樟树中学届高二年级上学期第二次月考.docx
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樟树中学届高二年级上学期第二次月考
樟树中学2018届高二年级上学期第二次月考
政治试卷
考试范围:
必修三考试时间:
2016.10.15
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题3分,共7
5分)
1.修复文物是穿越古今,是与百年文物进行对话的一段特殊旅程。
修复服务不仅是创造价值,也是我们民族性格和审美的塑造。
这体现了
①一定的文化离不开一定的物质载体②人们在实践中创造享用并发展文化
③传承传统文化是文化创新的根本动力④科技是培育民族凝聚力的重要因素
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
2.中国足球长期缺席世界杯,但中国制造却几乎从未缺席过。
巴西世界杯上,几乎可以组成一个“中国制造”的阵容。
巴西世界杯吉祥物“福来哥”(Fuleco),产自中国杭州。
夜幕降临,街头霓虹灯闪烁,而这些灯的能源也是中国制造。
中国某能源企业为比赛所在地提供27套光伏系统,同时设置了很多大型太阳能充电站来服务世界杯。
可见
A.大力发展文化事业和文化产业,要以经济价值为目标
B.文化与经济相互交融,并对经济具有反作用
C.文化作为精神力量能在经济活动中直接转化为物质力量
D.文化与
经济相互影响、相互促进
3.“红灯、绿灯、警灯,灯灯为令;弯道、坡道、直道,道道小心”“时间要紧,没有安全要紧;金钱再好,不如活着更好”“送人玫瑰,手有余香”,这些都是我们随处可见的公益广告。
如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,给社区居民的言行带来了可喜的变化。
这表明
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境
B.文化能在改造世界的过程中转化为物质力量
C.文化对人的影响是无形的、强制的
D.文化对人的影响是深远的、持久的
4.《巴黎圣母院》《卡门》《流浪者之歌》等都是以罗姆人为原型的。
罗姆人历史上就是流浪的民族,如今他们仍然拒绝其他文化与改变,保守着内心对于流浪的浪漫向往。
这说明
①文化来源
于人们的生活实践 ②文化影响具有深远持久的特点
③民族性是文化的本质属性 ④文化影响人们的交往方式
A.①②B.②③C.①④D.③④
5.民族的就是世界的。
猴年春晚创新性地融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素,如华阴老腔
、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等,并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合,让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。
此举
①使我国的传统文化与世界文化保持一致
②是传播我国非物质文化遗产的重要途径
③有助于我国非物质文化遗产的继承与发展
④让人们潜移默化的感受到传统文化魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.《诗经·小雅·鹤鸣》说“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。
”其原意是说:
借助别的山上
的石头,可以用来琢磨玉器。
比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。
“它
山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们
A.继承传统是文化创新与发展的重要基础B.正确对待外来文化需要兼收并蓄
C.文化多样性是人类文明进步的重要动力D.“历史虚无主义”是错误的
7.猴年春节见证
了“中国年”国际化的新步伐。
从各国政要到媒体,从国际商家到民众,来自中国的“春意”越来越受欢迎。
如今,全球十多个国家把春节列为本国的法定假日。
“中国年味”飘向全球、走红海外体现了
①文化与经济、政治相互影响、相互交融②中华文化源远流长
③不同文化之间的融合是社会发展的总趋势④文化是共性与个性的统一
A.①④B.②④C.①③D.②③
8.文化交流像“茶与咖啡的对话”:
咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。
对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶的韵味。
这启示我们文化往来应
A.相互尊重、日渐趋同B.积极促进不同文化的融合
C.平等交流、相互借鉴D.尊重发展好本民族文化
9.廉洁文化是中华优秀文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。
《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私,不贪污”。
当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。
这表明廉洁文化
A.具有社会历史性和生命力B.为社会主义核心价值观注入了新的内涵
C.是中华传统美德的集中体现D.对政治经济的发展具有反作用
10.皮影戏又称“灯影戏”,这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术,将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,被誉为中国传统文化的“活化石”。
皮影戏的发展历程表明
①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志
②包容性是中华文化源远流长的重要原因
③各具特色的民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝
④传统文化具有相对稳定性
A.②④B.②③C.①③D.①②
11.中国有众多历史文化底蕴深厚的城市,拥有独特的历史文化街区。
这些历史文化街区需要被
开发,否则就容易被破坏,就容易覆盖上厚厚的历史尘埃。
但这些历史文化街区需要有文化地开发、有继承地开发,没有文化地开发、没有继承地开发,就是糟蹋。
这一观点体现了
A.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
B.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
C.对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”
D.“文化搭台,经济唱戏”的必要性
12.清华大学新闻与传播学院教授尹鸿认为,《捉妖记》里有共享的价值观、成熟的操作经验、诚意的创作态度。
观众很挑剔,也很容易满足,前提是电影人对电影、对观众有足够的诚意。
敬畏观众才能收获掌声,收获票房。
这是《捉妖记》取得经济效益、社会效益和艺术效果“丰收”的关键。
这说明
①人民群众是文化创造的主体②文化创新必须立足社会实践
③创新是文化富有生机与活力的重要保证④必须发展人民大众喜闻乐见的文化
A.①②B.①③C.③④D.②④
13.中国人喝茶历史悠久,但各地喝茶方式有所不同,例如潮汕人喝功夫茶,茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯,而四川人则喝大壶茶,茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。
这说明
①中华文化一脉相承 ②中华文化辉煌灿烂
③中华文化博大精深 ④中华文化具有多样性
A.①③B.②③C.①②D.③④
14.杂技是我国最早面向世界舞台的民间艺术。
在杂技艺术家的开拓下,茶、扇、服饰、戏曲、秦俑、中国画等都被纳为杂技创作题材,使杂技有情节、有故事、有人物、知识性、趣味性兼备。
观众欣赏杂技,不仅可以领略中国传统文化的深厚底蕴,也可以体味到新的时代
气息。
杂技艺术的发展说明
①面向世界的文化才能不断得到发展②中华文化的包容性成就其博大精深
③社会实践是文化创新的源泉和动力④文化多样性是人类文明进步的动力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.在中国传统文化的万卷史书中,字里行间随处可见“家国”二字。
无论社会变迁沧海桑田,不管乡野小农高官巨贾,人人皆知“万物本乎天,人本乎祖”的规则,在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。
以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是
①修身齐家治国平天下 ②克勤于邦,克俭于家
③自强不息,厚德载物 ④常思奋不顾身,而殉国家之急
A.①②B.②③C.①④D.③④
16.新时代的民族精神,是个人对生命价值、人类社会和人生观的一种积极态度的彰显。
我们相信,民族精神所蕴含的强大力量,定能让“中国梦”在神州大地上绚烂绽放!
民族精神助力“中国梦”绽放的原因是
①能直接增强我国的经济实力
②民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中
③是在长期的社会实践中形成和发展的
④能为实现“中国梦”提供强大精神动力
A.①②B.③④C.①④D.①③
17.国内10家动画制作机构和10家动画播出机构倡议,不制作播出含有暴力、低俗、危险情节、不文明语言的动画片,切实保证动画片在未成年人成长中发挥积极健康的引领作用。
广受小朋友们欢迎的《熊出没》等动画片也因此进行全面修改。
这表明
A.文化市场的自发性与传媒的过度商业性引发了严重的后果
B.人民群众真正需要的是先进的、健康有益的大众文化
C.文艺工作者只有自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践中,才能创作出无愧于时代的作品
D.大力发展先进文化,努力改造落后的、腐朽的文化,是加强文化建设的中心环节
18.某班同以小组为单位就《文化生活》习中所遇到的一些问题进行研究。
某同撰写论文的主要参考文献有:
《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。
据此推断,改组的研究主题最有可能是
A.建设社会主义文化强国的必要性B.大力发展人民大众文化的路径
C.公民科文化素养的东西方比较D.我国文化遗产保护现状的反思
19.在法国,人们视遗产为生命,每年9月的第三个周末,公立博物馆向公众免费开放,法国人举家出动,与文化珍品亲密接触。
而在意大利,人们坚持与遗产的消失抗争,该国对文化毁损方面的修复技术在世界都属一流……这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中,作为一名普通公民,应该
A.树立文化自信意识,相信自身文化是最优秀的文化
B.树立文化自强意识,健全和完善公共文化服务体系
C.树立文化自尊意识,对文化强国的目标充满信心
D.树立文化自觉意识,主动担当发展文化的历史责任
20.走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
下列做法能体现这一理念的有
①横店准备耗资3000亿元复制圆明园②某大学封校禁止学生过平安夜
③全民阅读立法被列入了国家立法计划④行业协会自发禁止录用劣迹艺人
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.某市为推进垃圾分类,实施了小手拉大手——生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”,即教育一个孩子,带动两个家长,影响三代人,普及全社会。
这是因为教育
①是影响文化传播的重要手段 ②是影响文化发展的重要因素
③是做好垃圾分类的关键 ④有利于社会主义精神文明建设
A.①②B.①③C.③④D.②④
22.随着我国《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》的实施,我国各地陆续免费开放博物馆,走进博物馆的人数大幅增加。
免费开放博物馆有利于
①促进文化产业大发展大繁荣②实现某些文化产品的经济价值
③加强社会主义核心价值体④实现和保障人民群众基本文化权益
A.①②B.①④C.②③D.③④
23.在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,某同以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。
以下判断正确的是
①事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观,符合主题
②事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣,符合主题
③事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观,符合主题
④事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新,符合主题
A.①③B.③④C.②④D.①②
24.个人的选择,汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。
两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。
这些平凡人的行为给我们的启示是
①从身边小事做起,追求更高的道德目标
②要承
袭传统文化,弘扬中华民族精神
③要加强自身修养,践行社会主义核心价值观
④坚持多元化指导,投身精神文明创建活动
A.①④B.②③C.①③D.②④
25.天津爆炸事故发生后,所有人都在逃离爆炸现场,有这么一群人,灾难来临时,永远逆行——可敬的消防战士!
可敬的医护工作者!
他们留给我们的不光是最帅的逆行,最美的背影,更是深深的感动。
他们用实际行动
①提升了自身的思想道德修养②践行了社会主义核心价值观
③丰富了中华民族精神的基本内涵④弘扬了主旋律,给人以力量和鼓舞
A.①③B.②③C.①④D.②④
二、非选择题(本大题共5小题,满分50分)
26.爱国主义精神是中华民族的精神基因。
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育贯穿
国民教育和精神文明建设全过程。
近年来,我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节
庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识,不断充实着爱国主义教育的内容;
运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响
爱国主义旋律;在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义
精神在广大青少年心中牢牢扎根,培养爱国之情,砥砺强国之志,让爱国主义精神代代相
传、发扬光大。
运用文化对人影响的知识并结合材料,说明我国是如何加强爱国主义教育的。
(9分)
27.2016年,在孙中山诞辰150周年来临之际,中山装再次引起广泛关注。
作为中式礼服的中山装,是在广泛吸收欧美服饰的基础上,揉合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装,承载着孙中山先生的思想和精神,传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义,体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念。
中山装是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装,它是一种文化和象征,是一种中国人的特殊符号,体现民族性,又具有时代性。
随着改革开放和国人审美意识的不断变化,中山装在民间逐渐淡出,但其民族复兴精神却得以保存。
当年中国人脱下中山装是因为在强调个性的年代里,中山装无法给予人们个性的表现。
而如今的中山装将大量流行元素与经典版型结合,在保持其实用功能的基础上,注入了更多的文化以及艺术的元素,无论是从材质还是从做工上都有前所未有的改变。
中山装不再是单一的制服,而是成为了文化的一种载体。
“既不落后世界潮流,又保持了自身的文化特征”,这些变化使得中山装被视为众多品牌中难以取代的经典。
运用“文化传承与创新”的知识,说明“中山装设计”背后的文化底蕴。
(9分)
28.一股传统文化的热潮正在中国涌流。
从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹<论语>心得》狂销300多万册,从古装影视剧热播到历史题材图书畅销,从中国人民大学成立国学院到北大、清华等开设“国学班”,从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花,从私塾重现到儿童读经……这一切都表明,曾经渐行渐远的传统文化正在回归
。
结合材料,运用文化生活知识,探究我国传统文化如此之“热”的原因。
(9分)
29.中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。
而进行道德教育的最重要途径就是教育。
中国共产党十八届三中全会公报指出:
坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
这让道德教育更富有时代内涵。
而当代教育者也正用自己的行动传承中华民族的传统美德,彰显道德教育的新内涵。
长沙市南雅中学“成长不烦恼”工作室的李慧英老师心怀对教育事业的责任和热爱,弃商从教,全身心投入教育未成年人的志愿工作。
在2004年,她遭遇了严重车祸,导致脑干功能损伤6级伤残、高颈段脊椎脊髓损伤8级伤残,但她康复后一直对这份志愿者工作坚持不懈。
没有报酬、名分,无偿帮助家长和老师调教“调皮学生”,为成千上万名学生和家长提供过帮助,让上百名“问题少年”打开心结顺利度过叛逆期,写下了百万字的教育日志,被学生们亲切地称为“爱心妈妈”。
她说“我很满足、很快乐”。
请结合上述材料,运用文化生活的有关知识,说明我国重视“德育”的原因。
(12)
28.让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。
四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省:
开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站、室)等十万余个,形成全国网点最多的公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
依据材料,运用文化生活知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的。
(11分)
樟树中学2018届高二年级上学期第二次月考
政治答卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题(本大题共5个小题,共50分)
26.(9分)
27.(
9分)
28.(9分)
29.(12分)
30.(11分)
樟树中学2018届高二年级上学期第二次月考
政治参考答案
一、选择题(本大题
共25个小题,每小题3分,共75分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
A
A
D
C
A
C
A
A
A
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
B
B
A
D
D
D
D
A
C
D
二、非选择题(本大题共3个小题,共25分)
26.(9分)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化
活动。
通过举办重大历史事件纪念活动、庆祝中华民族传统节日、举行国家公祭
等活动,创造了有利于爱国主义教育的文化环境,加强爱国主义教育。
(3分)
②文化对人的影响具有潜移默化的特点。
在爱国主义教育活动中,运用艺术形式
和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,在潜移默化中进行爱国主义教育。
(3
分)
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质和终
身发展产生深远持久的影响。
通过各种爱国主义活动,唱响爱国主义主旋律,影
响人们的世界观、人生观、价值观,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
(3分)
27.(9分)①文化具有多样性。
要认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借
鉴。
中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上,揉合中国传统意识,体现“珍惜
传统而又开放兼容”的理念,有助于促进人类文明共同进步。
(3分)
②传统文化具有继承性和鲜明的民族性。
中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中
国传统文含义,是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装,具
有鲜明的民族特色和风格,是一种中国人的特殊符号。
(3分)
③文化发展的实质就在于文化创新。
新中山装在保持其实用功能的基础上,注入
了更多的文化以及艺术元素,做到了继承传统、推陈出新;广泛吸收欧美服饰并
揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长,推动了中式服装文化的发展。
(3
分)
28.(9分)①文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。
我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。
我国传统文化的某些思想资源契合了现阶段人们的精神文化生活需求,人们希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范。
(3分)
②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为现代文化传播的主要手段。
专家学者走出书斋,借助电视等大众传媒对传统文化作通俗的解读,对传统文化热潮起到了推波助澜的作用。
(3分)
③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
弘扬传统文化对于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的重要作用,促使各级政府积极推动传统文化的继承与发展。
(3分)
29.(12分)
(1)文化与经济、政治相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素。
重视“德育”有利于为经济建设和政治建设提供精神动力,增强民族的凝聚力。
(4分)
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4分)
(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础,是民族振兴与社会进步的基石。
(4分)
(4)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂。
教育能够提高人们的思想道德修养和科学文化修养,提高国民素质,促进人的全面发展。
(4分)
30.(11分)
①以社会主义核心价值观引领文化建设,培育良好文化环境。
(3分)
②完善公共文化服务体系,保障人民基本文化权益。
(3分)
③发展文化产业,为人民提供丰富多样的文化产品。
(3分)
④依靠人民群众,激发创造活力,建设共有精神家园。
(2分)
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