贵州电大美学与美育030002辅导答案.docx
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贵州电大美学与美育030002辅导答案
美学与美育03-0002
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:
5205109参考资料
试卷总分:
100
单项选择题(共10题,共30分)
1.(3分)
蕴藉是()的基本特征之一。
A、外来文化
B、古典性文化
C、民间文化
D、现代性文化
参考答案:
B
2.(3分)
民间文化的基本审美特征是()。
A、通俗易懂
B、文字传播
C、广泛流传
D、自娱自乐
参考答案:
D
3.(3分)
形象的感染功能,是指文学以语言符号塑造艺术形象,作用于读者的感情,使其受到强烈的感召和熏染,获得()的审美愉悦。
A、感官上
B、.情感上
C、思想上
D、精神上
参考答案:
B
4.(3分)
要获得对于建筑的文化内涵的把握,还必须置身于建筑物的()中,才能真正领略到由其情绪氛围所表观出的精神蕴涵。
A、体形
B、体量
C、空间
D、群体
参考答案:
C
5.(3分)
以下不属于综合艺术主要包括的是()
A、戏剧
B、戏曲
C、影视
D、文学
参考答案:
D
6.(3分)
现代性文化是指与()相对、建立在现代社会的生活方式基础上的审美文化。
A、古典性文化
B、外来文化
C、大众文化
D、高雅文化
参考答案:
A
7.(3分)
()称赞王维的诗画。
咏摩诘之诗,诗中有画;品摩诘之画,画中有请。
A、赵孟缅
B、孟浩然
C、黄庭坚
D、苏东坡
参考答案:
D
8.(3分)
外来文化的基本特征是()。
A、含蓄空灵奇异
B、奇异抽象含蓄
C、奇异征实逼真
D、奇异逼真抽象
参考答案:
C
9.(3分)
审美文化存在着( )的情况,这样就有了外来民族的审美文化。
A、时代演变
B、阶级演变
C、民族演变
D、国家演变
参考答案:
C
10.(3分)
所谓含蓄蕴藉性,是指文学作为社会性语言符号实践,其语言组织内部包含着丰富的()可能性。
A、语义
B、内容
C、形式生成
D、意义生成
参考答案:
D
多项选择题(共5题,共20分)
11.(4分)
外来文化的美育途径()。
A、奇异
B、逼真
C、积极利用外来文化的奇异花意义对本土文化的影响,培养学生进步的审美观念
D、广泛吸收外来文化的艺术形式,扩大接触各种外来文化形式的审美视野,提高学生欣赏和鉴别各个民族多样化审美形态的能力。
参考答案:
CD
12.(4分)
表演艺术的审美特征包括()。
A、抒情性和表演性
B、艺术性和实用性
C、过程性和流动性
D、节奏感和韵律美
参考答案:
ACD
13.(4分)
实施表演艺术美育的途径包括()。
A、感知乐音舞体
B、欣赏多种媒介
C、参与表演实践
D、技巧学习
参考答案:
ABC
14.(4分)
语言艺术的美育功能包括()。
A、声音的感动功能
B、语言的生成功能
C、形象的感染功能
D、意蕴的浸润功能
参考答案:
BCD
15.(4分)
民间文化在审美效果方面的特性是( )。
A、功利性
B、民族性
C、实用性
D、娱乐性
参考答案:
CD
判断题(共10题,共30分)
16.(3分)
音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。
√
×
参考答案:
√
17.(3分)
古典性文化就是古代人创造的审美文化。
√
×
参考答案:
×
18.(3分)
戏剧艺术的创作于欣赏在同一时空中进行,演员的表演是对形象的“二度创作”。
√
×
参考答案:
√
19.(3分)
形象间接性是语言艺术区别于其他一切艺术的重要特征。
√
×
参考答案:
√
20.(3分)
艺术形象都具有感性直观的特点。
参考答案:
×
21.(3分)
对古典性文化的空灵特征需要从审美意境和表现手法两方面来理解。
√
×
参考答案:
√
22.(3分)
大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。
√
×
参考答案:
×
23.(3分)
所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个人化的创作。
√
×
参考答案:
×
24.(3分)
过程性和流动性是语言艺术的重要特征。
√
×
参考答案:
√
25.(3分)
戏剧表演和影视表演的艺术特性不同,形成表演上的具体区别。
√
×
参考答案:
√
问答题(共1题,共20分)
26.(20分)
请结合大众文化的审美特征,谈谈你怎样评价大众文化?
答:
答:
大众文化的审美特征体现在大量的信息和大盘的受众、形式上的流行化和模式化、观赏的日常性和效果的偷悦性、受商业机制制约几方面。
从以上特点来看,大众文化在审美教育方面具有明显的先天优势,但也有值得警惕的负面因素,应该理性地、辨证地进行评价。
大众文化的优势在于受众广,流传快,影响也广,易深人人心。
其中的优秀文化产品在汁重愉悦大众的同时同样具有很高艺术品位,深厚严肃的文化内涵同大众喜闻乐见的形式相结合,在审美教育方面具有很大价值,是不可忽视的美育资源。
另一方面,本要清醒地认识到,强调愉悦大众,又必然会产生一些庸俗化倾向,同时追求流行还会造成千篇一律的模式化、类型化倾向,这些对于美育具有负面影响,一不利于提高大众的审美鉴赏力。
所以对大众文化应正确评价,积极开掘,仔细辨析,用优批劣。
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