学案1语言点讲解.docx
- 文档编号:5354948
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:27.71KB
学案1语言点讲解.docx
《学案1语言点讲解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学案1语言点讲解.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学案1语言点讲解
1.characteristic用作名词,意思是“特点;特征;特性”与feature意思相近。
它也可用作形容词意为“典型的;具有…的特点的”。
Trafficjamsareacharacteristicoflargecities.堵车是大城市的特点。
Thesmellischaracteristicofgarlic.这气味是大蒜的特点。
Hespeakswithcharacteristicpassion.他以特有的热情说话。
2.putforward的意思是“提出主意、计划(offer,suggest,anidea)等”。
Heoftenputsforwardsomeusefuladvice.他常常提出一些有用的建议。
〖帮你归纳〗put的常用词组有:
putaside节省(钱、时间);储蓄;把……放在一边putaway储存(钱);放好
putback拨慢;搁置putdown放下;记下;击败;使(飞机)着陆;putoff延期;推迟
puton上演;穿上;戴上putout熄灭;关掉;扑灭putthrough接通电话;完成
putupwith忍受;忍耐putintoaction/effect/practice实施;实行
3.examine的意思是“检查;审查;诊察;考察;测验”。
Thedoctorexaminedhercarefully.医生仔细地给她作了检查。
Theteacherexaminedthestudentsonthebooktheyread.老师就学生读的书考学生。
examine指的是仔细观察以了解或发现什么东西,也可用于医生检查病人,以书面或口头的形式考察学生的知识与能力。
check指的是通过检查以确保某事物正确、安全、满意或处于良好状态,核对,核实某物等。
test指的是检验和衡量某物或某人的品质、质量等,测验某人在某方面的知识或能力,还有实验、考验的意思。
Heisexaminingatheory.他正在查验一个理论。
You’dbettercheckthetires.你最好检查一下轮胎。
Theyaretestingthewaterforpollution.他们在检验水污染情况。
4.repeat作为动词的意思是“重复;重做;”,相当于say/doagain,故repeat不能与again连用Canyourepeatthisexperiment?
你能否把这项试验重做一遍?
5.attend的意思是“照顾(takecareof,lookafter);护理;出席;参加;上(学)等。
Sheattendedhiminhospital.她在医院护理他。
Onlyafewfriendsattendedtheirwedding.只有几个朋友参加他们的婚礼。
Heattendedcollegein1999.他在1999年去上大学。
attendon/upon侍候;随行Sheisattendinguponthepatient.他在侍候病人。
attendto致力于;专心于;处理;照顾Attendtoworkandstoptalking.专心工作,不要说话。
6.ease用作动词,意思是“减轻;消除;舒缓;放松”,表示消除某人的痛苦时用结构“easesb.ofsth.”;也可以用作名词,意为“舒适;自在;不拘束;容易”。
Thesepillswilleasetheheadache.这些药丸会减轻头疼。
Walkinghelpedtoeasehimofhispain.他散了散步减轻了一些痛苦。
Herwordsgaveeasetomydistractedmind.我心神不宁,她的话使我宽心。
ease作名词时的常见搭配:
atease放松;自如;不拘束be/feelatease感到舒适illatease不自在;感到拘束put/setsb.atone’sease使某人感到舒适、不拘束withease容易地;无困难地
7.exposedtocholera是过去分词短语作后置定语,修饰people。
相当于定语从句whichwereexposedtocholera。
expose的意思是“暴露;揭露;使曝光”,常与介词to连用,表示“使暴露于(日光、风雨等);受到风险;使面临”的意思。
Thesoilwaswashedawaybytheflood,exposingbarerock.泥土被洪水冲走,露出光秃秃的石头。
Thebabywasleftexposedtothewindandrain.婴儿被弃于风雨之中。
Thesoldiersintheopenfieldareexposedtotheenemy’sfire.空地里的士兵暴露于敌人的火力之下。
8.cure用作名词,意为“治愈;痊愈;治疗;疗法”,也可用作动词,意为“治疗;治愈;纠正;戒除”。
常用结构“curesb.ofsth.”表示“治好某人的病;纠正某人的不良行为”。
Thedoctorcan’tguaranteeacure.医生不能保证治愈。
Ihopethedoctorcancurethepaininmyshoulder.我希望医生能治好我肩上的疼痛。
Thedoctorcuredherofabadcold.医生治好了她的重感冒。
cure,treat,heal与recover的用法区别:
cure意为“治疗;治愈”,多用于用药物治疗并治愈某种疾病或改正不良习气。
treat为日常用语,意为“治疗;医治”,指治疗病人的全过程或活动。
heal意为“治愈(伤口);医治”,指治好外伤或烧伤后的患部,使伤口愈合,不用于治感冒等疾病。
recover意思为“痊愈,复原”,主要是指从病中痊愈了,常与from连用。
Thatpillcuredmyheadache.那药治好了我头疼。
Thatwillcurehimofhisbadhabits.那将改正他的坏习惯。
Thereareonlytwodoctorstotreatmorethan50patients.只有两名大夫来治疗50多个病人。
Thewoundonmyarmhashealed.我胳膊上的伤已治好了。
He’snowfullyrecoveredfromhisbadcold.他现在已从重感冒完全康复了。
9.everytime在此句中相当于一个从属连词,引导时间状语从句。
类似用法的副词和短语有“directly(一……就),immediately(一……就),instantly(一……就),theminute(一……就),themoment(一……就),thesecond(一……就),each(every)time(每当),nexttime(下次……时),thelasttime(上次……时)等。
Shewenttoseehimdirectlyshegottheletter.她一收到信就去他了。
Immediatelythemealwasover,heswitchedontheradio.饭一吃完他就把收音机打开。
Shecametothescenethemomentsheheardoftheaccident.她一听说发生了事故,就立刻到现场来了。
Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我们谈话时他说他还需要两天。
10.control既可用作动词,也可用作名词,意为“控制;支配;管理”。
Theyoungteachercannotcontrolherclass.那位年轻女教师管不住班上的学生。
Controlyourself;don'tgetangry.你要克制自己,不要发火。
Hehasnocontroloverhisemotions.他控制不住自己的感情。
beyondcontrol无法控制incontrolof控制住;掌管
insb’scontrol/inthecontrolofsb.受着某人的控制;在某人的掌握之下outofcontrol不受控制;失去控制undercontrol被控制住,情况良好undersb’scontrol/underthecontrolofsb.受某人的控制gain/havecontrolof控制;支配losecontrolof失去控制
11.absorb的意思是“吸收;吸引;使专心;合并;吞并”,常用beabsorbedinsth.表示“专心于某事”。
Cleverchildrenabsorbknowledgeeasily.聪明孩子容易吸收知识。
Aspirinisquicklyabsorbedby/intothebody.阿司匹林很快被身体吸收了。
Thestrongstatesoftenabsorbedthesmallstatesinthepast.过去大国兼并小国
Heisabsorbedinhisbusiness.他专心致志的处理业务。
beabsorbedby被……吞并;为……所吸收
absorb…into吞并;吸……到……
absorbone’sattention吸引某人注意
absorbone’stime占用某人的时间
12.severe用作形容词,当它的意思为“严重的;严肃的”时,和serious相近;当它的意思为“严厉的;严格的”时,与strict相近,常用结构besevereon(upon)/withsb.表示“对某人严厉或严格”;此外它还有“剧烈的;尖锐的;朴素的”的意思。
Thedroughtisbecomingincreasinglysevere.旱灾日趋严重。
Heisseverewithhischildren.和对子女很严格。
Youaretoosevereon(upon)theboy.你对那个男孩太严厉了。
Ifeltaseverepaininthechest.我感到胸口剧烈疼痛。
表示“伤势严重”要用severe,不用serious;但指“疾病严重”时,两者都可与illness连接。
Shereceivedsevereheadinjuriesintheaccident.在事故中她的头部受了重伤。
(此句不可用serious)
Iwaslaidupforsixweekswithasevere/seriousillness.由于重病,我卧床六个星期。
13.valuable的意思是“贵重的;有很大价值的;有用的;有帮助的”,其名词形式为value。
Ihaveavaluablecollectionofpainting.我有一批很有价值的画。
Thisbookisvaluableto/forstudentsofEnglish.这本书对学英语的学生很用。
valuable,valueless,invaluable,priceless与worthless的用法区别:
(1)valuable,priceless,invaluable这三个词意思一样,都表示“贵重的;无价的”的意思。
priceless意思为“无价的;价值连城的”,用于加强语气,加深程度等情况;比valuable的程度更强。
invaluable的意思是“无法估价的;无价的”,不用于形容价值或金钱,而是指质或品质。
(2)valueless,worthless这两个词意思一样,表示“无价值的,无用的”的意思,worthless是个常用词,valueless很少用。
Thejewelisofgreatvalue,anditispriceless.这珠宝很有价值,是无价之宝。
Thisancientgoldcoinisn’tjustvaluable,it’spriceless.这枚古代金币不仅贵重,而且价值连城。
Youradviceisinvaluabletous.你的建议对我们来说是非常珍贵的。
Thedrawingisofnovalue,anditisworthless.这画没有价值,它没有用。
Itlookedlikegold,butinfactitwasworthless(valueless).这看起来像金子,其实毫无价值。
14blame用作动词,意为“责备;责怪;归咎于”的意思。
常用结构为blamesbforsth./blamesthonsb(把某事归咎于某人),betoblameforsth(应受责备;对某坏事应负责任),此句就使用这种结构。
Don'tblameitonhim,butonme.别怪他,该怪我。
Theyblamedthesecretaryforthedelayoftheplan.他们怪罪秘书造成计划延误。
Thedriverwasnottoblameforthetrafficaccident.那次交通事故不应该责怪司机。
blame也可用作名词,意为“责任;责怪”。
常见搭配有:
bear/take/accept/gettheblameforsth.(对某事承担责任),lay/puttheblameforsthonsb(把某事归咎于某人)。
Weshouldtaketheblameforourfailure.我们应该承担失败的责任。
Weshouldn’tlaytheblameforourfailureonhim.我们不应该把失败归咎于他。
15.handle作名词的意思是“把手;柄”;作动词的意思是“(用手)搬动处理;操纵;经营(run,manage)”。
Iturnedthehandleandopenedthedoor.我转动门把,打开了门。
HandletheTVwithcare.小心搬动电视机。
Thisbookstoredoesn'thandlemedicalbooks.这家书店不经销医学类书藉。
Helearnthowtohandleanaxe.他学会了怎样使斧头。
16.addition用作名词,意思是“加;增加;加法”。
ThechildrenstartbylearningChineseandaddition.孩子们从学汉语与加法开始。
There’snoroomforadditions.再添置东西就没地方搁了。
addition的常见搭配:
(1)inaddition的意思是“也;另外;此外(还)”,可以用在句子开头,可以用于句末。
和besides意思相同,但besides不能用在句尾。
Inaddition,therewasacropfailureinmanyprovinces.此外,许多省份粮食歉收。
Themanworkedhimsixteenhoursadayandbeathiminaddition.那人让他每天工作16小时,而且还打他。
(2)inadditionto的意思是“除了……外(还有)”,可用于句首,也可置于句子后部,相当于besides,apartfrom。
Inadditiontogivinghimsomeadvice,Igavehimthirtydollars.我向他提出忠告,又给了他30美元。
Hecangettwentydollars’extraincomeeverymonthinadditiontohissalary.除工资外,他每月还可得到20美元的收入。
(3)tohaveanaddition(toone’sfamily)的意思是“生孩子,添人口”。
Recentlytheyhadanaddition(totheirfamily).最近,他们家新添了一个孩子。
17.link在此句中用作动词,意为“连接;联系”,常用结构link…to/with意思是“将……和……连接或联系起来”,linkup意为“连接或连接起来”;也可用作名词,意为“环;连接;联系;纽带”。
ThehighwaylinksShanghaito/withBeijing.这条公路连接上海和北京。
Arailwaylinksupthetwotowns.这两个城镇由一条铁路连接起来。
Yourstorylinksupwithhis.你所说的和他所说得能联系的起来。
Alotoflinksfittedtogetherformachain.许多链环连在一起组成链条。
Oldfriendsarealinkwiththepast.老朋友是连接往事的纽带。
(1)join指的是任何事物的直接连接,连接的程度可紧可松,还能分开之意。
常用结构join…to,joinup。
(2)connect指的是通过某种媒介物把事物连接起来,事物的特征还保持,常表示与技术有关的连接和火车、飞机等实行联运。
常用结构connect…with/to。
(3)combine着重指两个或两个以上的人或事物为了共同目的而结合在一起,结合后原来部分可能仍不改变或失其本性,常用结构combine…with。
(4)unite强调紧密地结成一体,含极难分开之意,常用结构unite…with。
Pleasejointhispoletothatone.请把这根竿子和那根竿子接起来`。
ThisflightconnectswithNewYorkone.这班飞机在纽约可接上另一班机。
Weshouldcombinetheorywithpractice.我们应该理论联系实际。
Thetwobigcompaniesplantounite.两家大公司计划联合起来。
18.announce的意思是“通告;发表;宣布;宣告”,其名词为announcement意为“通告;宣告;通知”。
Thecaptainannouncedthattheplanewasgoingtoland.机长宣布飞机就要着陆了。
Hewaitedfortheannouncementoftheresultofthecompetitionwithbatedbreath.
他屏息静气地等待宣布竞赛结果。
19.instruct意思为“命令;指示;嘱咐;吩咐;教导(教授知识或技术);训练”。
其名词形式为instructor(教员;教练)和instruction(命令;指示;说明)。
Theteacherinstructedhimtostartearly.老师命令他早动身
I'vebeeninstructedtowaithereuntilthelecturerarrives.我得到指示在这儿等到讲课老师到来。
Heinstructsaclassinhistory.他教授一个班的历史(instruct…in…)
Readtheinstructionsonthepocket.看一下袋子上的说明。
instruct指向一个人或一组人传授知识,但并不清楚他们是否学到什么。
teacher是最普通的词,可指或不指学术方面的学习;作不及物动词时,表示教书生涯。
tutor指一学生与一老师的关系,常指课外的一个教师对一个学生的补习工作。
educate指范围更广泛的学术过程,完成比teach更大的结果。
train指使一个人或一组人在某一专门的技能或职业方面达到必要的水平,也可指训练动物。
coach指在普通的教育体系之外训练或培养一个人或一组人,常为了通过某项专门的考试。
Itaughthistoryformanyyears.我教历史好多年了。
(是指学术的)
Whotaughtyoutorideabicycle?
谁教你骑自行车的?
(不是指学术的)
HeinstructedusinEnglish,butsomeofthemmadelittleprogress.他教我们英语,但我们有些人几乎没有进步。
Inhissparetime,hetutoredmeinEnglish.在课余时间,他教我英语。
Thewriterwaseducatedataverygoodschool.这位作家在一所很好的学校里受过教育。
Ittakesseveralyearstotrainadoctor.培养一名医生要花好几年时间。
HecoachedherfortheEnglishexamination.他辅导她英语考试。
20.conclude用作动词,意为“结束;推论;推断”,常用concludebydoing/withsth.表示“以……而结束”;concludefrom表示“从……推出结论”的意思,toconclude表示“最后”的意思,相当于意思名词短语inconclusion。
Heconcludedhisspeechwith/byreadingapoem. 他朗诵一首诗结束了他的演讲。
Whatdoyouconcludefromthesefacts. 从这些事实中你得出什么结论?
Thedoctorconcludedthatthepatient'sdiseasewascancer. 医生断定病人患的是癌症。
Toconclude/inconclusion,Iwishyouallgoodhealthandalonglife. 最后,祝大家健康长寿。
draw(arriveat/cometo/reach)aconclusion“得出结论”,
jumptoaconclusion意为“草率地得出结论”,conclusion后可接that从句。
21.contribute的意思是“捐赠;贡献;投稿;提供”。
常用短语contributeto意思是“有助于;有益于;促成”。
其名词为contribution意思是“捐献:
贡献:
投稿”,常用makeacontributionto/towards…,表示“对……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 讲解