人教版八年级物理下册课堂提升训练学年下学期92液体的压强 有答案.docx
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人教版八年级物理下册课堂提升训练学年下学期92液体的压强有答案
2021年春人教版八年级物理下册
第九章第2节液体的压强课堂提升训练
1.下列说法中正确的是( )
A.液体压强的大小跟深度和液体密度有关,跟容器的形状和底面积的大小也有关
B.液体受到的重力越大,则液体的压强也一定越大
C.同种液体由于重力而产生的压强与深度有关,深度越大,压强越大
D.液体对容器底部和侧壁都有压强,但液体内部不存在压强
2.有一个约7层楼高的水塔,在水塔下距离地面1m处有一个水龙头,则在水龙头处水的压强为( )
A.2×103PaB.2×104Pa
C.2×105PaD.2×106Pa
3.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面恰好相平。
设液体对试管底部的压强分别为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A.甲试管中液体的密度小,p甲<p乙
B.甲试管中液体的密度大,p甲>p乙
C.两试管中液体的密度相同,p甲=p乙
D.无法确定
4.如图所示,容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水,用带有阀门K的斜管将两容器相连,当将阀门K打开时,水将( )
A.从A流向BB.从B流向A
C.不会流动D.无法判断
5.上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:
液体内部的压强还可能与什么因素有关?
小强的猜想是:
还可能与液体的密度有关。
老师请小强用实验验证自己的猜想,小强利用压强计进行实验。
他设计了以下三个实验方案,你认为哪种方案能验证出他的猜想( )
A.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较
B.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较
C.将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处,观察比较D.将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处,观察比较
6.把两端开口的玻璃管的下方用薄塑料片托住(不计塑料片质量),竖直放入水面下16cm处,然后向管内缓慢注入煤油,当煤油在管内的高度为20cm时,塑料片刚好下沉,则煤油的密度是( )
A.1.25g/cm3B.1.0g/cm3C.0.8g/cm3D.0.4g/cm3
7.两只平底试管甲和乙,甲试管装酒精,乙试管装水,若要使它们对试管底部的压强相等,则(ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)( )
A.试管的内径必须相等
B.试管中液柱高度之比h甲:
h乙=5:
4
C.试管底部受到液体的压力必须相等
D.试管中液柱高度之比h甲:
h乙=4:
5
8.将质量相等的水分别倒入底面积相同的量杯和量筒内(如图),则水对容器底部的压强的大小关系是( )
A.量筒底部受到的压强大B.量杯底部受到的压强大
C.一样大D.无法判断
9.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果只灌了几杯水,桶就裂开了。
木桶裂开的主要原因是( )
A.木桶内水的密度增加了B.木桶内水的体积增加了
C.水对木桶的压强增加了D.木桶内水的重力增加了
10.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。
下列说法中正确的是( )
A.金属盒放在乙液体中深度大,所以比放在甲液体图中位置的液体压强大
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.以上说法都有可能
11.某同学在“研究液体内部的压强”的实验中,选择如图所示的器材,容器中用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后,橡皮膜相平。
下列说法正确的是( )
A.本实验可得出结论:
在同种液体内部,深度越大,压强越大B.左右两侧分别抽取同体积的水和液体,橡皮膜有可能保持不变形
C.左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量
D.在左右两侧分别加入同质量的水和液体,橡皮膜将向右凸出
12.一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是( )
A.甲图中橡皮膜将向上凸
B.乙图中橡皮膜将向下凸
C.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小
D.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大
13.如图所示,容器中装有水,A点受到水的压强为( )
A.300PaB.800PaC.900PaD.1100Pa
14.如图甲,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,如图乙,液体对容器底面的压力变化是 ,压强的变化是 。
(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)
15.2020年10月27日我国自行研发的“奋斗者”号深潜器成功坐底万米深的马里亚纳海沟。
当它下潜到水面下200米时,此处海水的压强为 帕;在它继续向万米深处下潜时,它受到海水的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);当它在马里亚纳海沟的某处坐底时,受到海水对它的压强为1×108帕,则在面积为1×10﹣2米2的外壳上所受海水的压力为 牛。
(计算时,海水的密度用纯水的密度替代)
16.如图所示,在水平桌面上放置一盛水的容器,容器内水面到容器底部的距离为0.15米,A、B、C为容器中三点,已知AB两点位于同一水平面,A点距容器底部的竖直距离为0.05米,A点受到水的压强为pA为 帕,比较B、C两点的压强pb pc(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
将容器移到斜面上后,A、B、C三点受到水的压强最大的是点 (假设A、B、C均处于液体内部)。
17.如图所示的两个盛有等高液体的柱形容器A和B,底面积不同(SA<SB),液体对容器底部的压力相等,则液体对容器底部压强较大的是 ;液体密度较大的的是 (两空均选填“A”或“B”)。
18.如图所示,将两端开口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜,竖直插入盛有水的烧杯中,橡皮薄膜向上凹进,此现象可证明液体 ,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当橡皮薄膜变平时,测得橡皮薄膜在水中的深度为11cm,筒内液体的深度是10cm,则筒内液体的密度是 kg/m3。
19.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”时,小李和小敏做了下列实验。
(1)首先选用两根两端开口的玻璃管,在两根玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后倒入适量的水,橡皮膜从原来的A位置下凸至B位置,如图(a)(b)所示。
由此可知:
液体对容器底部压强与液体重力 ;(均选填“有关”或“无关”)
(2)接着用图(c)所示的实验装置(用隔板将玻璃容器分成左右两部分,隔板中有一小孔用橡皮膜封闭)继续实验。
当在左右两个容器内倒入不同深度的水,出现了图(d)所示的现象,根据现象可得的初步结论是:
;
(3)小敏设想用图(c)所示装置探究液体内部压强与液体密度的关系。
你认为小敏的设想可行吗?
若可行,请写出实验操作步骤,若不可行则写出理由 ;
(4)为进一步探究液体内部压强与液体深度和密度的定量关系,他们将图(a)装水的玻璃管插入水槽中,如图3所示,当观察到橡皮膜平,说明橡皮膜受到槽内水向上的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)管内水柱对它向下的压强。
用G表示管内水柱所受的重力,h表示橡皮膜在水下的深度,S表示管口面积,ρ表示水的密度,根据压强公式p=
导出液体内部压强的公式 。
20.用如图所示装置探究“水内部压强与深度是否有关”。
(1)装置调整好后,将同一探头先后放在水中的A、B两处(如图所示),通过观察 ,则可以判断出水中A、B两处的压强大小关系为 。
(2)若杯子高15cm,杯内装满水,B处距杯底5cm,如图所示,则B点压强pB= Pa(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。
21.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。
(ρ盐水>ρ水)
(1)安装好实验仪器后,压强计的探头还没有放入液体里时,发现U形管两侧的液面不相平,则实验前需要将U形管两侧液面调整相平,方法是 。
(2)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。
(3)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)的。
(4)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。
(5)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC hB(选填“<”、“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体 关系。
(6)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。
22.某小组同学做“探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律”的实验。
如图(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;又用酒精重复上述实验,并将数据记录在表二中。
之后,他们又在如图(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中。
(ρ酒精=0.8×103kg/m3
)
表一(注入水0.1kg)
实验
序号
深度
(m)
容器底
面积
(cm2)
容器底
的压强
(Pa)
1
0.01
100
100
2
0.02
50
200
3
0.05
20
500
表二(注入酒精0.08kg)
实验
序号
深度
(m)
容器底面积
(cm2)
容器底的压强
(Pa)
4
0.01
100
80
5
0.02
50
160
6
0.05
20
400
表三(注入水0.1kg)
实验
序号
深度
(m)
容器底面积
(cm2)
容器底的压强
(Pa)
7
0.01
80
100
8
0.02
40
200
9
0.05
15
500
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论:
液体内部压强与 有关。
(2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:
液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大。
(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:
同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。
(选填“有关”或“无关”)
(4)分析实验序号1得出此时容器底部受到液体的压力为 N.比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力 液体的重力;比较实验序号7、8、9可知该容器液体对容器底部的压力 液体的重力。
(后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)小明将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下并将铝球浸没在a图第一个容器的水中,此时弹簧测力计的拉力为 N(水没溢出),浸入铝球后该容器对桌面的压强将 (选填“增加”或“减小”) Pa(ρ铝=2.7×103kg/m3)
23.如图所示,薄壁圆柱形容器甲和乙置于水平桌面上。
甲容器的质量为1千克、底面积为2×10﹣2米3,乙容器内装有0.2米深的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3),甲、乙两容器底部受到的压强相等。
①求乙容器底部受到酒精的压强p乙。
②继续在容器甲中注水,使甲中水面与乙中酒精的液面相平,求甲容器对水平面压强的增加量△p。
24.如图所示,铁桶重为30N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒
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