初三政治知识点精要.docx
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初三政治知识点精要
初三思想政治课总复习知识归类整理
一、核心、中心环节、重要环节、关键、首要、首先
(1)核心
1依法治国的核心是依宪治国。
2加强思想道德建设,要以为人民服务为核心。
3民族精神的核心为爱国主义
4时代精神的核心为改革创新
5党的基本路线的核心内容-----"以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
6合作的核心是发扬集体主义精神。
(八上)
7团队精神的核心是集体主义。
(八上)
8建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是-----好不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
9责任产生于-----社会关系之中的相互承诺
10.社会责任感的集中体现-----奉献精神
11.依法治国的基本要求:
有法必依-----前提、
有法可依----中心环节
执法必严-----关键
违法必究-----必要保证
12发展先进文化的中心环节-----思想道德建设
13我国的最高国家权力机关--------全国人民代表大会
14一国两制的前提--------一个中国
二、原则
1、社会主义的两条根本原则:
一是共同富裕,一是以社会主义公有制经济为主体。
2、我国处理民族关系的基本原则:
民族平等、团结、共同繁荣。
3、分配原则---劳动、资本、技术、和管理等生产要素按贡献参与分配的原则
三、"制度"类
1、我国的根本制度是:
社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是:
人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是:
民族区域自治制度。
4、我国的基本经济制度----公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是:
坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
四、1、四个尊重:
尊重人才,尊重知识,尊重劳动,尊重创造
2积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。
五、“基本”类
1、实现祖国完全统一的基本方针:
“和平统一、一国两制”。
2、当代中国最基本的国情:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、我国人口现状的基本特点:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
我国人口的其他特点:
农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡。
4、我国资源的基本国情:
自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大。
5、我国环境的基本状况:
生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
6、我国社会主义初级阶段的基本国策:
计划生育、保护环境和保护资源、对外开放。
9、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
” 即是“一个中心,两个基本点”。
10、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的)
11、我国的基本政治制度之一:
民族区域自治制度。
(或我国的民族政策是什么?
)
我国新型民族关系特点:
平等、团结、互助、和谐。
12、我国公民的基本道德规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
13、基本路线提出的依据:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(基本国情)
14、当今世界的特点:
人类进入“知识经济”时代。
经济全球化趋势明显。
国际格局向多极化发展。
15、和谐社会的特征----民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。
六、“根本”
1、社会主义精神文明建设的根本任务(也是发展先进文化的根本任务):
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
2、解决我国医疗住房、物价等问题的根本途径是---坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
3、现阶段国家的根本任务是----沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
4、中国发展的根本基点----独立自主,自力更生
5、四项基本原则-------立国之本(政治基石、政治保证)
6、改革开放-----强国之路
7、我国现阶段的唯一中心——经济建设
8、两种致富途径-----诚实劳动、合法经营
9、创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成亡。
“三”
1.我国经济社会发展的“三步走”战略目标
第一步:
从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;
第二步:
到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
第三步:
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2、三个基本国策
对外开放、计划生育、保护环境和节约资源、
“三个代表”-----
1)代表中国先进社会生产力的发展要求,2)代表中国先进文化的前进方向,3)代表中国最广大人民的根本利益
“三个有利于”----是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾----人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
6我国国民经济的主导力量是国有经济。
7.责任产生于-----社会关系中的相互承诺。
8非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分,对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用
材料分析题常用要点----
1.我国(奥运会、世博会、GDP跃居第二)发展取得巨大成就的原因有哪些?
主要原因:
(1)中国共产党领导人民群众走社会主义道路;
(2)实行改革开放;(3)贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观;(4)坚持了党的基本路线。
改革开放以来,人民群众生活发生很大变化的根本原因是什么?
(或我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
)
根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
2.科学发展观的内容:
“坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
3.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
4.在当代中国,我们应该举什么旗?
走什么路?
坚持什么样的指导思想?
当代中国我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜;坚持走中国特色社会主义道路;坚持中国特色社会主义理论体系。
5.中学生如何维护民族团结?
1)自觉履行维护民族团结的义务;2)同破坏民族团结的行为做斗争;3)在实际生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
“一国两制”----
7.香港和澳门的回归说明了什么?
丰富了“一国两制”的实践,用事实证明了“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别想赚钱的繁荣、稳定和发展。
8.我国对台湾的基本立场是什么?
两岸关系和平发展的政治基础是什么?
基本立场:
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
政治基础:
坚持一个中国原则。
9.解决台湾问题的基本方针是什么?
处理台湾方面的法律依据是什么?
“和平统一,一国两制”。
法律:
《反分裂国家法》
人口------
1.人口问题会带来什么影响?
1)人口过多过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;2)增加就业困难;3)给自然资源和生态环境带来沉重压力等等。
人口问题从本质上讲就是发展问题。
2面对我国人口国情,中学生该怎么做?
(1)关注人口发展,了解我国人口国情现状;
(2)自觉宣传我国人口政策;(3)努力提高自身素质,为中华民族的伟大复兴奠定良好的基础。
环境-----
1.你生活的地区存在哪些环境问题?
河水水质反复受污染;河水水质恶化趋势长期存在;个别农产品有农药残留;部分街道污水横流,垃圾乱放等。
3.环境问题有么危害?
(1)威胁生态平衡;
(2)危害人类健康;(3)直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
4.怎样坚持保护环境的基本国策?
(或:
发展经济与保护环境是什么关系?
)
在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
5.我国在保护环境方面的法律有:
《环境保护法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。
6.面对着我国环境国情,中学生该怎么做?
(1)学习我国环境的基本状况,了解保护环境的基本知识;
(2)自觉宣传我国环保的相关法律与政策;(3)积极行动起来,从小事做起,保护环境,节约资源,创建美好的学习与生活环境;(4)同破坏环境的人和事进行斗争。
3.以环保、可持续发展为主题的公益广告。
(1)拯救地球,就是拯救未来
(2)大地需要绿色,人类心灵需要绿色(3)保护环境爱家园,健康生活每一天(4)让地球生机勃勃,让家园绿色融融
4、我们青少年能为可持续发展战略的实施做些什么?
(或:
为构建资源节约型、环境友好型社会做些什么?
)
(1)我们青少年学习我国人口资源环境的相关知识,贯彻和落实科学发展观;
(2)自觉宣传我国的人口资源环境的相关政策与法律;(3)在日常生活中,我们可以做到:
循环利用各种资源,如废纸、塑料瓶的回收,一水多用,步行或乘坐公共交通工具,绿色消费等。
中学生如何维护民族团结?
自觉履行维护民族团结的义务;同破坏民族团结的行为做斗争;在实际生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
科技-----
1、列举你知道我国的哪些科技成就?
“神舟”八号飞船的成功发射;、“天宫一号”“嫦娥一号”、“嫦娥二号”绕月探测卫星成功发射;“龙芯一号”研制成功;袁隆平的“杂交水稻”;歼-20隐形战机
2、青少年应当如何将自己培养成为祖国需要的人才?
或:
面对科教兴国战略,青少年能做些什么?
(1)中学生要树立崇高的理想,增强责任感和使命感,树立热爱科学的精神,报效祖国。
(2)要培养创新精神和创新能力,要努力学习科学文化知识。
(3)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,争取早日成才。
1、“天宫一号”的成功发射说明了什么?
1)科学技术是第一生产力;2)我国的科技创新能力不断提高;3)实施科教兴国战略,我国的综合国力不断提高;4)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;
2.“天宫一号”成功发射有何意义?
1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;4)有利于发挥社会主义制度的优越性;3、“天宫一号”的发射成功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?
①要坚持科教兴国战略和人才强国战略;②要把教育摆在优先发展的战略地位;③要加强科技创新和教育创新;④要加大对创新的资金投入和人才培养。
4、作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?
(或:
面对科教兴国战略,青少年能做些什么?
)
1)树立远大理想,努力学习科学文化知识,逐步确立终身学习的观念;2)敢于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来;3)善于观察,勤于思考;4)积极参加小制作、小发明等科技创新活动;5)珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法
5、学校要开展庆祝深圳建区三十周年活动,请你推荐几种活动方式。
(或无烟学校、普法、环境保护、节约资源、使用普通话)
主题班会、演讲比赛、展板设计、黑板报、手抄报、社会调查、小论文、知识竞赛
“救灾”------
材料1:
2010年8月7日夜22点左右,甘肃舟曲县突发特大泥石流。
2、汶川、玉树地震)
1、.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”,我们坚信困难是打不垮我们的,为什么?
①社会主义制度具有优越性,能集中力量办大事②灾区人民的自强不息、积极自救,全国各族人民和人民军队的大力支援。
③伟大民族精神的支撑。
④中国共产党的正确领导和指挥2、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作?
①是落实“三个代表”的必然要求,是由党的宗旨决定的②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要③有利于维护人民的根本利益,调动人民的生产积极性,密切党群关系,④有利于继承和弘扬伟大的民族精神-----全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。
3、面对灾区的同龄人,你想对他们说些什么?
1)人生难免有挫折,要勇敢面对挫折;2)我们要学会在艰苦的环境中磨练坚强的意志;3)树立生活的信心和勇气;4)我们要相信党和国家,永远跟党走;4)化悲痛为力量,学会自立自强。
为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?
(或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?
或我国的社会主义初级阶段有什么特点?
)
①、社会生产力水平还比较低;②、科学技术水平、民族文化素质还不够高;、③社会主义具体制度还不完善。
什么是以经济建设为中心?
(怎样以经济建设为中心)
以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做?
要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能,确立正确成才目标,胜任时代赋予我们的崇高使命。
走可持续发展道路,中学生能做什么?
要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
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