04300749449030杜十娘怒沉百宝箱教学设计.docx
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04300749449030杜十娘怒沉百宝箱教学设计
课文题目:
杜十娘怒沉百宝箱
作者:
周春女
单位:
宜春市第三中学
杜十娘怒沉百宝箱教学设计
一、教学目标
1、了解本课主要人物形象,提高学生鉴赏古代小说人物的能力。
2、培养学生敢于提出问题并研究、讨论的自读习惯。
3、品味细节,通过细节品味感受人物形象。
二、教学重点
分析本课主要人物形象。
三、教学难点
理解杜十娘悲剧的社会性。
四、教学方法速读法议读法精读法研读法
五、教学安排:
2课时
第一课时
一、导入新课
隐约记得十余年前潘虹主演的同名电影《杜十娘怒沉百宝箱》,在最后的一刻,杜十娘抱持宝匣,纵身跃入江心。
宽袍缓袖,衣袂飘飘,有一张苍白的脸,和一对清亮决绝的眸子,是印象中潘虹最美的样子。
这是一种悲凉之美,也是一种决绝之美,这种美让人震撼,让人倾倒。
今天,就让我们一起学习小说《杜十娘怒沉百宝箱》,一起来感受这种决绝之美。
二、题解:
作家和作品
冯梦龙(1574~1646),苏州人,字犹龙,亦字子龙、耳犹,别号龙子犹、姑苏奴客、欧曲散人等。
其兄冯梦桂是有名的画家,其弟冯梦熊是太学生、诗人,合称“吴下三冯”。
《苏州府志》卷八十“人物”中介绍:
“冯梦龙,才情跌宕,诗文丽藻、尤明经学。
”在科场中,他的命运不太顺利,直到五十七岁,才考取贡生。
冯梦龙提倡通俗文学与民间文学,所以把自己编辑的三部小说题名为《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,可见他充分认识到了文艺的社会作用和教育作用。
三、速读法(设置本环节主要是训练学生通过快速浏览课文抓取信息并整合信息的能力)
导读提纲快速阅读全文,注意思考以下几个问题?
1、请同学用最简洁的语言概括情节。
2、请谈谈你最喜欢和敬佩谁,最厌恶谁,最憎恨谁?
故事情节:
明确:
名妓杜十娘久有从良之志,她深知沉迷烟花的公子哥们由于破家荡产,经常难以归见父母,便处心积虑地积攒了一个百宝箱,收藏在行院中的姐妹们那里,希望将来润色郎君行装,翁姑能够体谅自己一片苦心,成就自己的姻缘。
经过长期寻觅,她选择了李甲,准备托付终身。
为考验李甲的诚意,她让李甲到处借贷,又拿出私蓄百余银两,终于完成了赎身从良的心愿。
姐妹们听说十娘将随李甲离开行院,纷纷前来相送,并以相助路资的名义将百宝箱交还给杜十娘。
李甲一直不知道杜十娘有百宝箱,也担心归家不为严父所容,十娘便主张泛舟吴越,徐徐图之。
途中,一富家公子偶睹十娘美貌,心生贪慕,就乘与李甲喝酒之机巧言离间,诱使李甲以千金之价把十娘卖给了他。
十娘闻知自己被卖,万念俱灰。
她佯装同意他们的交易,却在正式交易之际当众打开百宝箱,怒斥奸人和负心汉,抱箱投江而死。
李甲染疾孙富暴死。
用简洁明了的语言概括故事情节。
两情相悦开端
用计赎身
双双还家发展
孙富离间
怒沉宝箱高潮
李甲染疾孙富暴死
明确2(喜欢:
杜十娘柳遇春厌恶:
鸨母李甲憎恨:
孙富)第二课时
一、议读法(设置本环节主要是为了培养学生学会自主鉴赏人物形象,培养文学修养和审美能力)
㈠分析杜十娘的形象
⑴才貌双全
具体表现在①外貌描写:
浑身雅艳,遍体娇香,两弯眉画远山青,一对眼明秋水润。
脸如莲萼,分明卓氏文君;唇似樱桃,何减白家樊素。
可怜一片无瑕玉,误落风尘花柳中。
分析:
采用了比喻和类比的修辞手法表现了杜十娘的美貌。
②声飞霄汉云皆驻,响入深泉鱼出游。
分析:
采用了夸张和侧面烘托的修辞手法表现了杜十娘的非凡的才艺。
⑵重情轻利(为了帮助学生找到这一性格,老师设置了一系列的问题。
)
①为什么杜十娘要积攒百宝箱?
明确:
想摆脱苦海,寻机从良。
离开火坑,过上正常人的生活.②杜十娘为什么选择李甲托付终身?
明确:
她见李公子忠厚老诚,有心向他,她爱的是人,不是钱,她与李公子真情相好,见他“手头愈短,心头愈热”。
③杜十娘自己有银两,为什么不早告诉李甲,而让他为难?
(明确:
试探李甲的诚意。
)
④李甲大悔痛哭,杜十娘为什么仍要投江自尽?
明确:
李甲痛哭,再次显现了金钱和爱情在李甲心中的分量,杜十娘已深深看透李甲的心理,同时对这个世界也彻底失望。
⑤杜十娘拥有“百宝箱”,还可以再“慢慢求索”,为什么一定要自尽?
明确:
从良是她一生最大的愿望,而今希望破灭,只有以死来表示对压迫她的恶势力的不满和反抗。
她知道,世上没有自己真正的爱情,没有自己真正的幸福,没有自己的归宿,她用毁灭自己的一切来维护自己的爱情理想和人格尊严说明她讲人格,重感情,求真情;不容背叛,不容为恶;不能再受侮辱。
在她的心里,爱情不是金钱地位不是荣耀美丽更不是假意的迎合,是长相守不想忘,是风雨同舟的情义,是冬天里同一件衣,是贫贱中的同一碗粥,是
⑶聪明机智
分析:
在赎身问题上,表现得颇有心计。
为终身之计,她早有准备。
她让妹妹收藏百宝箱,既避鸨母,又避李甲。
她跟鸨母争执时,机敏地抓住鸨母一时气话,达成口头契约,使鸨母没有翻悔余地。
……在这场斗争中,既表现了她的心计,又可以看出她为争取幸福自由所付出的艰苦努力。
杜十娘跳出火坑之后面临一个出路问题,询问李甲,而李甲计议未有定着。
杜十娘便打算与李甲泛舟吴越,徐徐图之.
⑷刚烈、坚毅
精读课文最后一个片段,讨论以下问题:
(主要是提高学生通过品味细节描写抓住人物性格的能力)
①杜十娘冷笑一声时,心里在想什么?
当她知道李甲听信孙富的巧言谗语,为了千金之资,得见父母,将她出卖时,她的内心痛苦和悲愤是可以想见的,杜十娘的一声冷笑,显示着她的尊严,更显出她的刚烈。
②为什么在交易之前她要“用意修饰”,请与<<孔雀东南飞>>中刘兰芝离开焦家之前的严妆作比较。
(比较阅读法)
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。
著我绣夹裙,事事四五通。
足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口若含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双。
时已四鼓,十娘即起身挑灯梳洗,道:
“今日之妆,乃迎新送旧,非比寻常。
”于是脂粉香泽,用意修饰,花钿锈袄,极其华艳。
装束完毕,天色已晓。
答:
既是为了烘托她们美好高贵的品质,也是为了营造强烈的悲剧氛围。
她们用最美的形象来维护自己的人格尊。
这两段关于“严妆”的细节描写,有许多相似之处:
主人公“严妆”时的处境相同,都即将被遗弃;“严妆”的时间大致相同,都是天亮以前;“严妆”的态度都很认真,兰芝是“事事四五通”,十娘是“用意修饰”;“严妆”后都十分美丽,光彩照人,兰芝是“精妙世无双”,十娘是“极其华艳”。
相同点:
从写法上看,两段文字都以动作描写和外貌描写为主,都通过动作描写和外貌描写,细致入微地刻画了女主人公被休弃、被出卖前绝望、郁闷的心情和沉着、冷静、刚强的性格特点。
从写作意图上看,刻画两位女主人公“严妆”后的至善至美、倾国倾城,目的一致:
既是为了烘托她们美好高贵的品质,也是为了营造强烈的悲剧氛围,“把美好的事物毁灭给人看”,给人一种凄凄惨惨、悲悲切切之感,激起懦弱的仲卿、李甲的无限悔恨和读者的深切同情;既是对兰芝、十娘的赞美,也是对扼杀这些美好形象的封建制度的谴责。
从语言上看,两段文字都以短句为主,简捷、通畅、明快,但前者的文体是汉乐府,讲求句式整齐、押韵,具有诗歌语言节奏感强、朗朗上口的特点,较多使用比喻和铺陈,由足至头、至腰、至耳、至步,详尽的铺陈之中带有明显的夸张色彩;后者的文体是拟话本,语言口语化,句式自由、灵活,既无比喻,也无铺陈,语言平实,通俗易懂。
③孙富在船头候信时,十娘为什么会微窥公子?
明确:
杜十娘要观察李甲在最后关头,想看看即甲对自己是否有真情,,爱情与金钱在他心目中的位置孰重,再作打算,当她看到公子“欣欣似有喜色”,她对李甲彻底鄙弃了。
④为什么要孙富兑足千两银子后才“怒沉百宝箱”?
明确:
一是对李甲,李甲的这一场“生意”做得可是大亏了,十娘要让他意识到千两银子与价值不下万金的“百宝箱”的巨大反差,让他在悔恨和痛苦中煎熬,惩治负心郎。
二是对孙富,孙富“破人姻缘,断人恩爱”,杜十娘要他人财两空。
㈡柳遇春仗义疏财、真挚重情的谦谦君子
㈢李甲
赵鑫珊曾经说过“美好的人性是为了照见鄙陋的人性”。
所以主要采用李甲和杜十娘的性格对比的手法来了解李甲的性格。
杜十娘
李甲
有长远打算
用钱“撒漫”,“大差大使”,有心相好却无长久打算
重情轻易
重利薄情,背信弃义
聪明机智
过于愚蠢、懦弱,轻信小人谗言
刚烈、坚毅
对杜十娘的从良,一直采取消极态度优柔寡断
李甲:
懦弱自私、背信弃义的纨绔子弟
⑵分析:
①他在柳遇春处第一次借款时,“公子听说,半晌无言,心中疑惑不定”可看出,他是个相当没有主见的人,也根本没有像杜十娘对他一样的真情;
②李甲在文中有几次哭泣?
表现了什么?
杜十娘有没有流泪?
说明了什么?
明确:
李甲在文中有四次哭泣,表现出了他的软弱无能,做事不负责任;一是因筹金不成,李甲“见了十娘,默默无言”,接着“眼中流下泪来”。
二是在李甲身无分文时,十娘下锁开箱,取出“赠”银五十两,并宽慰道:
“可稍佐吾夫妻山水之费矣。
”“李甲且惊且喜道:
‘若不遇恩卿,我李甲流落他乡,死无葬身之地矣。
此情此德,白头不敢忘也!
’自此每谈及往事,公子必感激流涕。
”
三是李甲将孙富之策告知十娘时,说话前“扑簌簌掉下泪来”,然后“含泪而言”,“说罢,泪如雨下”。
足见他虽无主见,
四是杜十娘怒沉百宝箱后,李甲“不觉大悔,抱持十娘痛哭”,“又羞又苦,且悔且泣”。
而杜十娘在文中没有一次哭泣,是一个刚强的女性,始终对自己的命运有清醒的认识。
㈣鸨母:
只认钱不认人,嫌贫爱富粗俗、市侩气、行业气
个性化语言赏析1鸨母:
我们“行户人家,吃客穿客,前门送旧,后门迎新,门庭闹如火,钱帛堆成垛。
自从那李甲在此,混帐一年有余,莫说新客,连旧主顾都断了,分明接了一个钟馗老,连小鬼也没得上门。
弄得老娘一家人家有气无烟,成什么模样!
”个性化语言赏析2
“别人家养的女儿便是摇钱树,千生万活;偏我家晦气,养了个退财白虎,开了大门,七件事般般都在老身心上。
倒替你这小贱人白白养着穷汉,教我衣食从何处来?
”
孙富:
邪淫、卑鄙、狡诈、巧言令色
㈤我们应该怎样认识一个未出场的人物——李甲的父亲李布政(侧面描写)
例①在开头人物关系的介绍中,写李甲和杜十娘“一双两好,情投意合”。
但马上点到“奈李公子惧怕老爷,不敢应承”。
例②对李甲的描写:
“他迷恋十娘颜色……后来闻知老爷在家发怒,越不敢回。
”
例③对李布政的正面描写:
“李布政在家闻知儿子逛妓院,几遍写字来唤他回去。
”
例④在李甲筹划赎金的过程中,又顺笔再一次点示:
“他们(李甲的亲友)也见得是,道李公子是风流浪子,迷恋烟花,年许不归,父亲都为他气坏在家……父亲知道,将好意翻成恶意。
”此处特意点到李甲的亲友们也惧怕李布政,支持他对儿子的态度
例⑤杜十娘跳出火坑之后面临一个出路问题,询问李甲,而李甲计议未有定着。
仔细分析,李甲并非不善谋划,关键在于惧怕父亲。
所以他说:
“老父盛怒之下,若知娶妓而归,必然加以不堪,反致相累。
”由此可见,在杜十娘争取自由幸福的道路上的主要障碍是李布政。
例⑥小说的情节发展到高潮,写孙富用计的全部活动中,他的阴谋诡计的立足点在于抓住了李甲“老父性严,尚费踌躇耳”的矛盾恐惧心理。
孙富问道:
“尊大人位居方面……今日岂容兄娶不节之人。
”孙富非常清楚地看到,李布政的威胁,是他可以利用来离间李、杜爱情,以达到夺人之美目的的重要条件。
总结:
李布政就是封建礼教的代表
二、研读法
播放杜十娘沉江的镜头.,看完之后请同学们讨论以下问题.
1、谁是扼杀杜十娘的真正凶手?
学生可能出现的答案:
㈠有人认为,李甲是残害杜十娘的直接凶手,是他的“负情”把杜十娘推入江中;
㈡也有人认为孙富是造成杜十娘悲剧的直接原因,如果没有孙富的挑唆,也许李甲不会抛弃杜十娘;
(三)李布政
如上所说,李布政是封建礼教的代表,是杜十娘追求幸福的主要障碍,是背后凶手。
2、造成杜十娘悲剧的因素有哪些?
学生可能出现的答案 第一,性格的原因。
李甲庸懦的性格决定了他不可能冲破一切阻力去与杜十娘结合。
李甲是个不独立,无一技之长的书生,他不可能脱离封建家庭去独立生活,所以柳遇春让他善待十娘的忠告,敌不过孙富拿其家庭压力来提醒他的挑拨之词。
李甲的无所事事,不自立,柔弱怯懦,决定了他遇到了困难就犹豫;遇到压力就退缩;遇到小人的挑拨就动摇。
对于杜十娘来说,她性格中本身含有矛盾的因子。
她刚烈却不能自立,尽管有用不完的私房钱,她还是想把自己托付给一个男人。
当然,这是那时的社会把妇女当作男人的附属品,妇女没有地位的社会现实决定了人们的思想观念、行为方式。
如:
,三从四德,只有休妻却无休夫。
可是她的交际圈决定了她能托付终身的人是很难寻找的,也就是说她找个男人从良的行动本身就存在一定的风险性。
试想,常年住妓院的男子有几个能托付终身?
偶尔光临妓院的人又怎能做到知己知彼、心心相印呢?
此外,她富有心计、聪明之余又急于获得结果。
路遥知马力,日久见人心。
她在计赚鸨母后,接二连三的考验李甲——让李甲筹集赎身银两,安置回乡事宜却不肯透露出自己的私房钱。
然而在这一过程中,她又不断让步——自己拿出一半赎身银两,赎身后又先拿出二十两后拿出五十两作路费。
直至李甲将她转卖给孙富时,她还对李甲抱有幻想。
她“微窥公子”,寄希望于李甲能回心转意,待观其“欣欣似有喜色”时,竟然还帮李甲检看银子!
(让人卖了,还替他数银子!
)难道是十娘傻吗?
非也,一片痴情付流水!
在杜十娘追求尊严的同时,她不自觉地把自己作为了男性的附属品。
所以她虽有百万家私,却把后半生寄希望于纨绔公子哥李甲身上。
尽管她在考验李甲,可是她忽略了李甲负自己的可能性;因而对可能出现的变故缺乏必要的心理准备——她料到了家长的压力,却未料到心上人突然负心。
第二、杜十娘的生活遭遇和妓女的身份
名妓的身份决定杜十娘的悲剧,更震撼人心。
在封建社会乃至当今,妓女是没有社会地位的,更谈不上有做人的尊严。
对杜十娘来说,想要尊严,这无疑是件奢侈品。
这也就注定了她要付出惨烈的代价。
“成也萧何,败也萧何”。
名妓的身份让她与意中人李甲相遇相识相爱。
也成为她与李甲结合的重要障碍。
门不当,户不对。
为李杜二人的悲剧埋下重要伏笔。
第三、以李布政为首的封建礼教
第四、金钱至上的社会环境
①从文中关于世情的引语中及从李甲、孙富、李布政、鸨母、众亲友等人的身上,你看到了一个怎样的社会?
【引语】古人云:
‘以利相交者,利尽而疏’”,“常言道:
‘说着钱,便无缘”,“如今的世情,那有顾缓急二字的”:
A、行院赚钱
(鸨母道:
"我们行户人家,吃客穿客,前门送归,后门迎新,门庭闹如火,钱帛堆成垛。
")
B、李甲爱钱(为区区千金,转卖十娘)
C、孙富使钱("家资巨万"、"惯向青楼买笑")
D、李布政惜钱(从十娘、李甲、孙富三人语言中可看出;从他纳粟送子"入监"可看出)
E、众亲友吝钱("说着钱,就无缘")
我国明代,正是商品经济兴起和繁荣的时期,专门用于商品生产和交换的手工工场已初具规模。
随着商品经济的迅速发展,金钱和利益在社会生活中的地位日益提高,传统的价值观念受到严重挑战,根深蒂固的封建门第终于在金钱和利益面前开始动摇,人与人之间的关系已经由宗法伦理向利益驱动转变。
归纳:
因为崇尚金钱的世风,十娘与李甲的爱情在金钱面前变得脆弱不堪,最终美梦只能破碎,绝望的十娘只能以死来抗争,社会大环境让十娘非死不可。
3、十娘一定要死吗?
请你们为十娘设计新的出路。
(自由发言)
学生可能出现的答案:
★回到最熟悉的地方。
★创立自己的企业:
杜之本意,是嫁与李甲,如果夫家接受她,她就扮贤妻良母做她的夫人,如果夫家不接受她,她完全可以带李郎自立门户,如白娘子般在背后出钱出力,过完美丰裕的二人世界。
但是李甲鼠目寸光,无福消受。
那么杜以雄厚资产,若不愿再入虎穴,完全可以创立自己的妓院。
若喜欢忙碌与社交,那么就亲任鸨母,若不愿辛苦,那么就做董事长,让下面的人打理一切,每年坐收渔利。
将来碰到另外的可心人,可以如李瓶般携丰厚资产嫁过去。
★隐瞒出身,再世为人:
隔了遥远的时间,我很难真正体会当初杜十娘的心态。
也许对那时候的妇女而言,社会压力庞大,名声最要紧,不象现在这样,笑贫不笑娼。
有了花寨历史,总归是一样霉点,难以洗净。
杜小姐大可以从京城消失,找另外的城市东山再起。
当初应该还是属于户籍管理制度。
可是因交通不方便,信息传送缓慢,人口流动的管理非常差。
比如到扬州买个院子,闭门不出,买几名奴仆管家,用钱买下个干妈,从此自称富裕双亲早死,被干妈在闺中养大,清白无辜。
有才有貌有嫁妆,不愁嫁不到好男人。
从此不再抛头露面,在家相夫教子。
若丈夫日后不幸有外遇,自己有余钱,也不必怕,完全可以离婚一嫁二嫁三嫁。
★爱情面前不必讲自尊。
我替杜十娘设计了N种生活,然而,没有计算之内的,是她真正爱李甲这个人,且是唯一的爱。
★嫁给孙富做小妾
老师分析总结:
:
(也许学生的设计极大程度上是出于对十娘的同情,结局设计得过于理想化,而欠合理性)具体说明;
★从户籍上来说,是固定的,不允许你流动,从而人们都在一个地方生活,很少外出。
金庸在其武侠小说中描写的男女武侠来来往往只不过是一种理想,不是现实中的情况。
★从人们的观念中来说,“女子无才便是德”,“男耕女织”,就是一种理想。
这样的一种氛围中,妇女很难有什么大的作为。
★从现实的反映中,从来都是皇帝的三宫六院七十二妃,官僚地主的三妻四妾,直到近代依然如此。
而没有哪一个女子能同时嫁给两个人,恰恰相反,为了对妇女进行压迫,给妇女立牌坊,妇女在中国古代社会遭受的是非人的折磨。
4、杜十娘的悲剧是偶然的还是必然的?
根据是什么?
为此老师设置了以下两个问题:
㈠如果不因风雪阻渡,恰好停舟于孙富的船边,或者即使停舟而杜十娘不在船上唱歌,以致引动孙富,杜十娘的命运将如何?
㈡如果李甲不贪图那一千两银子,或是杜十娘早日透露那百宝箱的秘密,使得李甲有巨额财富在手而不被孙富的千两银子所动,杜十娘的命运又将怎样?
明确:
杜十娘的悲剧是必然的,在那样的社会中,这样的一些人实际上是没有任何选择余地的。
①从当时的封建礼教的社会环境来说,三从四德,贞节的封建观念决定了杜十娘的悲剧。
②从性格方面说,杜十娘的刚烈和李甲的懦弱自私的性格决定了
杜十娘的死。
③金钱至上的社会,
在崇尚金钱的世风中,十娘与李甲的爱情在金钱面前变得脆弱不堪,最终美梦只能破碎,绝望的十娘只能以死来抗争,社会大环境让十娘非死不可。
④从悲剧的意义上说
如果杜十娘不死,这部作品就失去了原来的悲剧意义了。
鲁迅说过:
有价值的东西毁灭给人看”可见无价值的东西的毁灭不是悲剧,有价值的东西的毁灭才是悲剧。
价值越大,悲剧越大。
如果女人只是花鸟,只是玩物,她们的毁灭顶多博得几声叹息;而现在内外具美的十娘竟然毁灭了,不可不说这样的结局给读者造成了震撼人心的悲剧美
5、小说结尾给李、孙二人安排的结局应怎样理解?
明确:
表现了作者宣扬的“善有善报、恶有恶报”的因果报应思想,显示了自己的美好愿望,顺应一般读者的阅读心理;但李甲、孙富品行不好,与其早死、不得好死之间没有必然联系,这也反映出作者思想的局限性。
符合中国读者欣赏小说的习惯喜欢大团圆的结局和浪漫主义的手法例如:
双双化蝶的梁祝,杜丽娘与柳梦梅转世情缘,刘兰芝和焦仲卿的魂化鸳鸯窦娥的三桩誓愿。
6、在文学的殿堂里一路走来,我们目睹了中国女性太多的爱情悲剧,你能说出哪些例子呢?
(学生回答)
归纳:
刘兰芝举身赴清池,祝英台泪洒黄泉路,林黛玉魂归离恨天,琵琶女独自守空船,就连容貌一般的祥林嫂也逃脱不了被卖改嫁的命运……
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