新概念英语一册语法及专项练习.docx

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新概念英语一册语法及专项练习

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新概念英语第一册语法点归纳

新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。

整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。

以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。

首先根据课本中出现的时态来分析：

　　本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。

　　Lesson31—34现在进行时

　　Lesson37—40第一次出现begoingto的将来时

　　Lesson51—56一般现在时

　　Lesson67—76为一般过去式

　　Lesson83—90为现在完成时

　　Lesson91—96为一般将来时（will）

　　Lesson117—118过去进行时

　　Lesson119—120过去完成时

　　除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。

　　在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。

　　Lesson1—2

　　语言点：

与陌生人说话或引起别人的注意。

Excuseme.Yes?

Pardon?

Thankyouverymuch.

　　语法点：

主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。

Isthisyourhandbag?

Yes,itis.

　Lesson5—6

　语言点：

如何介绍别人。

ThisisMissSophieDupont.Nicetomeetyou.

　语法点：

主语为第三人称单数的主系表结构。

SheisFrench.HeisGerman.It’saVolvo.（L6）

　　a/an的使用。

　　Lesson7—8

　　语言点：

如何自我介绍和相互认识。

　　语法点：

主语为第二人称的主系表结构。

AreyouFrench?

　　Whatnationalityareyou?

What’syourjob?

特殊疑问句。

　　Lesson9—10

　　语言点：

朋友或熟识的人之间如何相互问候。

Howareyou?

　　语法点：

主系表结构形容词做表语。

　　介词短语表示位置nearthewindow,onthetelevion,onthewall

Lesson29—30

　　语言点：

如何发号命令。

　　语法点：

祈使句（肯定）。

　　动词与宾语的固定搭配。

　　Lesson37—38

语言点：

如何表达将要做的事情。

　语法点：

现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情。

　　Therebe句型的一般疑问句形式。

　　Lesson41-42

　　语法点：

如何表示不可数名词的量。

　　Lesson63-64

　　语言点：

建议忠告。

　　语法点：

don’tdo….Youmustn’tdo…

　　Lesson65-66

　　语法点：

具体时间表示法（半点和刻钟）。

反身代词。

具体日期表达方式。

　　Lesson73-74

　　语言点：

问路。

　　语法点：

不规则动词的过去式。

形容词转变成副词。

　　Lesson77-78

　　语言点：

看病。

　　语法点：

综合时间表达方式。

　　Lesson105-106

　　语言点：

办公室用语。

　　语法点：

wantsbtodo…./tellsbtodo…以及其否定形式。

　　Lesson103-104

　　语言点：

考试。

　　语法点：

宾语从句。

（从句部分为非现在时态）

　程度副词too,very,enough

　　Lesson125-126

　　语言点：

/

　　语法点：

havetodo…/don’tneedtodo…

　　Lesson127-128

　　语言点：

娱乐界。

　　语法点：

must/can’t对现在事情的肯定/否定猜测。

　　Lesson129-130

　　语言点：

交通状况。

　　语法点：

must/can’thavebeen….对过去事情的肯定/否定猜测。

　　Lesson131-132

　　语言点：

度假。

　　语法点：

may对现在/过去事情的肯定或否定猜测。

　　以下学的知识慢慢与新二接轨：

　　现在完成时：

Lesson83—90

　　直接引语变成间接引语：

Lesson99—102

　　形容词的比较级和最高级：

Lesson107—112

　　neither,so的用法：

Lesson113—114

　　不定代词的用法：

Lesson115—116

　　过去进行和过去完成时：

Lesson117—120

　　定语从句：

Lesson121—124

　　情态动词的综合用法：

Lesson125—132

直接引语变间接引语：

Lesson133—136（着重讲时态的倒推）

if的用法：

Lesson137—140

被动语态：

Lesson141—144

1）代词及be动词

　　主格Iweyouyoushe/he/itthey

　　宾格meusyouyouher/him/itthem

　　代词所有格myouryouryourher/his/itstheir

　　名词性代词mineoursyoursyourshers/his/itstheirs

　　be动词现在时Amareareareisare

　　be动词过去时waswerewerewerewaswere

2）名词的复数

　　规则变化的名词复数形式

　　规则1一般情况+se.g.shell→shellstoy→toys

　　规则2以s,x,ch,sh结尾+ese.g.fox→foxeschurch→churches

　　规则3以o结尾+s或+ese.g.radio→radiospotato→potatoes

　　规则4以f,fe结尾的，变f,fe为vese.g.life→liveshalf→halves

　　规则5以辅音字母+y结尾，变y为i+ese.g.sky→skiesstudy→studies

3）动词的第三人称单数形式

　　规则1一般情况+se.g.like-likes,look-looks

　　规则2以s,x,ch,sh和o结尾+ese.g.do-does,catch-catches

　　规则3以辅音字母+y结尾，变y为i+ese.g.carry-carries,fly-flies

4）动词现在分词

　　规则1一般动词加-inge.g.look-looking,read-reading,play-playing

　　规则2以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g.make-making,take-taking,arrive-arriving

　　规则3重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge.g.run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping

5）动词过去式

规则动词变化

　规则1一般动词加-ede.g.look-looked,watch-watched,play-played

　　规则2以e结尾的加-de.g.make-maked,arrive-arrived

　　规则3以辅音字母y结尾的变y为i加-edcry-cried,carry-carried

　　规则4重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop-stopped

过去式的读音

　　在清辅音后面（除外）读/t/e.g.walked,jumped

　　在浊辅音和元音后读/d/e.g.washed,watched

　　在/t/，/d/后读/id/e.g.waited,hated

6）形容词和副词的比较级和最高级

比较级

规则1一般加-ere.g.high-higher

　　规则2以e结尾加-rnice-nicer

　　规则3以辅音字母加y结尾，变y为i再加-erbusy-busier

　　规则4重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-erfat-fatter

最高级

规则1一般加-este.g.high-highest

　　规则2以e结尾加-stnice-nicest

　　规则3以辅音字母加y结尾，变y为i再加-estbusy-busiest

　　规则4重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--estfat-fattest

7）常见缩写：

　　is='sIam=I'mare='re

　　isnot=isn't/iznt/arenot=aren't/a:

nt/

　　donot=don't

　　doesnot=doesn't

　　was='s

　　didnot=didn't

　　cannot=can't

　　have='ve

　　has='s

　　havenot=haven't

　　hasnot=hasn't

　　will='ll

willnot=won't

　　shallnot=shan't

直接引语/间接引语

如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：

时态，人称，时间地点及指示词

1）时态变化：

　　一般现在时——一般过去时

　　现在进行时——过去进行时

　　一般过去时——过去完成时

　　现在完成时——过去完成时

　　一般将来时——过去将来时

　　begoingto——was/weregoingto/would

　　can--could

　　may--might

2）时间地点及指示词的变化：

　　here-there,tomorrow-thenextday,thefollowingday,this-that…

3）人称变化：

根据句意改变人称。

4）直接宾语/间接宾语

　　主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

　　直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。

所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。

　　Hegivesmeabook.（me间接宾语，abook直接宾语）

　　直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for：

　　主语＋及物动词＋直接宾语＋介词＋间接宾语

　　Givemeabook.=Givethebooktome.

　　Sendhimaletter.=Sendalettertohim.

　　Showhimthenewdress.=Showthenewdresstohim.

倒装句：

so/neither的倒装

eg:

Hecanswim.SocanI.

　　Shedidn'tgotoclass.NeitherdidI.

结构：

　　so/neither+be+主语

　　so/neither+助动词+主语

　　so/neither+情态动词+主语

助动词：

一般现在时:

do,does/am,is,are

　　现在进行时:

am,is,are

　　一般过去时:

did

　　现在完成时:

have,has

　　一般将来时:

will,shall

　　过去进行时:

was,were

　　过去完成时:

had

　　过去将来时:

would

新概念英语第一册语法汇总

新概念英语第一册语法

（一）:

一般现在时

新概念英语第一册语法

（二）:

现在进行时

新概念英语第一册语法（三）：

一般过去时

新概念英语第一册语法（四）：

现在完成时

新概念英语第一册语法（五）：

一般将来时

新概念英语第一册语法（六）：

过去完成时

新概念英语第一册语法（七）：

过去进行时

新概念英语第一册语法（八）：

过去将来时

新概念英语第一册语法（九）：

问句

新概念英语第一册语法（十）：

限定词

新概念英语第一册语法（十一）:

名词

新概念英语第一册语法（十二）:

副词

新概念英语第一册语法（十三）:

情态动词

新概念英语第一册语法（十四）：

need用法

新概念英语第一册语法（十五）：

不定代词及不定副词

新概念英语第一册语法（十六）：

感叹句

新概念英语第一册语法（十七）：

祈使句

新概念英语第一册语法（十八）：

倒装句

新概念英语第一册语法（十九）：

直接引语/间接引语

新概念英语第一册语法（二十）：

单复数

现在进行时

　　表示现在正在进行的动作。

　　构成：

主语+be动词+动词的现在分词+其它成分（现在分词的构成见附录）

　　Wearehavinglunch.

　　Heisreadingabook.

　　Thedogisrunningafteracat.

　　Theboysareswimmingacrosstheriver.

　　★变疑问句将be动词移到句首

　　Arewehavinglunch?

　　Ishereadingabook?

　　Isthedogrunningafteracat?

　　Aretheboysswimmingacrosstheriver?

　　★变否定句在be动词后面加not

　　Wearenothavinglunch.

　　Heisnotreadingabook.

　　Thedogisnotrunningafteracat.

　　Theboysareswimmingacrosstheriver.

　　★特殊疑问句：

what,which,how,where,who,etc.

　　疑问词+动词+主语+现在分词

　　Whatareyoudoing?

　　Whatisshedoing?

　　Whatisthedogdoing?

　　没有进行时的动词（必背）

　　表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作

　　1.表示感觉，感官的词

　　see,hear,like,love,want,

　　2.have,has当”拥有”讲时没有进行时

　一、时态：

　　一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时

　　1.一般现在时

　　表示一般性，经常性的动作或一般性事实。

　　1含有be动词的句子

　　Heisateacher.

　　Thegirlisverybeautiful.

　　TimandJackarestudents.

　　★变疑问句将be动词移到句首

　　Isheateacher?

　　Isthegirlverybeautiful?

　　AreTimandJackstudents?

　　★变否定句在be动词后面加not

　　Heisnotateacher.

　　Thegirlisnotverybeautiful.

　　TimandJackarenotstudents.

　　★肯定回答及否定回答

　　Yes,heis.No,heisnot.

　　Yes,sheis.No,sheisnot.

　　Yes,theyare.No,theyarenot.

　　★不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子

　　第三人称单数及单数名词

　　Helikesbooks.

　　Shelikeshim.

　　Thedoglikesbones.

　　★变疑问句在句首加does,动词变为原型

　　Doeshelikebooks?

　　Doesshelikehim?

　　Doesthedoglikebones?

　　★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型，原句中的动词不再有第三人称变化。

　　Hedoesn’tlikebooks.

　　Shedoesn’tlikehim.

　　Thedogdoesn’tlikebones.

　　★肯定回答及否定回答：

　　Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

　　Yes,shedoes.No,shedoesn’t

　　Yes,itdoes.No,itdoesn’t.

　　注意：

第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。

　　其他人称及复数名词

　　Iwanttohaveabath.

　　Wehavesomemeat.

　　Thestudentslikesmartteachers.

　　★变疑问句在句首加do

　　Doyouwanttohaveabath?

　　Dowehaveanymeat?

　　Dothestudentslikesmartteachers?

　　★变否定句在主语和动词之间加don’t.

　　Youdon’twanttohaveabath.

　　Wedon’thaveanymeat.

　　Thestudentsdon’tlikesmartteachers.

　　★肯定回答及否定回答

　　Yes,Ido.No,Idon’t.

　　Yes,wedo.No,wedon’t

　　Yes,theydo.No,theydon’t.

一般过去时

　　表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,

　　含有be动词的句子，将动词变为过去式，am,is的过去式为was，are的过去式为were

　　Iwasatthebutcher’s.

　　Youwereastudentayearago.

　　Theteacherwasverybeautifultenyearsago.

　　★变疑问句将be动词移动到句首

　　Wereyouatthebutcher’s?

　　Wereyouastudentayearago?

　　Wastheteacherverybeautifultenyearsago?

　　★变否定句在be动词后面加not

　　Iwasnotatthebutcher’s.

　　Youwerenotastudentayearago.

　　Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.

　　★肯定回答否定回答

　　Yes,Iwas.No,Iwasnot.

　　Yes,youwere.No,youwerenot.

　　Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.

　　★特殊疑问句：

　　Whatdidyoudo?

　　（必背）

　　不含有be动词的句子，将动词变为过去式，动词过去式构成见附录

　　Ifinishedmyhomeworkyesterday.

　　Theboywenttoarestaurant.

　　TheSawyerslivedatKingStreetayearago.

　　★变疑问句在句首加did，动词变为原型

　　Didyoufinishyourhomeworkyesterday?

　　Didtheboygotoarestaurant?

　　DidtheSawyersliveatKingStreetayearago?

　　★变否定句在主语和动词之间加didnot

　　Ididnotfinishmyhomeworkyesterday.

　　Theboydidnotgotoarestaurant.

　　TheSawyersdidnotliveatKingStreetayearago.

　　★肯定回答及否定回答

　　Yes,Idid.No,Ididn’t.

　　Yes,hedid.No,hedidn’t.

　　Yes,theydid.No,theydidnot.

现在完成时

　　构成：

主语+助动词have,has+过去分词

　　用法：

　　2）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just,usually,already,since等时间副词连用

　　Ihavejusthadlunch.（饱了，不用再吃了）

　　Hehashadacupoftea.（不渴了，不用再喝）

　　Theyhavealreadyhadtheirholiday.（不能再度假了）

　　Theboyhasalreadyreadthebook.（已经知道书的内容了，不用再看了）

　　3）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：

　　Haveyoufinishedyourhomework?

　　HaveyoubeentoBeijing?

　　Haveheseenthefilm?

　　4）表示开始于过去并持续到现在的动作

　　IhavelivedinBeijingfortwentyyears.

　　Ihaveworkedforthisschoolfor1year.

　　8）表示一种经历，经验：

去过…地方，做过…事情，经历过…事情

　　Ihaveneverhadabath.

　　Ihaveneverseenafilm.

　　Ihaveneverbeentocinema.

　　IhaveeverbeentoParis.

　　Havebeento表示去过，havegoneto表示去了

　　IhavebeentoLondon.（人已经回来）