社会工作专业基础知识试题含答案js.docx

社会工作专业基础知识试题含答案js.docx

《社会工作专业基础知识试题含答案js.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会工作专业基础知识试题含答案js.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

社会工作专业基础知识试题含答案js

社会工作基础知识试题（含答案）

一、单项选择题

1．在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。

该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。

小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。

73

A．向当地公安部门报告

B．帮助该儿童寻找家人

C．带他到医院检查身体

D．向当地的救助管理站报告

【答案】A

解析：

对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。

题中，儿童的情况属于儿童疏忽，小李首先应考虑儿童的安全，立即向公安机关报告。

2．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。

从研究角度看，这些学生属于（）。

76

A．问题青年

B．文化叛逆青年

C．正直青年

D．政治偏激青年

【答案】D

解析：

对青少年行为及其特点的分类：

①正直青年。

指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。

②问题青年。

指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年，他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

③文化叛逆青年。

这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品味，建立自己的一套生活方式。

④政治偏激青年。

他们好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。

题中，这些学生属于政治偏激青年。

3．某村被列入当地城中村改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见，以便修订改造计划。

这种做法属于居民社区参与形式中的（）。

349

A．协商

B．咨询

C．共同行动

D．社区自治

【答案】B

解析：

咨询，比“告知”上升了一个层次。

有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。

题中，当地政府的做法属于咨询。

4．在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。

该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。

小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。

73

A．向当地公安部门报告

B．帮助该儿童寻找家人

C．带他到医院检查身体

D．向当地的救助管理站报告

【答案】A

解析：

对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。

题中，儿童的情况属于儿童疏忽，小李首先应考虑儿童的安全，立即向公安机关报告。

5．在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。

255

A．制定教育救助的政策

B．为贫困患者报销医疗费用

C．帮助贫困家庭了解住房

D．为受灾群众提供基本的生活保障

【答案】C

解析：

A项，社会工作者只能参与制定教育救助的政策；B项，社会工作者可以帮助患者通过社会保险机构报销相应的医疗费用；C项，社会工作者要帮助贫困家庭熟悉当地住房救助政策和申请程序，并与必要的机构进行协调，使服务范围内符合条件的贫困家庭都能获得住房救助：

D项，灾害救助不属于专项救助社会工作的内容。

6．社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。

老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。

社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。

239

A．老有所养

B．老有所乐

C．老有所为

D．老有所学

【答案】C

解析：

社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“老有所教”、“老有所为”。

题中，社会工作者协助军休干部实现了“老有所为”的功能。

7．近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（ C）的方式，具体实施专业介入。

A．支持性服务B．保护性服务C．补充性服务D．替代性服务

8．在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（A）特征。

A．整合性B．单一性C．复杂性D．简单性 

9．社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。

下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。

331

A．了解老年人喜爱的文体活动类型

B．为服务活动制定合理目标

C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D．开展老年人对服务活动的满意度调查

【答案】A

解析：

为老年人提供的社区服务主要有以下几种：

①养老服务，例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；②文化教育服务，例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；③健康服务，例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等；④再就业服务，使低龄健康老人发挥余热，进行劳务中介；⑤婚姻服务，例如老年人婚姻介绍所，金婚、银婚纪念活动等。

根据题目以及选项内容可知，A项属于文化教育服务。

10．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是（）。

347

A．艾滋病基本知识的知晓率

B．相关人群对该活动的满意度

C．该活动对其他社区产生的影响

D．健康教育培训内容和培训方式的适当性

【答案】D

解析：

社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

11．医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。

属于对狭义的医务社会工作内容的是（）。

354

A．在社区推动医疗保健与社会福利的整合

B．在医疗保健机构开展心理—社会服务

C．为促进公众健康开发社会资源

D．为预防疾病开展全民健康教育

【答案】C

解析：

狭义的医务社会工作是指在医疗保键机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务，其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源以及对医疗过程的适应等。

C项符合狭义的医务社会工作的内容。

12．“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（A）阶段。

A．预估B．介入C．计划D．接案 

13．（A）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

A．介入B．计划C．预估D．接案

14．对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）。

A．25%B．30%

C．25%D．15%

【答案】C

15．社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。

在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。

此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。

在结束与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（A）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系

C．向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑D．悄悄离开，免得社区居民伤心

16．社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。

在活动的设计上，她应选择（D）。

A.有趣味性的活动B．具有启发性的活动

C．有一定竞争性的活动D．有益于老人健康的简单活动

17．“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：

父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。

鉴于此，社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。

在上述活动中，社会工作者采用了（C）服务。

A.支持性B．保护性

C．补充性D．替代性

18．按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（）期。

A．育儿期B．学龄前期

C．学龄期D．青少年期

【答案】A

19．在贫困救助中。

下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（）。

A．提高最低工资标准

B．消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行

C．推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本

D．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

【答案】C

20．在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。

这里指的是（）。

A．社会救助社会工作

B．家庭社套工作

C．学校社会工作

D．社区社会工作

【答案】D

21．为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介人行动，主要是满足矫正对象（）的需要。

A．基本生活保障B．教育权益保障

C．就业培训D．再社会化

【答案】D

22．社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。

上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A．医疗康复B．教育康复

C．职业康复D．社会康复

【答案】D

23．医务社会工作是在（A）体系内实施的社会工作。

A．健康照顾

B．生活照顾

C．精神照顾

D．病重照顾

E．预防照顾

24．当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种（B）。

A．互补沟通

B．交错沟通

C．暧昧沟通

D．单向沟通

E．平行沟通

25．对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从商进行选择这个过程被称作（A）。

A．甄选

B．会谈

C．面试

D．了解需求

E．面谈

26．学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（A）而言的。

A．本质

B．对象

C．作者

D．功能

E．目的

27．处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架；有时甚至离家出走，整天泡在网吧。

社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。

社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（A）。

A.学会认识和辨别情绪

B．规避情绪暴躁的负面影响

C．学习正确控制情绪的方法

D．防止情绪暴躁造成的后果

28．在制订服务计划阶段，定义目标是指（C）。

A．解释目标的词义B．已经解释清楚的目标

C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标．以利目标的执行

D．对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

E．定义和目标的相互关系

29．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（C）。

A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入

30．接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的（答案：

C接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的专业关系，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标），为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。

A．合作关系B．服务关系C．专业关系D．帮扶关系

31．张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（答案：

A对服务对象所处社会系统的预估包括：

①社会支持系统及其功能发挥；②物理环境以及对服务对象需要满足的程度；③服务对象对环境资源的主观认知；④服务对象的社会网络环境；⑤社会体制和组织环境等）。

A．服务对象解决问题的动机B．社会的体制和组织环境C．服务对象的社会网络资源D．社会支持系统及其功能发挥

32．（答案：

B问接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至于更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入

33．医务社会工作的功能不包括（答案：

B医务社会工作的功能主要包括：

①诊断与评估；②咨询与辅导；③寻求与整合资源；④倡导工作；⑤咨询与协调）。

A．咨询与辅导B．研发与创新C．咨询与协调D．诊断与评估

34．社会工作者小王近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。

在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（答案：

A安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。

但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。

因此，社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并通过表达这种信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心）。

A．肯定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系C．向居民承诺随叫随到D．悄悄离开

35．以下不属于优抚医院社会工作的是（答案：

C优抚医院社会工作主要包括复员军人慢性病医院社会工作、荣誉军人康复医院社会工作和复员退伍军人精神病院社会工作）。

A．荣誉军人康复医院社会工作B．复员退伍军人精神病院社会工作C．军队离休退休干部医院社会工作D．复员军人慢性病医院社会工作

36．社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。

这种方法属于改善亲子关系服务中的（答案：

A在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。

家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量）。

A．家庭生活教育B．家庭主题活动C．家庭心理辅导D．家庭救助与帮扶

37．医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（答案：

D任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突，医患关系的矛盾无法避免，关键是如何化解这一矛盾。

化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通）。

A．公平化B．提供危机介入C．信息公开化D．医患之间的有效沟通

38．在传染病爆发地区，医务社会工作者首先应（答案：

B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。

医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理。

此外，医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务，配合专业公共卫生机构对非住院传染病患者进行治疗管理。

A．公布病患的名单B．开展防治传染病的科普知识宣传C．对病患进行个案干预D．将病患组织起来开展小组活动

39．针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（答案：

B针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则：

①个别化原则；②接纳原则；③鼓励合作原则；④参与解决问题原则；⑤适时评估原则。

其中，鼓励合作原则是指在小组工作中，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要原则。

A．接纳B．鼓励合作C．参与解决问题D．适时评估

40．下列关于家庭社会工作的说法错误的是（答案：

C家庭社会工作不仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难，同时也关注其他有需要的家庭，让他们更好地发挥社会功能，以满足家庭成员的成长发展以及各种情感的需要）。

A．家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一B．家庭社会工作关注整个家庭成员的需要C．家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难D．家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧

41．老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。

为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。

但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。

对此老周倍感无奈，于是求助于社会工作者何磊。

针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（答案：

B家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务，如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流，学习新的行为；同样，孩子在青春期向往更多的自由空间，也需要学习新的行为。

本题中，老周的孩子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境）服务。

A．家庭支持B．家庭行为学习C．家庭心理辅导D．家庭情绪管理

42．针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。

这样的小组属于（答案：

C教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧。

本题中社会工作者针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，成立了沟通技巧学习小组，学习沟通技巧，使其在亲子沟通的态度和技巧方面都获得成长。

故正确答案为C）。

A．任务小组B．焦点小组C．教育小组D．娱乐小组

43．社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（答案：

C娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。

游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会，有利于形成良好的品格和预防犯罪）。

A．治疗小组B．教育小组C．娱乐小组D．游戏技巧小组

44．因为父母工作忙，小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。

爷爷、奶奶一直希望有个孙女，就把小亮当男孩养。

上学后，小亮回到父母身边。

母亲逐渐发现他的异常总是训斥他，学校里的同学也也总取笑他的装扮。

小亮为此感到非常沮丧，来找社会工作者寻求帮助。

社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小亮（答案：

B青少年的需求是一个复杂多元的概念。

从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：

①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求独立自主，少依附父母及他人；④自食其力，寻求经济独立；⑤为未来的生涯做准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧为未来的婚姻和家庭做准备；⑨建立个体的价值体系，符合现实世界的需求）。

A．追求独立自主B．接纳自己身体和容貌C．发展适当的人际关系D．建立个体的价值体系

45．崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。

这属于（答案：

B治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：

①提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长；②提供被忽略或虐待的青少年的保护服务；③提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务；④提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务；⑤提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供）的青少年社会工作。

A．教育性B．治疗性C．支持性D．发展性

46．下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是（答案：

BB项属于老年社会工作中健康促进与健康维护服务）。

A．送餐服务B．提供精神健康服务C．家务服务D．照顾人缓解服务

47．黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。

她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。

那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（答案：

B社会工作者在专业活动中扮演着多种角色，如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

在儿童社会工作实务中，社会工作者还有一个特殊的角色——一保护者。

社会工作者要从保护社会的未来的角度出发，运用自身的专业知识和掌握的资讯，联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件，无论这种侵害是来自于家庭外部，还是直接来自于儿童的抚养人）。

A．倡导者B．保护者C．支持者D．协调者

48．在儿童的（答案：

B在幼儿期面临的问题有：

除了生理发育方面的问题外，婴儿期的儿童会有分离焦虑，而处于儿童早期的儿童会出现恐惧：

害怕环境中出现陌生物体或新事物或新面孔；害怕黑暗；害怕睡觉。

外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。

例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。

例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等。

A．婴儿期B．幼儿期C．学前期D．学龄期

49．社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。

发现这种情况后，唐倩首先应该（答案：

C儿童自我保护能力差，社会工作者要特别注意保护儿童。

在本题案例中，慧慧的手背和眼角都起了大包，背部还青一块紫一块的，在这种情况下，社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险，以保护慧慧）。

A．向公安机关举报B．通知慧慧的监护人到场C．辨别慧慧是否有受到虐待的危险D．继续按计划进行个案辅导

50．目前，一些大中城市制定了残疾人乘坐公共交通免费的政策，这满是了残疾人（答案：

C在贯彻落实《残疾人保障法》的工作中，残疾人社会工作者需要采取具体措施，维护残疾人的合法权益不受侵害，从而帮助他们更积极地参与社会生活。

一些城市制定乘坐公共交通的优惠政策，但是残疾人搭乘公交车却有具体困难，这就需要进一步为残疾人消除物理性障碍，使残疾人真正享受到福利政策的照顾）的基本需求。

A．权利保护B．特殊保护C．社会福利政策D．社会救助

51．2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。

2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。

而艾龙也成为社区矫正对象。

如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（答案：

D社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与，以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。

社区矫正社会工作者的一项重要工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会）。

A．找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评B．对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动C．劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己D．安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

52．