九年级下册英语书面表达技巧和方法完整版及练习题及解析.docx

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九年级下册英语书面表达技巧和方法完整版及练习题及解析

九年级下册英语书面表达技巧和方法完整版及练习题及解析

一、英语书面表达

1．近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，整个国家的空气污染状况令人担忧。

请分析空气污染的现象，原因，应对措施，写一份英文的倡议书，呼吁大家保护环境，减少对空气的污染。

要点提示：

（1）我国空气污染的现象。

（至少写2点）

（2）空气污染产生的原因。

（至少写2点）

（3）减少空气污染的措施。

（至少写2点）

要求：

（1）80词左右，开头已给出，不计入总词数。

（2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________

【答案】Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。

所提供的材料中列举了近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，主要从空气污染的现象，原因，应对措施三个方面去介绍。

时态为一般现在时。

注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。

写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。

语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。

写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。

【高分句型一】

Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。

这里hadbetter表示最好，后面跟动词原形，takeabus表示乘公共汽车。

【高分句型二】

Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。

这里Protectingtheenvironment做主语，用的是动词的ing形式。

2．书面表达

假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty，日前收到了Lucy的来信。

她在信中诉说了她的烦恼，请你根据Lucy的来信，用英语写一封90词左右的回信。

要求内容合理,信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

_______________________________________

Allthebest!

Betty

【答案】DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

Inrecentyears,electronicbooks,asaproductofinformationtechnology,havegainedmoreandmorepopularity.Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits.Foronething,theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime.Foranother,theirappearancewillmakepaper-wasteless.

However,aseverycoinhastwosides,electronicbooksalsohavesomedisadvantages.Forexample,longtimeofreadinge-booksdoesharmtooureyes.Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.

Allthebest!

Betty

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inrecentyears，asaproductof，livein，moreandmore，so…that，forexample，doharmto，beharmfulto，inmyopinion，taketheplaceof，insteadof等。

同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理，而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

3．马上要初中毕业了，大家都是依依不舍的。

班主任决定在下周举办一场“MyLifeAtSchool”主题班会,邀请全班同学参加。

请你根据以下提示，写一篇发言稿。

美好的回忆

1.与同学融洽相处；2.得到老师的帮助；

3.获得交换生机会；4.参加志愿者活动。

不开心的事情

1.好朋友李华转学；2.不擅长语文写作。

未来展望

1.升上理想的学校；

2.能结识更多朋友；

3.请你补充（至少两点）

MyLifeAtSchool

Howtimeflies!

It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.

【答案】MyLifeAtSchool

Howtimeflies!

It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.

Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.

IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以MyLifeAtSchool为题，写一篇发言稿。

题目中利用表格的形式，展示了文章的具体内容，学生们可以此为提纲进行写作。

审题可知，这篇短文应主要使用一般现在时和一般过去时，注意根据表达需要使用正确时态，并注意谓语动词的正确形式。

内容应主要包括三部分：

首先是初中三年里的美好回忆；然后是不开心的事情；最后展望自己未来的高中生活。

表格中有非常具体的提示，但不能逐词翻译表格中的短语，应把他们变成自己的话，并用英语表达出来。

写作时应注意：

文章中应包括表格中的所有信息，不能遗漏要点；第三部分的内容中还需要自己发挥想象力进行补充，注意应合情合理，与上文很好地衔接。

另外注意句式结构要符合英语的表达习惯，用完整的句子表达。

句式结构可以简单句为基础，穿插并列句、复合句以及其他复杂句式的使用，提升作文档次。

同时语句之间使用适当的连接成分，使文意连贯、自然。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，回忆了自己的初中生活，并展望了未来。

短文有以下几个特点：

首先文章内容完整，结构清晰。

短文分三段，第一段基本是题目中给出的开头，作者使用一句话引出下文；第二段是主体，介绍了过去美好的回忆以及不开心的事情；最后一段对未来进行了展望。

各部分内容安排合理，有层次、有条理。

其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，注意了动词正确形式的变化。

句式结构完整，符合英语的表达习惯。

语言准确、得体，表达自然、流畅。

短文中使用了丰富的句型和短语，如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。

4．书面表达

根据下列表格的提示，写一篇题为ChangesinOurHometown的英语短文．（80词左右）文章内容必须包含所给的所有信息．开头已给出，不计入总词数．

内容要点：

过去

现在

1旧房

1高楼

2河水肮脏

2河水清澈（cleanandclear）．

3步行、骑自行车上班

3乘公交车、小汽车上班

4道路狭窄（narrow）．

4街道宽阔（wide），干净整洁

5居住条件（living conditions）差

5生活越来越好，环境（environment）越来越舒适．

6你的感想…（写两到三句）

ChangesinOurHometown

Inthepasttenyears，greatchangeshavetakenplaceinourhometown．

【答案】ChangesinOurHometown

Inthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.Inthepast,thereusedtobeoldhouses.Theriverwasverydirty.Theroadswerenarrowandthelivingconditionswereterrible.Peoplewerenotrich.Theywenttoworkonfootorbybike.Butnow,therearemanytallbuildingsinourhometown.Wecanseethecleanriverandtheclearwater.Evenwecanseefishinthewater.Therearemanywideandcleanroads.OurlifeisbetterandbetterTheenvironmentaroundusismoreandmorecomfortable.Peopleusuallygotoworkbybusorbycar.

Iamgladtoseethesegreatchangesinmyhometown.ButIthinkit’sstillimportanttorememberthepast.Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.

【解析】

【详解】

亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如takeplace，inourhometown，inthepast，usedtobe，gotodo，onfoot，bybike，betterandbetter，moreandmore等。

而Ithinkit'sstillimportanttorememberthepast/Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.等宾语从句结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮点。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5．书面表达

请将短文写在答题卡相应的位置上。

一直以来，同学们对作业持有不同的观点。

在你班的主题班会上，同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary？

”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的观点。

Yes

No

Helpusunderstandwhatwehavelearned；

Practicemakesprefect；...

Takeuptoomuchtime；

Makeuslessinterestedinstudying；...

Youropinion：

要求：

1．80词以上。

2．文中不得出现真实的人名、校名。

【答案】Dearstudents，

I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustododailyhomework.

Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”．

Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.

That'sall.Thanks.

【解析】写作分析：

审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文，讨论每日的作业到底是不是必要的。

首先需要陈述正反两方面的观点，其次结合自己的实际经验，发表自己的观点。

写作过程中要注意逻辑准确，注意正确使用连词，借助实例、实际经验来佐证自己的观点。

写作亮点：

首先用一个自然段来阐明写作的主题，表达出自己的观点（认为作业是很必要的），可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。

其次，开始具体陈述观点，陈述的时候要适当使用实例，相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难，reviewtheknowledge复习知识，thinkoverthedifficulties来回思考难点，Littlebylittle一点一点地。

恰当的谚语也为文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。

最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性，例如用到了improveourskills提高我们的技能，在这里也有一点亮点，就是说作业也要有变化性，要丰富多彩，体现了作者的深度思考，总体来说出色地完成了既定的写作任务。

6．为了宣传和弘扬中华优秀传统文化,某双语杂志将举办征文活动来介绍中国的经典故事,“程门立雪（StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully）”是其中一个选题。

请你根据下面的内容提示,用英语写一篇短文参加此活动。

内容提示：

1.杨时去拜见老师程颐一老师在睡觉一杨时在雪地等一老师醒来发现杨时在门口

2.通过介绍这个故事,发表你的看法或者观点。

要求：

1.可以适当增加细节,以使行文连贯：

词数：

100左右.

2.不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。

【答案】Longlongago,therewasamancalledYangshi.Oncehewenttovisithisteacher,Chengyi.Unfortunately,Mr.Chengwassleepingintheroom.Hedidn’twakeuptheteacher.Sohestoodinfrontofthegate.Atthatmoment,thereweresnowflakesflyingoverhisheadanditwasverycold.ButyangshistillstoodinthesnowuntilMr.Chengwokeup.Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.Yangshiwaslikeasnowmanstandingatthegate.Finally,theteacherwasmoveddeeply.

Afterreadingthestory,Ithinkweshouldrespectourteacher.Weshouldstudyhard.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文，主要介绍中国的经典故事,“程门立雪（StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully）”。

目的是宣传和弘扬中华优秀传统文化。

时态为一般过去时，灵活运用动词的过