山东省菏泽市学年高一语文上学期期末考试试题B卷.docx
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山东省菏泽市学年高一语文上学期期末考试试题B卷.docx
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山东省菏泽市学年高一语文上学期期末考试试题B卷
山东省菏泽市2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题(B卷)
第I卷(共36分)
一、(18分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
南北文化的相互影响渗透,使高密剪纸集江南(玲珑剔透/淳朴浑厚)与江北(玲珑剔透/淳朴浑厚)于一身,逐步形成了自己独特的风格,在众多的民间艺术中熠熠闪光。
高密剪纸以其(刚劲/稚拙)的造型,(刚劲/稚拙)的线条,盎然的意趣而独树一帜,饮誉海外,题材广泛;内容丰富;造型朴实夸张,,,反映出独到的民族审美观。
艺术造型生动而不枯燥,讲究神似,不求细节。
惟妙惟肖,毫无骄饰。
高密剪纸恪守传统,不断创新,已呈现出蓄势待发的新局面。
1.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.淳朴浑厚玲珑剔透刚劲稚拙
B.玲珑剔透淳朴浑厚稚拙刚劲
C.淳朴浑厚玲珑剔透稚拙刚劲
D.玲珑剔透淳朴浑厚刚劲稚拙
2.文中加点的词语、字形和读音无误的一项是
A.熠熠闪光(yì)独树一帜B.题材枯燥
C.惟妙惟肖毫无骄饰D.恪守(gè)蓄势
3.在文中两处横线上依次填入词语,衔接最恰当的一项是
A.粗旷中见清秀精巧中藏拙朴B.清秀中见粗旷拙朴中藏精巧
C.粗旷中见清秀拙朴中藏精巧D.清秀中见粗旷精巧中藏拙朴
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.媒体认为电影《火星救援》里讲述的主人公在火星上克服不利条件生存下来,开拓火星殖民地的故事荒诞不经。
B.行进在南太行山幽深的峡谷中,我们每一个人屏住自己的呼吸,听着空谷足音,感到胆颤心惊。
C.地坛中播散着熨帖而微苦的味道,味道是最说不淸楚的,它不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。
D.天津滨海新区某集装箱码头发生爆炸,爆炸物是集装箱内的易燃易爆物品,现场大火冲天,爆炸声振聋发聩。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A.菏泽气象台发布了霾黄色预警信号,预警牡丹区和菏泽市大部分地区将出现重度霾并将持续几天,提醒市民注意防范。
B.家乡早已面目全非,昔日鱼跃蛙鸣的护城河变成了柏油马路,杂草丛生的老城墙和墙边藤子大柳树也早已不见了踪影。
C.特大伤亡事件,不论是自然灾害还是责任事故,其中都不同程度存在主体责任不落实、应急救援能力不强。
D.在新常态下展望未来,山东能否实现更高水平、更可持续的发展,必须以人才集聚、创新发展为支撑。
6.下列表述正确的一项是
A.《祝福》中“她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的”一句,运用倒装句式,突出了祥林嫂没有讨到一点东西的悲惨遭遇,表现了鲁镇人们的冷漠无情。
B.老舍,中国现代作家,作品有长篇小说《茶馆》《四世同堂》《骆驼样子》等。
他曾因创作话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
C.《红楼梦》第五回隐喻含蓄地将人物发展和结局交代出来,其中《枉凝眉》一曲,就是专门咏叹贾宝玉和薛宝钗爱情悲剧的。
D.“舍”是谦辞,对人称自已的弟弟为“舍弟”。
“令”是敬辞,在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成7-9题。
以优雅表达治疗“语言癌”
台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念,一时间应者甚众。
最先“发难”的对象,是“做一个……的动作(如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”)”之类的冗词赘句。
这些词在现实生活中表达得非常烦琐,无意义地叠加赘词。
最先表现在服务行业,似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌,但一旦敷衍开去,不分场合,全都“拉长”。
这种“语言的癌细胞不断增生”,扩散到大众口中,也入侵到标语及平面媒体里,甚至渗透到文字语法中,这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念,能够在短时间内迅速升温,引起两岸媒体与学界的关注与热议,乃因其在一定程度上击中了命门。
现代人无法用精准的中文表达,已然不是一两天的事,而是积久之弊。
当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达,当音频和视频大范围代替文字表述,当非规范的网络语言吞噬规范中文,当“西语”未加消化地侵入汉语,“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为,“语言癌”的症状在台湾地区较为明显,大陆症状略轻。
笔者并不以为然,在这一点上,两岸只是表现形式不同而已。
对此,著名作家余光中认为,这和中文的“恶性西化”有很大关系,大家只顾学英文、看翻译小说,不再看用字精简的中文经典,结果英文没学好,却把中文学坏了。
化简为繁,以拙代巧,加上电视、网络推波助澜,遂将“讲病态中文”变成时尚。
台湾作家张晓风还分析说,电视记者常在现场连线时拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种“腔调”潜移默化感染到受众,“癌细胞”就一点点扩散了。
这些分析无疑是切中肯綮的。
咱们这边的电视节目“口水”也不少,“讲变态中文”在现实中更是常见,“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。
比如90后说话,前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
在“语言癌”话题引发广泛共鸣后,台湾有关部门纷纷亮出应对方策,比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题,引导教学,提升语文表
达能力;比如在未来修订语文领域课纲时,将提升表达能力列为重要项目,让学生有更多机会讨论、上台讲话,等等。
这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。
但更为重要的是,全社会要形成说“雅语”的“雅风”,一要精准,二要生动,三要雅致,人人以此要求自己,并蔚然成风,才会感染到青少年。
毕竟,对语言最大的影响,是社会文化,它不但存在于媒体之中,还存在于人际之间,无孔不入,深入肌理。
打造健康环保的“绿色语言环境”,一方面,我们需要看到流行语中的健康新生词语,并及时融入语言河海,丰富语言宝库;另一方面,我们也必须适时进行语言清污,对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止,让它们在“雅语雅风”面前式微。
唯有如此,“语言癌”才会逐步治愈。
(《光明日报》2015年01月14日02版)
6.下列对“语言癌”产生的因素的分析,不正确的一项是(3分)
A.手机点赞、播放音频和视频代替文字表达,使用非规范的网络语言,导致“语言癌”生成。
B.中文“恶性西化”,大家只顾学英文,不再看用字精简的中文经典,“讲病态中文”变成时尚。
C.电视记者常拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种“腔调”潜移默化感染到受众。
D.大陆电视节目中的“口水”较多;现实中,90后说话,前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
7.下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是(3分)
A.常见到的“做一个……的动作(如“拥抱”“微笑”等)”之类的冗词赘句。
B.在生活中表达非常烦琐,无意义地叠加赘词,不分场合,全都将句子“拉长”。
C.服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌,故意使用长一点的句子。
D.已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中语言表达现象。
8.下列表述,不符合原文内容的一项是(3分)
A.“语言癌”这一概念能迅速升温,是因为两岸媒体与学界的关注和热议,击中了命门。
B.两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同,但在症状上,并不存在孰重孰轻的问题。
C.台湾有关部门的应对方策虽然可喜,但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。
D.治愈“语言癌”的过程中,既要吸纳流行语中健康生动的词语,也要适时对语言清污。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10-12题。
子厚讳宗元,七世祖庆,为拓跋魏侍中,封济阴公。
曾伯祖奭为唐宰相,与褚遂良、韩瑗俱得罪武后,死高宗朝。
皇考讳镇,以事母弃太常博士,求为县令江南,其后以不能媚权贵,失御史,权贵人死,乃复拜侍御史。
号为刚直,所与游皆当世名人。
子厚少精敏,无不通达,逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角;众谓柳氏有子矣。
其后以博学宏词,授集贤殿正字。
俊杰廉悍,议论证据今古,出入经史百子,踔厉风发,率常屈其座人;名声大振,一时皆慕与之交,诸公要人,争欲令出我门下,交口荐誉之。
贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位,拜礼部员外郎。
遇用事者得罪,例出为刺史;未至,又例贬永州司马。
居间益自刻苦,务记览,为词章泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间,其文《始得西山宴游记》中有云:
“然后知吾向之未始游,游于是乎始。
”
元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。
既至,叹曰:
“是岂不足为政耶!
”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。
其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。
子厚与设方计,悉令赎归;其尤贫力不能者,令书其佣,足
相当,则使归其质。
观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
衡湘以南为进士者,皆以子厚
为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。
子厚泣曰:
“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理。
”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。
遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。
呜呼!
士穷乃见节义。
子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓功业可立就,故坐废退。
既退,又无相知有气力得位者推挽,故卒死于穷裔,材不为世用,道不行于时也。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.所与游皆当世名人游:
游玩,游览。
B.例出为刺史例:
按惯例
C.自肆于山水间肆:
放任,纵情。
D.当诣播州诣:
到,往
11.下列句中的“以”字意义和用法与其他三项不同的一项是(3分)
A.皆以子厚为师
B.以地事秦
C.故为之文以志
D.其俗以男女质钱
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.柳宗元从小才学出众,后来名声大振,时人都敬慕想与他交往,那些权贵公卿争着要他做自己的弟子,众口一词地推荐赞扬他。
B.柳宗元年轻时就科举得志,从政初期仕途顺利,可谓平步青云,在唐顺宗时期担任了监察御史和礼部员外郎,但此后便屡遭贬谪。
C.柳宗元任柳州刺史期间,表现出相当高的为政才能,他关心百姓疾苦,移风易俗,推行教化和政令,在文化传播方面也堪称表率。
D.柳宗元传承了先父的孝道,能够做到“老吾老以及人之老”,深处逆境的他,因为考虑到刘禹锡有老母,不惜交换各自外放之地。
第II卷(共114分)
四、(24分)
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)然后知吾向之未始游,游于是乎始。
(3分)
(2)观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
(3分)
(3)请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。
(4分)
14.阅读下面一首词,完成后面的题目。
(8分)
诉衷情
【金】吴激
夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭
。
黄花细雨时候,催上渡头船。
鸥似雪,水如天,忆当年。
到家应是,童稚牵衣,笑我华颠
。
【注】①吟鞭:
诗人的马鞭。
②华颠:
犹言白首。
华:
谓头发花白。
颠:
头顶。
(1)作者在词的上片虚写行程是如何实现地点转换的?
表达了怎样的情思?
(4分)
(2)请从虚实相生的角度赏析词的下片。
(4分)
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(每空1分共6分)
(1)蟹六跪而二螯,,用心躁也。
(荀子《劝学》)
(2)古之圣人,其出人也远矣,。
(韩愈《师说》)
(3),弃脂水也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5),旌旗蔽空。
(苏轼《赤壁赋》)
(6)人间如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
五、现代文阅读(20分)
阅读下面的作品,完成16-19题。
通往田野的小巷
刘亮程
①顺着一条巷子往前走,经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊,不知不觉地,便进入一片果园或苞谷地。
八九月份,白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。
鸟
在头顶的枝叶间鸣叫,巷子里的人家静悄悄的。
很久,听见一辆毛驴车的声音,驴蹄滴达滴达地点踏过来,毛驴小小的,黑色,白眼圈,宽长的车排上铺着红毡子,上搭红布凉棚。
赶车的多为小孩和老人,坐车的,多是些丰满漂亮的女人,服饰艳丽,爱用浓郁香水,一路过去,留香数里,把鸟的头都熏晕了。
如果不是赶集日,老城的热闹仅在龟兹古渡两旁,饭馆、商店、清真寺、手工作坊,以及桥上桥下的各种民间交易。
这一块是库车老城跳动不息的古老心脏,它的头颅如清真大寺般昼夜高昂,它的手臂时时背在身后,它的双腿埋在千年尘土里,不再迈动半步。
②库车城外的田野更像田野,田地间野草果树杂生。
不像其他地方的田野,是纯粹的庄稼世界。
③在城郊乌恰乡的麦田里,芦苇和种类繁多的野草,长得跟麦子一样旺势。
高大的桑树杏树耸在麦田中间。
白杨树挨挨挤挤围拢四周,简直像一个植物乐园。
桑树、杏树虽高大繁茂,却不欺麦子。
它的根直扎下去,不与麦子争夺地表层的养分。
在它的庞大树冠下,麦子一片油绿。
④有人说,南疆的维吾尔农民懒惰,地里长满了草。
我倒觉得,这跟懒没关系,而是一种生存态度。
在许多地方,人们已经过于勤快,把大地改变得不像样子,只适合人自己居住。
他们忙忙碌碌,从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想,它会在哪儿落脚?
它的食物和水在哪里?
还有那些对他们没有用处的野草,全铲除干净,虫子消灭光。
在那里,除了人吃的粮食,土地再没有生长万物的权利。
⑤人只有缓慢下来,才会很从容地想想人之外的其他事情。
人已经远远地走到其他生命前面了,完全没理由再急死忙慌地奔跑了。
停下来,至少,放慢些脚步。
⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。
那些毛驴,一步三个蹄印地走在千年乡道上,驴车上的人悠悠然然,再长的路,再要紧的事也是这种走法。
不管太阳什么时候出来,又什么时候落山。
田地里的杂草,就在他们的缓慢与悠然间,生长出来,长到跟麦子一样高,一样结饱籽粒。
⑦在这片田野里,一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。
一棵树也无须担忧自己长错位置,只要长出来,就会生长下去。
人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。
鸟在树枝上做窠,在树下的麦田捉虫子吃,有时也啄食半黄的麦粒,人睁一眼闭一眼。
库车的麦田里没有麦草人,鸟连真人都不怕,敢落到人帽上,敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。
⑧一年四季,田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。
杏花开败了,麦穗扬花;桑子熟落时,葡萄下架。
靠农业养活,以手工谋生的库车老城,它的每一条巷子都通往果园和麦地。
沿着它的每一条土路都走回到过去。
毛驴车,这种古老可爱的交通工具,悠悠晃晃,载着人们,在这块绿洲上,一千年一千年地,原地打转,永远都跑不快,跑不了多远,也永远不要跑多快多远。
⑨不远的绿洲之外,是荒无人烟的戈壁沙漠。
16.请简要赏析文中第七段画线的句子。
(4分)
17.理解下列句中画线词在文中的含义(4分)
有人说,南疆的维吾尔农民懒惰。
在许多地方,人们已经过于勤快。
18.文章开头描写库车老城有何作用。
(6分)
19.结合全文,请探究作者索要表达的情感有哪些。
(6分)
六、语言运用题(14分)
20.某中学食堂为践行勤俭节约、避免浪费的理念,从2013年1月起,规定每个每个学生必须买菜适中,打饭适量,将所买饭菜吃完,但此后发现学生仍有将不少饭菜倒掉的现象,为制止这种行为,请你按照“直言警示”与“委婉劝说”的要求,各设计一条广告语。
(4分)
直言警示:
委婉劝说:
21.把下面这段话改写成一组排比句。
(可以适当增减)(3分)
理想不是现成的面食和画卷,而是一粒种子、一张白纸,需要你去播种、描绘和渲染。
理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,需要你去开垦它,改造它。
22.阅读下面的内容,概括唐代“以胖为美”的三个具体原因,每个原因不超过8个字。
(3分)
唐代繁荣昌盛,正如诗圣杜甫诗句所记:
“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”人们有条件按照自己的喜好穿衣吃饭。
唐代开放兼容并包,使唐人充满自信,使大唐成为一个高度开放的国家。
据不完全统计,当时与唐交往的国家有130多个。
不同文化的影响、交融,使唐人眼界十分开阔,不拘于旧有的审美情趣,不惧怕身体的丰满甚至肥胖。
唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族,也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统,而鲜卑族的游牧生活需要的是剽悍、健硕的体魄。
答:
①8字
②8字
③8字
七、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
材料一:
小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。
途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两旁本稀疏的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。
它这时才明白了妈妈的话:
那就是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。
材料二:
《菜根谭》中有这样一句话:
“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。
”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。
全面理解材料,从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章,所写不要脱离材料的含义范围。
不得对材料扩写、续写。
菏泽市2016—2017学年度第一学期期末学分认定考试
高一语文试题(B)参考答案
一、(每小题3分,共18分)
1.B(“玲珑剔透”“淳朴浑厚”符合对“江南”“江北”风土人情的描述;稚拙,幼稚质朴;刚劲,指(笔画、线条、风格等〉挺拔有力)
2.A(B.枯燥C.毫无矫饰D.恪kè守)
3.C(B.承接上句“造型夸张朴实”,应该把“粗旷”“拙朴”放在两句的句首)
4.A(空谷足音,比喻极难得的音信、言论或事物。
C.设身处地,指设想自己处在别人的地位或环境中,替别人的处境着想。
D.振聋发聩,比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒)
5.B(A表意不明。
“牡丹区和菏泽市大部分地区”有歧义。
C成分残缺。
“存在”缺少宾语中心语。
D不合逻辑。
前面是“能否”,后面是“集聚”“发展”)
6.A(B《茶馆》是话剧;C《枉凝眉》一曲是写贾宝玉和林黛玉爱情悲剧的;D“令尊”和“令堂”是用来称呼别人的父母)
二、(每小题3分,共9分)
7.答案:
D(“90后说话,前缀后缀经常是没完没了的‘然后’”是现象,是
例子,不是导致“语言癌”产生的因素)
8.答案:
B(A是最先“发难”的个例,C是在服务行业的表现,D是后果及影响。
)
9.A(引起“两岸媒体与学界的关注和热议”是“击中命门”的结果,而非“迅速升
三、(每小题3分,共9分)
10.(3分)A(游:
交往)
11.(3分)C(C表目的,来,连词;其他三项均为“用、拿、把”,介词)
12.(3分)B(柳宗元是在唐顺宗前担任的监察御史)
四、13.(10分)
(1)(3分)这之后才知道我先前不曾真正的游览过,真正的游览从此才开始。
(“然后”、“向”、“于是”各1分)
(2)(3分)观察使下达这个办法到其他的州,等到一年,免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。
(“下”、“比”、“且”各1分)
(3)(4分)(他)向朝廷请求,准备上疏,情愿用柳州更换播州,即使再次获罪,死也没有遗憾。
(“请于朝
”句式、“虽”、“恨”各1分)
【参考译文】
柳子厚,名宗元。
七世祖柳庆,拓跋北魏时官至侍中,封济阴公。
曾伯祖柳奭,在唐朝曾出任宰相,与褚遂良、韩瑗一同得罪了武后,死于高宗朝。
父柳镇,为侍奉母亲,放弃了太常博士的任命,请求到江南去做县令。
后来又因为不能迎合权贵,失去了殿中侍御史的官职,直到那个权贵死了,才重新被用为侍御史。
为人以刚直著称,所交往的朋友都是当时很有名望的人。
子厚小时候就精锐敏捷,没有不通达事理。
当他父亲还在世时,他虽然年纪轻,已经独立成人,能力考中进士,显露出超凡的气象,众人都说柳家有了个好儿子。
以后又因博学宏词科考试合格,授集贤殿正字。
他才能出众,端方坚毅,每有议论往往引据古今事典为证,
贯通经史百家学说,识见高远,意气风发,经常使在座的人为之折服。
他的名声大振,一时间人人都向往和他交游。
那些公卿显要们,也争着要把他收到自己的门下,异口同声地赞誉举荐他。
贞元十九年,他由蓝田县尉晋升为监察御史。
顺宗即位后,出任礼部员外郎。
这时遇上当权的人获罪,同被遣出京城做州刺史。
还未到任,又一道被贬为州司马。
居官清闲,愈加刻苦自励,专心读书记诵,写作诗文,如江河泛滥,湖海蓄积,其造诣可谓精深博大无有止境,但只能恣意纵情于山水之间罢了,他的文章《始得西山宴游记》中有这样话:
“这之后才知道我先前不曾真正的游览过,真正的游览从此才开始。
”
元和年间,曾将他和一道被贬的人召回京城,又再次一道出京为刺史,这次子厚分在柳州。
到任之初,他感慨地说:
“这里难道就不值得实施政教吗?
”于是按照当地的风俗,制定了劝谕和禁止的政令,赢得了柳州民众的顺从和信赖。
此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押,如不能按约期赎回,等到利息与本钱相等时,子女就要沦为债主的奴婢。
子厚为借钱的人想尽办法
,让他们全都能把子女赎回去。
其中特别贫穷实在无力赎取的,就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳,等到酬劳和所借钱数相当时,便要债主归还人质。
观察使下达这个办法到其他的州,等到一年,免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。
衡山、湘江以南考进士的人,都以子厚为老师。
那些经过子厚亲自指点而撰写文词的人,从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧。
当子厚被召回京城而又复出为刺史的时
候,中山人刘梦得禹锡也在遣放之列,应当前往播州
。
子厚流着眼泪说道:
“播州不适宜人居住,而梦得有母亲健在,我不忍心看到梦得处境困窘,以致于无法向母亲说明一切,况且也决没有让母子同赴贬所的道理。
”(他)向朝廷请求,准备上疏,情愿用柳州更换播州,即使再次获罪,死也没有遗憾。
此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷,梦得于是改为连州刺史。
呜呼!
人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。
子厚过去年轻,勇于助人,不知道保重和顾惜自己,以为功名事业可以立见成就,结果反受其牵连而遭贬黜。
被贬以后,又缺少有权有势的知己援引推荐,所以最终死于荒远穷困的边地,才能不得施展,抱负也未能实现。
14.(共8分)
(1)①地点的转换:
从茅店内,转换为道路间,再转换为渡口、船头。
(2分。
答对两个地点给1分,全对满分。
)②表达了作者在回家途中的兴奋、急切和喜悦之情。
(2分)
(2)“鸥似雪,水如天”两句,实写作者登船后所看到的水天一色、白鸥盘旋的景象。
这类景象与当年离家时所见并无二致,故引出“忆当年”一句,当年情形只在此三字之中,隐而不表,是虚写。
“到家应是”三句,则是对回家后的想象,是虚写。
在这虚实交织之中,既有作者的惊喜之情,又有岁月不居、年岁已老的深沉感叹。
(能分别找出实写与虚写内容各给1分,共2分。
能结合相关诗句进行赏析各1分,共2分。
)
15.(6分)
(1)非蛇鳝之穴无可寄托者
(2)犹且从师而问焉(3)渭流涨腻(4)风流总被雨打风吹去(5)舳舻千里(6)一尊还酹江月
五、现代文阅读:
(20分)
16.(4分)运用拟人的修辞手法,(1分)生动形象地写出了田野里植物自然生长的状态,(1分)突出了老城人顺应自然的生存态度。
(2分)
17.(4分)懒惰:
不清理庄稼地里的杂草;勤快:
改造田地,铲除一切妨碍粮食生产的生物。
(每点2分,意思相近即可)
18.(6分)内容上:
写出老城安静、古朴的特点,(2分)表现了老城人顺应自然的生存态度;(1分)结构上:
点题;(1分)引出下文对田野的描写;(1分)与最后一段形成对比。
(1分)
19.(6分)
(1)对老城缓慢悠然生活状态的喜爱;
(2)对老城人顺应自然(尊重自然、守护自然)的生存态度的赞赏;(3)对快节奏生活的反思;(4)对人与自然和谐共处的生存状态的向往。
(每点2分,答出其中三点即可)
六、(20题4分,21题3分,22题3分,共10分)
21.理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘、渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。
22.(示例)①国力强盛,丰衣足食。
②充满自信,不怕肥胖。
③鲜卑血统,健硕为美
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