古诗欣赏专题讲座.docx
- 文档编号:5346119
- 上传时间:2022-12-15
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:26.73KB
古诗欣赏专题讲座.docx
《古诗欣赏专题讲座.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗欣赏专题讲座.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
古诗欣赏专题讲座
永遇乐·京口北固亭怀古
南宋辛弃疾千古江山英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台风流总被雨打风吹去斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住想当年金戈铁马气吞万里如虎
元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾四十三年望中犹记烽火扬州路可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓凭谁问廉颇老矣尚能饭否山坡羊·潼关怀古
元张养浩
峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踯蹰
伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土
兴百姓苦亡百姓苦
归园田居五首其一
陶渊明
少无适俗韵性本爱丘山误落尘网中一去三十年 羁鸟恋旧林池鱼思故渊开荒南野际守拙归园田 方宅十余亩草屋八九间榆柳荫后檐桃李罗堂前 暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 户庭无尘杂虚室有余闲久在樊笼里复得返自然山居秋暝唐王维空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留寻陆鸿渐不遇
唐皎然移家虽带郭野径入桑麻近种篱边菊秋来未着花扣门无犬吠欲去问西家报道山中去归来每日斜过香积寺 王维不知香积寺数里入云峰古木无人径深山何处钟泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙题破山寺后禅院常建
清晨入古寺初日照高林
曲径通幽处禅房花木深
山光悦鸟性潭影空人心
万籁此俱寂惟闻钟磬音一般山水田园诗歌的意境气氛风格常用词语有淡泊浅淡闲逸深远冲和清明朗润清朗幽深幽静恬淡征人怨柳中庸岁岁金河复玉关.朝朝马策与刀环三春白雪归青冢万里黄河绕黑山从军行
唐杨炯
烽火照西京心中自不平
牙璋辞凤阙铁骑绕龙城
雪暗凋旗画风多杂鼓声
宁为百夫长胜做一书生
塞下曲唐许浑夜战桑乾北秦兵半不归朝来有乡信犹自寄寒衣陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨犹是春闺梦里人碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀
定风波苏轼
序三月七日沙湖道中遇雨雨具先去同行皆狼狈余独不觉已而遂晴故作此
莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生
料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎回首向来萧瑟处也无风雨也无晴
注这首词作于苏轼被贬黄州之时金陵驿南宋文天祥草合离宫转夕晖孤云飘泊复何依山河风景元无异城郭人民半已非满地芦花和我老旧家燕子傍谁飞从今却别江南路化作啼鹃带血归湖州歌其六南宋–汪元量北望烟云不尽头大江东去水悠悠夕阳一片寒鸦外目断东西四百州用乐景写乐情为烘衬托用悲景写悲情为烘衬托用乐景写悲情为反衬用悲景写乐情为反衬蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒燕子双飞去
明月不谙离恨苦斜光到晓穿朱户
昨夜西风凋碧树独上高楼望见天涯路
欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处
七哲理感悟《观书有感》
南宋朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
八爱情闺怨这是以爱情悼亡抒发对过逝妻子的怀念之情闺怨主要描写男女爱慕之情和爱情生活或抒发男女间离别相思之情为主题的诗歌闺怨王昌龄闺中少妇不曾愁春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫不思量自难忘千坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆相顾无言唯有泪千行料得年年肠断处明月夜短松冈菊花唐元稹
秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊此花开尽更无花1一二句采用什么样的手法写出什么内容通过白描写作者爱菊遍绕日斜把诗人赏菊入迷留连忘返的情景真切地表现出来渲染了爱菊的气氛2三四句由一二句的描写转入议论3菊花的什么特点触发了元缜的诗情外在特点百花先谢而菊花后凋内在的神韵品格历尽风霜而后凋卓为霜下杰的坚贞品质小松杜荀鹤
自小刺头深草里而今渐觉山蓬蒿时人不识凌云木直待凌云始道高作者晚唐诗人有才华但屡试不中一生潦倒刺头指松树苗长满松针又直有硬抓哪些词语炼字分析小松特点刺准确勾勒出外形特点显示其蓬勃的生命力出字写出其锐不可挡的发展势头把其坚强不屈的性格勇敢战斗的精神勾画了出来描写
三四句的凌云含意各有不同前者是指后者指____未长成的小松长成后的松树请说说你对本诗主题的理解即作者借小松言何情托何志这首诗以小松喻人写小松初时不为人注意而最终长成凌云大树反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考批判了世人以身世取人的浅陋目光咏柳唐贺知章咏柳曾巩乱条犹未变初黄倚得东风势便狂
解把飞花蒙日月不知天地有清霜1两首诗对柳的态度是截然不同的前者表现了的态度后者表现了的态度
2两首诗虽然写法不同但都抓住了柳枝的特点展开联想请分析两位作者抓住了柳枝的什么特点而由此联想到什么喜悦赞赏贬斥嘲讽前者由柳枝的纷披下垂婀娜多姿联想到翠绿的丝带后者由柳枝的随风摇摆披拂不定联想到没有节操反复无常的小人在古诗中很多事物都有象征意义在阅读时要注意松柏坚挺傲岸坚强生命力竹气节积极向上梧桐凄苦柳送别留恋伤感春天的美好暮春对美好事物的留恋追怀年华易逝功业未成的感慨菊隐逸高洁脱俗梅傲雪坚强逆境不屈不挠兰高洁牡丹富贵美好草生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份地位的卑微禾黍黍离之悲国家的今盛昔衰猿猴哀伤凄厉鸿鹄理想追求东风春天美好西风秋冬落寞惆怅衰败游子思归霜人生易老社会环境的恶劣恶势力的猖狂人生途路的坎坷挫折雪纯洁美好环境的恶劣恶势力的猖狂露人生的短促生命的易逝云游子飘泊玉高洁脱俗簪缨冠官位名望孤雁孤独思乡思亲音信鹰刚劲自由人生的搏击事业的成功乌鸦小人俗客庸夫沙鸥飘零伤感江水时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦历史的发展趋势烟雾情感的朦胧惨淡前途的迷惘六感时咏怀对社会现实和个人际遇表达个人抱负和感情这类诗歌常用的写作手法是借景抒情即景抒情即事抒情春望杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪756年六月安史叛军攻下长安七月唐肃宗在灵武即位杜甫听到消息后去投奔肃宗途中为叛军俘获带到长安这首诗表达作者怎样的思想感情它集中地表达了诗人忧国伤时念家悲己的感情感人至深春夜喜雨杜甫好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城表达了作者怎样的感情久旱逢甘霖后的喜悦之情这首诗借眼前景物抒发心中之情风雨即是实际所指也是隐喻联系诗人的政治处境分析风雨的意义并概括诗歌所表现出的作者的生活态度风雨暗喻了人生的坎坷与苦难在擦汗个那人所认为的悲喜中作者却认为不管是风吹雨打还是阳光普照一旦过去都成为虚无这反映了作者不以物喜不以己悲的旷达的生活态度[注]这首诗是文天祥兵败被俘后被押送去元大都今北京途经金陵今江苏南京宿于驿站时所作离宫皇帝出巡时的住所此处指代南宋王朝本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实首联通过衰草离宫夕晖孤云等意象描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草孤云飘荡的离宫景色暗喻南宋王朝宗国覆灭满目疮痍一片凄凉诗人无所依托的残酷现实[注]此诗是元灭南宋时作者被元军押解北上途中所作1简析望在诗中的作用2简析大江东去水悠悠与苏东坡大江东去浪淘尽千古风流人物表达的不同情感望字起到全诗景物描写的统领作用大江东去水悠悠抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情侧重现实苏轼的诗句表达了对历史流转英雄不在的感慨侧重怀古悲情离恨悲景槛菊愁烟兰泣露乐景燕子双飞去烘托反衬这是一种通过对具体事物的描述议论来寄寓或阐发某种哲理的诗歌有的点明主题有的含而不露引人思考1最后两句说明了什么道理诗的寓意很深以源头活水比喻要不断学习吸取新知识才能有进步俗话说的好活到老学到老诗歌的最后一句说明了什么道理我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢只因为人在此山里面眼界受到局限的缘故啊
对于一切事情如果隐在它的圈子里面就会不见全局不明真相只有客观地研究它的各个方面才能取得正确的认识这就是一句格言所说当局者迷旁观者清
1本诗标题为闺怨一开头却写闺中少妇不曾愁是否违反了题意2诗中如何描写少妇的心理变化为什么陌头杨柳色会勾起少妇幽怨的情怀1答没有违反题意前面写不曾愁正是为后面的悔作铺垫采用欲抑先扬的手法2答先写少妇兴致勃勃梳妆打扮后上楼观景转而写她看见路边的杨柳勾起了对丈夫的离愁心情由高兴变为懊悔因为杨柳是古人临别时的赠物少妇看见杨柳自然就想起与丈夫分别的情景后悔之情也就油然而生1苏轼梦中回忆了妻子什么片段2这首诗表达了作者怎样的感情回忆了妻子对窗梳妆的片段对亡妻一如既往的深切怀念古诗欣赏专题讲座诗歌的思想内容中国古代诗歌一般是抒情为主即抒发某种情感表达某种思想因此要了解一首诗就是要了解诗歌的思想感情我们将诗歌的思想感情做了一些分类一离愁别绪离愁是表达远离家乡时对家乡的亲人友人的思念人在旅途中孤苦寂寞之情羁旅离愁别绪是指分别时依依不舍之情或者表达对友人的祝福与感激九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人例子这首诗表达了作者远离家乡后对家乡亲人的思念和远离家乡后独身一人的孤寂与失落之情天净沙·秋思
元马致远
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
夕阳西下断肠人在天涯
例子诗人独身漂泊表达了在人在旅途中孤苦落寞忧愁之情雨霖铃宋柳永寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔
多情自古伤离别更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说这首词上下两阙的思想一样吗离别时依依不舍之情离别后寂寞孤苦之情春夜别友人陈子昂银烛吐青烟金樽对绮筵离堂思琴瑟别路绕山川明月隐高树长河没晓天悠悠洛阳道此会在何年问题1首联描绘了怎样一番场景2尾联表达了怎样的思想感情1描绘了别筵将尽朋友分手在即相看无言的的场景2结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道徐徐而去不由兴起不知何年何月再能相聚之感末句着一何字强调后会难期流露了离人之间的隐隐哀愁
本题两个问题的答案的突破口其实都隐藏在题目中标题往往简述了作诗的源起事由等因此标题不可小觑别董大二首唐高适十里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷
莫愁前路无知己天下谁人不识君
并非所有的离别都包含着
因此不能仅凭一个别字就武断的认为是表达依依惜别之情要认真品读全诗月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行边秋一雁声露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死生寄书长不达况及未休兵1简述这首诗反映出当时怎样的社会环境2这首诗抒发了怎样的思想感情1答案要点战争频仍时尚动荡民不聊生戍鼓未休兵有弟皆分散无家问死生寄出长不达2答案要点①怀念家乡思念亲人夹杂着生离死别的焦虑②忧国忧民不满现状渴望社会安定一首诗歌的感情有时不是单一的往往是复杂的因此我们不能简单的片面地断定而是要通观全诗综合分析再做出回答二咏史怀古①通过昔盛今衰古今变化来借古讽今或者感慨世事沧桑物是人非②通过赞扬古人的英雄事迹表达对古人的缅怀之情.抒发自己渴望建功立业的心情借评论古代的人和事来讽刺现实
泊秦淮晚唐杜牧 烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》
商女一说商女即歌女在酒楼或船舫中以卖唱为生的女子《后庭花》即乐曲《玉树后庭花》相传是南朝陈后主陈叔宝所作因陈后主是荒淫误国所以后人又把他所喜爱的《玉树后庭花》曲词当作亡国之音的代名词作者表面上是批评歌女不知亡国恨仍旧唱着靡靡之音其实是抨击谁呢我们联系时代背景结合所学过的《阿房宫赋》就可以知道答案晚唐时军阀割据饥荒连连民不聊生但是统治者却昏庸荒淫杜牧借陈后主的荒淫亡国之故事讽喻晚唐统治者也表现了诗人对国家命运的深切忧虑乌衣巷唐刘禹锡
朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜
旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家乌衣巷地处金陵南门朱雀桥附近为东晋王导谢安等世家巨族聚居之处煊赫一时想想当年乌衣巷和朱雀桥边是怎样的景象运用了今昔对比的写作手法作者对如此名门望族的烟消云散发出世事沧桑深长感叹现在乌衣巷朱雀桥边的野草花夕阳渲染了一种怎样的气氛夕阳斜矣暮气逼人野草撒野地开花渲染一种冷情衰败的气氛
暗示着曾经繁华盖世的这片地方已是门庭冷落车马稀疏荒草没径了昔日出没于王公贵族府堂前的燕子现在却飞入了寻常的人家最后两句用了什么写作手法作者发出怎样的感慨南宋是一个特殊的历史时期因为黄河以北的大部分地区被异族金人占领因此南宋的很多诗词抒发了收复失地的爱国主义情怀但由于南宋统治者懦弱不想抗战收复失地所以很多有识之士的诗歌中又有许多英雄报国无门的感慨和对统治者苟且偷安和不能任贤唯能的讽刺和谴责辛弃疾的许多词都有这方面的思想与情怀很多诗人在诗词中喜好用典故即引用古人事迹或者古人的诗句其目的往往是借古喻今或者借古讽今而辛词就是其中的代表者作者站在长安附近的潼关边想到了什么这首散曲从潼关要塞想到古都长安又从古都长安想到历代兴亡想到了无论省事和乱世百姓所受的苦难你觉得哪句最能体现作者可贵的人文主义情怀兴百姓苦亡百姓苦这两句可贵之处在于它有深切的人文关怀体现了对老百姓疾苦深切同情与关怀
三山水田园这类诗以描写自然风光农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长诗境隽永优美风格恬静淡雅语言清丽洗练多用白描手法有的诗歌借以表达对现实的不满对宁静平和生活的向往
作者喜欢向往的生活方式尘网樊笼比喻什么呢作者向往寄情山水的乡居田园生活尘网和樊笼指束缚人身心的世俗喧嚣烦恼和官场的虚伪阴暗1作者在这首诗中写了哪些景物2营造了怎样的一种意境3这种意境表现了作者怎样的理想1空山新雨明月松树清泉石竹浣女莲渔舟2营造了清幽静寂的意境3反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶和保持人格高尚的志向皎然拜访陆鸿渐家陆过着怎样的生活呢他有怎样的生活情趣呢友人隐居种桑养花的活动表现了隐士清幽闲适的生活情趣兰溪棹歌曲戴叔伦凉月如眉挂柳湾越中山色镜中看兰溪三日桃花雨半夜鲤鱼来上滩1第一句从什么角度来观察第二句从什么角度来观察这两句诗勾勒了怎样的境界第一句是仰视第二句是俯视表现了月色清朗溪水清澈山色朦胧的纯美意境安禅佛家语指闭目静坐不思杂念毒龙指世俗欲念古人评价诗的时候常用诗眼这种说法所谓诗眼往往指一句诗中最精炼传神的一个字你认为颈联中两句的诗眼分别是哪个字为什么请结合诗歌来简要分析咽这个字衬托出山林的幽静冷这个字写出善的幽暗和诗人内心的孤寂1这首诗着眼表现禅寺后院的环境主要运用了手法2尾联表面上进一步写禅院的幽静实际上是抒发诗人怎样的思想感情幽静以动衬静实际上以声静来写自己的心静抒发自己远离尘嚣抛弃尘世杂念的出世情感人心俗念万籁所有声响大都是以描写边塞雄伟奇绝风光和战争为主题或者表现战士们奋勇杀敌保家卫国或者表达一种建功立业的理想或者揭露战争的残酷性非正义性表达对和平的向往往往和战争或贬谪联系在一起反映征人厌倦战争渴望与妻儿团聚渴望过安宁生活等内容抒发对家乡的思念对亲人的牵挂之情四边塞战争为什么说这是一首边塞诗结合诗句具体说明诗句中有金河玉关青冢黄河黑山等边塞地名.写了征人的戍边生活请注意出现一下字眼常常是边塞战争诗歌金河玉门关青冢轮台龟兹黄河黑山楼兰羌笛阴山孤城疆场沙场燕山匈奴无定河塞下狼烟瀚海凉州长城受降城单于吐谷浑羌笛胡笳李广飞将军龙城烽火不平难以平静
牙璋调兵的符牒这里指代奉命出征的将帅凤阙常用作帝王宫阙的泛称
铁骑精锐的骑兵指唐军绕围龙城汉时匈奴大会祭天之处这里泛指敌方要塞
雪暗句大雪弥漫落满军旗使旗帜上的图案暗淡失色凋原意是草木枯败凋零此指失去了鲜艳的色彩
百夫长泛指下级武官
尾联表达了作者怎样的思想表达作者保家卫国一种建功立业的理想全诗运用了什么手法表达了什么样的思想感情全诗运用以小见大的手法来反映现实诗人在成千上万的牺牲战士中选择了一个战士的典型性的情节即朝来有乡信犹自寄寒衣来突出牺牲战士的悲剧使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情这实际上是对制造这场战争的统治者的无声谴责1五千貂锦丧胡尘什么手法2有人说诗的后两句震撼人心你认为呢为什么3就这首诗的内容看诗人表达的思想感情是什么貂锦汉代羽林军穿锦衣貂裘无定河北方一条界河1借代的手法用貂锦借代精锐部队2无定河边骨和春闺梦里人一边是现实一边是梦境一边是悲哀凄凉的枯骨一边是妻子梦境中年轻英俊的丈夫虚实相对荣枯迥异造成强烈对比的艺术效果3一个可怜一个犹是包含着多么深沉的感慨凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情和对残酷战争的谴责一般边塞诗歌风格常用的词是雄浑恢弘雄伟浩瀚雄伟辽阔壮美雄奇苍劲高远悲壮豪迈常与言志连在一起描写一个事物通过对此物的赞扬或寄寓来表达自己的精神品质理想即写物就是抒发自己的志向与理想五托物言志病牛宋李纲耕犁千亩实千箱力尽筋疲谁复伤但得众生皆得饱不辞羸病卧残阳下面这首诗歌表达了怎样的思想内容此是咏物言志诗借牛写人以牛自况表现了诗人的思想感情失落隐忍委屈愤懑又任劳任怨无私奉献石灰吟明于谦千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕要留清白在人间1全诗写了石灰四个特点出山之难不怕焚烧不怕破碎一身清白2作者以石灰自喻表达自己为国尽忠不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格于谦是明朝时期爱国英雄一生精忠报国后被诬陷惨遭杀害1这四句写石灰的四个特点概括一下2作者写石灰其实是在表达什么精神
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗 欣赏 专题讲座