峡江县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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峡江县第二小学校学年一年级上学期期末考试
峡江县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
A.12
B.13
C.15
D.19
2.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
3.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
( )。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
4.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
5.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
二、判断题
6.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
7.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
8.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
9.(2分)4+4=8,8的一半是4。
10.(2分)这个杯子
是圆柱体。
( )
三、填空题
11.(16分)填一填。
(1)
________
①10和20,________离14近一些。
②比13大,比17小的数有________。
(2)14里面有________个十和________个一;________个十是20。
(3)________个一和________个十是18,与它相邻的是________和________。
(4)个位上是5,十位上是1,这个数是________,它前面的一个数是________。
(5)一个数的个位和十位上都是1,这个数是________,它后面的一个数是________。
(6)17的十位上是________,个位上是________。
12.(5分)算一算,每种商品原有多少个。
商品
卖出(个)
剩下(个)
原有(个)
书包
8
7
洋娃娃
4
9
帽子
6
5
13.(5分)在3,4,7,1中选三个数,写出一道加法和两道减法算式。
□+□=□
□-□=□
□-□=□
14.(6分)比一比,填一填。
(1)
○比△________ △比○________。
(2)
○比□________。
□比△________。
________和________同样多
15.(1分)我爱动脑
把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后,这时正中间的一个数是________。
16.(1分)8个一和一个十合起来是________个一。
17.(6分)按顺序填数。
2、3、________、5、________、________
________、6、________、4、________、2、1
18.(5分)填一填,算一算。
四、解答题
19.(5分)连一连。
20.(5分)苹果比香蕉多5个。
21.(5分)小鹿现在有多少个苹果?
22.(12分)可以填几
3+________=10 10-________=2 10-________=5 8+________=10
7-________=0 10-________=4 7+________=9 10-________=1
2+________=10 1+________=10 10-________=0 3+________=8
23.(10分)看图回答。
(1)2小兔吃了多少块西瓜?
(2)3小兔吃了多少块西瓜?
24.(5分)用三句话表示三幅图。
(提示:
摘了几个还剩几个。
)
25.(5分)看图填空
26.(5分)按商的大小排列算式。
24÷3 42÷7 45÷9 20÷5 9÷1 21÷7
峡江县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】12+3=15元。
2.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
3.【答案】
4.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)12;15;16;18;20
;10;14;15;16
(2)1;4;2
(3)8;1;17;19
(4)15;14
(5)11;12
(6)1;7
【解析】【解答】解:
(1)尺子上空缺的数字是12,15,16,18,20;10和20,10离14近一些;比13大,比17小的数有14、15、16;
(2)14里面有1个十和4个一;2个十是20;
(3)8个一和1个十是18,与它相邻的数是17和19;
(4)个位上是5,十位上是1,这个数是15,它前面的一个数是14;
(5)一个数的个位和十位上都是1,这个数是11,它后面的一个数是12;
(6)17的十位上是1,个位上是7。
故答案为:
(1)12,15,16,18,20;10;14、15、16;
(2)1;4;2;(3)8;1;17;19;(4)15;14;(5)11;12;(6)1;7。
【分析】
(1)根据20以内数字的顺序找出空缺的数字;根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离14近;找出比13大比17小的数;
后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空,两位数右边的是个位,表示几个一,左边是十位,表示几个十。
12.【答案】15;13;11
【解析】【解答】书包原来有:
8+7=15(个);
洋娃娃原来有:
4+9=13(个);
帽子原来有:
6+5=11(个);
根据计算,填表如下:
【分析】根据题意可知,用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量,据此列式解答.
13.【答案】3+4=7;7-3=4;7-4=3
【解析】【解答】解:
加法算式:
3+4=7;减法算式:
7-3=4,7-4=3。
故答案为:
3+4=7;7-3=4;7-4=3(答案不唯一)。
【分析】可以选择3、4、7,根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。
14.【答案】
15.【答案】15
【解析】【解答】解:
0<8<9<11<15<16<17<19<20,这时中间的一个数是15。
故答案为:
15。
【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列,一共有9个数字,那么中间的一个就是第5个,判断这个数字是几即可。
16.【答案】18
【考点】11~20的认识与读写
【解析】【解答】解:
8个一是8,一个十是10,合起来是18个一。
故答案为:
18【分析】一个十是10个一,与8个一和在一起判断共有几个一即可。
17.【答案】4;6;7;7;5;3
【解析】【解答】解:
第一组:
2、3、4、5、6、7
第二组:
7、6、5、4、3、2、1。
【分析】第一组数是从小到大写,第二组数是从大到小写,根据已知数字写出未知数字即可。
18.【答案】2;4;10;14;1;2;10;12;3;4;10;14
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
故答案为:
2,4,10,14;1,2,10,12;3,4,10,14.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
四、解答题
19.【答案】
【解析】【分析】加减混合运算,都按照从左到右的顺序计算,这样计算出每个算式的得数并连线即可。
20.【答案】解:
根据分析可知,苹果多,香蕉少.
答:
苹果多,香蕉少.
【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多5个”可得,苹果的个数-香蕉的个数=5,苹果的个数多,香蕉的个数少,据此解答.
21.【答案】7-2+3=8
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】根据题意,用原来的苹果数量-吃了的数量+又送来的数量=现在的苹果数量,据此列式解答.
22.【答案】7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5
【解析】【解答】因为10-3=7,所以3+7=10;
因为10-2=8,所以10-8=2;
10-5=5;
因为10-8=2,所以8+2=10;
因为7-0=7,所以7-7=0;
因为10-4=6,所以10-6=4;
因为9-7=2,所以7+2=9;
因为10-1=9,所以10-9=1;
因为10-2=8,所以2+8=10;
因为10-1=9,所以1+9=10;
因为10-0=10,所以10-10=0;
因为8-3=5,所以3+5=8.
故答案为:
7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5.
【分析】此题主要考查了10以内数的加减法口算,根据加减法各部分之间的关系,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
23.【答案】
24.【答案】解:
第一幅图:
摘了1个还剩2个。
第二幅图:
摘了3个还剩0个。
第三幅图:
摘了0个还剩3个
【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”,接着说“还剩几个”。
篮子里都是摘了的,树上的都是摘了的。
25.【答案】
【考点】7以内数的大小比较,7以内数的加减法
【解析】
26.【答案】解:
24÷3=8;42÷7=6;45÷9=5;20÷5=4;9÷1=9;21÷7=3,所以9÷1>24÷3>42÷7>45÷9>20÷5>21÷7
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商,然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。
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