小学六年级下学期语文毕业期末模拟题.docx
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小学六年级下学期语文毕业期末模拟题
小学六年级下学期语文毕业期末模拟题
chéngnuòqīngyíngzhànlánkūlóuxiànmù língtīngshǖcàiyùhánchéngfáfèngxiàn 二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
勉强召集兴奋 暖和(hehuo)削笔无边无垠 大汗不及防迷途知弃旧新 户枢不云驾雾明察秋一千里 精兵政拾金不心急如空见惯 四、在括号里填上恰当的关联词语。
1、紧茶原产于碧螺山峰,人们人它起了一个颇为雅致的——碧螺春。
2、我们今后在哪里学习、工作和生活,不能忘记曾经培育我们的母校。
3、在比赛中,我充分准备,获得了好成绩。
五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1、“拘jū束shù”这两个字的音节中韵母相同。
2、“喙、蜷、汩、钓”这四个字按音序排列,“蜷”排在最后。
3、繁体字中“纋禓、繼續”对应的简化字是“忧伤、继续”。
4、“负荆请罪、卧薪尝胆、守株待兔、背水一战”这四个成语都是历史故事。
5、“他讲一口地道的普通话”中的“道”读轻声。
6、“这首曲子真难弹啊!
”这句话中的“啊”读成“na”。
六、连线并填空。
经济学家说树林是绿色的疗养院 人类学家说树林是生命的摇篮 生物学家说树林是人类的乐园 艺术家说树林是绿色的银行 医学家说树林是大自然的美容师 上面几句话从不同角度告诉我们,树林_________________。
七、把下面句子补充完整。
1、________________,怎能不令我激动?
2、秦兵马俑_____________________。
3、早晨,落叶上的露珠像__________,又像___________。
八、古诗词填空。
1、草长莺飞二月天,____________。
2、____________?
为有源头活水来。
3、____________,霜叶红于二月花。
4、春色满园关不住,____________。
5、南朝四百八十寺,____________。
6、____________,天下谁人不识君。
九、依照例写句子。
例1:
作业——老师字在学生头上的“紧箍咒”。
考试——_________________ 例2:
时间就是前途,时间就是命运。
时间就是_____,时间就是_____。
十、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
他吩咐学生拿水注入欹器实验,果然和他说的一样。
久而久之,欹器就逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:
“这是欹器,是用来盛酒的。
当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。
最初的座右铭,是一种叫欹患的祭器。
后来,孔子也请人做了一个欹器置于座位右侧,用来提醒自己在谦逊,不骄傲,不自满。
十一、根据课文内容填空。
1、在这______的时刻,______的老师,我们要送给你一支歌,让您休息的时候听听____________;我们要把_________诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们__________。
2、水奔流不息,____________,它好像有_______。
……水穿山岩,凿石壁,________,它好像有_______。
万物入水,________,它好像有_______……由此看来,______________!
3、柳枝染上了_____,在春风里______,舒展着_________。
连翘花举起_________,向着长天___________。
蓝天上,一只只风筝在同__________,引得无数人_____________。
4、烟台的海是_____,是________,是__________。
5、积累和运用。
⑴写一句关于冬季和诗句:
________________________ ⑵写一句与我国传统节日有关的诗句:
___________________ ⑶写出与“诚信”相关的成语和格言各一个:
________________。
⑷把歇后语补充完整,砌墙的砖头——______________ ⑸刘姥姥这一形象出自。
A《水浒传》B《红楼梦》 C《三国演义》D《西游记》 ⑹“飞流直下三千尺,疑是银河茖九天。
”描写的是的壮观景象。
A泰山B黄山C华山D庐山 ⑺“李杜文章在,光芒万千丈”中的“李杜”是指。
A李白和杜甫B李白和杜牧C李商隐和杜牧D李商隐和杜甫 ⑻“星期五”这个人物出自。
A《今天我是升旗手》B《草房子》C《安徒生童话》D《鲁滨逊飘流记》 十二、阅读下面的短文,完成练习。
夹竹桃 但是夹竹桃的的妙处还不止于此。
我特别喜欢________。
你站在它下面,花朵是_______,但香气却_______,浓浓烈烈地________。
它把影子投到墙上,_______,_______,可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图,它居然就是地图了,这一堆是影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方就是大海。
_______,________。
我幻想它是_______,我眼前就____________。
___________,__________。
我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。
微风乍起,叶影吹动,这一幅画___________。
1、按课文内容填空。
2、用“~~”画出文中的一个过渡句。
3、选文第一句中加点的“此”字是指什么?
请你从课文中找出句子写在下面。
__________________________________ 4、月光下的夹竹桃把影子投到墙上,还能引起我什么幻想?
请你展开想象,模仿文中画线部分的写法,也来写一写。
__________________________________________________________________________ 第一次抱母亲 母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。
轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。
母亲病得不轻,下床很吃力。
我赶紧说:
“妈,你别动,我来抱你。
”我左手抱住母亲的脖子,右手抱住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔到。
护士在后面托了我一把,责怪说:
“你使那么大劲干什么?
”我说:
“我没想到我妈这么轻。
”护士问:
“你以为你妈有多重?
”我大:
“我以为我妈有100多斤。
”护士笑了,说:
“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了90斤。
”母亲说:
“这位姑娘真有眼力,我这一身,最重的.时候只有89斤。
” ①母亲竟然这么轻,我心里很难过。
护士取笑我说:
“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。
”我说:
“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。
”护士问:
“为什么?
”我说:
“在我的记忆中,母亲总是手里拉着哥哥,背上背着我,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。
这样年复一年,直到我们长大。
我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。
我一直以为母亲里大无穷,没想到她是80多斤的身体,去承受那么多重担。
” 我愧疚地望着母亲瘦小的脸,护士也动情地说:
“大妈,你真了不起!
”母亲笑了笑说:
②“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?
” 护士铺上新床单,回头吩咐我:
“把大妈放上去吧,轻一点。
” 我突发奇想地说:
“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呐。
让我抱你人睡吧。
”母亲说:
“快把我放下,别让人笑话。
”护士说:
”大妈,你就让她抱一回吧。
”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。
为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。
母亲终于闭上眼睛。
我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我忽然看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来…… 1、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。
2、回答问题。
⑴默读课文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?
__________________________________ ⑵默读课文中画线的句子②,母亲的话是什么意思?
从中你能体会到些什么?
__________________________________ 3、默读文章的最后一个自然段,用“——”画出一处你感受最深的地方,并在下面的横线上写出你的感受。
______________________________________________________________________ 4、按要求填空。
读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到了哪一句千古传诵的诗句?
请写下来。
_________________________________ 读了《第一次抱母亲》这篇文章,你想到了哪一首歌曲?
请你写出其中的一句歌词。
_________________________________ 十三、习作部分。
1、修改下面一段话,注意用上正确的修改符号。
海边的一片沙滩,沙滩上漫山遍野都是各种颜色各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了,都不理采这些贝壳。
可是贝壳寂寞地只好躺在那里。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满栽着荧光闪闪的鱼、青色的虾和蟹,它在船舱里跳着。
船队一靠岸,就喧闹起来。
2、根据下述材料,按要求作文。
欣赏的力量是神奇的。
几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量、在你的成长经历中,谁对你的影响最大?
请你回忆一下,再写成一篇不少于450字的作文。
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