新外研九上M11学案.docx
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新外研九上M11学案
Module11Photos
Unit1He’stheboywhowonthephotocompetitionlastyear!
执笔人:
审定人:
组内其它成员课型:
新授课授课时间:
2015-12
一、学习目标:
1、知识目标:
1)读会单词和词组。
2)掌握听力的大意及对话内容。
3)掌握含有who,which引导的定语从句
2、能力目标:
Tohelpthestudentslearnmoreaboutdifferentlivesinourdailylifefromdifferentphotos
3、情感态度价值观:
摄影作品培养审美意识,感悟美,欣赏美,珍爱美,创造美。
学会热爱生活,培养健康积极向上的审美情操,培养对他人欣赏的人生态度。
二、学习重点及难点:
1)掌握对话内容
2)掌握含有who,which引导的定语从句。
三、教法与学法:
自主学习与合作学习相结合
四、教具与媒体:
PPT,taperecorder,handout
五、学习过程:
学习活动
个人补充
(1)明确目标:
掌握本模块的语法和重点短语。
1.youbet______________2.bepleasedwith______________
3.protectsth.againststh.________4.beinwithachance___________
5.readout________________6.eventhough______________
(2)、自主学习:
A.Workinpairs.Lookatthepictureandsaywhatishappening
Listenandcompletethesentences
B.Listenandreadthedialogue.
Learnthedialogue.(A3)
C.Answerthequestions
Thenchecktheanswers.(A3)
(3)、合作探究、Languagepractice
1.Youbet!
当然了
2.I’msureyou’reinwithachance!
我肯定你有获胜的机会!
beinwithachance是非正式英式英语,表示“有可能;有机会”。
IthinkI’minwithachanceofgettingthejob.
我认为我有可能获得这份工作。
Ithinkwe’reinwithagoodchanceofbeatingthem.
我认为我们很有可能打败他们。
(4)、展示交流:
Actoutthedialogue
(5)、拓展达标
用方框里所给词的正确形式填空。
subjectrecentlyaddbeinwithachance
1.Ithinkheis_____________towinthetabletenniscompetition.
2.Iftheteaistoostrong,___________somemorewater.
3.Whatdidshesayonthe___________ofmoney?
4.In__________yearstherehavebeenmanychanges.
六、作业
板书设计
课题:
Module11Unit1
板书主要内容:
七、学习反思(教后反思)
Module11Photos
Unit2ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin.
执笔人:
审定人:
组内其它成员课型:
新授课授课时间:
2015-12
一、学习目标:
1.Topractisereadingstrategies,includingtakingnotes,inferringandreformulating
2.Tolearnsomekeywordsandusefulexpressions
3.Tounderstandtherestrictiveattributiveclausewithwhichandwho
4.Tobeabletowriteaboutphotos
情感态度价值观:
过摄影作品培养审美意识,感悟美,欣赏美,珍爱美,创造美。
学会热爱生活,培养健康积极向上的审美情操,培养对他人欣赏的人生态度。
二、学习重点及难点:
理解课文和词汇.
三、教法与学法:
自主学习与合作学习相结合
四、教具与媒体:
PPT,taperecorder,handout
五、学习过程:
学习活动
个人补充
(1)明确目标:
通过幻灯片展示学习目标
(2)、自主学习
ALookatthepictureandtrytodescribeit.
B课文讲解
1.Lookatthesubjectsofthephotocompetition.Whichsubjectdoesthisphotobelongto?
2.Readthepassage,thendoA3
3.Listentothepassageandreaditagain.Learnittogether.
4.AsksomequestionsaboutthepassageinA2.
(3)、合作探究、精讲点拨:
1.Wewereverypleasedwithourcompetitionthisyear.
我们对今年的摄影比赛十分满意。
bepleasedwith是固定搭配,表示“对……感到高兴、满意”。
2.Comparedwithotheryears,wereceivedmanyphotos.
和往年相比,我们收到了更多的照片。
3.Eventhoughallofthephotosareexcellent,wearesorrytosaythatwecannotgiveprizestoeveryone.
尽管所有的照片都很出色,但是我们只能遗憾地告诉大家我们不能给每个人都颁奖。
eventhough/if表示“即使;尽管”,用来引导状语从句。
(4)、展示交流:
各个小组展示定语从句
(5)、拓展达标:
用方框中的词的适当形式填空
wincomparewithmanageeventhough
1.Sue_________tosaveenoughmoneytobuyhermotheradress.
2.__________itwasrainingheavily,hewalkedtoschool.
3.Ipreferthispainting____________thatone.
4.Whowasthe___________ofthedancecompetitionlasttime?
六、作业
板书设计
课题:
Module11Unit2
板书主要内容:
七、学习反思(教后反思)
Module11Photos
Unit2ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin.
执笔人:
审定人:
组内其它成员课型:
新授课授课时间:
2015-12
一、学习目标:
1.Topractisereadingstrategies,includingtakingnotes,inferringandreformulating
2.Tolearnsomekeywordsandusefulexpressions
3.Tounderstandtherestrictiveattributiveclausewithwhichandwho
4.Tobeabletowriteaboutphotos
情感态度价值观:
过摄影作品培养审美意识,感悟美,欣赏美,珍爱美,创造美。
学会热爱生活,培养健康积极向上的审美情操,培养对他人欣赏的人生态度。
二、学习重点及难点:
理解课文和词汇.
三、教法与学法:
自主学习与合作学习相结合
四、教具与媒体:
PPT,taperecorder,handout
五、学习过程:
学习活动
个人补充
(1)明确目标:
重点的短语动词要掌握。
1.managetodosth___________2takephotos___________
3.belongto_______________4.congratulationstosb___________
5.giveprizesto_____________pare…with…___________
(2)、自主学习:
A提问Unit1与Unit2
(1)中的重点内容,引出本课内容。
B1,.Readthetextloudly..
2.Readthetextagainandanswerthequestions,thenfindoutimportantpointsingroups.
3.Asksomestudentstoreadthetext.
4.DoActivity5,6.
Thenchecktheanswertogether.
(3)、合作探究
1.TonightIammorethanhappytoreadoutthewinnersofthephotocompetition.今晚我非常高兴地宣读这次摄影比赛的获胜者。
morethan此处意为“非常;十分”,修饰后面的形容词happy。
2.Wewereverypleasedwithourcompetitionthisyear.我们对本年度的比赛感到非常满意。
pleased形容词,意为“高兴的,满意的”,常构成短语:
bepleasedwithsb./sth.“对某人/某物满意”,bepleasedtodosth.“对做某事感到高兴”,
(4)、展示交流:
复述课文
(5)、拓展达标:
用括号内所给单词的适当形式填空。
1.The__________(win)ofthecompetitionwillreceiveanOlympic500camera.
2.Lisasaid,“Themusic__________(sound)beautiful,doesn’tit?
”
3.—Whendidtheaccidenthappen?
—Ona(n)__________(wind)morning.
4.Tomysurprise,Amymanaged__________(get)therebefore7pm.
六、作业
板书设计
课题:
Module11Unit2
板书主要内容:
七、学习反思(教后反思)
Module11Unit3
执笔人:
审定人:
组内其它成员课型:
新授课授课时间:
2015-12
一、学习目标:
1、知识目标:
1)掌握本单元的重点词组
2)理解短文内容,能熟练运用定语从句
2、能力目标:
能熟练运用定语从句。
3、情感态度价值观学会热爱生活,培养健康积极向上的审美情操,培养对他人欣赏的人生态度。
三、教法与学法:
自主学习与合作学习相结合
四、教具与媒体:
PPT,taperecorder,handout
五、学习过程:
学习活动
个人补充
(1)明确目标:
复习本模块的重点词汇及语法重点:
定语从句
(2)、自主学习:
1、归纳并提问Module11重点词汇及语法重点
2、DoActivities1.,2,3
Checktheanswerswiththewholeclass.
(3)、合作探究
ADoActivities4,5,6。
Theycandiscussingroups
Checktheanswerswiththewholeclass.
BAroundtheworld
1)、读并译成汉语,把不理解的地方标出来
2)、小组讨论,找出重点
(4)、展示交流:
A找出重难点,并解释。
B各小组汇报讨论结果。
(5)、拓展达标选择题
1.Moststudentsliketheteachers______understandthemwell.
A.whichB.whoC.whereD.when
2.Peoplearetalkingabouttheoldhouses______JackieChanboughtinAnhuitwentyyearsago.
A.whichB.whereC.whoD.when
3.Theman______istalkingtoourteacherisBetty’sfather.
A.whichB.whomC.whoD.what
4.Webchat(微信)isaninvention______canhelppeopletalktofriends,sharephotos,ideasandfeelingsfreely.
A.whichB.whoC.whoseD./
5.—Look!
Thatisthewoman______Imetyesterday.
—Oh?
Sheismyaunt.
A.whatB.whoC.whereD.when
六、作业
板书设计
课题:
Unit3Languageinuse
板书主要内容:
七、学习反思(教后反思)
Module11综合练习
一、翻译
1.youbet______________2.bepleasedwith______________
3.protectsth.againststh.________4.beinwithachance___________5.readout________________6.eventhough______________
7..managetodosth___________8.takephotos___________
9.belongto_______________10.congratulationstosb___________
11.giveprizesto_____________pare…with…___________
二.用所给词的正确形式填空。
subjectrecentlyaddbeinwithachance
1.Ithinkheis_____________towinthetabletenniscompetition.
2.Iftheteaistoostrong,___________somemorewater.
3.Whatdidshesayonthe___________ofmoney?
4.In__________yearstherehavebeenmanychanges.
三.翻译下列句子。
1.正在写字的那个男孩是我的弟弟。
Theboy_________iswritingismyyoungerbrother.
2.我喜欢我妈妈给我买的这些书。
Ilikethebooks________mymotherbought_________me.
3.麦克是来自英国的众多男孩中的一个。
Mikeisoneoftheboys____________________fromEngland.
四..选择填空
1.Istillrememberthecollegeandtheteachers______IvisitedinLondonyearsago.
A.whatB.whoC.thatD.which
2.—Look!
Thatisthewoman______Imetyesterday.
—Oh?
She’smyaunt.
A.whatB.whoC.whereD.when
3.Moststudentsliketheteachers______understandthemwell.
A.whichB.whoC.whereD.when
4.LiuYangisthefirstChinesewomanastronaut______hasevertraveledinspace.
A.whomB.whichC.whoD.whose
5.Successwillbelongtothose____neversay“impossible”.
A.whomB.whatC.whoD.which
6.Therewillbeaflowershowintheparkwevisitedlastweek.
A.whoB.whenC.whatD.which
7.Wealllikethestoryabouttheteacher______happenedinourschoollastweek.
A.whichB.who
C.whomD.what
8.Ihatepeople______talkmuchbutdolittle.
A.whoB.which
C.whoseD.whom
9.Moststudentsliketheteachers______understandthemwell.
A.whichB.whoC.whereD.when
10.Peoplearetalkingabouttheoldhouses______JackieChanboughtinAnhuitwentyyearsago.
A.whichB.whereC.whoD.when
11.Theman______istalkingtoourteacherisBetty’sfather.
A.whichB.whomC.whoD.what
Module11Unit1
一.翻译
1.youbet_________2.bepleasedwith______________
3.protectsth.againststh.____4.beinwithachance_______5.readout__________6.eventhough______________
二
翻译下列
1.杰克昨天在动物园拍了许多关于老虎的照片。
Jack_________________________________tigersinthezooyesterday.
2.那些孩子们正在广场放风筝。
Thosechildren____________________________inthesquareatthemoment.
3.—你明天去车展吗?
—当然了!
—Willyougotothecarexhibitiontomorrow?
______________
三.根据首字母及汉语提示写出正确的单词。
1.Pleaselookatthem__________(菜单)andchoosewhatyouwouldliketoeat.
2.Pleasea__________(添加)somesalttothechickennoodlesoup.
3.Tonyscoredtenp__________(比分)inthebasketballgame.
4.Wewereallinterestedinthes__________(主题)exceptLinda.
5.MrWangdidn’tgobacktohishometownr__________(最近).
6.Ipassedtheexamanditgavemeaf_____(感觉)ofpride.
Module11Unit2
一、翻译
1.managetodosth______________2takephotos______________
3.belongto_______________4.congratulationstosb___________
5.giveprizesto_____________pare…with…___________
二、根据汉语提示完成句子,每空词数不限。
1.—Linda,please__________________(朗读)thelettertoallofus.
2.____________________(和……相比)Tony,Johnisabitshier.
3.__________________(尽管)MrBrownisquitetired,heisstillworking.
4.MrLisaidhe__________________(对……感到满意)ourexamresults.
5.__________________(祝贺成为)amemberofourclub.
6.Luke,you’dbetterwearahatto___________________(使你不受
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- 新外研九上 M11