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【篇一:
高中文言文阅读训练答案】
4.
(1)萧颖士曾经登门拜访,但未能面见到他,现在他很是惊愕。
(2)你仗着文学的才名,如此的傲慢,仅仅能够中个进士吧?
5.主观上是自己性格的傲慢,客观上是得罪了吏部王尚书八张释之执法1.
(1)跑/行走
(2)轿车/众多的,如舆论(3)交付,委托(4)通“嘱”/今无通假义听见/嗅出(5)判决/今无此义,多为应当(6)银子/今指黄金(7)希望/只(8)很/质地好的为“良”3.
(1)汉文帝
(2)县人(3)吾(4)案子4.
(1)如果是别的马,岂不是要让我受伤吗?
(2)再加重处罚,那就是法律不能取信于百姓了。
(3)(延尉)若稍有偏差,那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。
5.
(1)天子应与平民一样遵守法律,否则将失信于民
(2)皇帝自己错失机会、(3)延尉执法不公,有负面影响,百姓也会无所适从。
九蒲留仙写《聊斋》2.
(1)准备
(2)铺设,垫着(3)拉过来(4)这样3.
(1)大概是从先秦诸子的文章脱胎而来,不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。
(2)渴了就让他喝茶,或是给他烟抽,一定要让他畅谈才结束4.用笔精简,寓意处全无迹象5.
(1)搜奇说异
(2)归儿粉饰(3)如是二十余寒暑6.
(1)一个满腹才华,却落魄穷困的读书人
(2)一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。
十申屠蟠重节义2.
(1)判罪
(2)怜悯,同情(3)以……为好(4)固定的4.
(1)(即使)不能碰上政治清明的时代,也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰(她的行为)
(2)前前后后凡是(朝廷)用蒲车特意征召(他入朝为官),(他)都没有前去。
5.
(1)仗义执言
(2)孝顺父母(3)励志苦学十一宋弘为国选才2.
(1)得到,受到
(2)授予官职(3)使用的引申义整齐(4)责备(5)进献,演奏(6)检举,纠举(7)还是(8)使……离开4.我之所以推荐桓谭,是希望他能用忠诚正直来引导君主,可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过。
十二又答王庠书2.
(1)承当
(2)成功(3)我的意思(4)(应对付的)攻击,责难3.b(都是探求的意思。
但:
但是/只,只是)4.
(1)大体上和今年来科举的情况是相同的。
(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。
5.实无捷径必得之术每次作一意求之。
十三荆人夜涉1.
(1)设立标记。
本义是人体外表的衣服,引申有外表、表面、标记等意义。
这里用的是引申义。
(2)涨。
本义是水溢出来。
这里用的是引申义。
(3)顺着走。
这里用的是本义。
(4)徒步渡水。
这里用的是本义。
(5)士卒惊骇的声音。
本义是马受惊,人受惊的引申义。
(6)本义房屋损坏。
“坏都舍”意思是城市房屋崩塌,用的是本义。
2.d(益:
涨水/增加;法:
效法,动词/法令,名词)3.
(1)先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。
(2)这是他们为什么惨败的原因。
(3)时代已经与先王的法令制度不相适应了。
(4)“循表而夜涉”;澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。
5.具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改变。
十四松人有酤酒者1.
(1)公平,引申义,本义是平坦。
(2)对待,引申义,本义是逢。
(3)幌子,酒旗。
引申义,本义是旗帜。
(4)兵车,引申义,本义是登、升。
2.
(1)恭敬有礼貌
(2)同“悬”,悬挂(3)有人(4)蒙蔽3.d(
(1)卖/买)
(2)酿制/像)4.
(1)他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩。
(2)有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来。
5.要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题。
十五蔡邕听琴1.
(1)朝向,对着
(2)刚才(3)刚才(4)朝北的窗(这里是作动词,开窗)(5)奔向,趋向(6)接近,临近(7)方向(8)如果2.
(1)等到
(2)偷偷地(3)急忙(4)退。
3.
(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;
(2)这难道是杀心显露在琴声中吗?
4.依声知良木,栽为焦尾琴;依声辩杀机,正中弹者意。
十六优孟马谏1.
(1)文:
本文是花纹,引申为华美,用的引申义,华:
本义光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义,
(2)求:
本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。
薄:
本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的引申义(3)闻:
本义是听见,引申有知道、见闻等意义。
句中义是传播,用的引申义2.
(1)为……治丧;
(2)同“诤”,劝谏;(3)竟然;(4)交付3.
(1)用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它。
(2)各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马。
4.优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬。
十七楚庄王绝缨1.
(1)本义,酒喝得很畅快叫“酣”,引申义是尽兴,如酣睡。
(2)引申义,拉扯。
(3)本义,牵扯,拉(4)本义,丝断,冠缨也是丝状物3.
(1)怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢?
(2)(你)五次交战奋勇上前,最先击退敌人,有最终取得胜利。
(3)(我)又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地为我出生入死呢?
5.
(1)楚庄王认为“绝缨者”之失,是由于自己赐酒使醉
(2)人主群臣尽情欢乐,现在有人酒后失礼是情有可原(3)如果为了这件事诛杀功臣,将会使爱国将士感到心寒(4)也是楚庄王爱惜人才的表现十八弈喻1.数:
(1)屡次;引申义
(2)几;若干;引申义(3)计算,引申义。
本义是数目//易
(1)(3)都是“交换”本义
(2)轻视引申义//定
(1)定准,标准;引申义。
本义是安定//已:
(1)止:
停止;本义
(2)已,同“矣”通假字2.
(1)及,赶上
(2)终,结束(3)求学的人(4)相处(5)本来(6)考虑(7)隐瞒(8)竟,简直3.
(1)助词,相当于“的”
(2)代词指代“一着之失”(3)助词,由于主谓之间,无实在意义4.
(1)过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他
(2)我检查我自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢?
(3)人人都赞成自己认为正确的,人人都反对自己认为不正确的5.在输棋后,才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣6.即使是孔子圣人,也难定是非是真,何况普通人7.本体是“读古人书”“与今人居”喻体是“观弈”;相似点是:
看人过失,认为自己高明十九燕王学道1.
(1)
(2)(3)都作“惩罚,责罚”解2.
(1)方法;
(2)来得及;(3)对的、正确的;(4)考察;(5)迫切;(6)莫过于4.(那个部门)不能使自己免于死亡,哪里能够使燕王长生呢?
二十子圉见孔子于商太宰1.
(2)这个“见”字是一般动词,会见(或看见)的意思。
(1)(3)(4)(5)三个“见”字都是“使……谒见”的意思,也即“引见、推荐”的意思,读音也变为xian.其中
(1)(5)两句因有省略,不容易看出来,但可根据上文意思推断出来。
(4)全句应该是“君已见孔子(于君)”(5)全句应是“太宰因弗复见(之于君)也”。
2.
(1)子圉害怕孔子受到国君的器重。
(2)您向国君引见孔子后,国君也将会看见你如同蚤虱那么渺小了。
3.揭示了人性的丑恶,即嫉贤妒能,不顾公义,给我们启迪是:
为国选材是不能有半点私心杂念的。
4.子圉只知道孔子比自己强,可是没有料想自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多、他“见孔子”只是想讨好和立功,却并不想让孔子威胁到自己的声明和地位,所以才会这么做,商太宰也是这么想的,经子圉点破之后坚定了不引见孔子的决心。
二十一鬼怕恶人1.
(1)通“途”;
(2)庄严;(3)回头看;(4)踩(5)竟然;(6)责罚。
3.
(1)既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来的人。
(2)侮辱没有比这更大的了.(3)前面的那个人已经不信(鬼神)了,(我)又怎么能降祸给他呢!
4.鬼害怕不信鬼神的人,不怕鬼神的人.或答;讽刺在这个世界上的恶人,如官吏,恶霸,流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓,但又往往是欺软怕硬的。
谁对他们服从乃至屈膝,他们便得寸进尺,谁向他们反抗,蔑视,他们反侮会稍有收敛.二十二晏子忠上而惠下1.
(1)能耐(何能是名词性结构)
(2)能够(用在动词前)(3)(4)使……震动(5)(6)震动2.
(1)本来
(2)恐怕、大概,表推测的语气副词(3)受迷惑(4)仁爱3.如果你去说明此事君臣都会得到解脱。
对国君也忠诚,难道就一定要伤害到别人吗?
4.夸耀自己的能力,好使国君欣赏。
5.做人既要真诚不欺,又要注意适当的方法教育犯错者。
二十三神宗驳诬1.
(1)囚禁,拘押;
(2)惩处;(3)列举、检举;(4)解脱,开脱;(5)减轻;(6)告诉2.
(1)苏轼
(2)苏轼于陛下有不臣意(3)苏轼不把皇上视为知己,却要寻求地下的蛰龙作为知己,这不是不臣服之心又是什么呢?
(2)他只是自己歌咏桧树,和我皇上有什么相干呢?
4.文字狱cf5.激烈直率的语言抨击、痛斥6.同情苏轼受到的冤屈:
痛斥小人制造“文字狱”的丑恶行径。
二十四田单将攻狄1.
(1)攻破,攻下;
(2)外城;(3)告辞:
(5)攻下:
(6)通“唱”;(7)这样;(8)记住4.
(1)将军您有誓死的决心,士卒也没有生还的念头。
(2)第二天就振作精神,沿城墙巡视。
5.破燕复齐的临战心态:
将军有死之心,而士卒无生之气/攻狄不克的临战心态:
有生之乐,无死之心。
6.攻狄之前:
拜见鲁仲连,征询看法,对他的话不以为然,不辞而别;/攻狄不克之后:
虚心求教,接受批评。
心悦诚服。
二十五澄子亡缁衣1.
(1)第三人称代词,她的,代妇人;
(2)尊称,您,代称澄子;(3)指示代词,这个,代“缁衣”;(4)已称代词,自己;(5)尊称,您,代妇人;(6)第一人称代词,我。
2.丢失。
(2)同“途”,道路。
(3)作动词。
穿。
(4)放开。
(5)给(6)抵,偿。
3.
(1)你虽然丢了一件黑衣服,但我身上穿的这件黑衣确实是我自己缝制的啊。
(2)用单层黑衣抵换双层夹衣,您难道不是占了我的便宜吗?
4.寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。
他为了弥补自己的损失,肆无忌惮地损害别人的利益,而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益,这是典型的强盗逻辑。
二十六孟子见梁襄王1.
(1)第三人称代词,代梁襄王
(2)疑问代词,同“何”(3)第一人称代词,代孟子(4)疑问代词,谁(5)无主代词,没有谁(6)指示代词,那(7)指示代词,这样,指代禾苗蓬勃地生长(8)指示代词,这样,指代“天下之民引领而望之”(9)疑问代词,古今义相同2.
(1)“卒”通“猝”,突然
(2)“由”通“尤”,如同3.
(1)告诉
(2)靠近(3)服从,归顺(4)如果(5)统治人民的人(6)如果,果真5.
(1)“天下要怎样才能安定?
”我回答他说:
“天下安定于统一。
”
(2)如果有不喜欢杀人的人,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。
6.天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心二十七楚人养狙1.
(1)第三人称代词,代养狙者;
(2)有人,不定指代词(3)第三人称代词,它们(4)作第三人称代词用,他(5)有人,无主代词(6)第三人称代词,代狙公。
2.
(1)到,前往
(2)栽种(3)同“欤”语气词(4)靠,依靠(5)一起(6)终于(7)觉醒(8)开导3.
(1)既然如此,那么我们为什么要依靠他而被他役使呢?
(2)世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,大概就像狙公一样吧?
靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。
二十八杜蒉扬觯1.
(1)疑问代词,哪里
(2)指示代词,这杯酒(3)第一人称代词,我(4)第二人称代词,你(5)疑问代词,为什么(6)活用于第一人称代词,我2.
(1)作陪
(2)登(3)走下殿阶(4)比(5)告诉(6)同“忘”忘记(7)参加(8)高举4.
(1)刚才(我)心想你可能要开导我,所以不跟你说话。
(2)如果我死了,千万不要丢弃这杯酒啊!
5.晋国大臣知悼子死而未葬,晋平公和近臣饮酒奏乐,这是违反礼制的。
厨师杜蒉有犯颜直谏,面斥其非,只是进门罚酒三杯,不发一言便快步走出,独特的行为引起平公的惊诧。
在和平公的三问三答中,只说待臣和自己不对,使平公悟自责。
二十九卖柑者言1.
(1)第一人称代词,我
(2)第二人称代词,你(3)指示代词,这个(行业)(4)第三人称代词,代柑子(5)第二人称的敬词,您(6)指示代词,那些(7)疑问代词,谁,哪一个(8)疑问代词,那里(9)第二人称的敬词,您2.
(1)经历,经过
(2)同“价”价钱(3)感到奇怪,意动用法(4)卖,出售(5)从事……行业,名词作动词用(6)同“饲”养活(7)戴着高耸的,形容词兼动词用(8)座享,白白地3.
(1)是让人家把它盛在竹盘陶豆里,供奉祭祀、招待宾客呢,还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎
(2)如今先生您不考察这些,倒来考察我的柑子!
4.金玉其外、败絮其中三十伍子胥与渔夫2.
(1)渡口
(2)等待(3)猜疑(4)老人(5)封爵位(6)不要(7)拒绝(8)回头5.
(1)像这样多次,子胥才从芦苇中应声出来。
(2)你马上离去,不要停留,否则将要被楚国人抓获。
(3)两个贼相互理解,在于默契,为何要询问姓名呢?
6.重诺轻生三十一赵襄主学御1.“三易”和“三后”都是数词加动词,要译为动词加补语。
三易,译为“换了三次”。
三后,译为“落后了三次“;后,形容词活用为动词。
2.
(1)驾车
(2)不久,一会儿(3)过失,偏差(4)行作动,注重(5)协调(6)赶上3.
(1)技术已经全交给你了,(但你)在使用时出了错。
(2)人的精神和马相协调,才能可以加快速度,到达远方的目的地。
(3)而不论领先还是落后,您都把心思集中在我的身上,还怎么和马相协调呢?
4.
(1)驾车讲究人的精神和马相协调,注意力在前方的目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。
(2)其实我们做任何事情皆如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的才智得以充分发挥,取得好的成绩。
三十二管鲍之交1.
(1)“九”是用定数表示虚数,意为多次:
“一”是数词活用作形容词,意为完全。
(2)和(3)中的两个“三”也不是确数,而是虚数,意为多次,但在翻译时仍可用定数“三”。
2.
(1)有才干
(2)推荐,保举(3)窘迫,困窘(4)匡正,纠正(5)时机(6)没有才干(7)名词作动词用,享受俸禄(8)形容词作动词用,称赞(9)没有羞耻之心。
4.
(1)鲍叔始终好好地对待他,并不因此而说他坏话。
(2)他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为耻辱。
5.
(1)分财利上鲍叔知管仲不贪
(2)谋事为官上鲍叔知管仲贤能(3)气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬三十三蜀贾卖药1.“三”都是名量关系,“三县”和今天表达顺序相同,只是要在数词后加个量词“个”,而“尹三”却相反,要按“三尹”顺序翻译,要译成“三个县官”。
2.
(1)增添
(2)换(3)边境(4)责怪(5)提升6.世人对“三县之尹”的态度是:
其一“人皆笑,以为痴”;其一“人不尤其取,而称其能贤”,其一“百姓亦称其善”7.当时的社会现实是,奸商与贪官没有区别。
大奸大富,小奸小富,不奸不富,大贪大富,小贪小富,不贪不富。
三十四陶公性检历1.
(1)范围副词,
(2)全、都,;(3)时间副词,正赶上;(4)情态副词,还;(5)范围副词全、都;(6)时间副词,曾经。
2.
(1)命令;
(2)台阶;(3)收藏;(4)征调。
3.
(1)陶倪性情检束而严厉,对政事十分勤勉。
(2)用竹根代替竹篙的铁脚,陶倪就把他提升两级使用。
4.陶公办事认真严厉,又能做到物尽其用。
在倡导节约型社会中,我们要向陶公学习,勤于做事,厉行节约,物以致用。
三十五山市1.
(1)无何:
不一会儿;
(2)未几:
不一会儿;(3)既而:
不久;(4):
逾时:
过些时候;(5)倏怱:
转眼之间。
作用:
有层次地表现山市景象瞬息变幻的特点。
2.
(1)经常;
(2)才;(3)同“才”,仅仅;(4)于是。
3.
(1)同“现”,出现;
(2)指互相看着对方;(3)连绵不断;(4)隐隐约约,模模糊糊;(5)高;(6)计算。
4.
(1)城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的,一个个清晰地出现在眼前。
(2)楼上的人来来往往、忙忙碌碌,有的人依靠着、有的人站立着,形态各不一样。
5.于他们孤塔孙公子与同人6.孤塔高耸、宫殿出现、危楼出现7.不可改。
“始悟”有“恍然”之意,此“悟”照应开头的“奂山山市,邑八景之一也。
然数年恒不一见”。
用“知”则无醒悟的意味。
8.回答抓住山市变幻莫测这一特点即可。
三十六虎丘对歌1.
(1)只,只是
(2)尤其(3)争着,争相(4)全部(5)只有(6)将近2.未几已而比至3.
(1)大约
(2)同“合”全(3)描绘形容(4)陈列,这里是表现(5)跟着(6)唱5.
(1)就像无数大雁落在平坦的沙滩上,又像彩霞铺在江面上
(2)明月高悬在空中,山石反射着月光,如同白纸(3)管乐伴着歌喉,声音清脆嘹亮,使听众陶醉不已。
7.“栉比如鳞”写游人之多“”写欢歌之盛。
的比喻,即写人数众多,更写人们的衣着华美,这是静景:
三十七弥子瑕有庞1.
(1)于,介词,介进主动者,译为“被”
(2)且:
连词,表承接关系,不译(3)为:
连词,表且的关系,译为“为了”(4)与,连词,表开判关系,译为“和”(5)于,介词,介进处所,译为“在”(6)而,连词,表承接关系,不译(7)以,介词,介进对象,译为“把”(8)以,连词,表开判关系,不译(9)及,介词,介进时间,译为“等到”(10)于,介词介进对象,不译(11)以,介词,表处置,译为“把”、“拿”2.
(1)作动词,判罪
(2)从下道,名词作状语(3)假托(君命)(4)认为他有德行,意动用法(5)减退,浅薄三十八纪昌学射3.
(1)眨眼
(2)尖嘴(3)显著的东西(4)通“悬”,悬挂(5)渐渐(6)穿过4.
(1)就算是锥子尖抵制眼眶罢了,他也不会眨一眨眼。
(2)飞卫跳起来拍着胸脯说:
“你学成了啊!
”5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。
三十九乐羊与秦西巴1.
(1)介词,表处所,在
(2)介词,表原因,因为(3)连词,表递进关系,还有(4)副词,怎么会(5)连词,表因果关系,所以(6)介词,表原因,因为3.
(1)送给
(2)结束(3)给(4)赶走(5)被(6)信任4.
(1)自己儿子的肉尚且都吃了,还有谁的肉他不敢吃呢?
(2)先前要惩罚他,现在召回来当您儿子的老师,这是为什么呀?
5.“其母随之而啼,秦西巴弗忍”6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿,看到他定有辅导孩子的仁爱之心7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实,关键在于要有仁爱之心。
四十商於子驾豕2.
(1)责备
(2)错(3)近于(4)治理,统治(5)回头(6)大概3.
(1)好不容易套上了,可又挣脱了,整天不能耕一块地
(2)我同情您才告诉您,您反而发怒还不搭理我,为什么啊?
(3)我难道不知道侍弄田地必须用牛,也就如同治理百姓必须用贤人一样?
(4)你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢?
4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人5.宁毋先生是个有知识,有才能的人,但不去帮助统治者管理国家,不去向统治者直言,事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况,显然是一个固守教条又十分虚伪的人。
四十一刘安世为谏官2.
(1)询问,请教
(2)被授予官职(3)贬(4)作借口(5)到……去(6)则:
效法;像;以……为榜样。
5.
(1)向司马光请教全心尽责、立身行事的关键
(2)有时碰上皇上大怒,他就握着手版退后一步站着,等到皇帝怒气渐消又走上前激烈陈辞。
6.
(1)表示对儿子做谏官的坚决支持。
(2)表示刘安世在司马光的教诲和精神感召下,捐身报国,做一个忠孝正直的道德完美的人四十二琉璃瓶1.
(1)介词,把
(2)介词,拿(3)介词,替(4)连词,于是就(5)介词,和(6)介词,因为(7)介词,用(8)介词,用2.
(1)用模子浇注器物
(2)给……看(3)办理(4)勉强(5)之上(6)皇帝到某处(7)贴,固定(8)渐渐地,慢慢地4.
(1)你只能委屈地住在这种地方,莫非是因为受到贫穷的连累吧?
(2)过了好久,金箔全部附在了内壁上,一点缝隙都没有(3)虽然水银的性质会腐蚀金子,不过眼睛看不到也就无所谓了。
5.
(1)瓶口太窄小,无法使用托里的工具
(2)胆瓶又脆又薄,十分易碎。
6.皇宫里的工匠没有办法为胆瓶托里。
7.置今于中,当用铁筐熨烙之/稍稍实以求,掩瓶口滩损之。
8.作者对锡工技艺的高度赞美/科学小品四十三孔子观于鲁桓公之庙1.
(1)结构助词,相当于“的”
(2)兼词,在那里。
于,在;之,代庙中(3)结构助词,相当于“的”(4)结构助词,起提示与停顿作用(5)兼词,往里面。
于,往;之代欹器(6)形容词尾……的样子2.
(1)大概
(2)回头4.
(1)空着就会倾斜,灌入一半水就会端正,灌满水就会翻倒
(2)哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢!
5.人决不可以骄傲自满,凡是骄傲自满的人,没有不栽跟头的。
四十四赵人养猫1.
(1)a.介词,表对象,向;b.介词,表比较,比
(2)a.介词,同“于”,表对象;b.语气助词,表反问语气,吗(3)a.发语词,不译;b.指示代词,那2.
(1)忧虑
(2)更有害3.
(1)为什么不把猫赶走呢?
(2)这不是你所知道的。
我的忧患在鼠上,而不在于无鸡上。
(3)如果没有鸡,只是不吃鸡罢了,距离挨饿受冻还远着呢,为什么要赶走那只猫呢?
4.句子是:
窃吾食,毁吾衣,穿吾桓墙,坏伤吾器用。
意思是:
偷我的粮食,毁坏我的衣服,,打穿我的墙壁,破花我的器皿和用物。
5.不一样。
赵人赞成养猫,认为是“吾之患在鼠,不在乎无鸡”,主张把猫赶走。
赵人之子则反对养猫,认为是“盍去诸”,要把猫赶走6.任何事情都有其两面性,凡是有利必有弊。
做事要从实际出发,抓住主要矛盾和问题的主流,不能患得患失,因小失大。
四十五宓子贱治亶父2.
(1)实施
(2)尽力,尽快(3)难看(4)不贤,不才3.
(1)如果不是你们两个人,我几乎要犯错误啊!
(2)有利于亶父的治理办法,你自己决定实施吧。
5.领导者任用部下,应该充分信任,放手让他工作,不要过多地干预。
四十六农夫与行者2.
(1)兼词,何不
(2)词尾助词,……的样子(3)词尾助词,……地(4)结构助词,相当于“的”3.
(1)喘息
(2)……的方法,怎样(3)倒下(4)慢慢地(5)同“何”,什么(6)大概,恐怕5.
(1)甚矣,农夫之惰也!
你这个农民啊太懒了!
(2)子之速拼者,殆难也。
像你这样快速地耕种,大概是显得难了吧。
(3)孰为速而孰为迟乎?
孰为逸而孰为劳乎?
哪一个快哪一个慢呢?
哪一个轻松哪一个疲劳呢?
6.做事一定要亲身实践,不能跟高手低。
四十七唐太宗论治天下1.诸
(1)代词,众,各位
(2)兼词,之于(3)兼词,之于。
者
(1)结构助词,用在动宾短语后,功绩
(2)结构助词,用在动宾短语后,……的人(3)结构助词,用在形容词后,……的人(4)结构助词,用在数词后,条3.
(1)使……归顺
(2)及,比得上;(3)明白;(4)妒忌;(5)之于;(6)并。
4.自古以来都是以汉族为贵,歧视少数民族。
而我独一视同仁加以爱护,所以少数民族依靠我,像依靠父母一样。
四十八伯夷、叔齐不念旧恶2.
(1)诧异,感到诧异;
(2)同“稀”,少;(3)拉住马缰绳;(4)原为兵器名,此代指战争;(5)取代;(6)帮助(7)特别;(8)(句译为:
连酒精谷糠一类的食物都吃不饱,因而在于过早地去世了)5.
(1)伯夷、叔齐听说西伯昌善于尊养老人,(心想)为什么不去前往归附他呢?
(2)神农、虞舜、夏禹的时代迅速地消失了,我将最终到哪里呢?
(3)上天对于好人的报偿,该是怎样呢?
6.表明自己的看法和孔子的不一样7.
(1)兄弟之间相互恭谦礼让,相互推辞君位。
(2)劝阻周武王讨伐商纣。
(3)隐居首阳山坚持节操,不吃周朝的粮食。
四十九邻人亡羊1.乎矣焉也哉
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