实习教师实习日记合集8篇.docx
- 文档编号:5373422
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.84KB
实习教师实习日记合集8篇.docx
《实习教师实习日记合集8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习教师实习日记合集8篇.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
实习教师实习日记合集8篇
实习教师实习日记合集8篇
实习教师实习日记合集8篇
实习教师实习日记篇1
今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。
昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:
“大洋小学,我来了!
”到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。
听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。
天哪!
这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。
说真的,我彻底懵了!
但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。
上午第三节课,是我第一次来到这个班,二班,这个将会相伴一个月的班级。
我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。
我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。
我注意到,班上有个位子一直空着。
知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:
“老师她喜欢睡懒觉。
”“老师,她经常很晚来。
”等等。
我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。
后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的学生。
我想,我需要做些什么了。
实习教师实习日记篇2
转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了,教师实习生日记。
随着汇报课的结束,我忐忑的心终于暂时尘埃落地。
不论结局如何,我想我都会坦然面对。
在这一段不算短的时间里,我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。
更要向我的指导老师——黄晶老师道谢,感谢他这段时间不遗余力的指导。
在他的身上我学到了很多。
首先,作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。
其次作为教师应具备基本的素质与涵养。
最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。
同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。
在和他们相处的日子里,我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。
通过一个星期的忙碌准备,终于在今天面带微笑的走进了课堂。
知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。
热情非常的帮我做课前准备,擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪,非常乖巧。
并且眼神里透着一抹“了然”,稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。
仿佛在说:
“放心吧!
我知道这节课意义非凡,我们会很配合的。
”我感动的一笑。
这些可爱的孩子啊!
怎能让人不喜欢他们呢!
但孩子毕竟是孩子,好奇心骚弄着他们,不一会儿靠近讲台的学生便“使劲”拉长着脖子,想看看我的教具究竟是怎样的,我的ppt是怎样的,有的甚至还好奇的观望我的教案。
看着他们天真可爱的举动,我不禁冲淡了刚进教室的’强烈紧窒感。
随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。
台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我,精神饱满,范文《教师实习生日记》。
看着朝气蓬勃的学生们,奇异的,我的紧张感一瞬间消失殆尽。
此时的我就只是一名再简单不过的授课教师,而他们则是一群渴求知识的学生。
渐渐的我忘却了一切,热情的投入到教学中。
在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。
今天的汇报课使我学到了很多,同时也引发了很多感想。
首先,若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。
只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。
其次,课堂的主人是学生,教师要避免满堂灌,剥夺学生思考回答的机会。
应该充分的给与学生发展的平台。
让他们在教师的引导下积极思考发言,使他们体会到自我获取知识的成功快感。
并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。
最后,在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑,不能因为一些意料之外的状况而混沌。
造成不必要的错误。
就像今天在课堂教学中,因为多个学生说我的知识点写错了。
顿时我紧张尴尬不已,不及多想,慌乱之中便病急乱投医,虽然立刻意识到了,并且更正,但这个令人沮丧的错误还是造成了。
感谢砂子塘让我经历了一段充实的实习生活,感谢黄晶老师对我的栽培,感谢老师们给我的支持与鼓励,感谢实习生队友们对我的友情付出,感谢可爱的孩子们给我的欢乐。
我将带着你们的期盼与祝福继续在教师职业中扬帆航行。
实习教师实习日记篇3
我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!
语文老师是所有老师中最累的。
不仅仅教知识,还教大家如何做人。
最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视。
大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?
在这里我不想同大家讨论这个问题。
听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了。
后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难。
第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;第二,大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。
到时候教学相长,边教边补还来得及。
我想最难的是如何引导学生。
我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。
有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!
当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。
以下总结出三点。
首先,自己要心平气和。
我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧。
对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒。
我的指导老师说:
在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的。
确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。
他们捣蛋是可以理解的。
如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的。
沉默可真的是金哦。
这一招,百试不爽!
实习教师实习日记篇4
早上6点钟,闹铃响了,好像是最近几年起来的最早的一次!
也是第一次闹铃响的比宿舍的灯亮的还早的一次!
可想而知我们对这次的实习是多么重视哇!
呵呵···
抓紧时间洗漱,还得收拾行李呐!
被子、锅碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、书,还有其他一些杂七杂八的东西,硬是收拾了几大包出来,比寒暑假回趟家还麻烦呢!
晕死···
8点07分,我们去宣城实习的男男女女,加起来有20人,坐上了开往宣城的学校大巴,心里那个兴奋呀、激动呀、期待呀!
刚开始还有说有笑的,后来实在是太困了,先眯一会儿吧!
一个多小时后,我们进入了宣城的地盘,顿时困意全无,感觉像来旅游的似的,眼睁得大大的,看看这看看那。
宣城总体还是不错的,挺干净的,我们经过的地方有一个公园还是广场的,里面还建了一个“宝塔”,大家说那就是雷峰塔,啊哈哈~
不一会儿我们就来到了传说中的宣城中学,第一眼就把我们给震住了,乖噻,那个大门哦,真的太给力了,好古老,好气派一个,不愧是百年名校啊!
有机会我一定得跟它合个影,嘿嘿···
在他们去宣城二中实习的同学的帮助下,我们艰难地把所有的行李从车上给搬下来了。
一行人浩浩荡荡地、大包小包的、拎着水瓶、抱着盆,往宣中走去,那场面真是,相当气派啊!
正巧赶上那些学生们下课做操,乖乖,用看外星人的眼神儿来看我们,真不好意思。
而且还听到他们在议论我们的身份,好多人都说我们是转校生,最近听到这样的话太多了,看来我们真的很年轻呀,哈哈···
我们住在女生宿舍,条件还可以吧,五个人一个宿舍,上下铺,我爬到上铺去睡了,安静呗,嘿嘿。
不好的是,窗户破了一个大洞,还得补上,我们住在一楼,阴森森的。
以前初高中的时候都没住过校,不知道原来高中用电都是有限制的,还没有插座,这是我最郁闷的一点,电热毯不能用了,被窝这一个月反正是暖不热的了,唉···先收拾收拾,打扫一下卫生,然后去食堂办饭卡,交了100块钱,还收10块钱的卡费!
去吃饭了,忙活了一早上,快饿瘪了,打了一份青菜和一份白菜,竟然要4块钱,我的天,物价太高了,都吃不起了,不过挺好吃的,哈哈···
然后去打水,一瓶水竟然要4毛钱,这还是至少呢,如果水流稍微慢一点就6毛左右了!
好家伙,水都喝不起了!
怎么什么都比我们学校贵嘞?
!
下午1点20去会议室开会,跟我们的指导老师见个面,我们两个人带一个班,带我们的那个班主任是个男老师,挺年轻的,长的也还好,嘎嘎~
下午没啥事儿了,去超市逛逛,把该买的都得买了,女生嘛,还是以吃的居多,哈哈。
回来后就在宿舍呆着啦,该吃吃,该喝喝,还没电,黑漆嘛乌的,都快冻死了,实在是忒冷了!
学校给我们专门安排了一个所谓的办公室,超大号的,是他们的校史陈列室,里面还有空调,还能上无线网呐,不错,不错,吼吼···今天晚上就准备一下明天跟同学们见面的自我介绍就可以了,然后就可以上上网、看看电视,等着10点回宿舍喽~
回到宿舍后,又得抓紧时间去洗漱,据说10点半就得熄灯,结果等我们都上床后是10点40熄灯的。
好玩儿的是,准备熄灯前1分钟的时候,外面传来一阵吹号角的声音,就跟部队紧急集合的信号一样,有点儿震惊,呵呵···
晚安咯~明天就可以见到我的学生们啦,不知道是怎样的情景呢
实习教师实习日记篇5
4月15日,所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。
会议涉及很多方面,用了一上午的时间。
首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。
从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍,使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。
尤其是其他学校介绍团日活动,对我们有很大的启发。
接着由于还有课,我请假去上课了,回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。
我问了同学,这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作,部署下面学期的工作,以及一些注意事项。
开完会,李老师请大家吃了顿饭。
我身体不好,还要吃药,就没去,唉,可惜啊。
自担任见习班主任来,任务突然多了起来,每天的时间都安排的满满的。
这次与会人员中也有好多见习班主任,通过交流,我们对于班级管理有了更深的认识,也互相借鉴了许多有用的经验。
当好班主任真的很难,真的需要和学生斗智斗勇,无勇无谋的班主任真的没法管理班级。
担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作,对以后帮助很大。
通过这次会议,我们真的受益匪浅。
可以说,这是一次承前启后的会议,立足过去,展望未来,有总结、有计划,对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。
实习教师实习日记篇6
这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课,教师顶岗实习日志。
在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的.为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。
周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接近她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩.我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去",我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。
到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。
一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。
课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。
的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟.精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。
我们说:
从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。
只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。
实习教师实习日记篇7
今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。
但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:
1讲话还是太快了;
2对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;
3时间把握不好;
4没有突出难点。
今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。
所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。
实习教师实习日记篇8
每当课间学生们在操场上做广播体操的时候,我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。
对于这次学校举行的这个广播体操的比赛,学生们也是积极踊跃的参加着。
他们每天除了学习之外,都会抽时间全班学生一起去练操,终于等到了比赛这一天。
在他们的比赛中,我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。
这次比赛虽然是全校学生一起参加,但是是分年级进行比拼的。
最开始是高三年级的学生进行比赛,学生们都统一的穿着整齐的校服,个个都精神抖擞。
其次是高二年级和高一年级。
最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操,他们开始是跑步入场,步伐整齐,气势雄伟,口号声音响亮,引起了全校学生的惊叹。
开始做操的时候,他们的动作也非常到位,赢得了各位评委的亲睐,他们最后的得分是全校最高,93分。
而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生,他们的入场特别新颖。
看来这也许是理科生的优势吧,善于打破常规。
他们入场时将学生分为两部分,一部分在操场南边,一部分在操场北边,跑步入场的时候,各排穿插着跑进操场,也同样引起了全校学生的惊叹。
最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。
其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动,从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。
从我个人来讲,我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属,当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时,班上的所有学生都欢腾了起来,从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的,得到了应有的回报。
孩子们,继续加油吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 教师 日记
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)