高二语文上学期第二次月考试题附答案.docx
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高二语文上学期第二次月考试题附答案
高二语文上学期第二次月考试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)共两部分。
时间:
150分钟,卷面总分:
150分,交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(共42分)
一、语文基础知识(18分,每题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()
A.龟裂(jūn)愠怒(yùn) 菲薄(fěi)游目骋怀(chěng)
B.喋血(dié)椽子(chuán) 浸渍(zì)倔头倔脑(jué)
C.豢养(quàn)胚胎(pēi)骄横(hènɡ)长歌当哭(dānɡ)
D.攒射(cuán)惩创(chuānɡ)慰藉(jí) 岁在癸丑(kuí))
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.暮蔼 苟活 枯槁 举案齐眉
B.踌躇 伸冤 屠戳 黯然泣下
C.寥落 妊娠 旋涡 殒身不恤
D.绯红 桀骜 炫耀 绳头微利
3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()
②人类在追求自身生存发展的同时,也不能对自然环境的保护。
②随着他的“码根码”汉字输入软件进入电脑市场,他的生活也有所改善。
③我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,
无才便是德。
A.忽视景况大方B.忽视景况经济
C.忽略境遇经济D.忽略境遇大方
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
B.尽管有些人将邓丽君、徐小凤等人的歌曲看成是明日黄花。
可是,由歌坛新人翻唱
这些老歌还是会吸引大批观众。
C.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。
D.北京大学大学术气氛浓厚,学生处于其间四年,耳闻目睹,也养成了重视学术的风
气。
5、下列各句中,没有语病的一句是()
A.因特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。
B.总经理在协调会上宣布,拓展开发部对经营销售部的那些捕风捉影的指责,将
一概不予理睬。
C.要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况,就必须切实转变思想观念,冲出
应试教育的误区不可。
D.“新郎”牌西服无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装,都可堪称
上乘。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.李老师说:
“学习上要不断努力,否则就会退步。
古语不是说‘学如逆水行舟,
不进则退嘛’!
”
B.这篇杂文虽然不长,但观点鲜明、切中时弊,确实是一篇值得一读的好文章。
C.怎样解释这种人生历程呢:
是信念,还是野心?
是原则,还是投机?
D.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:
实践和认识是密切相关的。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面文字,完成7~10题。
中国绿色技术发展现状
我国污染末端处理技术即“深绿色技术”发展较早,技术水平也较高。
而“浅绿色技术”即减少污染产生的清洁生产技术发展滞后。
20世纪70年代以来,针对日益恶化的全球环境,世界各国通过不断增加投入,治理生产过程中所排放的废气、废水和固体废物,以减小对环境的污染,保护生态环境。
但末端处理只能减轻部分环境污染,并没有从根本上改变全球环境恶化的趋势。
原因很简单,一边治理,以便排放。
在实践中,人们逐渐认识到,末路处理为主的污染控制战略必须改变。
于是,清洁生产的思想产生了。
清洁生产的基本内涵是在产品和产品的生产过程采取预防的策略来减少污染的产生,概括地讲包括三个方面的内容:
采用清洁的能源,在少废或无废的清洁生产过程中生产对环境无害的清洁产品。
我国的环境保护治理工作是从处理“三废”开始的。
20世纪70年代废水、废气、废渣是环境治理的重点。
在废水处理,大气污染防治,工业废渣处理与利用等方面出现了许多成功的技术。
20世纪90年代初我国才引入清洁生产的概念。
清洁生产在我国推广至今,也取得了一定的成绩。
但总体上我国的清洁生产技术的水平和推广程度都比较低。
不少工厂企业至今仍沿用20世纪50——60年代的老工艺设备,工艺落后,设备陈旧,加上管理不善,布局不合理,物资利用率低,物耗、能耗、水耗很高,不仅造成资源严重浪费,而且还使生产成本增高,造成环境污染。
发展清洁生产我国还有很多工作要做。
首先需要开展以清洁生产促进可持续发展的宣传和培训,以改变单纯从生产的终端考虑污染控制的传统观念。
建立清洁生产技术指标体系和资源运用及排污总量控制指标,租金企业工业污染控制和企业进步生产。
建立相应的资源运用和排污总量控制方法,促进企业应用清洁生产技术。
研究清洁生产的合格评定与市场驱动机制,为清洁生产技术的发展与推广提供有利的市场环境。
研究生命周期环境管理模式、产品生态设计技术和方法等。
我国在“21世纪议程”中明确提出了开展清洁生产,并为此制定了要实施的行动计划和措施,表明了我国政府实行清洁生产的决心。
(节选自《新华文摘》)
7.下列对“清洁生产”的解释,不正确的一项()
A.清洁生产即“浅绿色技术”,它是不同于“深绿色技术”的一种“生产技术”。
B.清洁生产是产品和产品生产过程采取预防的策略来减少污染的生产。
C.清洁生产的主要内容是采用清洁的能源,生产过程少废或无废。
D.治理生产过程中排放的废气、废水和固体废物,以减少对环境的污染就是清洁生产。
8.下列对第一段中“清洁生产的思想产生了”这句话的理解错误的一项是()
A.因为末端处理不能从根本上改变全球环境恶化的趋势,所以人们认识到有必要推行
清洁生产。
B.清洁生产解决了末端处理存在的许多问题,于是清洁生产的思想便应运而生。
C.“深绿色技术”,只是注重生产结果污染的控制,而没有注重生产过程的污染,所以
清洁生产的思想产生了。
D.因为末端处理虽然能改变环境污染状况,保护生态环境,但需要不断增加投入,耗
费太大。
9.对原文第二段有关内容的理解,正确的一项( )
A.我国发展清洁生产的首要任务是进行生产和培训,更新传统观念。
B.我国清洁生产技术的水平和推广程度,相当于国外50——60年代的水平和状态。
C.我国清洁生产落后的原因,是许多工厂企业至今仍用国外的二流落后设备。
D.提高我国的清洁生产技术水平的关键,是研究生命周期环境管理模式、产品设计技
术和方法等。
10.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A.21世纪,我国绿色技术发展的重点是积极推行“浅绿色技术”即清洁生产技术。
B.在废水处理、大气污染、工业废渣处理与利用等方面成功发明了许多技术,说明
我国清洁生产技术有一定的基础。
C.为实现人类社会与自然的协调发展,今后的一段时间,我国将既发展“深绿色技术”,
又推广“浅绿色技术”。
D.通过促进可持续发展的宣传和培训,我国的清洁生产技术和推广程度会达到世界
先进水平。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11—14题。
司马错与张仪争论于秦惠王前。
司马错欲伐蜀,张仪曰:
“不如伐韩。
”王曰:
“请闻
其说。
”
对曰:
“……今夫蜀,西辟之国,而戎狄之长也。
弊兵劳众不足以成名;得其地,不足以为利。
臣闻,‘争名者于朝,争利者于市。
’今三川(见注一)、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业元矣。
”
司马错曰:
“不然。
臣闻之,欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。
三资者备,而王随之矣。
今王之地小民贫,故臣愿从事于易。
夫蜀,西辟之国也,而戎狄之长也,而有桀、纣之乱。
以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。
取其地,足以广国也;得其财,足以富民,缮兵不伤众而彼已服矣。
故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海(见注二),诸侯不以为贪。
是我一举而名实两附,而又有禁暴正乱之名。
今攻韩,劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有不义之名,而攻天下之所不欲,危!
臣请谒其故:
周,天下之宗室也;齐,韩、周之与国也。
周自知失九鼎(见注二),韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐、赵,而求解乎楚、魏。
以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。
此臣所谓‘危’,不如伐蜀之完也”。
惠王曰:
“善!
寡人听子。
”
卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。
蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。
蜀既属,秦益强富厚,轻诸侯。
(选自《战国策·秦策》)
【注】①三川:
韩地,以其境内有黄河、洛水、伊水而得名。
②西海:
指蜀国。
③九
鼎:
九个青铜大鼎,相传是夏、商、周三代的传国之宝。
11.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.而戎狄之长也长处,优点
B.欲富国者,务广其地扩大,开拓
C.缮兵不伤众而彼已服矣整治,修补
D.蜀主更号为侯更换,改变
12.下列各组句子中加点实词与虚词的意义、用法都相同的一组是()
A.①弊兵劳众不足以成名②六国破灭,弊在赂秦
B.①臣请谒其故②日扳仲永,环谒于邑人
C.①而天下不以为暴②不以物喜,不以己悲
D.①以因于齐、赵②我欲因之梦吴越
13.下列语句分别编为四组,最能说明司马错伐蜀而不伐韩、周的原因的一项是
①争名者于朝,争利者于市②弊兵劳众不足以成名③三资者备,而
王随之矣④是我一举而名实两附,而又有禁暴正乱之名⑤则必将二国并
力合谋⑥蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀
A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.②③④
14.下列有关对原文的理解分析,不正确的一项是()
A.在秦国的攻伐对象应该是蜀还是韩、周的问题上,张仪与司马错的意见针锋相对,
张仪的观点没有被秦惠王采纳,主要是他对张仪“争名”“争利”的狭隘观点表示出反对。
B.司马错赞同张仪的有关蜀地位置、地位等的论述,但他比张仪分析更加透彻,更
能看到统一该地的战略意义不仅在于扩地富民,还在于获得舆论支持。
C.司马错认为不能先攻打韩、周,一是因为攻打他们会引起诸侯的反对,使自己陷
于矛盾之中,二是考虑到秦国当时的政治、经济等的不利因素。
D.战国时代的谋臣大都能言善辩,本文中司马错的语言体现出其朴实无华、见解精
辟的特点,透过这些言论,我们可以看到一个沉着冷静、深谋远虑的谋臣形象。
第Ⅱ卷(共108分)
四、(20分)
15.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远矣。
(3分)
译文:
(2)是我一举而名实两附,而又有禁暴正乱之名。
(3分)
译文:
16.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(6分)
端居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落雨中愁。
(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
请结合全诗作简要分析。
(3分)
(2)第二句中的“敌”字与“对”字相比较,表达效果哪个更好?
为什么?
(3分)
17.将下列名句名篇的空白部分填写完整(共8分,每题1分)
(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
,纫秋兰以为佩。
(屈原《离骚》)
(2),两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)
(3)二十四桥仍在,,。
(姜夔《扬州慢》)
(4)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。
(鲁迅《纪念刘和珍君》)
(5)此所以学者不可以不。
(王安石《游褒禅山记》)
(6)百川东到海,何时复西归?
,。
(《长歌行》)
(7)昆山玉碎凤凰叫,。
(李贺《李凭箜篌引》)
(8)料得年年肠断处,,。
(苏轼《江城子》)
五、(共16分)
阅读下文,完成18—21题
谈生命(节选)
冰心
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水。
他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向海奔注,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到峭岩前阻,他愤激地奔腾了起来,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里;有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸的红艳的桃花,他快乐而又羞怯地度过这一段浪漫的行程;这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见大海,啊!
他已到了行程的终结,大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。
他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!
也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生,也不敢信来生!
生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下延伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。
他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,峰蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌;他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫蔽树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功的宁静和怡悦!
终于有一天,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。
他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!
也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄鹂的歌唱。
然而我不敢说来生,也不敢信来生!
宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。
江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。
不是每道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
(摘自《青年文摘》2001年第3期)
18.全文开篇“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么”。
根据这句话回答下面问题。
(5分)
①在作者看来,生命像什么?
(2分)
答:
②虽然作者说“我不敢说生命是什么”,但综观全文,作者实际作了回答。
请说说,生
命到底是什么?
(3分)
答:
19.仔细体会“然而我不敢说来生,也不敢信来生”这句话,回答下面问题。
(4分)
①作者为什么这样说?
请用原文回答。
(2分)
答:
②这句话在文中反复出现,其作用和意义是什么?
(2分)
答:
20.文中写了“小树”哪些快乐的事?
为什么在快乐和痛苦中我们要感谢生命?
(4分)
答:
21.下列对全文的鉴赏和分析,不正确的两项是(4分)
A.题目中的“谈”,不是指一般漫谈,而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。
B.两个比喻段,虽喻体不同,但语句处处对比,意旨完全一致,都是对生命意义的诠
释。
C.“他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀”,形象地表现出经过奋斗的人,
在回顾生命里程时,虽然没有遗憾,心境平和宁静,但却有几分怅惘和虚无。
D.第二段末句,连续使用四个“再”字构句,铺陈渲染,重视“一江春水”拼搏的形
象,展示了生生不息的生命力。
E.全文行文流畅,想像丰富,充满了真挚情感,又蕴含了深刻哲理。
答:
[][]
六、语言表达题(11分)
22.把下面的长句变成语意连贯的三个短句。
(不改变原意,可以适当添加词语)(3分)
布什总统向国会提出约旦国王侯赛因逝世后,王储阿卜杜拉继位首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱,美国政府应加快向约旦提供援助的要求。
答:
①
②
③
23.下面是关于海洋生物海蛇尾的介绍,请用简明的文字概述海蛇尾“眼睛”的特点及其功能。
(不超过35个字)(4分)
一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来,看上去它没有头也没有眼睛,但是事实上它的每条手臂上都遍布着“眼睛”,全身就是一只巨大的复眼。
美国贝尔实验室的科学家说,他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时,偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是有许多极为细小的凸透镜构成的。
海蛇尾没有脑子,但有神经系统。
细小凸透镜可以把光聚焦到神经束上,产生视觉信号。
这样,遍布全身的细小的凸透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似,它在躲避天敌时非常有用。
答:
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
24.下面是南京名园瞻园的一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
(4分)
上联:
大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉秋?
下联的内容(已被打乱)为:
红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日
答:
七、作文(60分)
紫藤罗和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤罗,成就了一道道风景。
请以“借”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
高二语文答题卡
一二三、选择题(42分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15、(6分)
1、(3分)
2、(3分)
16、(6分)
1、(3分)
2、(3分)
17、(8分,每小题1分)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
18(5分)
1、(2分)
2、(3分)
19、(4分)
1、(2分)
2、(2分)
20、(4分)
21、(4分)()
六、语言表达题
22、(3分)
23、(4分)(答案不超过35个字)
24、(4分)
参考答案:
1.A(B倔---juèC豢---huàn当dàngD藉---jiè癸---guǐ)
2.C(A蔼---霭B戳---戮D绳---蝇)
3.B
4.B(A项“万人空巷”的意思是“家家户户都从巷里出来了”。
用在这句话中,显然讲
不通。
也涉及到成语的感情色彩。
C项“三人成虎”比喻谣言传播多了,就会使人
信以为真。
D项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”)
5.A(B谁对谁“不予理睬”,语意不明;C句式杂糅,应将“不可”删去;D“可”
与“堪称”注意重复。
)
6.D(A应将单引号放在“退”的后面;B“观点鲜明”与“切中时弊”分别是
主谓短语和动宾短语,中间不能用顿号,应为逗号;C冒号应为句号。
)
7D(第一段明确指出“清洁生产其基本内涵”。
A项是对两个名词的解说;B项说明了本
质——产品和产品的生产过程采取预防的策略来减少污染的生产;C项概括了其中一
个方面的内容——采用清洁的能源,生产过程少废或无废;D项犯了以偏概全的毛病,
文中说“我国的环境保护治理工作是从处理三废开始的”,治理“三废”不等同”清洁
生产”)
8D(根据这句话的语境来看,ABC三项都是有依据的,D项属于主观推断,原文并无
此信息。
)
9A(原文第二段有发展“发展清洁生产我国还有很多工作要做。
首先要开展以清洁生产
促进可持续发展的宣传和培训”,所以A项正确;其余选项的错误也很明显,主要是
信息错位,张冠李戴。
)
10A(本项推断应该是本语段材料的中心所在,其他各项的推断无因果或必然关系)
11A首领
12D
13C
14A
15.
(1)(3分)而现在的三川地区和周王室,正是整个天下的大市场和朝廷啊,而大王却不去争夺它们,反而去与那些野蛮的人争夺名利,这就离帝王之业太远了。
”
(2)(3分)这样我们用兵一次,就能名声实利双收,而且又能得到铲除残暴、平定叛乱的好名声。
【参考译文】
司马错与张仪在秦惠王面前争论(战事)。
司马错主张攻打蜀国,而张仪说:
“不如
攻打韩国。
秦惠王说:
“让我听听你的意见吧。
”
张仪回答说:
“……蜀国,只是个偏僻的西方小国,是那里一些戎狄部族的首领,我们
(即使)劳民伤财发兵前往攻打,也不足以因此而建立霸业。
我听说‘要争名就要在朝廷里
争,要争利就要在市场上争。
’而现在的三川地区和周王室,正是整个天下的大市场和朝廷
啊,而大王却不去争夺它们,反而去与那些野蛮的人争夺名利,这就离帝王之业太远了。
”
司马错说:
“不对。
我听说过,要想国家富强,就必须开拓疆土;要想兵力强盛,就
必须让人民富足;要想称帝称王,就要广施恩德。
有了这三方面的条件,帝王之业也就随之
而来了。
现在大王的地盘小,百姓穷,所以我希望能从较容易的事情做起。
那蜀国,确实是
个西方的偏僻小国,是戎狄部族的首领,而且他们内部还有像夏桀和商纣统治时发生的那种
祸乱。
如果让秦国去攻打它,那就好比让豺狼去追赶羊群一样容易。
秦国得到蜀国的土地就
能扩大领土;得到蜀国的财富足以使我们的百姓富裕;这一仗不需要死伤很多人,却能很快
使蜀国顺服。
这样我们攻克了一个国家,而天下人却不认为我们残暴;我们得到了蜀国的全
部财富,诸侯们却不认为我们贪婪。
这就是说,我们用兵一次,就能名利双收,还能得到除
暴、平乱的好名声。
如果现在攻打韩国,威逼天子,威逼天子这种事,名声很坏,而且未必
能得到什么好处。
(攻伐无罪的韩国)还会落个不义的坏名声,去攻打普天下人都不赞成攻
打的国家,是很危险的!
请让我说明危险的原因吧:
周王室是天下各国共同尊崇的王室,齐
国是同韩国、周王室结盟的国家。
周王室知道自己将要失掉九鼎,韩国知道自己将丢失三川,
它们两国一定会齐心合力,去借助齐国和赵国的力量,并向楚国和魏国请求救兵。
如果是周
王室把鼎送给楚国,韩国把土地送给魏国,大王是没法阻拦的。
所以我说伐韩攻周是有风险
的,不如攻打蜀国稳妥。
秦惠王说:
“说得对!
我听你的。
”
于是:
秦国就起兵攻打蜀国,经过10个月的征讨,终于占领了蜀地。
蜀国国君改称蜀
侯,秦国又派陈庄去作蜀侯的国相。
蜀国既已隶属于秦国,秦国便更加富强起来,而且更加
轻视天下诸侯。
16.
(1)(3分)这首诗诗人滞留异地,对家乡对亲人的思念之情。
该诗第一句借盼家书而
不至,觅归梦而不成直抒思乡思亲之情,后三句融情于景,通过描写空床惨对寒秋,青
苔红树在雨中月下凄惨相对而愁,写诗人羁旅生活的寂寥凄冷的感受,表达了诗人的思
乡思亲之情。
(2)(3分)“敌”字更好。
“对”只表现“空床”与“素秋”默默相对的寂寥凄冷之状,偏
于客观描绘。
而“敌”除了此意之外,还兼传出空床独寝的人无法承受而又不得不承受
的那种那以言状的心灵深处的凄怆,那种凄神寒骨的感受,更偏于主观精神状态的刻画。
17默写(略)(8分)
五、(17分)
18.①(2分)生命像向东流的一江春水,生命又像一棵小树。
②(3分)生命诞生于自然,最终又回归自然,是战胜困难、享受欢乐、不停顿地前进
(或生长)、去争取成功的过程。
(根据两个比喻的具体描写,联想人生作概括,同自然的关系1分,生命过程的表述2分)
19.①(2分)不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
②(2分)反复出现有强调作用,强调今生今世要奋斗,要前进,要成长。
20.①(2分)小树种子破壳出来;小树开出满树繁花,蜂蝶围绕,小鸟欢唱;小树荫庇花草;小树结出累累果实。
②(2分)因为生命让我们享受人生特有的愉悦和美丽。
21.(4分)BC(B句错在“语句处处对比”,C句无“怅惘虚无”之意)
六、(11分)
22.(3分)①
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