重视自身发展，积极承担社会责任。

（3）实现共同富裕需要先富带后富，做到发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。

【2010年浙江省台州市中考真题】23．★着眼家乡发展 共筑和谐台州★（8分）

九

（1）班同学围绕“吉利收购沃尔沃”的主题展开课堂讨论。

请你根据两位同学提供的信息，参与讨论。

（1）吉利公司的经济性质是什么？

吉利收购沃尔沃事件反映了当今世界经济的基本特征是什么？

（2分）

（2）吉利公司能不断发展壮大，离不开国家哪些政策的支持？

（2分）

（3）请你结合上述信息谈谈吉利与沃尔沃如何实现“双赢”？

（4分）

答案

（1）私营经济（非公有制经济）；经济全球化（全球经济一体化）

（2）国家鼓励支持引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行并管理；坚持对外开放的基本国策，

（3）要实现“双赢”必须做到竞争中合作，取长补短，相互促进，共同提高。

沃尔沃为吉利提供先进技术，提高产品质量，吉利可帮助沃尔沃降低成本，扩大市场，两者实现优势互补，共同提高。

【2010年山西省中考真题】15.材料一  近年来，中国经济平稳迅速增长，对世界经济增长的贡献率越来越大，在积极应对国际金融危机中，中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。

   材料二  去年以来，中国国家领导人在各种不同场合的国际峰会上，就当前国际形势和一系列重大全球问题全面阐述中国的主张，每每赢得国际社会的积极评价，

   材料三  回首2009年，世界经济遭遇了上世纪大萧条以来百年不遏的严重冲击。

穿越

60年风雨的社会主义中国，经历了新世纪以来经济发展最为困难的一年。

不少国家还在金融危机中煎熬，而中国经济率先实现了回升向好。

中国经济增长顺利完成了年初提出的“保八”目标，全年增幅8.7％，无论是发达国家还是新兴市场国家都难与我国相比。

中国经济呈现给世界的是一份优异的答卷！

   材料四  胡锦涛在纪念中华人民共和国成立60周年大会上满怀信心地说：

“中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。

”

   阅读上述材料，并结合《思想品德》课所学知识分析说明下列问题：

  （l）材料一、二共同说明了什么？

   （3分）

（2）结合材料三说明在2009年世界金融危机的严重冲击中，中国经济增长能成功实现“保八”目标的主要原因是什么？

   （5分）

   （3）结合材料四，请你谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的国家更加强盛？

   （3分）

答案（l）答：

我国经济不断发展，国际影响力和国际地位不断提高，在国际社会的作用越来越大。

（2）答：

①坚持中国共产党的正确领导；②坚持中国特色社会主义道路；③坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；④积极践行以人为本的科学发展观；⑤坚持改革开放，发展社会主义市场经济；⑥坚持我国现阶段的基本经济制度；⑦坚持从我国国情出发，保民生，促发展，积极拉动内需；⑧坚持党的基本路线不动摇；⑨坚持依法治国；⑩充分调动人民群众创造社会财富的积极性；11全国人民团结一致、克服困难、艰苦奋斗、开拓进取；等等。

（说明：

采点给分与采意给分相结合；只要答出其中5条，即可得5分）

（3） 答：

①树立为人民、为社会服务的远大志向（或：

树立远大理想）；②从点谪做起，实现人生意义，体会生命价值；③增强使命感和社会责任感；④自强不息、艰苦奋斗、勇于创新，弘扬和培育民族精神；⑤提高自身素质，为祖国的更加强盛努力学习。

（说明：

只要答出其中3条，即可得3分）

【2010年浙江省温州市中考试题】25．（9分）

党的十一届三中全会后，温州农村发生了巨大的变化。

变化一：

你妈纷纷走上自主创业的道路。

温州形成了千家万户办家庭企业、千军万马发展个体私营经济的局面。

至1985年，全市共有农村家庭工厂10。

7万个。

（1）个体、私营经济均属于哪一种所有制经济？

现阶段，国家对这种所有制经济采取怎样的政策？

（4分）

变化二：

在党的基本路线指引下，农民不断开拓创新，农村经济迅速发展，温州农村居民人均纯收入从1991年的突破千元到2002年的突破五千，再到2009年的突破万元，短短十几年，实现了三次飞跃。

（2）党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是什么？

（3分）

（3）请举一个实例，说明温州人具有开拓创新、自主创业的精神。

（2分）

答案：

（1）非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

（2）以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（或一个中心，两个基本点）

（3）开放题，言之有理即可。

【2010年浙江省义乌市中考真题】26.【材料一】世博会是人类先进科技、文化、理念的交流平台。

以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会的举办，对义乌企业来说是提升品牌扩大影响促进经济发展的大好机遇。

“新光集团”作为义乌民营企业的代表入驻上海“世博民营馆”，向世界展示义乌民营企业的力量和形象，无疑是对义乌民营企业和义乌人民的一个极大鼓舞。

【材料二】

义乌市2009年销售收入500万元以上工业企业的主要经济指标（来源：

义乌市统计局）

     项目

企业

企业数（个）

生产总值（亿元）

就业人数（万人）

全市企业

1185

485.80

14.81

民营企业

1158

446.45

14.47

结合材料，运用所学知识回答：

（9分）

（1）举办上海世博会体现我国现代化建设中的哪一方面建设？

（1分）这一建设对促进义乌经济发展起什么作用？

（3分）

（2）分析图表数据，说说你对义乌民营企业的认识。

（3分）

（3）结合上海世博会主题，谈谈怎样让义乌更美好。

（2分）

答案：

（1）文化建设（1分）

       提供精神动力、文化环境、智力支持（每点1分，共3分）

（2）从民营企业的重要地位，促进经济发展、提供就业机会等角度回答（1个角度1分，共3分。

答出其他符合题意的要点，也可酌情给分）

（3）从人、自然、社会等角度回答。

（1个角度1分，共2分）

【2010年浙江省绍兴市中考真题】23.（10分）读小明的家庭座谈会部分纪录，回答问题。

奶奶：

那是你爷爷有八兄弟，吃了上顿没下顿，你爸他们四兄弟在小时候也有挨饿的时候。

只有你赶上了好时候，想啥吃啥。

爸爸：

其实启示我们家真正能吃喝不愁是从承包到户开始的。

1992年我从绍兴市第一塑料厂下岗后，去了深圳一家外企公司打工学技术，回来后办了食品加工厂，这才富起来……

   妈妈：

要不是我劝你买1994年刚上市的“绍兴百大”股票，你后来没有那么多钱办厂？

   爷爷：

争什么呀，说来说去都是党和国家的政策好！

（1）请你从小明的记录中概括出他家的生活在这50年来所发生的变化。

4分

（2）请你从小明的记录中分析出影响他家生活变化的好政策一项，并说出这一政策是如何促进我国经济社会持续健康发展的。

6分

答案：

（1）实现了从贫困到温饱，从温饱到小康（富裕）的跨越。

（2）本题为开放性试题。

学生答案只要列举出影响小明家生活变化的好政策一项，并能说明这一政策是如何促进我国经济社会发展产生积极影响即可。

示例：

计划生育政策，这一政策通过控制人口增长，缓解了人口对自然、社会、经济的压力，通过提高人口素质化人口压力为人才优势，从而促进我国经济社会持续健康发展

【2010年昆明市中考真题】22、（14分）

【故事新编】三个和尚挑水吃的故事家喻户哓。

有一位经济学家在一次演讲中新编了这个故

事：

有两座离水源很远的庙，每座庙里各有三个和尚，都面临着没水吃的局面。

为此，第一

座庙的和尚搞了“机制创新”，发明了接力挑水法，天天水都吃不完；第二座庙的和尚进行

了“管理创新’，制订新的庙规，谁挑的水多，晚上吃饭时多加一道莱，谁挑的水少，晚上

吃饭时就没有菜。

因此，大家都争先恐后去挑水，水也吃再完

（1）结合故事中“机制创新”的具体做法，谈谈你对合作与公平的认识。

（4分）

【出谋划策】某国有企业职工抱怨自己“干得多，挣得少’，而另一些人却“干得少，挣得

多”，这种不合理盼分配方式导致广大员工缺乏积极性，工作相互推诿，人才不断流失，企

业效益连年下滑…

   （2结合故事中“管理创新”的成功经验，运用所学知识，为该企业未来的发展出谋

划策并说明理由。

（5分）

【各抒已见】（3）有的同学认为当前，解决分配公平问题对构建和谐社会意义不大：

还有

的同学认为：

中学生关注社会公平问题没有多大用处，对此，你是如何看的?

（5分）

答案：

（1）故事中“机制创新”的接力挑水法是一种良好的合作。

良好的台作一定公平互惠的，是每个人都能在公平的合作中得到应得的利益，并承担相应的责任。

（2分）这说明社会生活需要合作，合作需要公平在合作中实现公平，在公平中促进和谐。

（2分）

（2）故事中的“管理创新”，通过改革分配方式，调动了三个和尚的积极性，解决了吃水问题（1分）。

该企业分配方式不合理，影响了员工积极性而导致效益下滑。

因此，要改革分配方式，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生户要素按贡献参与分配的制度；调动各方面的积极性年，提高企业经济效益。

{2分）在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。

（2分）

（3）两种说法都是错误的。

（1分）合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；分配不公会影响劳动者的积极性、社会和谐与稳定。

因此，国家要分配公平，构建和谐社会（2分）。

中学生作为社会成员，关注社会公平问题，有助于提升公平合作意识，提高个人素质和能力，有助于建设一个公平的社会。

构造和谐社会，人人有责。

（2分）

【2010年浙江省台州市中考真题】25．★重视