写不好篆隶罪魁祸首是它.docx
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写不好篆隶罪魁祸首是它
写不好篆隶,罪魁祸首多半是它?
——由“五指(字)执笔法”引发的联想
周毛新
世间上什么东西都可以规范,唯独艺术不能。
从实用角度讲,秦始皇统一文字、统一货币、统一度量衡等等都是历史必然,否则,照用统一前的七国文字,各写各的,势必影响地区间的交流。
然而,秦小篆虽很美,但书写太慢,不宜实用,除“诏版”用手写体书写,在度量衡上体现外,民间通行的仍是“篆隶混用”的秦国“隶书”(见《里耶秦简》)。
就连造型优美的楚国文字(“楚简”),秦统一时,几乎一夜之间便改头换面,被“秦体”取代。
殊不知楚人居然也是“秦体”书写高手,写来全不费功夫。
“汉承秦制”,文化水平不高的汉高祖刘邦捡了个便宜,如法炮制,全盘照搬,汉代字体进入隶书时代。
汉中后期章草崛起,世人争相学习,废寝忘食,近似痴狂。
虽牙齿衣领写黑,墙壁空书划掉指甲,手指流血,但终究未能一统天下。
(见赵壹《非草书》)。
汉末蔡邕《熹平石经》,意在对隶书规范。
他将《周易》、《论语》等七经刻在46块石碑上,立于洛阳太学门外,前来观者及摹写的车辆日超千辆。
但好景不长,随之改朝换代,历史进入司马氏时代。
“八王之乱”将晋武帝“大一统”撕得分崩离析,引来“五胡乱华”,自此华夏南北分治。
南北朝是个战乱的年代,但又是民族冲突与融合,文化走向多元,艺术获得空前繁荣的时代。
成为自春秋战国以来“社会动荡与文化繁荣”不同步的第二次高峰。
北方书体由隶转楷,“魏碑”楷书异彩纷呈;南方进入王羲之行书时代,继由“行楷”促成了到楷书的递变。
“贞观之治”使唐初经济复苏,文化繁荣。
“开元盛世”天下大治,经济迅速发展。
此间的唐朝在各方面都达到了极高水平,国力空前强盛,社会经济空前繁荣,唐朝进入鼎盛时期。
由此带来“唐楷”对实用字体的规范,“五指(字)执笔法”对学童写字执笔的规范。
从社会发展来讲,这无疑是一大进步。
自此,汉字定型,未能再变。
至明朝朱元璋创”洪武体“(古宋),将印刷体从唐楷分离出来,自成一体,使书籍印刷又往前大大推进了一步,那是题外话了。
如前所说,世间什么东西都可以规范,而恰恰艺术不能。
为啥?
因为艺术贵在张扬个性,规范则消除个性,突出共性。
须知任何一门艺术,一旦规整划一,便远离了艺术核心。
字体同样,“若平直相似,状如算子,上下方整,前后平齐,便不是书(法)”(王羲之语)。
倘若严谨到无以复加的地步,更与艺术无缘,明清馆阁体即是如此。
执笔同样,“执笔无定法,要使虚而宽”,苏东坡道出了古人执笔秘密。
试问:
唐之前有谁在讲“五指执笔法”、有谁在用“五指执笔法”呢?
我国历史上最会用笔者,当非“书圣”、“画圣”莫属。
他们是如何执笔的呢?
据说南京博物院重点项目“中国历代执笔研究”正式完成,专家在数百幅古画中,整理出国人执笔的变迁。
汉代人使用握管法执笔,后来有二指、三指或四指执笔,东晋的王羲之、唐代的吴道子可能玩的都是“二指禅”。
唯独在画像中不见“五指执笔法”(见“晋堂书法”《你还认为只有五指执笔法最正确吗?
》一文)。
直到清代,人物画中也很少见用五指执笔写字作画的。
严格说,“五指执笔法”的历史实际很短,至多几十年。
为啥中国历史上都不用“五指执笔法”呢?
只需分析,其弊端便显而易见。
当今推行的“五指执笔法”基本采用唐代陆希声的”五字法“。
“擫”,即用大拇指指肚部分紧贴笔管;“押”是食指与大拇指相对夹持笔管;“钩”是中指钩住笔管;“格”是无名指甲肉相连处挡着笔;“抵”是小指紧贴无名指以助之。
这样,五个指头便把笔杆“团团围定”,每个指头都发挥了作用,谓之“五指齐力”。
运笔时只能“腕运”,手指是不能随意动弹的。
一旦有一个指头松动,笔杆就有可能“弹飞”。
(如图)。
试问:
如此把笔杆捏的死死的,如何捻管?
笔管如何灵活转动?
何来腕灵指活?
如此执笔除了能写很小的楷书而外,其它又能派上多少用场呢?
纵观当今习书者,大凡用此法执笔者,十有九个面对篆隶均束手无策,也是笔法简单的最重要的原因。
可见此法危害不浅。
看,5个指头将笔管捏的死死的,笔管如何转动?
由此可见,执笔的关键还在“虚而宽”,在灵活方便,而不在指头用了多少。
正如启功先生在《启功书法讲座》中讲到的,“大家怎么拿筷子夹菜就怎么执笔写字”。
这是实践证明了的一个非常简单而又科学的好经验。
而事实上执笔和拿筷子作用是一样的,筷子能如人意,能很顺当地夹起食物即算拿对了;毛笔能如人意,能在纸上灵活方便的随意书写,也即执对了。
试想,我们上餐桌,你用“五指执筷”试试,(如上图姿势),能将远处的菜夹起放到嘴里吗?
如果在大案桌上写字,你用“掌竖”的手形(如上图姿势),看能否随意挥洒?
所以说任何事情不能太绝对,太绝对就不合实际了。
规范不是不可以,但要看具体对象,具体场合、具体内容而不能“一刀切”。
将学童开蒙练字的执笔方法用于所有书体的书写,用于所有的书法创作,肯定就错了。
——周毛新书法教学联想
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