经典写作提示48题五.docx
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经典写作提示48题五.docx
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经典写作提示48题五
经典写作提示48题(五)
27.
(1)比,是人人皆有的心态,所不同的是比的内容和方法因人而异:
有的比吃比穿、比车比房,有的比成就、比贡献。
比,又是我们认识事物的常用方法,拿中国古代的文明和其他国家比,我们会比出自豪和勇气。
拿我们现在的科技与发达国家比,我们比出了落后和清醒。
但是,并不是人人都会正确运用比的。
请以“比”为话题,写一篇文章,文体自定,文题自拟,不少于800字。
[写作提示]
这是一种提示性的话题作文,提示语中列举了一些常见的“比”的内容和“比”的方法,目的是为了打开同学们的思路。
你完全可以从中选择你熟悉的内容来写,但是也不必拘泥于提示的方面,还可以在更广阔的领域寻觅“比”的新鲜内容。
但是值得注意的是:
选择可比的事物必须是同一范畴的事物,要通过现象或形式异同的比较,概括出可比点来;罗列差异不是目的,目的是通过差异来说明问题,所以,重点要放在对问题的分析上。
(2)一天,上帝带着一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着。
虽然他们每人都有一把长柄勺子,但由于勺柄太长,他们谁也无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。
上帝又带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长柄勺子。
上帝见教士迷惑不解,便对他说:
“难道你没看出来这里的人都学会喂对方了吗?
”
请以“合作”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
立意自定,题目自拟,写一篇不少于800字的议论文。
[写作提示]
“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。
随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,合作显得越来越重要。
因为科技越发达,分支科学越繁多,社会分工就越精细,而个人的智力、知识面是有限的,因此,加强合作,取长补短,优势互补,已越来越成为时代的要求。
论证重点应放在“为什么要进行合作”上,用摆事实,讲道理的方法来证明合作的必要,可以引用名言阐述合作的必要,也可以举例证明合作带来的各种好处,还可以从反面证明不合作带来的弊端,要用辩证的方法,分析要全面,理由要充足,最后还要指出解决问题的办法,即合作的途径。
如写议论文,论证角度有“合作是成功的土壤”“合作是人类生存的必需”“个人离不开集体”“团结互助才能由弱变强”“协作就是力量”“团队精神”“优势互补、共同发展”等。
28.阅读下面的文字,按要求作文。
水,滋润万物,是生命之源;
暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。
水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;
汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。
水,演绎出多少可歌可泣的故事,
流淌着古往今来多少悲欢……
请以“水的联想”为题,写一篇文章。
除诗歌外,文体自选,不少于800字。
[写作提示]
本题主要考查学生的联想、想象能力。
具体的写作思路有:
根据作文材料的提示,写水既可滋润万物、孕育生命,也会吞噬生灵、造成灾难;或者由水“能把坚石滴穿”“更可穿峡破谷”,阐发水的力量及水的精神;或者由人不能没有水,自然不能没有水发挥开来,呼唤保护水资源。
联想水的其他特点,比如,自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己方向的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,还是水……然后找到人与水的相似点,构思成篇。
29.阅读下面一则材料,按要求作文。
林语堂先生说:
中国人的脸,不但可以洗,可以刮,还可以争,可以留,有时好像争面子是人生的第一要义,甚至可以倾家荡产而为之。
对此,你或许也有一些认识或经历。
请以“面子”为话题,写一篇文章,不少于800字,题目自拟,文体自选。
[写作提示]
中国人爱争面子,在国人看来,面子是人们身份的标志,有面子是才干的表现。
面子关系着人的尊严、荣誉。
但是,为了面子而不顾实际,为了形象而不顾人的死活,却是当前某些人的一种通病。
面子关乎人们的尊严、荣辱,当然要讲,特别是在大是大非面前,要面子就是讲尊严。
但是,面子不等于虚荣心,不能“死要面子活受罪”,更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。
有时候,勇于暴露自己的缺点,恰恰是给自己争来了面子。
我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。
30.阅读下面一则材料,按要求作文。
“美国宗教精神病学基金会”创始人之一的伯兰特医生曾录下他与几位患有不同程度心理疾病的病人的谈话,通过研究,他发现这些人总在不停地重复这类话:
“如果当时那样多好”“只要我再如何如何,就不会如何如何”。
他由此告诫人们说:
“这些想法就像毒药,它们会使你患上心理疾病。
你必须学会说‘下次再来’。
因为这句话指向未来,指向新的一天,它会让你受伤的心痊愈,会带给你健康的心灵。
”
请以“着眼未来”为话题写一篇文章,自拟题目,自定文体,不少于800字。
[写作提示]
“着眼未来”这个话题是要人们学会正确对待现实生活中的各种困境、挫折等问题,学会摆脱不良情绪,拥有健康快乐的人生。
它其实是在倡导一种积极乐观的人生态度。
考生可据此展开联想:
或儒或道,或穷或达、或成或败……人生其实不外乎积极有为和消极避世两种,在考虑选材时不必受“心理疾病”这个概念束缚,这样难度就会减小。
如果选取的视角新颖,对社会现象、现实人生的评判独特,自然会写出不一般的文章来。
31.阅读下面材料,请以“人的价值”为话题写作文,立意自定,文体自选,题目自拟。
不少于800字。
一个年轻人对智者说:
“老师,我觉得自己什么事也干不好。
没有人看重我,我该怎么办呢?
”
智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说:
“你到集市上把这枚戒指卖了,无论如何不能少于1个金币。
”
年轻人到了集市上,到处兜售戒指,但没人肯出1个金币。
年轻人说:
“老师,对不起,我没能达到你的要求。
也许我可以卖到两个或3个银币,但我觉得那不应该是这枚戒指的真正价值。
”
“年轻朋友,你说得太对了。
”智者笑着说,“你再去一趟珠宝店,问他能出多少钱,但不要真卖戒指,问完价格你再带戒指回来。
”
珠宝商仔细看了看戒指后说:
“告诉你的老师,如果他想卖戒指,我最多可以给他58个金币。
”
“58个金币!
”年轻人惊呼。
“对。
”珠宝商说,“如果不着急的话,我可以出70个金币……”
年轻人兴奋地跑回去,将发生的一切告诉智者。
智者说:
“你就像这枚戒指,珍贵、独一无二,只有专家才能真正判定你的价值。
你怎能期望生活中随便一个人就能发现你真正的价值呢。
”智者说着将戒指套回手上,“我们所有人都像这枚戒指,珍贵,独一无二;不过,我们进入生活的市场后却希望毫无经验的人肯定我们的价值。
”
[写作提示]
人们都希望自己的价值被肯定,但几乎也都希望被别人肯定,特别是由此自己的感情就被别人左右了,直到自己终生一事无成,这是可悲的。
人首先应该有自知之明,清楚自己的能力和努力方向;然后排除干扰,一往无前。
有掌声的人生是美丽的;没有掌声的人生,只要自觉无悔,也是美丽的。
32.阅读下面材料,根据要求作文。
那是上世纪70年代的一场比赛。
在比赛进行到第14个回合时,拳王阿里已经筋疲力尽,濒临崩溃,到了如有一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地的地步。
但阿里仍竭力保持坚毅的表情和势不低头的气势。
这时,拳坛另一猛将弗雷泽支持不住,放弃了。
裁判当即宣布阿里获胜,阿里再次获得“拳王”的美誉。
获胜的阿里还没走到台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地。
弗雷泽见此后悔莫及。
这次比赛的结果告诉我们:
很多人的失败,不是败在技术、智力和能力,而是败在意志力的丧失和最后一刻的自我放弃。
瞬间的放弃,导致了心中永恒的伤痛,生活中这类事例或教训难道还少吗?
请以“瞬间与永恒”为话题写一篇作文。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
[写作提示]
这一话题可以从两方面理解:
其一,瞬间可以成就永恒。
例如,“神六”上天的瞬间,航天员庄重而灿烂的微笑留在了历史的永恒之中。
其二,瞬间也可以毁灭永恒。
如果弗雷泽最后一刻没有坚持住,将给人们留下永远的遗憾。
作文时应打开思路,尽量从自己经历中或自己熟悉的材料中寻找素材。
要写出自己对生活真实的感悟,切忌随意编造虚假的故事。
33.阅读下面材料,根据要求作文。
世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。
它们的关系很奇妙:
花草树木看得
见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见……
看得见的东西往往不可少,而看不见的东西更重要。
我们离不开物质的东西,而精神却更不可缺少。
如,自信、勇气、毅力、人格。
你怎样理解“看得见”和“看不见”?
如何看待它们之间奇妙而辩证的关系?
请认真思索,结合生活中的典型事例,以“看得见和看不见”为题写一篇作文,不少于800字。
[写作提示]
在这里,“看得见”和“看不见”有着内在的联系。
“看得见”是“看不见”的存在形式,“看不见”是“看得见”的本质和基础。
二者这种奇妙的关系衍生出无数的故事。
这个题目贴近生活实际,选材的范围很宽,可根据手中的材料确定文体。
如写议论文一定要事先想好自己鲜明的论点,然后议论。
34.阅读下面材料,根据要求作文。
我们每天都在讲创新,培养创新意识的重要性。
一个人如果一辈子做的事情就是在模仿别人、重复别人,那么,他必将迷失自我;一个国家如果一味依赖引进,引进技术,引进产品,而缺乏自主创新能力,很难获得真正的发展。
据报道,近年来我国重视自主创新问题,已经把自主创新提到国家发展战略层面。
有人曾提出一个令人深思的问题:
莎士比亚只有一个,但是穷毕生之力研究他的人有多少?
曹雪芹只有一个,但全力钻研考证红学的人有多少?
王羲之只有一个,但千百年来专习王字的人有多少?
有人说,第一等人创造,第二等人模仿。
如何从模仿走向创新,如何在学习别人的同时不迷失自我,你思考过这些问题吗?
请以“创新”为话题写一篇不少于800字的作文,文体不限,所写内容必须在话题的范围之内。
[写作提示]
这是一个并不陌生的话题,但在一个熟悉的话题里谈出新意,确实不易。
在写作时,不能一直浮在“模仿”和“创新”的表面泛泛而论,应该抓住一点,往深处挖掘。
比如,创新代表着一个人的聪明才智、独到的眼光和初生牛犊不怕虎的勇气,它常常让人耳目一新。
写作时注意使用鲜活的例子,重要的是我们要有一双善于从生活积累中发现新东西的眼睛。
35.阅读下面材料,根据要求作文。
一位老华侨出资百万为家乡新建一所中学。
他应邀出席新校建成剪彩仪式,县里主要领导亲自陪同。
路过操场时,老华侨突然穿过人群,走到一个滴滴答答的水龙头前,伸手拧紧龙头。
盛大的午宴结束后,老华侨又出人意料地向服务员要了食品袋,将吃剩下的馒头打包,嘱咐随行的人员带回家去。
这让陪同者很是惊愕:
他可是资产过亿的大富豪啊!
老华侨显然看出了大家的不解,他动情地说:
“由于生意上的应酬,我吃过五万元一顿的盛宴,却从不会把剩下的食品丢入泔水桶;我住过五万元一夜的总统套房,却从不浪费一滴自来水。
因为前者叫消费,后者叫浪费。
我有权消费,但无权浪费。
”
勤俭节约是我们民族的传统美德,请联系生活实际,以“节约和浪费”为话题写一篇议论文,不少于800字。
[写作提示]
勤俭节约是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的要素。
很难想象,一个随意挥霍,不懂得珍惜,大手大脚的民族会是一个健康、进步的民族。
但是,现实生活中我们有随处可见触目惊心的浪费现象。
联系生活实际,对这个话题深入思考,可以针对浪费写成议论文,劝谏他人;也可以写成记叙文,巧妙地说出节约的好处。
36.阅读下面材料,根据要求作文。
1936年伯林奥运会上。
美国黑人选手、田径天才欧文斯是最有希望夺得跳远冠军的人,一年前他曾跳出米的好成绩。
预赛开始,德国选手卢茨第一跳就跳出8米的不俗成绩。
卢茨的出色发挥使欧文斯很紧张。
这次比赛对欧文斯有着非同寻常的意义:
他要以自己的出色成绩抨击当时甚嚣尘上的希特勒的“非犹太民族白种优越论”。
由于心急,欧文斯第一次试跳超过了起跳板几厘米,被判无效。
第二次试跳还是如此。
如果第三次仍失败,他将被淘汰。
那样的话,冠军就非卢茨莫属了。
欧文斯无法使自己平静下来。
这时,卢茨走过来拍了拍欧文斯的肩膀,建议他在离起跳板还有几厘米的地方做个记号,在记号处就开始起跳,这样,无论如何都不会踩线了。
欧文斯恍然大悟,照卢茨的话做了,并如愿以偿地夺得金牌。
夺冠军后,第一个上来向他祝贺的就是卢茨!
此时,最让欧文斯感动的是卢茨伟大的胸怀和高尚的品格。
生活中我们常会感动。
但是在奥运赛场上,为对手出主意,真心地帮助对手,因而自己失去可能获得的金牌,卢茨的胸怀和品格确实让人格外惊佩。
根据材料选择一个恰当的角度写一篇作文,不少于800字。
[写作提示]
材料作文重要的是对材料所蕴含意义的提炼。
在准确提炼材料主旨之后,考生可选恰当的角度发表议论或展开想象的翅膀,在生活中寻找类似的典型材料加以发挥,挥笔成文。
角度的选择可以是多方面的,如,真诚的友谊超越了国界,真挚的友情比获得冠军更为重要,他具有海洋般广阔的胸怀等。
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