度八年级第二学期期末语文模拟试题二.docx
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度八年级第二学期期末语文模拟试题二
2010—2011年度八年级第二学期期末语文模拟试题
(二)
考生注意:
1.本试卷共8页,总分100分,考试时间100分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
一、积累与运用(共28分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)
A.匿名(nì)繁衍(yǎn)纤尘(xiān)蓦地(dè)
B.诘责(jié)陨落(yǚn)挟制(xiá)叱咄(duō)
C.栖息(qī)拘谨(jǐn)行栈(xíng)懈怠(xiè)
D.绯红(fēi)簇拥(cù)戏谑(xuè)拮据(jié)
2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.杳无消息娇态可鞠冥思苦想六神无主
B.花团锦簇忧心重重嘁嘁喳喳与日具增
C.疲惫不堪德隆望尊提心吊胆狼狈不堪
D.叹为观止缊袍蔽衣天花烂坠高瞻远瞩
3.选出下列句子中没有语病的一句()(2分)
A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4.按要求填空(每空1分,共10分)
(1)君不见高堂明镜悲白发,。
(2),生男埋没随百草。
(3)无丝竹之乱耳,。
(4)邹忌修八尺有余, 。
(5)《小石潭记》中作者描写小石潭的总体感受的句子是:
,。
(6)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲的高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:
,
。
(7)《送东阳马生序》中,表明作者内心有精神安慰和思想寄托,所以就不会觉得在吃穿方面不如别人的句子是:
“,。
”
5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分)
在运动史上,有太多的冠军在经历挫折后,便消失在人们的视线中。
所以那些能够从低谷中勇敢走出来,并再创辉煌的选手显得尤其珍贵。
。
①刘翔夺冠或许对大家来说并不意外,但13秒09的成绩却给了所有人一个大大的惊喜!
②他用行动告诉大家,他已经战胜了自己的伤病,昔日的王者终于回来了!
③11月24日,刘翔在男子110米栏决赛中夺得冠军,实现了自己在亚运会上的三连冠。
④这是刘翔本赛季个人最好成绩,同时也打破了该项目的亚运会纪录。
A.①②③④B.③②①④C.③①④②D.③④②①
6.选出下列解说不正确的一项()(2分)
A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.“母亲啊!
你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句,她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题,净化了许多读者的心灵。
D.古典名著《水浒》,成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。
7.综合性学习。
(8分)
最近几年,全球各地地震频发。
从汶川到海地,从智利到玉树,给各国人民生命财产造成了惨重损失。
请你参加下列活动:
①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠,请你为这次活动拟一条宣传标语。
(2分)
②假如你是活动的组织者,请你致一个简短的开幕词。
(要求至少运用一种修辞手法,不少于30字。
)(2分)
③如果你校要办一期关于地震常识的版报,请你为这期板报再设计两个栏目。
(2分)
栏目:
地震前兆,,。
④假如一位灾区的同龄人在网上发帖,地震造成了他的父母悲惨离世,自己也对生活失去了信心。
你准备怎样跟帖留言。
要求不少于30字。
(2分)
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下面一首诗歌,回答问题。
(4分)
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
8.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(每句只标一处)(2分)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
9.“问渠那得清如许,为有源头活水来”蕴涵了什么道理?
(2分)
(二)比较阅读甲、乙两则文言文,完成10—14题(10分)
甲文:
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
乙文:
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:
“女忘会稽之耻邪?
”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。
终灭吴。
(选自《史记》)
10.用“/”给下面句子划出朗读节奏。
(1分)
舜发于畎亩之中
11.解释下列句中加点词语的含义。
(2分)
①曾益其所不能()②人恒过,然后能改()
③吴既赦越()④与百姓同其劳()
12.翻译下列句子。
(2分)
女忘会稽之耻邪?
翻译:
13.甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明的道理,文中的中心论点是。
乙文故事可以用成语来概括其主要内容。
(3分)
14.品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?
(2分)
(三)阅读下文,回答第15—19题(14分)
普通人的“节能账”该怎么算
①2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布“全球气候变化第四次评估报告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升,超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。
②自从工业革命以后,人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。
大气中温室气体的浓度不断增加,加剧温室效应,令地球温度“节节上升”。
③科学家们预言,气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。
④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说,如果在几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多数坏的影响都能避免。
⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。
其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。
⑥比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升10%;冬天时,将空调温度调低2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。
或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。
⑦家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。
有调查显示,全世界有20%的电力消耗在照明上,其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。
⑧在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。
假如全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。
⑨购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态,多使用电器上的开关按钮,直接关闭电器,而不要只用遥控器一关了事。
因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的电量。
⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。
例如,缩减开车次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。
⑾其实,只要有了算一笔“节能账”的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招,比如重复使用购物袋,多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。
全球变暖与每个人息息相关,个人的小行动也能改变世界的大气候。
15.全球变暖的主要原因是:
_____________________________________(2分)
16.文章第⑥~⑩段列举了大量的生活实例,有什么作用?
(3分)
答:
_____________________________________________________________________
17.文章第①段中加点的词语“大部分”能否去掉?
为什么?
(3分)
答:
____________________________________________________________________
18.第⑧段使用了的说明方法有__________________、__________________。
(2分)
19.作者认为,“只要有了算一笔‘节能帐’的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招”。
请联系日常生活,列举出2种文中没有提到的节能小点子。
(4分)
(1)_______________________________
(2)______________________________
(四)阅读下文,回答第20—23题(14分)
蘑菇转了一个弯
①那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。
我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。
一负责人看着我的简历说,你读书时,还获过不少奖,不错!
可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!
等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!
我一口回绝了那家公司。
那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。
③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。
④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。
算了,别想了。
哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?
明天咱们去采吧。
⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。
父亲说,咱们晚了一步。
我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。
父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!
⑧于是,我和父亲就动手采了起来。
别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。
一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱!
这时,父亲让我在水果店等他片刻。
一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。
⑩午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?
⑾父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。
如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。
其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。
可是你不明白这个道理啊!
⑿我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!
⒀后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。
当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?
我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。
⒁父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯。
20.第①段“扫街”在文中的意思是。
(2分)
21.小说情节一波三折,引人入胜。
请在空格处填上恰当内容。
(6分)
↓
父亲提议上山采蘑菇
↓
↓
改摘山果卖得不少钱
↓
↓
父亲解惑,我去公司做保安
22.文中的父亲是一个怎样的人,请作简要分析。
(4分)
23.对本文主旨理解最恰当的一项是()(2分)
A、面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。
B、只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成功。
C、如果善于发现,生活中就有一条捷径等你去走。
D、有时候换一种方式,打破思维定势,也许离成功更近。
三、写作(共30分)
24.人生总有许多值得回味的人和事,也许从中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀乐,感悟生活真谛。
请以“回味”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
2010—2011年度八年级第二学期期末语文模拟试题
(二)
答案
1.D2.C3.C4.
(1)朝如青丝暮成雪。
(2)生女犹得嫁比邻(3)无案牍之劳形(4)而形貌昳丽(5)千嶂里,长烟落日孤城闭。
(5)凄神寒骨,悄怆幽邃(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(7)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也5.C6.D7.①捐一分钱,献一份爱。
(2分)(答案不唯一,内容上紧扣爱心捐赠,语言简洁即可)②示例:
同学们:
当你看到灾区成片倒塌的房屋时,当你听到灾区的人们生离死别的呼喊时,当你想到灾区无数的儿童即将成为孤儿时,难道你不觉得该为灾区的同胞们做点什么吗?
同学们,请伸出你的手,献出你的爱。
(2分。
答案不唯一,无修辞不给分)
③示例:
震时避险震后自救(2分)(不唯一,符合题意即可)
④生命只有一次,请珍惜生命。
你勇敢坚强地活下去,才会让九泉之下的父母的灵魂得到安慰。
(2分)(不唯一,符合题意即可)
8.半亩方塘/一鉴开,天光云影/共徘徊。
(2分)
9.诗人以景喻理,形象而又深刻,内涵丰富。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”,实则以源头活水比喻读书学习,要坚持开卷不断汲取新知,才能有日新月异的进步,寓意深刻。
(2分)
10.舜/发于/畎亩之中(1分)
11.解释下列句中加点词语的含义。
(2分)
①通“增”,增加②犯错误③赦免④劳动
12.你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?
(2分)
13.在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可)(1分)生于忧患,死于安乐(1分)卧薪尝胆(1分)
14.这是一道开放性试题,言之有理,符合题意即可(2分)
15.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”或“大气中人类制造的温室气体浓度不断增加”。
(2分)
16.为了说明普通人只要在生活中稍加注意,就能节约不少能源,减少温室气体产生。
(3分)
17.不能去掉。
(1分)因为“大部分”表明不是全部,体现了说明文语言的准确性。
(2分)
18.作比较、列数据(2分,各1分)
19.示例:
随手关灯、不使用一次性筷子、尽量少用空调、不焚烧垃圾、多植树等。
(4分,每个2分,多列不加分)
20.第①段“扫街”在文中的意思是:
满大街寻找工作。
(2分)
21.(6分)寻工作不得,回老家。
↓
父亲提议上山采蘑菇
↓
因为人多未采到蘑菇。
↓
采摘山果卖得不少钱
↓
父亲买蘑菇为我做汤。
↓
父亲解惑,我去公司做保安
22.(4分)尊重、理解孩子(1分);善于引导,讲究方法,有智慧(2分)。
23.D(2分)
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