六年级语文下册四单元质量检测题及答案三篇.docx
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六年级语文下册四单元质量检测题及答案三篇
2020年六年级语文下册四单元质量检测题及答案(三篇)
目录:
2020年六年级语文下册四单元质量检测题及答案一
2020年六年级语文下册四单元达标试卷及答案二
2020年六年级语文下册四单元达标试题及答案三
2020年六年级语文下册四单元质量检测题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
gēdācáiféngchóuhuàxiàngpídiāoxiàng
(________)(________)(________)(________)(________)
tuíránjǔsàngchángédǐyùchōutì
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
代________桩________免________较________性________
伐________庄________兔________校________姓________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)
(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)
(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
与其……不如……尽管(固然)……但是(但、可是、然而、却)……只要……就……
(1)植物的种子(______)不会讲话,(_______)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。
(2)你(_______)考试时抓耳挠腮干着急,(_______)平时抓紧学习。
(3)(______)我们每人多栽一棵树,(______)多增添一片新绿。
五、按要求写句子。
(15分)
羊群走在小丘上。
(改为比喻句)
__________________________
2.父亲对我说:
“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!
”(改成转述句)
______________________________
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句)
_____________________________________
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(修改病句)
______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。
过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。
但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。
他双眼一闭,扣动了扳机。
随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。
它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!
原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!
老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。
从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1.在文中括号里选择合适的词语或读音,打“√”。
2.照样子,写词语。
冷冰冰:
_________________肥肥壮壮:
___________________
3.第3自然段中的破折号起什么作用?
______________________________________
4.“从此,老猎人在藏北草原消失了。
”对这句话你是怎样理解的?
请把你的想法写下来。
______________________________________
5.保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。
请你拟一条公益广告词,宣传这一主张。
______________________________________
七、习作。
(20分)
我养成了一个好习惯
提示:
在几年的小学学习、生活中,你一定养成了不少良好的习惯,请选择其中之一,介绍一下你养成了什么好习惯,又是怎样养成的。
写的时候要有具体的事例,不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然沮丧嫦娥抵御抽屉
二
代表;木桩;避免;比较;性格;砍伐;村庄;兔子;学校;姓名
三
难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信
四
(1)尽管(固然)但是(但、可是、然而、却)
(2)与其不如(3)只要就
五
羊群走在小球上,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
父亲对我说,这就是他对我的期望,请我落实到行动上。
渔夫拖着渔网。
万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。
六
1.zàngzhuǎn乞求请求保持
2.例:
红扑扑(绿油油、光秃秃)漂漂亮亮(整整齐齐、平平安安)
3.解释说明
4.那头母藏羚羊的行为撼动了老猎人那颗善良的心,杀害它们使老猎人感到深深的忏悔,为了不伤害更多的小生灵,他选择了离开藏北草原。
5.示例:
请不要让动物的今天,变成人类的明天。
2020年六年级语文下册四单元达标试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yúnjǐnpíngzǎodàngyàngshòuxuēyīshùnjiān
(________)(________)(_________)(_________)(________)
níngshìzhòurándǒurántóuzhìhuǒyàn
(________)(________)(_________)(_________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
胁(________)歉(________)详(________)誉(________)
协(________)谦(________)祥(________)眷(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
山洪(_____)(______) 溪水(_____)(_______)
(______)(_____)有序人影(_____)(_______)
(______)(_____)而行 (______)(______)当然
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……只要……就……如果……就……只要……就……
(1)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
(2)上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,()一定会找来合适的石头搭上。
(3)()是有心人,()能从不起眼的事物中发现美。
五、按要求写句子。
(15分)
①春天到了,小草出芽了,小花也开了。
(改为拟人句)
___________________________________________
②夏天,金黄的麦子在风中起伏着。
(改为比喻句)
______________________________________________
③秋天,桂树开花,香气飘得很远。
(改为夸张句)
____________________________________________
④下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
(改为反问句)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好,汩汩的溪流!
你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
你好,飞流的瀑布!
你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,陡峭的悬崖!
深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,悠悠的白云!
你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?
我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1.“湛蓝”的“湛”字,用音序查字法查,用部首查字法查,“湛”字在字典中的解释有①深;②清澈;③姓,“湛蓝”的“湛”的意思是()。
2.给画“—”线的句子加上标点符号。
3.从文中找出下列词语的近义词。
迫切()吟唱()浑厚()映衬()
4.结合语境解释下列词语。
津津乐道:
______________________________
5.把本段的中心句用画出,再换个说法,意思保持不变。
____________________________________
6.本段中,对于山中的“朋友”,作者在称呼上有什么特点?
这样称呼有什么好处?
_______________________________
七、习作。
(20分)
提示:
作文(两题任选一题写)
题一:
请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求:
①先将题自补充完整(如:
一堂课、一天、星期天、XX活动……);②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
题二:
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起,题目自己定。
词语:
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
云锦萍藻荡漾瘦削一瞬间凝视骤然陡然投掷火焰
二
威胁道歉详细荣誉协助谦虚吉祥眷恋
三
暴发猛涨协调绰绰相背理所
四
如果…就;无论…只要…就;只要…就
五
春天到了,小草弹出了头,小花张开了笑脸。
2.夏天,金子般的麦子在风中起伏着。
3.秋天,桂树开花,香飘十里。
4.下雪了,哪一个孩子不愿意到雪地里去玩个痛快?
六
1.Z氵①
2.“,!
,?
”
3.热切吟诵雄浑衬托
4.形容因某事很得意。
5.第一句。
这山中的一切,都是我的朋友。
6.运用了拟人的手法亲切
2020年六年级语文下册四单元达标试题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
xuányábǎidùrìkòuguànchuān
(_________)(_________)(_________)(__________)
fèiténgbīngbáoyìlìqūfú
(_________)(_________)(_________)(__________)
二、比一比,再组词。
(10分)
拔________ 密________ 槽________ 辛________
拨________ 蜜________ 糟________ 幸________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克
(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会
(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。
(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。
五、按要求写句子。
(15分)
同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
(修改病句)
____________________________________
2.鲁迅说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)
_______________________________________
3.这件事不能不问个明白。
(改成肯定句)
___________________________________
4.我们不能忘记老师的教诲。
(改成反问句)
___________________________________
5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。
(改为比喻句)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
色彩是健康的魔术师
不同的颜色会让人产生错觉。
为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?
因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。
像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?
其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。
有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。
这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
色彩学家做过这样一个实验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。
人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。
美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。
1.根据短文内容,下列说法中不正确的一项是( )
A.看到蓝色的汽车要小心追尾。
B.用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。
C.工厂可以借助颜色来提高生产效率。
D.在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。
2.这篇短文的结构是( )
A.总—分—总B.分—总C.总—分
3.结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。
(____)
(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。
(____)
4.根据短文内容进行概括。
不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的______,带给人不同的______,带给人不同的______。
5.第4段画线句子用了哪些说明方法?
(至少写出两种)有什么作用?
_____________________________________
七、习作。
(20分)
我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。
请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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