什么是诚实守信修改版.docx
- 文档编号:533860
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:25.40KB
什么是诚实守信修改版.docx
《什么是诚实守信修改版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《什么是诚实守信修改版.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
什么是诚实守信修改版
第一篇:
什么是诚实守信
什么是诚实守信
诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。
诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
答应别人的事情之前,一定要慎重,认真地想一想,自己能够做到的再答应;一旦答应了的事,就要千方百计地去做好,这样你才能不失信于人,你才值得别人信任。
重要性
当代大学生是我国社会主义现代化建设的中坚力量,是社会主义事业的接班人。
诚信素质如何,直接关系到我国经济建设和社会发展的进程。
(一)公民道德建设要求我们必须加强大学生诚信教育
(二)市场经济要求我们必须加强大学生诚信教育三)我国教育“面向世界”、与国际接轨的迫切需要要求我们必须加强大学生诚信教育
因此,国家的发展、社会的进步要求我们必须重视大学生的诚信建设,切实加强诚信教育,不断增强大学生的法律意识和守信意识,努力培养具有信用素质、诚信精神的世纪人才。
三、当代大学生提高诚信意识的意义
1.提高诚信意识是社会主义思想道德建设的基本要求。
首先,诚实守信是做人的一种品质,是处理人与人、人与社会之间关系的基础性道德规范,也是现代文明的基石。
2002年11月,党的十六大报告强调:
“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人们服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设要求…”,提出了以“诚信”为重点的社会主义道德建设要求;2006年3月八荣八耻中“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。
因此,加强公民的诚信教育,特别是加强作为优良传统的继承者、现代文明的传播者和未来社会的开拓者的当代大学生的诚信教育,即是社会主义市场经济建设的需要,又是社会主义思想道德建设的基本要求。
2.提高诚信意识是积极促进社会和谐的坚实基础。
社会和谐是我们党不懈奋斗的目标,也是我国各族人民的共同理想。
构建社会主义和谐社会,除依靠完善的法律和制度来规范,还必须借助强大的道德力量去引导。
诚信是构建和谐社会的道德规范,也是和谐社会的基本属性之一。
唯有在诚信的基础上人与人之间才能坦然相处,也才能建立起良好和谐的人际关系;只有尊重和遵守诚信原则,人们的创造活动才能得到维护,创造能力才得以发挥,社会才充满活力;没有诚信与法制作为基础,社会秩序就会出现混乱。
因此,加强当代大学生诚信教育,是积极促进现代社会和谐的坚实基础。
3.提高诚信意识是高校就业市场充分开拓的重要前提
4.提高诚信意识是大学生自身可持续发展的本质需求
高素质的人才,既要有较高的科学文化素质和健康的身心素质,更要有良好的思想政治素质。
思想政治素质作为当代大学生最重要的素质,对其健康成长和全面可持续发展起着不可忽视的决定作用。
当代大学生只有养成诚实守信的优良品质,形成高尚的道德情操和完善的健康人格,才能在未来的事业上取得发展和成功。
所以,加强当代大学生诚信教育,更是当代大学生自身全面可持续发展的本质需求。
第二篇:
诚信就是诚实守信
做一个诚实守信的人
诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。
诚实指忠诚老实,言行一致;守信指说话和做事讲信用,说到做到。
古人曰:
“君子一言,驷马难追。
”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?
曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:
“娘回来杀猪给你吃。
”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:
“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。
”曾子说:
“唉!
父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。
你骗儿子,就相当于教他骗人呀!
因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。
”话刚说完就将猪给杀了。
如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了!
》的故事,你们再熟悉不过了吧!
故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。
当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。
这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?
所以,大家要诚实守信!
从我做起,从我们身边做起。
我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。
牢记胡锦涛主席提出的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。
让诚信充满整个社会吧!
第三篇:
诚实守信
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是主持人xx,我是主持人xx。
主持人(甲):
诚信是金。
俗话说:
是金子总会发光的!
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(乙):
诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人(甲):
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(乙):
诚信是德,人们常说:
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
诚信也是人与人交往中必不可少的一种美德。
主持人(甲):
生活有了诚信才更加灿烂,主持人(乙):
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级四班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
什么是诚信?
主持人(甲):
说到诚信,大家都不陌生。
那么诚信是什么呢?
请大家举手来说一说。
主持人(乙):
感谢大家的积极发言,说的真棒。
所谓诚信就是诚实守信。
(二)诚信事例、故事:
主持人(甲):
诚信是中华民族的传统美德,有关诚信的故事可真不少。
一诺千金,曾子杀猪,立信为木等等都是我们耳熟能详的诚信故事,请同学们来说一说你了解的有关诚信的故事。
主持人(乙):
听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要性。
中华民族自古就是一个诚信的民族,长久流传的故事更加富有魅力。
主持人(甲):
是的,今天听了仍让人感慨不已。
中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。
诚信是中华民族的传统美德,更是我们少年儿童做人的根本。
下面请同学们谈谈,在我们的学习、生活中,哪些现象是遵守诚信的,哪些是违背诚信的。
生谈自己看到和发现的一些遵守诚信和违背诚信的现象。
主持人(乙):
诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。
不讲诚信,就会给我们如花的童年留下许多遗憾。
主持人(甲):
同学们,让我们都做诚实守信的人,坚决告别不诚实的行为。
请伙伴们欣赏带来的表演《迟到》。
主持人(乙):
这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?
学生现场讨论:
略
主持人(甲):
生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。
主持人(乙):
记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
请同学们说一说自己有没有不诚信的时候,如果有的话,以后该怎么做呢?
主持人(甲):
感谢积极发言的同学,更感谢勇于承认错误的小伙伴。
你们的勇敢让我们班会富于生机。
也让我们认识到诚信的重要性,我以后一定事事做到诚信。
主持人(乙):
我也是,诚信真的太重要了。
我一定要坚持下去。
老师:
真的吗?
(主持人回:
真的。
)你们能做到吗?
(能。
)
老师(对全体学生):
你们能做到吗?
生回:
能。
老师:
再说一遍,能吗?
(能)老师:
可是呀,我害怕有同学骗我,或者是他忘记,又做出不诚信的事。
现在空口无凭,万一到时候不承认自己说过的话。
主持人(异口同声):
那怎么办呀?
老师:
你们说呢?
主持人(甲):
ei,老师,你手上拿着什么东西?
老师(尴尬一笑):
被你发现了,这是诚信小卡片。
害怕你们忘记自己的诺言,特意准备的。
主持人(乙):
对呀!
老师,我们可以写在纸上,这样要是不诚信的话,就有证据了。
主持人:
同学们的小卡片写得都很认真,这下老师总不会害怕我们耍赖吧。
既然我们今天承诺了,以后就要说到做到,让我们监督彼此,健康成长。
下面请老师发言。
(七)班主任总结发言:
同学们能结合历史事实谈,结合发生在自己身边的事谈,都积极主动地发表了自己对诚信的看法。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种标准;不仅是一种声誉,更是一种资源。
就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
让我们精心呵护我们纯洁的心灵,从小事做起,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。
(八)结束班会:
主持人(甲):
诚信是为人之本,相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。
相信诚信的力量,它可以点石成金,立人为诚。
主持人(乙):
我们崇尚诚信。
身披一袭灿烂,心系一份执着,带上诚信上路。
主持人(合):
今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!
谢谢大家!
表演:
迟到
第一段:
(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)甲:
哎,你等等我,走那么快干嘛?
乙:
就快上课了,我们要迟到了。
甲:
你平时不是挺准时的吗?
今天怎么也成迟到一族了?
乙:
昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了。
甲:
哼,标准的书呆子。
昨晚有世界杯,嘿,那叫一个精彩。
(上课铃声响了,甲、乙迟到了。
)第二段:
(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步。
乙还在往前走。
)甲(一把拉住乙,往后缩了缩):
傻瓜,有老师!
乙:
已经上课了,再不进去就来不及了。
甲:
班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了。
乙:
可是„„
甲:
别可是了,要走你走,我等会儿再进去。
(乙看看老师,又看看甲,还是往前走去。
)甲:
傻瓜,真是笨到家了。
(乙被丙拦住。
)丙:
这位同学,你迟到了,请登记!
乙写下自己的名字,走进校门。
丙也离开了。
甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速地冲进了校门。
诗朗诵《天上人间说诚信》
1盘古说:
“诚信是我开天的巨斧。
”女娲说:
“诚信是我补天的五彩晶石。
”
孙行者说:
“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。
”孔已己说:
“诚信是我站着喝酒时的长衫。
”2牛顿说:
“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说:
“诚信是我的相对论”愚者说:
“诚信是伪君子的假惺惺”智者说:
“诚信是人类闪光的金子”3哲人说:
“诚信是世间万物的源泉”妈妈说:
“诚信是做人的准则”老师说:
“诚信是成长的基准”朋友说:
“诚信是交友的基础”
我说:
“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
三人合:
诚信是一首歌:
“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗,一首无韵的诗。
用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
第四篇:
诚实守信
诚实守信
活动主题:
诚实守信活动目标:
1、通过讲故事、交流讨论等活动,懂得诚信是做人做事的根本。
2、号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。
活动准备:
1、课件
2、安排学生课前搜集有关诚信的故事和名言。
活动过程:
一、故事激情:
同学们喜欢故事吗?
(喜欢)。
今天老师给大家带来了一个小故事,请你们认真听一听,听后请谈谈你的感受。
(教师讲故事:
立木取信)生谈感受:
(略)
师:
是呀,像商鞅这样说到做到,不弄虚作假,正是做人的根本,老师很受启发,想用四个字来概括一下,请同学们看黑板。
(板书“诚实守信”)今天我们就一起来讨论这个话题,大家齐读一遍。
二、诚信故事赛
1、课前老师让大家搜集了一些有关诚信的小故事,带来了吗?
谁先来讲一讲?
(讲故事过程中,教师板书故事中讲诚信的人名。
)
(学生讲故事2-3人)
曾子杀猪在生活中,你与父母有没有发生过类似的事情?
你当时的心情怎样?
宋庆龄的故事你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 什么是 诚实 守信 修改