经典C语言程序100例.docx
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经典C语言程序100例.docx
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经典C语言程序100例
经典C语言程序100例
【程序1】
题目:
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
1.程序分析:
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
main()
{
inti,j,k;
printf("\n");
for(i1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/
for(j1;j<5;j++)
for(k1;k<5;k++)
{
if(i!
k&&i!
j&&j!
k)/*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
题目:
企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:
请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:
main()
{
longinti;
intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i<100000)
bonusi*0.1;
elseif(i<200000)
bonusbonus1+(i-100000)*0.075;
elseif(i<400000)
bonusbonus2+(i-200000)*0.05;
elseif(i<600000)
bonusbonus4+(i-400000)*0.03;
elseif(i<1000000)
bonusbonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus%d",bonus);
}
【程序3】
题目:
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
请看具体分析:
2.程序源代码:
#include"math.h"
main()
{
longinti,x,y,z;
for(i1;i<100000;i++)
{xsqrt(i+100);/*x为加上100后开方后的结果*/
ysqrt(i+268);/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*xi+100&&y*yi+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
}
【程序4】
题目:
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:
以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
main()
{
intday,month,year,sum,leap;
printf("\npleaseinputyear,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case1:
sum0;break;
case2:
sum31;break;
case3:
sum59;break;
case4:
sum90;break;
case5:
sum120;break;
case6:
sum151;break;
case7:
sum181;break;
case8:
sum212;break;
case9:
sum243;break;
case10:
sum273;break;
case11:
sum304;break;
case12:
sum334;break;
default:
printf("dataerror");break;
}
sumsum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%4000||(year%40&&year%100!
0))/*判断是不是闰年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("Itisthe%dthday.",sum);}
【程序5】
题目:
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:
我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
main()
{
intx,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if(x>y)
{tx;xy;yt;}/*交换x,y的值*/
if(x>z)
{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/
printf("smalltobig:
%d%d%d\n",x,y,z);
}
【程序6】
题目:
用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:
可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
printf("HelloC-world!
\n");
printf("****\n");
printf("*\n");
printf("*\n");
printf("****\n");
}
【程序7】
题目:
输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,VeryBeautiful!
1.程序分析:
字符共有256个。
不同字符,图形不一样。
2.程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
chara176,b219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目:
输出9*9口诀。
1.程序分析:
分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j,result;
printf("\n");
for(i1;i<10;i++)
{for(j1;j<10;j++)
{
resulti*j;
printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目:
要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:
用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j;
for(i0;i<8;i++)
{
for(j0;j<8;j++)
if((i+j)%20)
printf("%c%c",219,219);
else
printf("");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目:
打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析:
用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i1;i<11;i++)
{
for(j1;j
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
题目:
古典问题:
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析:
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
main()
{
longf1,f2;
inti;
f1f21;
for(i1;i<20;i++)
{printf("%12ld%12ld",f1,f2);
if(i%20)printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
f1f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目:
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:
判断素数的方法:
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:
#include"math.h"
main()
{
intm,i,k,h0,leap1;
printf("\n");
for(m101;m<200;m++)
{ksqrt(m+1);
for(i2;i if(m%i0) {leap0;break;} if(leap){printf("%-4d",m);h++; if(h%100) printf("\n"); } leap1; } printf("\nThetotalis%d",h); } 【程序13】 题目: 打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身。 例如: 153是一个“水仙花数”,因为1531的三次方+5的三次方+3的三次方。 1.程序分析: 利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 2.程序源代码: main() { inti,j,k,n; printf("'waterflower'numberis: "); for(n100;n<1000;n++) { in/100;/*分解出百位*/ jn/10%10;/*分解出十位*/ kn%10;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+ki*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf("%-5d",n); } } printf("\n"); } 【程序14】 题目: 将一个正整数分解质因数。 例如: 输入90,打印出902*3*3*5。 程序分析: 对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 2.程序源代码: /*zhengintisdividedyinshu*/ main() { intn,i; printf("\npleaseinputanumber: \n"); scanf("%d",&n); printf("%d",n); for(i2;i { while(n! i) { if(n%i0) {printf("%d*",i); nn/i; } else break; } } printf("%d",n);} 【程序15】 题目: 利用条件运算符的嵌套来完成此题: 学习成绩>90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。 1.程序分析: (a>b)? a: b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码: main() { intscore; chargrade; printf("pleaseinputascore\n"); scanf("%d",&score); gradescore>90? 'A': (score>60? 'B': 'C'); printf("%dbelongsto%c",score,grade); } 【程序16】 题目: 输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析: 利用辗除法。 2.程序源代码: main() { inta,b,num1,num2,temp; printf("pleaseinputtwonumbers: \n"); scanf("%d,%d",&num1,&num2); if(num1 {tempnum1; num1num2; num2temp; } anum1;bnum2; while(b! 0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/ { tempa%b; ab; btemp; } printf("gongyueshu: %d\n",a); printf("gongbeishu: %d\n",num1*num2/a); } 【程序17】 题目: 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析: 利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'. 2.程序源代码: #include"stdio.h" main() {charc; intletters0,space0,digit0,others0; printf("pleaseinputsomecharacters\n"); while((cgetchar())! '\n') { if(c>'a'&&c<'z'||c>'A'&&c<'Z') letters++; elseif(c'') space++; elseif(c>'0'&&c<'9') digit++; else others++; } printf("allinall: char%dspace%ddigit%dothers%d\n",letters, space,digit,others); } 【程序18】 题目: 求sa+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。 例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析: 关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码: main() { inta,n,count1; longintsn0,tn0; printf("pleaseinputaandn\n"); scanf("%d,%d",&a,&n); printf("a%d,n%d\n",a,n); while(count { tntn+a; snsn+tn; aa*10; ++count; } printf("a+aa+...%ld\n",sn); } 【程序19】 题目: 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。 例如61+2+3.编程找出1000以内的所有完数。 1.程序分析: 请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码: main() { staticintk[10]; inti,j,n,s; for(j2;j<1000;j++) { n-1; sj; for(i1;i { if((j%i)0) { n++; ss-i; k[n]i; } } if(s0) { printf("%disawanshu",j); for(i0;i printf("%d,",k[i]); printf("%d\n",k[n]); ) ) ) 【程序20】 题目: 一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米? 第10次反弹多高? 1.程序分析: 见下面注释 2.程序源代码: main() { floatsn100.0,hnsn/2; intn; for(n2;n<10;n++) { snsn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/ hnhn/2;/*第n次反跳高度*/ } printf("thetotalofroadis%f\n",sn); printf("thetenthis%fmeter\n",hn); } 【程序21】 题目: 猴子吃桃问题: 猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。 以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。 到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。 求第一天共摘了多少。 1.程序分析: 采取逆向思维的方法,从后往前推断。 2.程序源代码: main() { intday,x1,x2; day9; x21; while(day>0) {x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2x1; day--; } printf("thetotalis%d\n",x1); } 【程序22】 题目: 两个乒乓球队进行比赛,各出三人。 甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。 已抽签决定 比赛名单。 有人向队员打听比赛的名单。 a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出 三队赛手的名单。 1.程序分析: 判断素数的方法: 用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码: main() { chari,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for(i'x';i<'z';i++) for(j'x';j<'z';j++) { if(i! j) for(k'x';k<'z';k++) {if(i! k&&j! k) {if(i! 'x'&&k! 'x'&&k! 'z') printf("orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k); } } } } 【程序23】 题目: 打印出如下图案(菱形) * *** ***** ******* ***** *** * 1.程序分析: 先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。 2.程序源代码: main() { inti,j,k; for(i0;i<3;i++) { for(j0;j<2-i;j++) printf(""); for(k0;k<2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i0;i<2;i++) { for(j0;j printf(""); for(k0;k<4-2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } } 【程序24】 题目: 有一分数序列: 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析: 请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码: main() { intn,t,number20; floata2,b1,s0; for(n1;n { ss+a/b; ta;aa+b;bt;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/ } printf("sumis%9.6f\n",s); } 【程序25】 题目: 求1+2! +3! +...+20! 的和 1.程序分析: 此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码: main() { floatn,s0,t1; for(n1;n<20;n++) { t*n; s+t; } printf("1+2! +3! ...+20! %e\n",s); } 【程序26】 题目: 利用递归方法求5! 。 1.程序分析: 递归公式: fnfn_1*4! 2.程序源代码: #include"stdio.h" main() { inti; intfact(); for(i0;i<5;i++) printf("\40: %d! %d\n",i,fact(i)); } intfact(j) intj; { intsum; if(j0) sum1; else sumj*fact(j-1); returnsum; } 【程序27】 题目: 利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。 1.程序分析: 2.程序源代码: #include"stdio.h" main() { inti5; voidpalin(intn); printf("\40: "); palin(i); printf("\n"); } voidpalin(n) intn; { charnext; if(n<1) { nextgetchar(); printf("\n\0: "); putchar(next); } else { nextgetchar();
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