物理培优力满分训练及解析.docx
- 文档编号:5347154
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:338.76KB
物理培优力满分训练及解析.docx
《物理培优力满分训练及解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理培优力满分训练及解析.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
物理培优力满分训练及解析
物理培优:
力满分训练及解析
一.选择题(1—8题,每题只有一个选项符合题目要求,每小题3分;9、10题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全选对得4分,选不全得1分,有错的选项不得分,本大题共32分)
1.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.“测体温”:
一只测温枪所受的重力约为40N
B.“勤洗手”:
一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C.“要消毒”:
一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D.“戴口罩”:
一只长方形口罩的面积约为180cm2
【答案】D
【解析】A.一只测温枪的重力为40N的话,其质量为4kg,而测温枪的质量约为300g,故A不符合实际;
B.一瓶家用洗手液的质量50kg,质量太大,故B不符合实际;
C.一张消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚,故C不符合实际;
D.一只长方形口罩的长约为18cm,宽约为10cm,面积约为180cm2,故D符合实际。
故选D。
2.即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最符合实际的是( )
A.50m跑测试中,九年级大多数女同学所用时间为9s左右
B.教学楼一层高度约为7m
C.一本九年级物理课本厚度约为10.5cm
D.一位九年级男同学受到的重力约为90N
【答案】A
【解析】A.
跑测试中,九年级大多数女同学所用时间在
之间。
故
符合题意;
B.一般教学楼一层的高度在
左右。
故
不符合题意;
C.中学生食指宽度约
,九年级物理课本的厚度与此差不多,在
左右。
故C不符合题意;
D.九年级同学的质量在
左右,受到的重力大约为:
故D不符合题意。
故选A。
3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是( )
A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动
B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动
C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动
D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷
【答案】D
【解析】ABC、塑料袋装满水、一小段香蕉和另一小段黄瓜,用强磁铁靠近它们,可以验证强磁铁对这些物体的作用,不能验证强磁铁对水的作用,故ABC不符合题意;
D、将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷,可以验证强磁铁对水的作用,故D符合题意。
故选:
D。
4.如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数 ()
A.35NB.10NC.15ND.25N
【答案】C
【解析】弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力和甲对它一个向左的拉力,处于平衡态,甲静止在地面上,还受到地面对它竖直向上支持力,所以弹簧测力计所受的拉力大小等于乙的重力,故弹簧测力计示数等于乙的重力大小为15N。
故选C。
5.小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。
下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】由题知,辣椒在竖直方向上保持静止状态,辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。
A、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力方向相反、作用在一条直线上,都作用在辣椒上(作用点也可以都画在重心上),故A正确;
B、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在一条直线上,故B错误;
C、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上,故C错误;
D、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上,故D错误。
故选:
A。
6.太空舱中的物体处于失重状态,宇航员在太空舱中可以实施的是( )
A.
用天平测物体质量
B.
用哑铃锻炼手臂肌肉
C.
用弹簧测力计测量摩擦力
D.
用弹簧拉力器健身
【答案】D
【解析】A、虽然物体所含物质的多少,即质量,不会随位置的改变而改变,但质量的测量需要借助物体的重力来进行,所以在失重状态下,用天平测物体的质量是无法实现的,故A错误;
B、在完全失重的状态下,人可以用很小的力举哑铃,达不到锻炼的作用,故B错误;
C、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关,压力由重力产生,在失重状态下,没有摩擦力,不能用弹簧测力计测量摩擦力,故C错误;
D、利用弹簧拉力计锻炼身体,是依靠了弹簧的弹力,在失重状态下,弹力是依然存在的,因此,此项活动可以进行,故D正确。
故选:
D。
7.打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动,在比赛中下列说法正确的是( )
A.发球后,球才会运动,因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后,球在空中继续运动,是因为它受到了惯性的作用
C.接球时,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时,球速变快,拍对球的作用力大于球对拍的作用力
【答案】C
【解析】A.发球后,球才会运动,说明力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因,故A错误;
B.球离开拍以后在空中继续运动是因为球具有惯性,惯性不是力,不是受到惯性的作用,故B错误;
C.接球时,球朝反方向飞出,球受到力的作用改变了运动方向,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;
D.扣杀时,拍对球的作用力和球对拍的作用力属于相互作用力,大小相等,故D错误,故选C。
8.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后
A.由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动
B.由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近
C.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A.相互作用力是同时产生的。
A选项错误,不符合题意;
B.相互靠近的都是N极,是相互排斥的。
B错误,不符合题意;
C.这两个力分别作用在两个物体上,不是一对平衡力。
C选项错误,不符合题意;
D.这两个力同时产生、同时消失,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,分别作用在两个物体上,是一对相互作用力。
D选项正确,符合题意。
故选D。
9.下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是
A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1N
B.人感觉舒适的环境温度约为25℃
C.正常眨一次眼所用的时间约为1s
D.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg
【答案】ABD
【解析】A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1N是正确的,
B.人感觉舒适的环境温度约为23~26℃,故25℃人感觉舒适的环境温度是正确的
C.正常眨一次眼所用的时间约为03s左右,故C错误
D.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg,是正确的。
故选ABD
10.小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行.其车把上挂了一个装有水的杯子,骑行过程中悬绳保持竖直.忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方
B.杯子所受重力方向不是竖直向下
C.杯子对水的作用力一定竖直向上
D.杯中水面一定水平
【答案】ACD.
【解析】A、小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行,杯子的重力与绳子的拉力在同一直线上,杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方,故A正确;
B、杯子所受重力方向是竖直向下的,故B错误;
C、杯子对水的作用力一定竖直向上,故C正确;
D、因杯子水平方向做匀速运动,则水平方向不受力,所以杯中水面一定水平,故D正确.
二.填空题(每空1分,共7个空,本大题共7分)
11.如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。
舰载机在山东舰着陆后,飞机仍会在甲板上高速滑行,此时飞行员相对于舰载机是(填运动状态)的。
为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力,便其速度迅速减小,这说明力可以改变物体的
【答案】
(1).静止;
(2).运动状态。
【解析】[1]当在甲板上高速滑行时,飞行员相对于舰载机之间的位置没有发生改变,所以此时飞行员相对于舰载机是静止的。
[2]当舰载机着舰后精确钩住阻拦索后,便其速度迅速减小,这是由于力可以改变物体的运动状态。
12.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是 ,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。
这说明力不仅可以使物体发生 ,还可以改变物体的 。
【答案】
(1)相互的;
(2)形变;(3)运动状态。
【解析】排球运动员扣球给球一个力,同时手觉得疼,说明球也给了手一个反作用力,由此可知力的作用是相互的。
排球变瘪,是力使物体发生了形变。
排球运动速度的大小和方向发生变化,是力改变了物体的运动状态。
13.迎端午,品棕香,赛龙舟。
观众以河岸为参照物,龙舟是 的。
选手们奋力向后划桨,龙舟就能向前运动,这一现象表明力的作用是 的。
【答案】
(1)运动;
(2)相互。
【解析】
(1)以河岸为参照物,龙舟相对于河岸的位置发生改变,龙舟是运动的;
(2)选手们向后划桨时,浆给水一向后的作用力,因为力的作用是相互的,水就给浆一个向前的力,使船前进。
该现象说明力的作用是相互的。
三、作图题(14—18题,每小题3分,本大题共15分)
14.如图所示,一物体在水平地面上处于静止状态,请画出它的受力示意图。
【答案】
【解析】物体静止,所以受到的重力与支持力是一对平衡力,重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上,从物体的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图
15.用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。
如图所示,是小钢球摆动过程中某时刻的位置,画出此时小钢球受力的示意图
不计空气阻力
。
【答案】
【解析】从力的作用点起沿力的方向画一条直线,在直线的末端画上箭头表示力的方向,拉力的方向是沿绳子斜向上
16.如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止。
请画出:
①物体A的重力示意图(O为物体A的重心);
②弹簧对小车B的弹力示意图。
()
【答案】
【解析】物体A受到的重力,重力的作用点在物体A上的O点,方向竖直向下,画出一条带箭头的线段,在箭头附近标注字母G;弹簧对小车B的弹力,作用在小车B上,因为弹簧处于伸长状态,弹力的方向与弹簧形变方向相反,所以弹力方向水平向右,画出一条带箭头的线段,在箭头附近标注字母F
17.(2020四川省南充市)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图。
【答案】
【解析】由于物体A与弹簧连接,静止在光滑斜面上,则弹簧被压缩,故弹簧对A有沿斜面向上的弹力F;A静止在光滑的斜面上,还受到斜面的支持力
18.一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,如图,在图中画出小球受力示意图。
【答案】
【解析】小球处于静止状态,小球受力平衡,小球受到重力与支持力,若竖直墙壁对小球有弹力,小球将运动,因此小球只受到重力与支持力,从小球的重心沿竖直向下和垂直于水平面向上画出重力和支持力的示意图
四.简答题(25、26题,每题2分,本大题共4分)
19.2020年5月,如图所示的长征五号B遥一运载火箭,将我国新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱送入预定轨道,发射取得圆满成功。
请回答下列问题:
为什么火箭向下喷射燃气,却能向上运动?
【答案】见解析;
【解析】火箭向下喷射燃气,根据力作用的相互性可知,气体对火箭有向上的作用力,所以火箭能向上运动。
20.通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情。
假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?
,其原因是 。
【答案】向后运动;物体间力的作用是相互的。
【解析】假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开,人会受到巨石的反作用力,故人会向后运动,原因是:
物体间力的作用是相互的。
五.实验题(21题6分;22题8分;23题8分;24题8分.本大题共30分)
21.请你应用所学的物理知识解答下列问题。
在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得,利用这个道理可以制成弹簧测力计如下图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N。
则此测力计的分度值为N。如果用力F竖直向下拉动挂钩,如下图乙所示,则拉力F为N。
【答案】
(1)越长;
(2)0.2;(3)0.8。
【解析】
(1)在一定弹性限度范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧所受的拉力与弹簧的伸长成正比;弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
(2)圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N,共有10个小格,一个小格表示0.2N,分度值是0.2N。
(3)图乙中,拉力F为:
F=4×0.2N=0.8N
22.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。
弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是 。
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行如图所示的实验前,应将弹簧测力计沿 方向放置,然后进行调零。
(3)利用如图所示的实验,可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小,条件是:
(4)小武同学猜想:
用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。
以下设计中,能验证该猜想的是 _。
A.测量一根头发能承受的拉力
B.测量同一个木块受到的重力
C.测量让小武感受相同的拉力
D.测量拉动同一个木块的拉力
【答案】
(1)A;
(2)水平;(3)用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动;(4)B。
【解析】
(1)弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧的伸长跟所受的拉力成正比来工作的,故A正确、BC错误。
(2)弹簧测力计水平方向测量力的大小,一定要水平方向上进行调零。
(3)木块放在水平面上,弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计直接测量拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动。
(4)A、一根头发能承受的力是不稳定的,即便使用同一只弹簧测力计前后两次测量结果有时也是不同的,故不能验证猜想是否正确。
B、同一木块的重力是相同的,利用不同的弹簧测力计测量结果是相同的,故可以验证猜想是错误的。
C、小武感受力的大小是不确定的,即便使用同一只弹簧测力计前后两次测量结果有时也是不同的,故不能验证猜想是否正确。
D、拉动同一个木块进行不同的运动,拉力大小可能也不同,故不能验证猜想是否正确。
23.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中:
次数
1
2
3
4
5
6
…
质量m/g
40
100
160
200
240
300
…
重力G/N
0.4
1.4
2.0
2.3
3.0
…
(1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据是 N。
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
(4)由图象可知,物体所受的重力跟它的质量 。
【答案】
(1)零刻度线;
(2)1.6;(3)如下图;(4)成正比。
【解析】
(1)使用弹簧测力计时候,首先要“调零”,即检查指针是否在零刻度线;
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,由图可知,该测力计的最小分度值为0.2N,指针在1刻度线下方3格,则弹簧测力计的示数是1N+3×0.2=1.6N;
(3)根据描点法作图,重力与质量的关系图象如图所示:
;
(4)由于重力与质量的关系图象为原过点的直线,可以得出的结论是:
物体所受的重力跟它的质量成正比;
24.我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。
据厂家宣传,与有缝乒乓球相比无缝乒乓球弹性更强。
小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个,在同一个台面上,探究其弹性的强弱。
实验数据记录如下表。
由静止释放高度h1/cm
有缝乒乓球弹起高度h2/cm
无缝乒乓球弹起高度h3/cm
20
12
13
30
19
20
40
23
26
50
31
32
(1)当释放高度相同时,可根据 比较两种乒乓球的弹性。
对比两组实验数据,可知 (选填“有缝”或“无缝”)乒乓球弹性更强。
(2)请根据无缝乒乓球的实验数据,在如图的坐标系中描点作出图象。
分析图象可以得出结论:
。
【答案】
(1)乒乓球弹起的高度;无缝;
(2)见上图;在同一台面上,同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比。
【解析】
(1)当释放高度相同时,可根据乒乓球弹起的高度判断出两种乒乓球的弹性,这用到了转换法;
对比两组实验数据,当释放高度相同时,无缝乒乓球弹起高度更高,说明无缝乒乓球的弹性更强;
(2)请根据无缝乒乓球的实验数据描点画出图象,如下图所示:
由图象知在同一台面上,同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比。
六.计算题(25题6分,26题6分,本大题12分)
25.蒙山县滨公园设计了新颖的玻璃桥.按照设计,玻璃桥总长20m、宽2m,桥面全部采用透明玻璃铺设,是一种玻璃结构的桥梁.玻璃桥的桥面由三层玻璃叠加而成,每块规格长5m、宽2m、厚2cm.桥面玻璃单层最多可承载20吨。
(g取10N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用时50s,求:
此游客的平均速度是多少?
(2)已知这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3,求:
每块玻璃的重力?
【答案】
(1)0.4m/s;
(2)5×103N
【解析】
(1)根据速度计算公式,可知游客的平均速度为:
(2)每块玻璃的体积为:
由密度公式、重量与质量关系式可知每块玻璃的重力为:
26.防疫期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,小慧通过查阅资料了解到:
当该车满载货物时,总质量为4×103kg,发动机的牵引力为3×103N.若该车在平直公路上以20m/s的速度匀速直线行驶3600m。
在此过程中,求:
(1)货车行驶所用的时间是多少?
(2)该车满载货物时,所受到的重力是多少?
【答案】
(1)180s;
(2)4×104N;
【解析】解:
(1)由v=
可得,货车行驶所用的时间为:
t=
=
=180s;
(2)当该车满载货物时,总质量为4×103kg,受到的重力为:
G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 培优力 满分 训练 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)