20XX年学校阳光分班实施方案.docx
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20XX年学校阳光分班实施方案
20XX年学校阳光分班实施方案
篇一:
学校阳光分班工作方案
“阳光分班”工作实施方案
为了进一步规范办学行为,推进教育公平,解决新生入学择班、择师问题,依据市区教育局关于《义务教育阶段学校新生入学“阳光分班”实施方案》的文件精神,结合我校实际情况,特制定我校20XX——20XX学年度上学期新生分班方案。
一、分班原则
1.公平原则。
均衡搭配班级任课教师,均衡搭配班级学生,抽签确定班级序号,保证学生享受相对均等的教育资源。
2.公正原则。
各方代表现场监督,保证分班过程的规范、公正。
3.公开原则。
现场公示教师任教班级安排、班级学生名单,现场公布分班结果,增强分班工作透明度。
二、操作步骤
1.确定班数。
本年度招生约110人,初步定分三个教学班。
2.学生编班。
将110名学生分成三个班级,平均每班37人左右,各班男女生人数基本均等。
3.打印名册。
把编好的班级以代码a、B、c排序,打印每班学生名册一式四份(教育局备案一份、学校备案一份、抽签使用一份、公示一份)。
4.确定班主任和任课教师。
学校按照骨干教师和普通教师均衡搭配、新老教师均衡搭配的原则确定各班级的班主任和任课教师,并将各班主任任教班级的序号予以公示。
各班级的班主任和任课教师安排表打印一式三份(教育局备案一份、学校备案一份、公示一份)。
5.班主任公开取得任教班级学生名册。
现场分班时,由区教育局工作人员、区人大代表、区政协委员监督,地点设在学校操场,进行公开操作。
具体操作步骤:
①学校组织全体新生以班级为单位按班级代码a、B、c在学校操场列队。
每班学生队伍前面设一个标志牌,分别标注a/一年()班、学生名单等信息。
②班主任依班级顺序抽取抽签顺序号,再按照抽签顺序号在指定位置站成一排。
③将班级代码签折好后放入抽签用的空箱内,班主任按照抽签顺序号抽取班级代码签,并面向学生、家长和监督人员当场公布。
④班主任在与自己抽取的班级代码相对应的四份学生名册上签字,在标志牌上写清班级顺序号,按照学校统一指挥逐一将班级学生带入教室。
6.记录分班结果。
抽签确定班主任后,班主任、校长和区教育工作人员分别在三份学生名册上签字。
班主任带走一
份学生名册,另两份学生名册分别由区教育局和学校保存,并将学生名册(带有班级顺序号和班主任姓名)电子版报区教育局计基科。
三、时间安排
1.依据区教育局安排,我校定于8月26日上午9:
00进行分班工作。
2.8月26日前做好新生分班的各项准备工作(包括确定班主任和任课教师安排、各班级学生名册,制作各班级标志牌等)。
四、按照市区教育局相关规定,严格做好以下几项工作
1.均衡搭配教师。
学校要结合实际,综合考虑每位教师的教育教学能力和水平,科学、合理、均衡配置各班班主任和任课教师。
2.均衡搭配学生。
学校要按照预设的班级数,将学生按学习水平、男女生比例进行合理搭配,确保组合后的各个班级在学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡。
3.规范分班行为。
必须平行分班,不得分设重点班,也不得变相分设重点班。
严禁出现大班型,班额要限定在省定范围之内,入学后年级中最大班额和最小班额之差不得多于3人。
4.严禁中途择班。
严格控制学生非正常流动,分班工作
结束后不允许在校内私自给学生调班,也不允许通过校际之间借读的方式变相择班。
后续转学的学生也要平行分到各班级中。
5.加强过程监督。
我校将邀请教育局党委工作部领导、区人大代表、区政协委员、家长代表对分班工作进行监督。
学校还要组织好观摩现场分班的学生家长,在有序的状态下监督分班工作,确保分班过程的公开透明和分班结果的公平公正。
章党实验小学部
20XX年7月13日
篇二:
小学阳光分班实施方案
小学阳光分班实施方案
为推进依法治教,促进教育公平,根据区教〔20XX〕32号关于印发《XX山区小学"阳光分班"实施方案》的通知文件精神,我校20XX年一年级新生实施阳光分班,为确保此项工作顺利实施,特制定本方案。
篇三:
阳光分班实施方案(共8篇)
篇一:
阳光分班方案
永丰中心学校阳光分班方案
为了认真贯彻教育局精神,切实将阳光分班工作做实做细,结合本校的实际情况制定了分班工作实施方案,具体内容如下:
一、指导思想
为了认真贯彻落实市教育局精神,积极推进教育“阳光”工程,确保办好让人民满意的教育,切实解决上学难、上学贵问题,解决择师择班问题,让家长、群众和社会满意,树立教育在社会上的良好形象,促进我市教育系统行风建设。
二、具体实施过程
1、召开学校工作会议,成立初中新1年分班领导小组,将分班任务落实到相应责任人。
组长:
齐道利
组员:
张长伟、王凤新、七年级组任课教师、家长3人
2、学校教务处根据新生报名的原始材料对新生进行资料录入,并对其进行随机编班,同时要对分班的班级实行“阳光排座”。
3、坚持三个原则:
公开原则、均衡原则、随机原则。
四个程序:
①确定班数,②教师分组③学生分组④确定班级。
确定班级时召开阳光分班现场会,现场抽签决定学生与教师组合;抽签结果现场公布、校内公示。
4、分班之后转入学生根据各班级人数的不同,由少数班
级开始分班,保证每班级的人数基本相等;人数相等情况下,按班级号由低到高的原则分配。
5、学校合理搭配教师,结合教师自身实际,将教师安排到最适合自己的岗位上,充分发挥教师的自身能力。
6、学校做好阳光分班后的反馈工作,征求家长、教师意见,不断调整工作思路。
三、初中新1年分班情况:
共分2个班。
注:
班级分完后,没有极特殊原因,学生原则上不准调班。
永丰中心学校
20XX年8月20日
篇二:
20XX-20XX年第一学期七年级阳光分班实施方案
四完中七年级阳光分班实施方案
20XX-20XX年第一学期
为进一步规范学校的办学行为,构建和谐教育生态,引领师生健康成长,全面推进素质教育,切实促进教育公平,根据我校实际情况,特制定本实施方案。
一、指导思想
按照科学发展观要求,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,根据市教育局文件精神,对七年级新生实施阳光分班,解决好社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线,享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展。
二、工作目标
通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响,统一思想,转变观念,树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观,提高对平行分班重要性的认识。
学校将以积极的态度,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好分班工作。
通过此项工作,为学校的进一步发展提升实力,增强活力,打造竞争力,促进各项工作再上新水平。
三、组织机构
组长:
齐延平肖永庆郭一多
成员:
罗立彬王野飞年级组蔡述刚曹曙教师代表家长代表
四、实施步骤
(一)、公布人事安排、组织统一考试
根据盘锦市教育局统一部署,作如下具体安排
1、学校8月26日上午召开七年级新生平行分班动员大会,同时公布七年级人事安排、七年级新生名单。
2、学校8月26日下午向学生及其家长公示七年级班主任安排。
3、8月27日上午,进行语文、数学、外语三科的统一考试。
要求单人单桌,严肃考风考纪。
4、8月27日下午,组织相关学科的教师评卷、登分、汇总,确保成绩客观、真实、可信。
5、8月28日、29日,把汇总后的学生成绩,按男女生从高分到低分分别排
序,并以蛇形排队的方式将所有学生均等分组,作为平行分班的依据,并进行公示。
(二)、召开现场发布会
1、在学生均等分组的基础上,把每组学生名册装入袋内密封保存,并进行统一编号。
班主任以随机抽签的方式,确定所带班级学生的组别。
届时,学校将邀请有关部门的相关人员进行现场监督。
对抽签的结果进行张贴公示。
8月30日上午对学生平行分组情况进行公示;8月30日13:
00进行学生平行分班现场抽签,公布学生分班结果并接待学生报到。
2、8月31日14:
00进行开学后报到学生平行分班现场抽签,公布学生分
班结果并接待学生报到。
(三)、对开学后转入或因故未参加考试的学生,同样采取抽签的方式确定所去班级。
五、保障措施
1、建立一套科学合理的分班操作机制,以保障平行分班工作的规范进行。
2、营造舆论氛围,大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等,打消家长的疑惑。
3、学校向社会郑重承诺:
不擅自接收分配到其他学校的学生;不将骨干
教师集中安排到一个班;不设重点班、照顾班、大额班;不在平行分班过程中徇私舞弊。
4、增加工作透明度,接受盘锦市教育局及有关部门的监督。
学校将邀请
市教育局领导、学校行风建设监督员、学生家长代表等进行监督,保证各环节不出现疏漏。
盘锦市市第四完全中学
20XX年7月14日
篇三:
阳光分班方案
20XX年新初一“阳
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光分班”实施方案
为进一步规范义务教育学校的办学行为,均衡配置教师资源,维护每个学生平等接收教
育的权利,深度推进教育公平公正,建立健康有序、平等和谐的教育发展环境,促进义务教育均衡发展。
根据齐教发[20XX]9号《齐齐哈尔市教育局关于义务教育学校“阳光分班”制度的实施意见》和《齐齐哈尔市教育局关于进一步做好普通中小学“阳光分班”工作的通知》(齐教发[20XX]9号)文件精神,经领导班子会议讨论通过,制定我校新初一“阳光分班”实施方案。
一、成立工作领导小组
组长:
徐世忠
成员:
孙良阁杨少钢田静于洪雷刘俐瑶
二、“阳光分班”
㈠、原则:
1、公开原则—起始年级新生分班方案要公示,分班过程要公开,分班结果要公示。
2、均衡原则—每班学生总数和男女性别比例均衡;班主任、科任教师尽可能在年龄、教龄、职称、学历上均衡搭配。
3、随机原则—每个班的教师团队和学生通过现场随机抽签确定。
㈡、工作流程:
1、根据区教育局制定的招生计划和学校实际入学人数,确定开
办教学班的班数。
2、学校根据开设的班数,首先确定班主任人选,其次确定与班主任配套的各学科任课教师。
3、将学生按男、女两个序列均衡分成与班级数相等的自然组,并将班主任和任课教师名单、学生自然组名单在校内公示。
4、学校组织“阳光分班”现场会,在纪检监察员、教育局工作人员、家长、学生代表的共同监督下,由家长代表抽签决定男、女自然组与班主任任课教师组成的班级结果,现场公布并公示。
三、工作要求
1、学校制定并向社会公布招生及分班工作制度,在敏感问题如学生自然组的确立、家长代表的选择上要做到公正、公开,接受社会监督。
2、学校不举行任何形式的分班考试或变相考试。
不以学生的成绩作为分班、分组的依据。
3、严格执行省义务标准化学校班额规定。
已达到班额规定的班级,不得安排转入、借读学生。
4、分班结束后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任。
20XX年新初一“阳光分班”实施方案齐市第三十一中学
20XX年8月
篇四:
米脂二中20XX-20XX年第一学期七年级阳光分班实施方案
米脂县第二中学七年级阳光分班实施方案
20XX-20XX学年第一学期
为了进一步贯彻县教育局学生安区划分和义务教育均衡发展规定,规范我校的办学行为,构建和谐教育环境,引领师生健康成长,全面推进素质教育,切实促进教育公平,根据学校实际情况,特制定本实施方案。
一、指导思想
按照科学、人文和发展观的要求,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,根据市县教育局文件精神,对七年级新生实施阳光分班,解决好社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线,享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展。
二、工作目标
通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响,统一思想,转变观念,树立与新形势
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- 20 XX 学校 阳光 实施方案