七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题 粤教版.docx
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七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题粤教版
2019-2020年七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题粤教版
说明:
1.全卷共4页,满分为100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
3.答题卡两页。
选择题答案填在答题卡的对应题目选项下方空格内。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将答题卡交回。
一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.走进中学,我们会发现学校生活非常丰富。
学生会、文学社,还有各种各样的竞赛活动等待我们参与。
面对多姿多彩的校园生活,新入学的你()
①积极参加,锻炼自己的能力②积极参与,尽快适应新生活③不参加,会占用很多的学习时间
④不参加,除非对自己有利
A.①②④B.②③④C.③④D.①②
2.在学习上,中学和小学相比,最大的变化是()
A.学习科目增多了,难度加大了B.教我们的老师多了
C.学校的范围大了
D.课外活动多了
3.跨入中学的大门后,小明觉得为了尽快适应新的学习生活,有必要加强自我管理,就是:
()
①不听家长管教,我行我素②克服依赖心理,增强自觉意识③生活上做到自理,学习上做到自觉④专心学习,积极与同学沟通和交往
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
4.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()
A.积极让新生活适应自己B.放任自我,得过且过
C.对中学新生活能适应就适应,不能适应就不适应D.积极适应新生活
5
.进入新班级,你是怎样认识新朋友的()
A.期待别人和我打招呼B.等老师来安排
C.发挥我的主
动性和同学打招呼D.躲在一旁默不作声
6.在新的班集体中,谁都希望自己和同学相处如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式有()
①主动了解同学的兴趣、爱好、性格②对同学身上的闪光点,给与真心的肯定和赞美③与同学交流善于倾听,不随便
打断别人的话④表达自己的意见真诚坦率,想说什么就说什么
A.①②③B.①
②④C.②③④D.①③④
7.中学和小学相比,教我们的老师多了,但老师却对我们管得少了,很多事情都得我们自己做主,自己操心。
对此理解正确的是
A.中学老师没有小学老师负责
B.在中学对自主管理的要求提高了
C.中学生已经长大了,不需要老师管理了
D.还是小学老师好,对我们负责任
8.新的学期,各中学都将陆续对学生进行军训,既增强同学们的身体素质,又培养大家的集体荣誉感。
对集体荣誉感的正确认识是()
①一种积极的心理品质②需要集体成员共同维护③它是热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感④推动个人为集体的事业奋发努力,做出贡献的强大精神动力
A.②③B.③④C.①③④D.①②③④
9.“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸。
”这句话启示我们()
A.集体中的每个人可以各行其是B.人总是生活在一定的集体中,个人离不开集体
C.每个人在集体中可以相互代替D.有共同目标的集体就是良好的班集体
10.有了螺栓和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,拳头才变得坚强有力。
下列说法不正确的是()
A.众人拾柴火焰高
B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的
C.个人在融入集体的过程中可以展现能力、锻炼自己
D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥
11.据调查每到假期,都会有一部分同学过着“网上种菜、养宠物、织围脖”的“宅童”生活。
这些孩子足不出户,迷恋网络,对他们的成长不利影响有()
A.远离现实人际交往,产生闭锁心理B.学习新知,结交新友
C.开阔眼界,放松心情D.及时了解时事和社会信息
12.央视体育频道中有一句耐人寻味的广告词:
“无兄弟,不篮球。
”著名球星姚明在火箭队打
球期间也常说“这不是我的而是我们的球队”。
这告诉我们()
A.集体的力量取决于个体的数量
B.没有兄弟就没有篮球
C.实现集体利益必须牺牲个人利益
D.团结的集体才有凝聚力和战斗力
13.“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”这启示我们需要()
A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己
C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度和评价
14.进入中学后,许多同学开始写日记,记录、描述和评价自己的内心经历和内心感受。
这是通过哪种来方法观察和认识自己的()
A.外在的体征
B.内在的精神世界
C.自己在集体中的地位D.倾听他人评价
15.学习七年级《思想品德》认识自我一课后,某同学画了一张心理自画像,你认为其中的不足之处是()①感到孤独,不愿与人交往②朝气蓬勃,勇于探索③敢于担当,能负责任
④情绪无常,古灵精怪
A.①③B.①④C.③④D.②③
16.某同学在日记中写道:
“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明()
A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪
C.不同的情境会产生不同的情绪D.任何事物都会产生不同情绪
17.《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,但却“喜及而疯”。
这启示我们()
A.情绪是无法控制的B.
情绪是一种外
在体验
C.要学会调节和控制自己的情绪D.情绪不需要调节
18.当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是()
A.听听音乐,放松心情B.找人倾诉,转移注意力
C.自我暗示,相信自己D.摔打物品,合理宣泄
19.忧愁、颓废等不良情绪,最能使人短命、夭亡。
“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。
”这说明()
A.不同情绪会对人的身体健康产生不同影响B.情绪产生的原因是多方面的
C.不同的情绪有不同的表现形式D.人的情绪是无法控制的
20.情绪具有多样性和复杂性。
生活的不断变幻,我们的身体状况不同变化都会让我们产生不同的情绪感受。
人的基本情绪有()
A.喜忧参半B.喜怒哀惧C.眉飞色舞D.怒发冲冠
21.每个人都有丰富多彩的情绪感受。
以下情境中,体现出“喜”的情绪感受是()
A.得到自己期盼的礼物B.与要好的同学发生误会
C.期末考试成绩退步了D.回家路上遇到了事故
22.如今汽车产业高速发展,车多了、路窄了,交通难免会有压力。
“路怒症”在汽车世界里也见怪不怪了。
有人平时知书达理、温文尔雅,但当他们握紧方向盘时,都变得脾气火暴,由此引发的交通事故、冲突也屡见不鲜。
对此认识错误的是()
A.消极情绪不利于人的身体健康
B.交通参与者可以改变自己的态度来控制情绪
C.要学会调控自己的消极情绪,避免冲动
D.要想身体健康,就要“当喜不喜,当怒不怒”
23.青春期是我们人格和能力快速成长的时期,我们要学会用发展的眼光看自己,实现自我完善。
下列方法,哪些有助于实现自我完善()
①只看自己的优点,放大自己的优点②强化自己的优点,发扬自己的优点
③克服自己的缺点,改善自己的缺点④坦然接受自己的缺点,每天闷闷不乐
A.①③B.①②C.②③D.③④
24.但丁有一句名言:
“走自己的路,让别人去说吧!
”对这句话的正确理解是()
①不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用②听了别人的说法,虽然认为是对的,但是自己做不到
③认真分析别人的说法,但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是
对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见
A.②③B.②④C.①④D.③④
25.俗话说:
“当局者迷,旁观者清。
”这句话的意思是说()
①人无法认识自己,常常被事物所迷惑②别人即旁观者是最了解自己的③要提高自我认识水平,就应该多从他人的态度和评价中认识自己④有些人往往缺乏自知之明,要靠“旁观者”提醒才能自知
A.①②B.②③C.③④D.①③
26.人们常说:
“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。
多改变自己,少埋怨环境。
”下列有助于我们尽快适应新学习环境的思想有()
①多想回到小学啊,老师、同学都熟悉②来到中学我可以结识更多的伙伴了③每一天都是新的开始,我要努力过好每一天④别人干什么我就干什么
A.①②B.①③C.②③D.②④
27.对200多名农村小学生的自我心理健康现状问卷调查显示,农村小学生的学习心理、品德心理、劳动观念,情绪情感主流较好,但少数学生存在不同程度的冷漠、羞怯、焦虑、交往障碍等心理问题。
这种心理会()
A.结交更多的朋友B.把朋友拒之门外
C.不会和朋友产生矛盾D.在班级中树立自己的影响
28.黄美廉从小就患脑性麻痹,不仅夺去了她肢体的平衡感,也夺去了她发声讲话的能力。
但她坦然面对,笑迎一切的不可能,获得了美国加州大学艺术博士学位。
这启示我们()
①悦纳自我,欣赏自己②正确认识自己③相信自己是独一无二的的④要掩饰自己的缺陷和不足
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
二、简答题(8分)
29.背景材料:
进入初中后,小谦同学感到十分苦恼,他在求助信中写道:
“我从心里想结交更多的朋友,可是我在与同学交往中,总觉得好像低人一等,不肯主动跟别人打招呼,只想等着别人先跟我打招呼。
”
(1)小谦同学总是拒人于千里之外,这种心理属于什么心理?
这种心理有什么危害(4分)
(2)请帮小谦出主意,帮他摆脱困扰,快乐成才。
(4分)
三、辨析题(]0分。
仅作判断不说明理由者不得分)
30.某同学自小脾气暴躁,遇到稍不顺心的事,就很难控制自己的情绪,总要拿哪个人或哪件东西来出出气。
学习了七年级《思想品德》有关内容后,他说:
“我的情绪我做不了主,我的情绪不能控制。
”
请你应用所学知识,对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。
四、分析说明题
31.材料一:
贝多芬小时候家境清寒贫穷,音乐之路也不是一帆风顺,从28岁时开始听力减弱,到晚年完全失聪。
但他不像命运认输,而是扼住命运的咽喉,创作了《英雄》交响曲等许多不朽的音乐作品。
材料二:
博格斯全名TyroneCurtisBogues,又称MuggsyBogues。
博格斯从小就长得特别矮小,但他非常热爱篮球,每次博格斯告诉他的同伴“我长大后要去打NBA”时,所有听到他的话的人都忍不住哈哈大笑,有人甚至笑倒在地上,因为他们“认定”一个1.6米的矮子是绝不可能打NBA的。
同伴的嘲笑并没有阻断博格斯努力的方向,他懂得充分利用自己矮小的优势:
行动灵活迅速,像一颗子弹一样;运球的重心最低,不会失误;个子小不引人注意,抢球常常得手。
多年以后,他以1.60米的身高,成为NBA历史上身材最矮的球员,但却是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一,控球一流,远投精准,甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧……在高人林立的NBA赛场,书写了传奇。
结合材料,运用所学知识,回答以下问题:
(1)材料一、材料二的主人公身上最值得你学习的有哪些优秀品质?
(4分)·
(2)结合自己的体会,谈一谈如何向材料中的主人公学习?
(8分)
五、综合探究题(14分)
32.背景材料:
七年级新同学开学一周后,在某班的班会课上,班主任老师发动全班同学,就如何建设好新的班集体,请大家献计献策。
以下是同学们的议论。
小云对同桌小丽说:
“新班级班风最重要,没有好班风,班级很快就散了。
”晓军转身对小雨说:
“班委会的组成最重要,只要有一个好的班委,就能带领我们前进。
”
……
请你以该班同学的身份,结合自己的想法,回答问题。
(1)就如何建设好新的班集体,提出自己的建议。
(4分)
(2)说说在建设好新的班集体过程中,你可以做些什么?
(6分)
(3)你同意晓军同学的看法吗?
请说出理由。
(4分)
2015学年度第一学期第八周教研联盟测试
七年级思想品德科参考答案
一、单项选择题(每题2分,共56分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
B
D
C
A
B
D
B
D
A
D
C
B
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
C
C
C
A
B
A
D
C
D
C
C
B
D
二、简答题:
(8分)
29、答:
(1)闭锁心理。
(1分)闭锁心理会对人的心理健康产生消极影响(1分)。
如果任其发展,容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格(1分),将他人的关怀、友情拒之门外(1分)。
(2)人际交往是双向的,如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实想法(1分);如果我们渴望人际交往中的温暖,就要先信任对方,以积极主动的态度与同学热情交往。
(2分)相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件开放和接纳,会锁紧我们通往友谊的大门。
(1分)
三、辨析题(10分)
30、答:
(1)这个同学的观点是不正确的。
人的情绪是可以控制的。
(1分)
(2)情绪是一种内心体验,是我们在某些情境中内心失去平衡的主观感受,它往往伴随着某种心理变化。
因此,不论何种情绪,均需要调适。
(2分)
(3)调适情绪并非材料中这位同学认为的完全不能,掌握正确的方法,我们就可以很好地驾驭自己(1分):
输入自我调控的意识,在生活中常提醒自己调整情绪,注意言行,就会在潜移默化中拥有成熟健康的情绪(2分);学会转换角度看问题,改变自己不正确的想法,也能改变我们的情绪(2分);用行动调控自己的情绪:
向朋友倾诉、去运动场跑步等(2分)
四、分析说明题
31、答:
(1)能悦纳自己,发扬优点、坦然接受自己的不足;有积极、乐观健康的心态;坚定目标、追求进步。
(答出其中两点,可给4分)
(2)①悦纳自己,正确认识自己,欣赏自己的优点,并强化它、
发扬它。
②学会用发展的眼光看自己,坚定自己的目标,追求进步。
③培养乐观健康的心态,树立积极的生活态度
,以乐观的心态面对人生。
④不怕困难,勇敢面对挫折和失败。
答对四点,得8分。
(其他言之有理,能符合材料,都可酌情给分)
五、综合探究题
32、答:
(1)
我的建议:
①确定共同的奋斗目标:
同学之间、师生之间融洽温暖,彼此尊重、互相帮助、遵守纪律,共同创造优秀业绩。
②各尽所能,发挥所长,为班集体多做贡献。
(答满两点,得4分)
(2)①主动参与班集体活动,展现能力、锻炼自己。
②自觉遵守班集体的规则,养成良好行为习惯。
③充分发挥自己的优势、特长为班级服务,维护班级利益和荣誉,为班争光。
④积极团结班级同学,发展同学间的友谊,维护班级团结。
答到3点,给6分。
(其他言之有理的答案,可酌情给分)
(3)认为班委会在班集体建设中发挥榜样的作用,是有道理的(1分),但一个优秀班集体的形成,只靠班委会几个同学是不够的。
(1分)优秀的班集体,是由个性各异的同学组成的,是我们共同成长的摇篮,建设好班集体是每个同学的事。
(2分)
2019-2020年七年级政治上学期第一次月考试题新人教版
试卷满分:
50分命题人:
单项选择题(
每题1分共28分)
1、“我是中学生了”这个新的身份带给我们的更多的是()
A要更加刻苦学习B新感觉、新体验
C新问题
、新体验D有自己的主见
2、进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你()
A感到很害羞B立即转身离开
C也向他介绍自己D会说“走开,离我远点”
3、小强性格内向,有些自卑,在班级上沉默寡言,几乎没有朋友。
作为他的同学,你的打算()
A既然他总是沉默寡言,就不应该打扰他B告诉其他同学,她性格
内向
C帮助他全面地看待自己,树立信心,结交新朋友D在他主动跟我交往后,我才跟他交朋友
4、在班级生活中,我们要有共同的奋斗目标,这是因为有了共同奋斗的目标()
A我们的班级一定能够成为最优秀的班级B同学们的学习成绩一定可以大大提高
C我们就
有了团结奋斗的不懈动力D同学们就会和谐共处,没有任何矛盾
5、“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
”这句话给我们的启示是
A建设一个优秀的班集体要有共同的目标B建设一个优秀的班集体需要很多人C班集体成员人心各异,照样能成大事D只要人人都是学习尖子,就能建设优秀的班集体
6、某校七年级某班在校拔河比赛中,因心往一处想,劲往一处使,而获得了冠军。
这个给我们的启示是()
A让个性在集体中张扬B体育比赛要有强烈的求胜欲望
C保持积极乐观的人生态度D团结产生希望,凝聚诞生力量
7、在讨论如何创建优秀班集体的过程中,大家发表了自己的看法,其中正确的是()
①大家只要搞好学习成绩,其他一切都无关紧要②只要班集体和谐,学习成绩无所谓③我的一言一行代表班级形象,我要做到班级以我为荣④在班级中,我们每个人都必不可少,都要为班级贡献力量
A①②B②④C②③D③④
8、班集体的凝聚力表现在集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。
形成这样的班集体,最重要的是()
A全班同学的团结与奉献B班干部的团结与奉献
C班主任的严格要求和管理D制订比较苛刻的班规班纪
9、要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须()
①各尽其力,充分发挥自己的特长,为集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争③关心集
体,乐于助人④用爱心营造良好的班风
A①②③B②③④C①③④D①②③④
10、“凡事预则立,不预则废,”是指()
A无论做什么事,事先如有明确的目标,就容易成功;否则,就可能失败
B无论做什么事,事先如有明确的计划,就容易成功;否则,就可能失败
C没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁
D无论做什么事,如果没有实际行动,都不能成功
11、俗话说“授人以鱼,只救一时之急,授人以渔,则解一生只需”这句话对我们的启示是()
A学习方法因人而异B学习可以提高我们的品德修养C授人以鱼和授人以渔是一回事
D掌握科学的学习方法将会使人受益终身
12、某市教育局在全市中小学中倡导学生假期“三会”即会休息,会健体,会自学,中学生要做到“会自学”就要()
①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④培养良好的学习兴趣A①②③B①②③④C①③④D②③④
13、下列做法中有利于我们提高学习效率的是()
①制订一个合理的学习计划②课前认真预习,课后及时复习③上课认真听讲,认真做好笔记④利用做眼操的时间来写英语单词
A①②③B①②④C②③④D①③④
1
4、小辉听了班级里的学习标兵的经验介绍,就按照标兵的做法去学习。
过了一段时间,他的成绩不仅没有提高,反而下降了,这是因为()
A标兵的学习方式是不可学的B学习是自己的事情,没有必要学习别人的经验
C他脑子太笨了,怎么学也是白搭D他没有找到适合自己的学习方式
15、人力资源管理中有一个著名的差异原理,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力类型的差异、能力水平的差异等。
用人之长,避人之短是人力资源管理的基本原则。
这一原理的要求是()
A要有共同的目标B要各尽其能,发挥特长,奉献集体
C要团结协作,互助前行D要形成集体的强大的凝聚力
16、在世界一些地方,还有一些儿童因为战争,贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
这启示我们()
①要更加的珍惜现在的学习时光②要做好吃苦的准备③不能逃避学习的困难和放弃学习的权利④享受学习中的苦与乐
A①③④B①②③C②③④D①②④
17、活到老,学到老,已成为大家的共识,学习应成为我们的终身活动。
下列说法中符合这一意思的是()
①千里之行,始于足下②三人行,必有我师焉③学而不已
,阖棺而止④吾生也有涯,而知也无涯⑤少壮不努力老大徒伤悲
A①②③④⑤B①④⑤C③④D①③④
18、“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”,这句格言启迪我们()
A要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法B学习是一个自我提高的过程,是一个充满梦想的过程C我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
19、“知之者不好知者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们()
A知道学习的重要性B学习过程只有苦,没有乐
C正确看待学习中的苦与乐D在学习上深下工夫
20、人的生命的独特性更多表现在()
①每个人的个性品质都是与众不同的②每个人的人生道路都是与众不同的③每个人实现人生价值的方式都是与众不同的④每个人的性格都是一样的
A①②B②③C①④D①②③
21、当我们看到小草青青,听到虫鸣鸟叫,闻到草木清香时,我们的感受是()
A人是自然界的一部分B世界因生命的存在而生动和精彩
C生命是顽强的,也是脆弱的D人类受到其他生命的挑战
22、月球让我们感到孤独的令人窒息,而我们的地球却是如此充满生机和活力,这一切正是因为地球上存在()
A资源B空气C生命D水
23、每当我们看到傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而,无情的火灾,频繁的车祸、疾病等又使多少人丧失了宝贵的生命。
由此可见()
A生命是顽强的,也是脆弱的B动植物的生命可以自己把握
C人的生命是自己不能把握的D人类的生命最脆弱
24、地球上生物物种共有150万,这个数字还不断上升。
相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明()
A人类决定着生物物种的种类B多彩的生命构成了缤纷的世界
C生命是无穷无尽的D人类生命最重要
25、下列能提高学习效率的有()
①课前认真预习②上课认真听讲③课后及时复习④善于思考
A①②B①③④C①②③D①②③④
26、中国有句俗话“一母生九子,九子皆不同”,说的是孪生兄弟也是能
找出体态相貌、性格特点等方面的差异。
这说明()
A每个人的个性各不相同,独具异彩B个性品质的优劣决定着人们选择什么样的人生道路
C实现人生价值的方式和途径多种多样D每个人的能力千差万别,职业选择也不相同
27、法国作家说过“每个人都有他隐藏的精华和任何人的精华都不同,它使人具有自己的气味”这句话的理解最准确的是()
A每个人都藏有精华B每个人的生命都有独特性
C每个人的生命其实都是一样的D每个人身上的气味都不是一样
28、生活中,每个人都有自己的独特性。
下列说法中能够说明这个观点的有()
①每个人都有自己的兴趣和爱好②每个人都有自己的长处和短处③每个人都有不同的笔迹④千人千模样,万人万脾气
A①②③B②
③④C①③④D①②
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